第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?學(xué)校健康教?育培訓(xùn)總結(jié)?本學(xué)期，?我校認(rèn)真按?照健康教育?的有關(guān)文件?要求，全面?推進(jìn)學(xué)生健?康教育工作?，使學(xué)生在?原有良好的?學(xué)習(xí)、生活?習(xí)慣養(yǎng)成教?育前提下，?健康教育水?平又有了新?的提高，現(xiàn)?總結(jié)如下:?一、認(rèn)識(shí)?到位，職責(zé)?明確。學(xué)?期初，學(xué)校?根據(jù)教師的?任課情況，?對(duì)原有的健?康教育教師?進(jìn)行了調(diào)整?，新安排三?位教師擔(dān)任?我校學(xué)生健?康教育教學(xué)?工作，學(xué)校?對(duì)這三名教?師進(jìn)行了專(zhuān)?門(mén)的業(yè)務(wù)培?訓(xùn)與要求，?使他們明確?健康教育的?課程性質(zhì)、?教學(xué)要求及?教學(xué)中應(yīng)注?意的事項(xiàng)，?全體任課教?師均認(rèn)識(shí)到?了在學(xué)生中?開(kāi)展健康教?育的必要性?和緊迫性，?增強(qiáng)了教好?此門(mén)課的信?心，特別是?在我縣創(chuàng)建?省級(jí)衛(wèi)生縣?城的大前提?下，各科任?教師都能認(rèn)?識(shí)到健康教?育的重要性?。（范本）?二、學(xué)校?重視，課時(shí)?安排到位。?學(xué)校健康?教育領(lǐng)導(dǎo)小?組對(duì)學(xué)校開(kāi)?展健康教育?活動(dòng)特別重?視，先后三?次開(kāi)會(huì)研究?制訂我校健?康教育工作?規(guī)劃，召集?教師尋找并?解決健康教?育工作中存?在的問(wèn)題，?各年級(jí)、各?班均按要求?開(kāi)足了課時(shí)?，保證每周?每班教學(xué)時(shí)?間不少于0?.5課時(shí)，?各科任教師?均有詳盡的?教學(xué)計(jì)劃和?教案，并能?根據(jù)學(xué)校地?域特點(diǎn)、季?節(jié)特點(diǎn)、學(xué)?生情況分別?進(jìn)行了具有?地方特色的?健康教育活?動(dòng)，取得了?明顯效果，?保證了教育?教學(xué)工作的?順利開(kāi)展。?本學(xué)期共開(kāi)?展學(xué)生心理?交流匯報(bào)會(huì)?___次，?學(xué)生體檢_?__人次，?聽(tīng)取法制報(bào)?告會(huì)___?次，團(tuán)隊(duì)_?__學(xué)生開(kāi)?展內(nèi)務(wù)整理?、個(gè)人衛(wèi)生?檢查評(píng)比活?動(dòng)___次?，學(xué)生良好?的衛(wèi)生、生?活習(xí)慣進(jìn)一?步得到了加?強(qiáng)。三、?全面檢查，?積極整改。?學(xué)校配合?今年的“兩?基”鞏固驗(yàn)?收工作，對(duì)?學(xué)校設(shè)施進(jìn)?行了全面的?改善與維修?:更換教室?燈管27支?，更換了新?改建的小學(xué)?教室全部照?明設(shè)施，并?對(duì)所有課桌?椅進(jìn)行了修?理、油漆，?學(xué)生人人有?座位，采光?、照明均達(dá)?到了相關(guān)要?求。修建?期間，學(xué)校?新修建水龍?頭___個(gè)?，對(duì)原有的?___個(gè)水?龍頭進(jìn)行了?全面維修、?表面美化，?解決了學(xué)生?用水緊張的?情況，同時(shí)?，對(duì)水井的?水質(zhì)進(jìn)行了?全面檢查，?封閉了井蓋?，確保了師?生飲用安全?。本學(xué)期，?新修建廁所?一座___?個(gè)坑位，與?原有的兩座?廁所共__?_個(gè)坑位，?緩解了廁所?坑位緊張的?壓力。四?、積極開(kāi)展?常見(jiàn)病預(yù)防?工作。本?學(xué)期，各科?任教師都能?根據(jù)季節(jié)特?點(diǎn)和學(xué)生身?體狀況認(rèn)真?開(kāi)展常見(jiàn)病?預(yù)防工作，?聘請(qǐng)鄉(xiāng)衛(wèi)生?院醫(yī)生做健?康知識(shí)輔導(dǎo)?___次，?解答學(xué)生問(wèn)?題___余?人次，大范?圍地遏制了?疾病在校園?的傳播，學(xué)?生飯前便后?洗手、不喝?生水、不亂?吃零食等良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣逐步養(yǎng)成?，懂得了常?見(jiàn)病的預(yù)防?知識(shí)，特別?是學(xué)生自我?保護(hù)、自我?救護(hù)能力得?到了進(jìn)一步?的培養(yǎng)。?五、健康教?育成績(jī)明顯?學(xué)校能_?__學(xué)生認(rèn)?真上好早操?、做好眼保?健操，加強(qiáng)?了體育棵的?安全教育和?要求，使學(xué)?生在學(xué)會(huì)必?要的體育知?識(shí)的同時(shí)，?學(xué)會(huì)了健體?的方法;心?理交流會(huì)的?開(kāi)展、知心?姐姐問(wèn)答等?活動(dòng)，解決?了學(xué)生學(xué)習(xí)?、生活中常?見(jiàn)的心理問(wèn)?題，緩解了?心理壓力，?本學(xué)期共辦?學(xué)生心理知?識(shí)手抄報(bào)_?__份，_?__學(xué)生觀?看優(yōu)秀模范?人物光碟_?__次，使?學(xué)生樹(shù)立了?奮發(fā)向上的?觀念，增強(qiáng)?了戰(zhàn)勝困難?、勇往直前?的勇氣。?住校學(xué)生良?好的生活、?衛(wèi)生習(xí)慣逐?步養(yǎng)成。我?校共有住校?學(xué)生___?人，由于地?理?xiàng)l件限制?，學(xué)生生活?陋習(xí)較多，?隨地吐痰、?亂扔果皮紙?屑、喝生水?現(xiàn)象尤為突?出，大多數(shù)?學(xué)生不懂得?照顧自己，?不洗臉、不?洗腳的現(xiàn)象?時(shí)有發(fā)生，?但通過(guò)本學(xué)?期的健康教?育活動(dòng)，學(xué)?生良好的衛(wèi)?生、生活習(xí)?慣已經(jīng)養(yǎng)成?，都會(huì)自己?洗衣服、洗?床單，并能?經(jīng)常注意個(gè)?人衛(wèi)生，做?到面部干凈?、頭發(fā)干凈?、手腳干凈?。所有學(xué)生?中均沒(méi)有留?長(zhǎng)發(fā)、留長(zhǎng)?指甲現(xiàn)象，?能定期理發(fā)?、剪指甲。?本學(xué)期的?學(xué)生健康教?育知識(shí)考試?中，學(xué)生的?健康知識(shí)知?曉率為_(kāi)_?_%，學(xué)生?通過(guò)一學(xué)期?的學(xué)習(xí)，都?不同程度的?掌握了一定?的健康知識(shí)?，并能正確?地應(yīng)用到自?己的學(xué)習(xí)、?生活中去。?五、存在?的問(wèn)題:?1、健康教?育科任教師?的業(yè)務(wù)素質(zhì)?有待于進(jìn)一?步提高，部?分教師對(duì)涉?及人體生理?方面的知識(shí)?泛泛而談，?不能對(duì)學(xué)生?進(jìn)行全面解?答。2、?個(gè)別教師只?注重了學(xué)生?的身體健康?而對(duì)學(xué)生的?心理健康不?夠___，?應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生?的心理健康?教育更為_(kāi)?__，使學(xué)?生能夠全面?發(fā)展。學(xué)?校健康教育?培訓(xùn)總結(jié)篇?二最近兩?年里，全國(guó)?部分省份接?連發(fā)生了幾?起校園重大?安全事故，?一個(gè)個(gè)觸目?驚心、血淚?交織，不能?不叫人扼腕?嘆息、心有?余悸，也更?對(duì)我們敲響?了安全的警?鐘。在這種?情況下,國(guó)?家舉辦學(xué)校?安全教育遠(yuǎn)?程培訓(xùn)真是?一場(chǎng)“及時(shí)?雨”。通過(guò)?這次學(xué)習(xí),?使我的安全?認(rèn)識(shí)也提高?了一定層次?，真正認(rèn)識(shí)?到學(xué)校安全?工作的緊迫?性、重要性?。（范本）?通過(guò)學(xué)習(xí)，?我認(rèn)為確保?小學(xué)生安全?保護(hù)工教育?工作中，更?應(yīng)該做好以?下幾點(diǎn):?一、提高安?全防范意識(shí)?，構(gòu)筑安全?防范網(wǎng)絡(luò)?學(xué)校安全工?作不僅關(guān)系?到每個(gè)在校?學(xué)生和教師?的人身安全?，而且涉及?到每個(gè)公民?的家庭幸福?，關(guān)系著社?會(huì)的穩(wěn)定和?發(fā)展。國(guó)家?督學(xué)鄭增儀?在安全教育?的專(zhuān)題報(bào)告?中___:?學(xué)校安全要?把預(yù)防放在?第一位，積?極預(yù)防、科?學(xué)預(yù)防。我?們要重視安?全防范工作?。一方面，?及時(shí)___?師生認(rèn)真學(xué)?習(xí)有關(guān)法律?法規(guī)和上級(jí)?有關(guān)安全工?作的文件精?神，提高廣?大師生的法?制意識(shí)和安?全防范意識(shí)?，使安全工?作人人關(guān)心?，處處把關(guān)?，形成良好?的安全防范?氛圍和環(huán)境?。另一方面?，重視與學(xué)?生家長(zhǎng)的溝?通與交流，?每當(dāng)遇到學(xué)?校舉辦大型?活動(dòng)、教育?教學(xué)活動(dòng)的?調(diào)整及在學(xué)?期的開(kāi)學(xué)典?禮會(huì)上，在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?學(xué)生的安全?提出具體要?求的同時(shí)，?還向每個(gè)家?長(zhǎng)發(fā)出《致?家長(zhǎng)的信》?，及時(shí)互通?信息，共同?防范。為防?范安全事故?發(fā)生在學(xué)校?和家長(zhǎng)之間?架起一座協(xié)?同作戰(zhàn)的橋?梁。二、?細(xì)節(jié)決定成?敗，習(xí)慣決?定命運(yùn)“?千里之堤，?潰于蟻穴”?這個(gè)古代故?事，已成為?當(dāng)今一句防?微杜漸的警?示箴言，因?為它寓意任?何麻痹和對(duì)?細(xì)節(jié)的忽視?都會(huì)帶來(lái)難?以想象的后?果。同一件?事情，在有?些人眼里不?存在安全隱?患，而在另?一些人眼里?卻憂(yōu)心重重?。細(xì)節(jié)決定?成效。一是?要用心做好?每一件小事?，只有用心?才能看得見(jiàn)?細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)?，才能將事?情做細(xì)。二?是一件小事?中會(huì)有無(wú)數(shù)?個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題?，做好每一?個(gè)細(xì)節(jié)，才?能將事做成?功。三是做?事到位，做?小事做透。?做事不到位?事不完，事?不做透會(huì)再?來(lái)。三、?狠抓安全教?育與管理，?打造平安校?園“安全?第一，責(zé)任?重于泰山”?，學(xué)校的安?全工作是學(xué)?校各項(xiàng)工作?的基礎(chǔ)，只?有安全工作?落到實(shí)處，?學(xué)校的各項(xiàng)?工作才能得?以順利開(kāi)展?。校園安全?，人人有責(zé)?。一所學(xué)校?，編織“安?全網(wǎng)”尤其?重要。由校?長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，?各班主任為?直接責(zé)任人?，層層簽訂?安全責(zé)任書(shū)?，各室分塊?負(fù)責(zé)的校園?安全管理網(wǎng)?絡(luò)體系和嚴(yán)?厲的責(zé)任追?究制。各班?班主任作為?班級(jí)安全第?一責(zé)任人，?組建班級(jí)安?全聯(lián)防小組?，小組長(zhǎng)負(fù)?責(zé)掌握小組?成員在上課?、往返學(xué)校?、過(guò)程中的?突發(fā)狀況，?并注意排解?小組成員之?間或與他人?的矛盾糾紛?，并將情況?及時(shí)上報(bào)班?主任?？迫?教師負(fù)責(zé)本?課程學(xué)生安?全。認(rèn)真填?寫(xiě)好教學(xué)日?記，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)處理?，迅速與班?主任聯(lián)系。?學(xué)校安全員?負(fù)責(zé)校園巡?視、排查、?登記和匯報(bào)?。學(xué)校辦公?室建立向上?月報(bào)安全制?度和制訂緊?急預(yù)案。建?立安全隱患?登記和報(bào)告?制度。狠抓?重點(diǎn)時(shí)段和?關(guān)鍵環(huán)節(jié)的?安全管理與?教育。建立?問(wèn)題學(xué)生的?跟蹤成長(zhǎng)檔?案，及時(shí)調(diào)?適和監(jiān)控問(wèn)?題學(xué)生的心?理狀況，作?好安全預(yù)防?工作。四?、建設(shè)“平?安校園”，?突出“生命?教育”“?建設(shè)‘平安?校園’，要?始終堅(jiān)持以?人為本，重?點(diǎn)突出‘生?命教育’。?生命教育是?‘平安校園?’建設(shè)的最?佳切入點(diǎn)。?”過(guò)去我們?很難聽(tīng)到校?園安全事件?，而如今校?園安全事故?接二連三地?發(fā)生，難道?是過(guò)去學(xué)校?安全工作做?得天衣無(wú)縫?嗎?不是的?，如今，除?了進(jìn)入信息?時(shí)代外，更?主要的是人?們開(kāi)始_