檢驗(yàn)科公需科目考試考題匯總一、繼續(xù)教育相關(guān)考題：繼續(xù)教育對(duì)象：本辦法適用于除參照公務(wù)員法管理以外的事業(yè)單位工作人員，以及機(jī)關(guān)和參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位工勤人員。繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容：公需科目和專業(yè)科目。繼續(xù)教育誰(shuí)負(fù)責(zé)？人力資源和社會(huì)保障局專業(yè)技術(shù)人員、職員每年脫產(chǎn)或集中參加繼續(xù)教育的時(shí)間累積不得少于90學(xué)時(shí)，其中公需科目不少于30學(xué)時(shí)，專業(yè)科目不少于60學(xué)時(shí)。專業(yè)技術(shù)人員、職員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)結(jié)果將作為職稱職級(jí)晉升、年度考核評(píng)價(jià)、崗位聘用的必備條件。當(dāng)年未完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)人員，年度考核不能確定為優(yōu)秀等次，不能序晉升職稱、職級(jí)。連續(xù)兩年未完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)人員，年度考核不能確定為合格及以上等次，不能續(xù)聘同級(jí)崗位。連續(xù)三年未完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)人員，不得參加上一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)，不予辦理通過(guò)以考代評(píng)取得專業(yè)技術(shù)資格崗位聘任。公需科目培訓(xùn)由各級(jí)人社部門統(tǒng)籌組織，專業(yè)科目培訓(xùn)由行業(yè)管理部門或用人單位組織。我市繼續(xù)教育考試公需科目培訓(xùn)考試合格證明通過(guò)EMS發(fā)到學(xué)員手中。公需科目考試培訓(xùn)及收費(fèi)：不收取學(xué)員費(fèi)用。年度考核和聘期考核采取方法：年度考核和聘期考核一般采取個(gè)人總結(jié)、績(jī)效分析、部門內(nèi)部評(píng)議、服務(wù)對(duì)象滿意度調(diào)查、綜合評(píng)價(jià)等方法進(jìn)行。全面考核工作人員德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面的表現(xiàn)，重點(diǎn)考核工作績(jī)效。能，主要考核履行崗位職責(zé)能力，業(yè)務(wù)技術(shù)水平及管理能力的運(yùn)用和發(fā)展，業(yè)務(wù)知識(shí)更新、工作創(chuàng)新等情況（判斷題）績(jī)，主要考核完成聘用合同規(guī)定的工作數(shù)量、質(zhì)量、效率和取得的社會(huì)效益，以及服務(wù)對(duì)象的滿意度等履行崗位職責(zé)情況（判斷題）二、吉林市概況1.2017年末吉林市幅員面積：27711.4平方千米，總?cè)丝冢?15萬(wàn)，森林覆蓋率53.71%，林地面積156萬(wàn)公頃，耕地面積92.4萬(wàn)公頃，發(fā)現(xiàn)各類礦產(chǎn)資源93種，松花湖水域面積550平方公里。吉林市4個(gè)城區(qū)：船營(yíng)區(qū)、昌邑區(qū)、龍?zhí)秴^(qū)、豐滿區(qū)，一個(gè)縣：永吉縣吉林市滿語(yǔ)稱吉林烏拉，清朝康熙皇帝東巡吉林寫下《松花江放船歌，使吉林市又有北國(guó)江城之稱。4.1976年，最大一塊隕石重量1770千克，這顆世界最大的石隕石就成了吉林市博物館的鎮(zhèn)店之寶。吉林市的城市精神為搖櫓人精神，含義：同舟共濟(jì)，激流勇進(jìn)。市樹，垂柳，象征優(yōu)美和諧，欣欣向榮市花，玫瑰，象征和平、幸福、友誼、愛情、甜蜜7.吉林市左青龍：龍?zhí)渡剑挥野谆ⅲ盒“咨?；前朱?朱雀山；后玄武：北山。三、消防安全知識(shí)1．消防“四個(gè)能力”：消除火災(zāi)隱患能力，撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)疏散逃生能力，消防安全知識(shí)宣傳教育能力2．消防“四個(gè)一”：毛巾、水、熒光棒、手電筒消防安全四會(huì)：1.會(huì)報(bào)警2.會(huì)使用消防設(shè)施器材3.會(huì)撲救初期火災(zāi)4.會(huì)組織人員疏散滅火器使用方法：1.拔下保險(xiǎn)銷2.一手握緊噴管3.另一手握緊壓把4.噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部掃射消防安全重點(diǎn)單位，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行每日防火巡查，建立消防安全巡查臺(tái)賬。四、人文素養(yǎng)道家代表人物：老子、莊子、列子；代表作《南華經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《管子。儒家。代表人物：孔子、孟子、荀子;代表作《論語(yǔ)》、《孟子；四書包括：《中庸》《大學(xué)》《孟子》《論語(yǔ)》?？鬃邮侨寮覍W(xué)派的創(chuàng)始人，編著《論語(yǔ)》，提倡有教無(wú)類。孟子強(qiáng)調(diào)個(gè)人品德修養(yǎng)，“不以規(guī)矩，不能成方圓”，“吾善養(yǎng)吾浩然之氣。縱橫家。代表人物：鬼谷子、蘇秦、張儀文房四寶：毛筆、墨、硯臺(tái)、宣紙古代四大書院：白鹿洞書院、嵩陽(yáng)書院、岳麓書院、應(yīng)天書院。詩(shī)仙：李白 詩(shī)圣：杜甫詩(shī)鬼：李賀；寒食節(jié)——清明節(jié)前一二日三冥節(jié)指的是清明節(jié)、中元節(jié)、下元節(jié)。“月上柳梢頭，人約黃昏后”描寫的是傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。農(nóng)歷臘月二十三日要過(guò)“小年”，通常人們要吃飴糖。七夕節(jié)中國(guó)人通常吃巧果。中國(guó)戲劇：京劇、越劇、秦腔、潮劇、昆曲、湘劇、豫劇、曲劇、徽劇、河北梆子、皮影戲、川劇、黃梅戲、粵劇、花鼓戲、巴陵戲、木偶戲、梨園戲、歌仔戲、廬劇等。（多選題）中國(guó)建筑：亭閣牌坊、園林寺院、鐘塔廟宇、亭臺(tái)樓閣、民宅。中國(guó)四大古典名園：頤和園，避暑山莊，拙政園，留園。蘇州四大古典名園：滄浪亭、獅子林、拙政園、留園。圓明園被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”。古代宮殿大門前成對(duì)的石獅一般都是左雄右雌。中國(guó)六大古都：北京、南京、杭州、開封、西安、洛陽(yáng)。中國(guó)四大名樓：岳陽(yáng)樓、黃鶴樓、大觀樓、滕王閣。秦始皇統(tǒng)一全國(guó)文字：秦始皇滅六國(guó)后，統(tǒng)一了全國(guó)文字，這種漢字稱作小篆。書法名家：王羲之、顏真卿、柳公權(quán)、黃庭堅(jiān)四大名繡：蘇繡、蜀繡、湘繡、粵繡。八大菜系：魯、川、粵、閩、蘇、浙、湘、徽。傳說(shuō)神話：盤古開天辟地、女媧補(bǔ)天、后羿射日、嫦娥奔月、梁祝、牛郎織女等江蘇東林書院由顧憲成撰寫的名聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”五岳名山：西岳華山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山、東岳泰山。五湖四海中的“五湖”指：鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖、巢湖；“四?！敝福翰澈?、黃海、東海、南海。28我國(guó)著名的三大石窟：莫高窟、云岡石窟、龍門石窟?！疤熘⑸裰?、我知、子知”，最早是漢代人楊震說(shuō)的，他說(shuō)這句話的目的是為了：拒絕收禮北方人年夜飯要一般都要吃餃子，其象征意義：更歲交子四大佛教名山峨眉山、五臺(tái)山、九華山、普陀山32．十大名花：梅花、牡丹花、菊花、蘭花、杜鵑花、茶花、荷花、桂花、水仙花五、急救常識(shí)心肺復(fù)蘇（CPR）,按壓深度5-6厘米，頻率不低于100次/分，按壓位置胸骨中下1/3（雙乳頭連線與胸骨交叉處，此法只適用于成年男性），按壓與人工呼吸比例30:2,非急救專業(yè)人員，以按壓為主。溺水病人急救人工呼吸最好辦法：溺水病人要先管理氣道，首先清理氣道異物，暢通呼吸道，而后做胸外按壓。（多選題）六、掃黑除惡專項(xiàng)知識(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院于2018年1月發(fā)出《關(guān)于開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)的通知》，決定在全國(guó)開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)；2018年1月23日，中央政法委召開全國(guó)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)電視電話會(huì)議，全國(guó)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)開始?！皰吆凇迸c“打黑”有什么區(qū)別？打，打的只是一個(gè)點(diǎn)；掃，掃的就是一大片。雖然一字之差，但對(duì)廣度、深度、力度提出更高要求，反映的是黨中央國(guó)務(wù)院保障人民安居樂業(yè)、保障社會(huì)安定有序、保障國(guó)家長(zhǎng)治久安的堅(jiān)定決心?！皰吆诔龕骸敝械摹昂凇迸c“惡”指的是什么？“黑”是指黑社會(huì)性質(zhì)的組織；“惡”是指惡勢(shì)力、惡勢(shì)力犯罪集團(tuán)。七、專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適影響專業(yè)技術(shù)人員自我悅納的心里障礙主要有：自卑心理、自負(fù)心理、報(bào)復(fù)心理、虛榮心理、空虛無(wú)聊人際關(guān)系的功能：合力與互補(bǔ)功能、協(xié)調(diào)與激勵(lì)功能、交流與溝通功能、身心保健功能、促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化功能、社會(huì)化功能。維持健康家庭的策略(主要表現(xiàn)：健康的婚姻關(guān)系、良好的親子關(guān)系、和諧的原生家庭。最早提出過(guò)勞死的國(guó)家：日本。在氣質(zhì)類型中，哪種氣質(zhì)類型具有精力旺盛、直率、熱情、剛強(qiáng)、動(dòng)作迅速、情緒體驗(yàn)強(qiáng)烈、智力活動(dòng)具有極大靈活性的特點(diǎn)？(A)A、膽汁質(zhì)B、多血質(zhì)C、粘液質(zhì)D、抑郁質(zhì)健康與心理健康根據(jù)世界衛(wèi)生組織的定義，健康包含軀體健康、心理健康和⑻。A、良好的個(gè)性品質(zhì)B、社會(huì)適應(yīng)良好C、良好的人際關(guān)系小強(qiáng)是一位很想獲得成功的有志青年。他的老板現(xiàn)有三件事情需要完成：一件比較容易、一件中等難度、一件很難。如果小強(qiáng)可以挑選其中一件來(lái)完成，你估計(jì)小強(qiáng)會(huì)(C)A.挑選最難的那一件B、挑選最容易的那一件C、挑選中等難度的那一件某服刑人員剛來(lái)監(jiān)獄時(shí)表現(xiàn)很不好，后經(jīng)過(guò)教育改造得到很大轉(zhuǎn)變，但個(gè)別監(jiān)獄警察仍然認(rèn)為該服刑人員表現(xiàn)是假的，好不到哪兒去。請(qǐng)問(wèn)這是哪類偏見在起作用？(B)A、近因效應(yīng)B、刻板印象C、首因效應(yīng)D、自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言正確下面哪句話是對(duì)的(C)A、心理問(wèn)題是完全能夠解決的B、心理健康就是沒有心理疾病C、心理疾病就像感冒、發(fā)燒一樣，隨時(shí)都可能發(fā)生D、心理疾病的康復(fù)是很快的正確吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法被稱為(B)。A、否認(rèn)作用B、合理化作用C、投射作用D、幻想作用關(guān)于情緒的敘述正確的是(D)。A、人類的情緒都可后天習(xí)得B、具有兩極性C、體驗(yàn)是情緒的基本特點(diǎn)D、以上都正確“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評(píng)價(jià)過(guò)低〃主要描述是(A)。A、抑郁癥B、自負(fù)C、躁狂癥D、強(qiáng)迫癥當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí)，你常不自覺的做出相同的行為，這一心理現(xiàn)象稱作(C)。A、刻板印象B、社會(huì)吸引C、從眾D、服從“言必信，行必果”體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的心理健康觀的哪個(gè)方面？(B)A、具有良好的人際關(guān)系B、適當(dāng)約束自己的言行C、抱有積極的生活態(tài)度D、完善的自我發(fā)展目標(biāo)妄自尊大并總是需要得到別人注意和贊美，這些特點(diǎn)是哪一種人格障礙類型的表現(xiàn)？（A）A、自戀型B、反社會(huì)型C、偏執(zhí)型D、控制型下列不是情緒健康的主要標(biāo)志的是（D）。A、情緒穩(wěn)定B、情緒愉快C、經(jīng)常開心D、喜樂無(wú)常小芳很害怕火，以致不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會(huì)。她很可能患有（D）。A、廣泛性焦慮障礙B、驚恐障礙C、強(qiáng)迫性障礙D、恐怖障礙anserD氣質(zhì)類型為（B）的人，經(jīng)常處于興奮、緊張和壓力之下，容易患心血管疾病等。A、多血質(zhì)B、膽汁質(zhì)C、黏液質(zhì)D、抑郁質(zhì)黏液質(zhì)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型的基本特征是（B）。A、強(qiáng)、平衡、靈活B、強(qiáng)、不平衡C、.強(qiáng)、平衡、不靈活D、弱世界精神衛(wèi)生日是每年的哪一天？（DA、5月25日B、12月1日C、6月6日D、10月10日抑郁癥最常見有哪種思維障礙？（A）A、思維遲緩B、強(qiáng)迫觀念C、強(qiáng)制性思維D、思維貧乏1 22.小王為人熱情，活潑好動(dòng)，反應(yīng)迅速、敏捷，有朝氣，但情緒不那么穩(wěn)定，有時(shí)粗枝大葉。請(qǐng)問(wèn)小王屬于什么類型的氣質(zhì)？（D）A、黏液質(zhì)B、多血質(zhì)C、抑郁D、膽汁質(zhì)“要么不做，要做就做到最好”是哪種認(rèn)知模式（悲觀的認(rèn)知模式）良好的溝通指的就是一種（雙向）的溝通過(guò)程目標(biāo)導(dǎo)向，競(jìng)爭(zhēng)性，緊迫感，雄心勃勃，強(qiáng)迫觀念和獎(jiǎng)懲取向的個(gè)體是指：（A）A.A型性格；B.B型性格；C.C型性格；D.D型性格；領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)群體或個(gè)人施加心理影響，使之努力實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，并與（D）保持一致的過(guò)程。A組織B領(lǐng)導(dǎo)者C群體D環(huán)境五因素人格理論中反映個(gè)體神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的強(qiáng)弱是（CA、宜人性B、神經(jīng)質(zhì)維度C、外傾性D、開放性導(dǎo)致職業(yè)倦怠的組織因素是（DA、 缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏信心、缺乏獎(jiǎng)賞、缺乏控制B、 缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏支持、缺乏信心、缺乏控制C、 缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏支持、缺乏獎(jiǎng)賞、缺乏信心D、 缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏支持、缺乏獎(jiǎng)賞、缺乏控制心理方面的壓力來(lái)源主要是(D)A、挫折、失衡 B、挫折、沖動(dòng)C、焦慮、沖突 D、抑郁、沖突多血質(zhì)的人的特點(diǎn)是(C)A、情緒反應(yīng)強(qiáng)烈B、沉默寡言C、外露但不穩(wěn)定D、自制力強(qiáng)政平時(shí)所說(shuō)的脾氣、秉性是(C)A、個(gè)性B、人格C、性格D、氣質(zhì)專業(yè)技術(shù)人員心理健康和心理調(diào)適的必要性：(ABCD)A防治身心疾病B、維護(hù)心理健康C協(xié)調(diào)人際關(guān)系D、提高工作績(jī)效上級(jí)下達(dá)命令時(shí)應(yīng)該注意的溝通技巧包括(ABCD)A、 正確傳達(dá)命令意圖，注意5W2HB、 態(tài)度和善，用詞禮貌C、 給部下更大的自主權(quán)，共同探討，提出對(duì)策D、 讓部下提出疑問(wèn)抑郁癥與一般的不高興有本質(zhì)的區(qū)別，抑郁癥的三大癥狀是(acd)A、情緒低落B、脾氣暴躁C、思維遲緩D、運(yùn)動(dòng)抑制影響專業(yè)技術(shù)人員自我悅納的心理障礙主要有：(ABCD)A、自卑心理B、自負(fù)心理和虛榮心理C、空虛無(wú)聊D、報(bào)復(fù)心理職業(yè)適應(yīng)的影響因素包括：(ABCD)A、職業(yè)角色認(rèn)知B、職業(yè)期望值C、職業(yè)能力和職業(yè)環(huán)境D、個(gè)性特征人際關(guān)系的基本原則包括：(ABCD)A、平等交互原則B、功利原則C、自我價(jià)值保護(hù)原則D、情景控制原則與接近外界事物的愿望有關(guān)的情緒和情感體驗(yàn)有(ABD)A、驚奇B、興趣C、害羞D、厭惡下列關(guān)于交際心理的說(shuō)法正確的有(A,B)A、 對(duì)陌生人的認(rèn)知中，首因心理比較明顯B、 在對(duì)熟悉的人的認(rèn)知中，近因心理更為明顯C、 第一印象不會(huì)形成一種分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的傾向性，因而不必在意D、 刻板印象心理都是消極的，應(yīng)該避免C型性格(癌癥性格)如何進(jìn)行心理調(diào)適？(A,B,C,D)A、充分肯定自己和信賴自己，相信自己的價(jià)值和自己對(duì)別人的重要性B、 當(dāng)他人的要求干擾了自己和工作或生活時(shí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)決地拒絕C、 以坦然的心態(tài)接受別人的幫助D、 讓自己具備一些幽默細(xì)胞下列選項(xiàng)中，對(duì)心理防御機(jī)制的特征的表述正確的有（acd）A防御機(jī)制是動(dòng)態(tài)的和可逆的B防御機(jī)制都是積極適應(yīng)的過(guò)程C防御機(jī)制都是獨(dú)立、互不相干的D防御機(jī)制處干人的潛意識(shí)層面專業(yè)技術(shù)人員在人機(jī)交往中應(yīng)該遵循的原則有（ABCD）A.互惠B.寬容C.尊重D?真誠(chéng)職業(yè)生涯規(guī)劃工作主要由專業(yè)技術(shù)人員和組織兩方面構(gòu)成，其中組織方面的職責(zé)有（BCD）A.對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展機(jī)會(huì)進(jìn)行分析判斷，制定具體的發(fā)展計(jì)劃或規(guī)劃B?協(xié)調(diào)個(gè)人需要與單位需求的一致性，實(shí)現(xiàn)兩者共同成長(zhǎng)和發(fā)展C.為專業(yè)技術(shù)人員提供在工作中提高職業(yè)素質(zhì)的條件和機(jī)會(huì)D?幫助專業(yè)技術(shù)人員確立其在組織內(nèi)的發(fā)展目標(biāo)情緒的三要素包括（ACD）A、情緒的主觀體驗(yàn) B、情緒的調(diào)節(jié)C、情緒表現(xiàn)D、情緒的生理基礎(chǔ)心理不健康就是心理變態(tài)。X俗話說(shuō)“化壓力為動(dòng)力”，在我們的工作與生活中壓力越大越好。X抑郁質(zhì)的人行動(dòng)緩慢、敏感、情感體驗(yàn)深刻，容易感覺到別人不易覺察的細(xì)小事物、易疲倦、孤僻、具有內(nèi)傾性。V（X）小李總是抱怨、否定、指責(zé)自己，認(rèn)為自己是沒有價(jià)值的，夸大自己的缺點(diǎn)和不足，感到自己處處低人一等。他存在的自我意識(shí)偏差類型是過(guò)度追求完美。強(qiáng)