..《英語閱讀》課程教學(xué)大綱課程編號(hào)：1002004課程名稱：英語閱讀大綱執(zhí)筆人：郭淑麗賈存愛大綱審核人：陶偉一、課程簡介《英語閱讀教程》是為英語專業(yè)一、二年級(jí)的學(xué)生開設(shè)的的一門必修基礎(chǔ)課程,同時(shí)也是使學(xué)生大量接觸英語讀物和培養(yǎng)閱讀能力的一門實(shí)踐基礎(chǔ)課。英語閱讀課的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀理解能力和提高學(xué)生的閱讀速度；培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察語言的能力以及假設(shè)判斷、分析歸納、推理檢驗(yàn)等邏輯思維能力；提高學(xué)生的閱讀技能,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣；同時(shí)在課堂教學(xué)中,加強(qiáng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；有意識(shí)地訓(xùn)練學(xué)生分析與綜合、抽象與概括、多角度分析問題等多種思維能力以及發(fā)現(xiàn)問題、解決難題等創(chuàng)新能力；正確處理語言技能訓(xùn)練與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關(guān)系；并注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文化差異的敏感性、寬容性以及處理文化差異的靈活性,注重培養(yǎng)跨文化交際能力。教學(xué)目的及要求英語閱讀課的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀能力和提高學(xué)生的閱讀速度；培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察語言的能力以及假設(shè)判斷、分析歸納、推理檢驗(yàn)等邏輯思維能力；提高學(xué)生的閱讀技能,包括略讀、尋讀、細(xì)讀、評(píng)讀等能力；并通過閱讀訓(xùn)練幫助學(xué)生擴(kuò)大詞匯量、吸收語言和文化背景知識(shí),以此來拓寬學(xué)生的知識(shí)面,增強(qiáng)學(xué)生的英語語感和培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)文章內(nèi)涵的深層理解；最終達(dá)到自如地閱讀日常生活中常見的英語篇章的目的。教學(xué)要求：閱讀教學(xué)要實(shí)施以學(xué)生為主體的現(xiàn)代教學(xué)理念,教師要對(duì)教材進(jìn)行深入剖析、挖掘主題,通過提問激發(fā)學(xué)生思考,以檢測(cè)學(xué)生的閱讀理解程度。閱讀教學(xué)要遵循以下原則：1.要以學(xué)生為中心,培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀能力,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)通過閱讀,快速、準(zhǔn)確地獲取并處理信息。2.教師應(yīng)對(duì)所講述的文章做概括的論述,加深學(xué)生對(duì)文章的理解,使學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)文章的中心思想,了解作者的寫作意圖。3.每課結(jié)束后給學(xué)生留篇幅相當(dāng)?shù)恼n后學(xué)習(xí)任務(wù),要求學(xué)生的正確理解率不低于70%。閱讀課教學(xué)應(yīng)注重閱讀理解能力與提高閱讀速度并重。經(jīng)過學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該達(dá)到下列要求：1能讀懂英語國家出版的中等難度的新聞電迅、特寫、傳記、科普文章和文學(xué)原著,閱讀速度達(dá)到每分鐘不少于80個(gè)詞,能掌握主旨和大意,抓住主要論點(diǎn)或情節(jié),并能根據(jù)所讀材料進(jìn)行推理和分析,從而領(lǐng)會(huì)作者的真實(shí)意圖。25—6分鐘內(nèi)速讀1000詞左右的中等難度的文章,了解中心大意,能根據(jù)上下文和構(gòu)詞知識(shí)猜測(cè)和判斷詞義。3較熟練地使用英英詞典和初步學(xué)會(huì)查閱參考書,獨(dú)立解決大部分語言難點(diǎn)和一些背景知識(shí)問題。4理解能力：培養(yǎng)抓住主要詞語、主要段落和主題句的技能,準(zhǔn)確掌握讀物的中心思想、情節(jié)梗概或主要論點(diǎn)。在上述速度前提下理解準(zhǔn)確率達(dá)到70%以上。5知識(shí)面：盡量了解與教材有關(guān)的國家的社會(huì)文化和自然背景知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1．培養(yǎng)學(xué)生掌握略讀和尋讀的的閱讀技能及其仔細(xì)閱讀的理解能力2．了解文章的結(jié)構(gòu),并能確定主題句,提高學(xué)生把握文本中心思想的能力3．掌握各種構(gòu)詞法構(gòu)成。4．進(jìn)行課外閱讀,擴(kuò)大知識(shí)面5．根據(jù)閱讀材料進(jìn)行語言輸出的能力,即根據(jù)閱讀材料提煉中心觀點(diǎn)、簡答問題6．限時(shí)閱讀以提高閱讀速度和效率：快速閱讀的訓(xùn)練

7．學(xué)習(xí)怎樣寫讀書報(bào)告：學(xué)習(xí)寫summary,comments和analysis教學(xué)方式針對(duì)閱讀課教學(xué)的自身特點(diǎn),課堂教學(xué)應(yīng)貫穿以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。在講解閱讀技巧的同時(shí)應(yīng)輔以大量的閱讀實(shí)踐,在大量的閱讀過程中體會(huì)并掌握各種閱讀方法,達(dá)到逐漸提高閱讀理解能力與閱讀速度的目的。在加強(qiáng)訓(xùn)練的同時(shí),采用啟發(fā)式、討論式、發(fā)現(xiàn)式和研究式的教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),最大限度地讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程。指導(dǎo)學(xué)生利用現(xiàn)有圖書資料和網(wǎng)上信息獲取知識(shí)。課外閱讀是閱讀課教學(xué)必需的延伸與補(bǔ)充,更是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生能力的重要途徑。通過大量的課外閱讀,涉獵題材廣泛的各類讀物,拓寬知識(shí)面,不斷提高閱讀能力并增強(qiáng)對(duì)文章的鑒賞力。學(xué)時(shí)、學(xué)分英語閱讀課程開設(shè)兩年,四個(gè)學(xué)期。每學(xué)期課時(shí)為34學(xué)時(shí),總學(xué)時(shí)為136學(xué)時(shí)。共計(jì)8學(xué)分。教學(xué)時(shí)數(shù)分配表章節(jié)標(biāo)題學(xué)時(shí)分配講授實(shí)踐第一章〔第一冊(cè)ThePeoplesofBritain4第二章TheGrassisAlwaysGreener2第三章AHandtoHold2第四章SearchingtheWebwithYahoo!2第五章TightenYourBelt第六章Preview,Read,Write,Recite第七章ThePartnershipofDogandHuman第八章Noah’sArk第九章SomeTheoriesaboutPlay第十章CrossOver,Sawyer第十一章NewRulesForLandingaJobInterview第十二章StartOne’sOwnBusiness?第十三章InternationalMonetaryFund第十四章TheCalorieDensityDiet第十五章HaveAirlinesForgottenTheirPassengers?第十六章MyBrother’sWay第十七章FindingMyFather第十八章AQuestionofTrust第十九章UFOs---ASecondLook第二十章AmericanFamilyLife第一章〔第二冊(cè)EnjoyingMusic第二章TravelingStudents第三章MarlinPerkins’World第四章FreedomfromPain第五章WhichWasWitch第六章ThomasAlvaEdison第七章EnvironmentandHealthIssues第八章TheUnitedNations第九章ImprovingYourT.Q.<Test-TakingQuotient>第十章LarksandOwls:TheInnerClockThatRulesOurLives第十一章InternetER第十二章TheTruthAboutDr.Berger第十三章TheThingsWeCan’tControl第十四章WhatLoveCanBuild第十五章Alliana’sNewMother第十六章DecidingtoLetYourParentsDie第十七章LoveandFamily第十八章TheMysteryoftheBermudaTriangle第十九章CrimeandPrisoners第二十章Superstitions:JustWhistlingintheDark教學(xué)內(nèi)容英語閱讀教材分上下兩冊(cè),每冊(cè)20個(gè)單元,每一個(gè)單元由兩篇主要閱讀課文和三篇速讀課文組成,共計(jì)200篇文章。文章內(nèi)容廣泛,涉及社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、語言、科技、貿(mào)易等諸方面。每單元主要閱讀課文后配有包括詞匯選擇、閱讀理解、判斷正誤等題型,形式靈活；同時(shí),該教材由淺入深地介紹了主要閱讀技巧,有利于提高學(xué)生的閱讀技巧,從而提高整體閱讀水平。第一學(xué)期UnitOne基本教學(xué)目的與要求：根據(jù)上下文判斷生詞的詞義熟悉英語句子結(jié)構(gòu)掌握略讀和尋讀的的閱讀技能重點(diǎn)及難點(diǎn)：注重閱讀理論與閱讀實(shí)踐的緊密結(jié)合運(yùn)用略讀和尋讀的技能理解文章大意,獲得相關(guān)信息主要教學(xué)內(nèi)容：介紹閱讀技巧,重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生使用正確的閱讀方法。學(xué)習(xí)英國的人文、地理知識(shí)。美國家庭中父母的理念。4．母親節(jié)的由來。ReadingLessonOne:ThePeoplesofBritainLessonTwo:AmericanParentsPassageOne:Mother’sDayPassageTwo:RetirementPassageThree:SpecialBirthdayGiftUnitTwo基本教學(xué)目的與要求：提高運(yùn)用略讀和尋讀的技能重點(diǎn)及難點(diǎn)：掌握閱讀的方法和技巧樹立正確的人生觀及生活觀主要教學(xué)內(nèi)容：學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地做事,而不要這山望著那山高2.了解讀書的內(nèi)涵3.進(jìn)行及時(shí)的相關(guān)閱讀訓(xùn)練,完成課后閱讀理解題目。4.定時(shí)閱讀訓(xùn)練。以集中學(xué)生注意力,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀意識(shí),不斷提高閱讀能力。LessonOne:TheGrassisAlwaysGreenerLessonTwo:BooksPassageOne:TheMissingShoesPassageTwo:ComputerTranslationPassageThree:LiveandLearnUnitThree基本教學(xué)目的與要求：培養(yǎng)學(xué)生掌握略讀和尋讀的的閱讀技能理解不同國家的風(fēng)土人情、政治及教育制度重點(diǎn)及難點(diǎn)：運(yùn)用略讀和尋讀的技能理解文章大意,獲得相關(guān)細(xì)節(jié)的信息克服文化差異、提高文化意識(shí)主要教學(xué)內(nèi)容：介紹不同國家的文化、政治、教育及人際關(guān)系適當(dāng)?shù)刂v解語言難點(diǎn)。3.進(jìn)行及時(shí)的相關(guān)閱讀訓(xùn)練,完成課后閱讀理解題目。LessonOne:AHandtoHoldLessonTwo:FriendshipinDifferentCulturesPassageOne:Floodofthe"BlindMigrants"PassageTwo:TheAmericanWay:FreedomPassageThree:TheBritishEducationSystemUnitFour基本教學(xué)目的與要求：掌握略讀和尋讀的的閱讀技能掌握和運(yùn)用有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的英語詞匯重點(diǎn)及難點(diǎn)：運(yùn)用略讀和尋讀的技能理解文章大意互聯(lián)網(wǎng)的功能及作用主要教學(xué)內(nèi)容：介紹雅虎的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)補(bǔ)充、講解相關(guān)語言難點(diǎn)LessonOne:SearchingtheWebwithYahoo!LessonTwo:SealWatchPassageOne:TheFarmerandtheFoxesPassageTwo:MessagefromtheSeaPassageThree:MyFirstCarUnitFive基本教學(xué)目的與要求：學(xué)會(huì)利用上下文線索和構(gòu)詞法猜測(cè)詞義提高學(xué)生的閱讀技能培養(yǎng)學(xué)生的閱讀意識(shí)重點(diǎn)及難點(diǎn)：介紹閱讀技巧,重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生使用正確的閱讀方法。主要教學(xué)內(nèi)容：適當(dāng)?shù)刂v解語言難點(diǎn)。節(jié)約有限資源,合理使用各種再生資源3.進(jìn)行及時(shí)的相關(guān)閱讀訓(xùn)練,完成課后閱讀理解題目。LessonOne:TightenYourBeltLessonTwo:FutureofLinguisticsPassageOne:TheManWhoWillBeKingPassageTwo:BestFriendsPassageThree:AnotherKennedyIsLosttotheworldReadingSkillIIIdentifyingthemainideaUnitSix基本教學(xué)目的與要求：利用上下文線索和構(gòu)詞法猜測(cè)詞義學(xué)會(huì)歸納段落的中心大意,尋找主題句重點(diǎn)及難點(diǎn)：進(jìn)行有效的閱讀,在提高質(zhì)量的同時(shí),提高速度主要教學(xué)內(nèi)容：重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生使用正確的閱讀方法。講解語言難點(diǎn)。3.進(jìn)行及時(shí)的相關(guān)閱讀訓(xùn)練,完成課后閱讀理解題目。LessonOne:Preview,Read,Write,ReciteLessonTwo:HowtoFindTimetoReadPassageOne:MaleandFemaleRolesPassageTwo:Employment----theUtopianGoalPassageThree:Automobile---America’UnitSeven基本教學(xué)目的與要求：學(xué)習(xí)語言,增強(qiáng)閱讀理解能力重點(diǎn)及難點(diǎn)：注重閱讀理論與閱讀實(shí)踐的緊密結(jié)合主要教學(xué)內(nèi)容：了解動(dòng)物的習(xí)性、特點(diǎn)及作用。愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。LessonOneTheDogLessonTwoThePartnershipofDogandHumanPassageOneChoosingaDogPassageTwoLifeofaDogPassageThreeCaringforaDogUnitEight基本教學(xué)目的與要求：提高推理、理解作者的態(tài)度和意圖的能力重點(diǎn)及難點(diǎn)：處理好閱讀速度與理解之間的關(guān)系。主要教學(xué)內(nèi)容：了解圣經(jīng)故事熟悉古代文明及傳奇故事LessonOneNoah’sArkLessonTwoFloodControlPassageOneFloodLegendsPassageTwoFloodsandDamsPassageThreeWaterwaysUnitNine基本教學(xué)目的與要求：熟知段落展開的模式及信號(hào)詞學(xué)會(huì)進(jìn)行推理,判斷,作結(jié)論重點(diǎn)及難點(diǎn)：正確處理青少年兒童學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系主要教學(xué)內(nèi)容：介紹孩子的學(xué)習(xí)與玩耍之間的關(guān)系孩子玩耍的功能與價(jià)值LessonOneSomeTheoriesaboutPlayLessonTwoChildrenandPlayPassageOneThePeriodofAdolescencePassageTwoCostofaMiraclePassageThreeBenefitsofPlayUnitTen基本教學(xué)目的與要求：提高學(xué)生掌握略讀和尋讀的的閱讀技能掌握新的構(gòu)詞法,擴(kuò)大詞匯量重點(diǎn)及難點(diǎn)：根據(jù)上下文猜測(cè)詞語意義主要教學(xué)內(nèi)容：1.了解和理解本篇文章的精彩語言和文章結(jié)構(gòu)2.了解有關(guān)的歷史知識(shí)3.學(xué)會(huì)減壓LessonOneCrossOver,SawyerLessonTwoLaughYourStressAwayPassageOneHumorPassageTwoTheAnimalsWentinTwobyTwoPassageThreeCartoonsReadingSkillⅢWordFormation<A:Prefixes>第二學(xué)期UnitEleven基本教學(xué)目的與要求：要求理解中心大意,抓住主要論點(diǎn)或情節(jié)。能根據(jù)所讀材料進(jìn)行推理和分析,領(lǐng)會(huì)作者的真實(shí)意圖。重點(diǎn)及難點(diǎn)：培養(yǎng)他們的推理概括能力主要教學(xué)內(nèi)容：介紹面試的技巧了解社會(huì)適應(yīng)社會(huì)LessonOneNewRulesForLandingaJobInterviewLessonTwoWhenYou’reTooShyPassageOneHowtoDealwithDifficultPeople〔1PassageTwoHowtoDealwithDifficultPeople〔2PassageThreeASocietyofEmployeesUnitTwelve基本教學(xué)目的與要求：要求理解中心大意,抓住主要論點(diǎn)或情節(jié)。能根據(jù)所讀材料進(jìn)行推理和分析,領(lǐng)會(huì)作者的真實(shí)意圖。重點(diǎn)及難點(diǎn)：學(xué)生能夠了解當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)。要求學(xué)生懂得如何成為一名成功者。主要教學(xué)內(nèi)容：如何成為一名成功者了解美國的政治及經(jīng)濟(jì),正確理解不同國家的政治制度與經(jīng)濟(jì)制度LessonOneStartOne’sOwnBusiness?LessonTwoHowtheUnitedStatesEconomyWorks:anOverviewPassageOneTheRoleofFederalReserveBanksPassageTwoMatchingProductsandMarketsPassageThreeSettingthePriceUnitThirteen基本教學(xué)目的與要求：能夠了解經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)重點(diǎn)及難點(diǎn)：了解當(dāng)今世界金融知識(shí)、世界貿(mào)易的政策及相關(guān)術(shù)語主要教學(xué)內(nèi)容：介紹金融貨幣相關(guān)知識(shí)及政策商業(yè)運(yùn)行中的需求與供應(yīng)關(guān)系關(guān)稅、貿(mào)易及相關(guān)協(xié)議LessonOneInternationalMonetaryFundLessonTwoDemandandSupplyPassageOneTheGeneralAgreementonTariffsandTradePassageTwoMarketingisGoodforYou:RevivalintheFortunesofScotchWhiskyPassageThreeHeinzightUnitFourteen基本教學(xué)目的與要求：通過閱讀訓(xùn)練擴(kuò)大詞匯量,增強(qiáng)英語語感重點(diǎn)及難點(diǎn)：科學(xué)的鍛煉和合理的飲食以保證身體健康主要教學(xué)內(nèi)容：合理飲食預(yù)防疾病正確處理工作與休閑的關(guān)系LessonOneTheCalorieDensityDietLessonTwoComingSoon:TheNextGreatFluEpidemicPassageOneAspirin:ExcitingNewBenefitsPassageTwoWork,PlayandRestPassageThreeTheFoodWeEatUnitFifteen基本教學(xué)目的與要求：掌握翻譯技巧培養(yǎng)綜合閱讀理解能力重點(diǎn)及難點(diǎn)：翻譯技巧的掌握閱讀技能的綜合運(yùn)用主要教學(xué)內(nèi)容：如何應(yīng)對(duì)緊急情況正確使用肢體語言LessonOneHaveAirlinesForgottenTheirPassengers?LessonTwoHowYouCanFightBackPassageOneNight,Night!It’sBedtimeforBusinessClassPassageTwoBodyLanguagePassageThreeKinesicsReadingSkillIVTranslationUnitSixteen基本教學(xué)目的與要求：認(rèn)識(shí)創(chuàng)造力的重要性提高閱讀質(zhì)量與速度重點(diǎn)及難點(diǎn)：了解社會(huì)生活的主要特點(diǎn)掌握適應(yīng)社會(huì)生活的有效方式主要教學(xué)內(nèi)容：代溝產(chǎn)生的根源及解決辦法待人處事的原則與技巧LessonOneMyBrother’sWayLessonTwoChasingtheWildBullsPassageOneClosingtheGapPassageTwoMyGetsWheelsPassageThreeMyFatherWasaCopUnitSeventeen基本教學(xué)目的與要求：學(xué)習(xí)語言,凈化靈魂學(xué)會(huì)如何用淺顯樸實(shí)的語言表達(dá)深刻思想重點(diǎn)及難點(diǎn)：適應(yīng)社會(huì)的有效方式、克服文化差異、提高文化意識(shí)主要教學(xué)內(nèi)容：LessonOneFindingMyFatherLessonTwoThatDayintheTrenchPassageOneGrowingStraightandTruePassageTwoSam’sWayPassageThreeBlues---JazzUnitEighteen基本教學(xué)目的與要求：掌握所讀文本的主旨大意把握文章上下文的邏輯關(guān)系重點(diǎn)及難點(diǎn)：積累各種語言知識(shí),加深文化沉淀主要教學(xué)內(nèi)容：人際關(guān)系的處理幸福的真諦LessonOneAQuestionofTrustLessonTwoSigningintheKeyofMePassageOneTheIncredibleIceCreamMachinePassageTwoOneIngredientMissingPassageThreeWhoAretheHappiestPeople?UnitNineteen基本教學(xué)目的與要求：加強(qiáng)對(duì)重要英文報(bào)刊社論的閱讀理解能力多方了解美國社會(huì)的各個(gè)層面重點(diǎn)及難點(diǎn)：提高閱讀能力,進(jìn)一步了解美國社會(huì)和黑人現(xiàn)狀主要教學(xué)內(nèi)容：了解不明飛行物了解美國社會(huì)和黑人現(xiàn)狀LessonOneUFOs---ASecondLookLessonTwoBringingWorkHomePassageOneBlackMovementPassageTwoTheWindPassageThreeHowtoBeTruetoYourselfUnitTwenty基本教學(xué)目的與要求：強(qiáng)調(diào)對(duì)文章整體內(nèi)容的理解,忽略細(xì)節(jié)豐富學(xué)生的閱讀技巧培養(yǎng)他們的推理概括能力重點(diǎn)及難點(diǎn)：跨文化交際的特點(diǎn)中西方文化的差異婚姻幸福的真諦主要教學(xué)內(nèi)容：了解美國家庭生活了解科普知識(shí)尋求幸福真諦LessonOneAmericanFamilyLifeLessonTwoNewsandEntertainmentMediaPassageOneNewRulesForaHappyMarriagePassageTwoIfYouThinkWeThinkAlike:ThinkAgainPassageThree第三學(xué)期UnitOne基本教學(xué)目的與要求：能掌握所讀材料的主旨和大意了解說明主旨和大意的事實(shí)和細(xì)節(jié)根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷和推論重點(diǎn)及難點(diǎn)：了解音樂知識(shí)掌握如何欣賞音樂藝術(shù)主要教學(xué)內(nèi)容：閱讀技巧音樂知識(shí)ReadingSkillIScanningLessonOneEnjoyingMusicLessonTwoThemeofMusicPassageOneVariationsofMusicPassageTwoRobertSchumannPassageThreeElectricalInstrumentUnitTwo基本教學(xué)目的與要求：能夠了解一些圣經(jīng)故事、希臘神話、科普小說、學(xué)會(huì)欣賞音樂和戲劇要求學(xué)生掌握如何欣賞文學(xué)藝術(shù)重點(diǎn)及難點(diǎn)：掌握基本科普知識(shí)主要教學(xué)內(nèi)容：了解希臘神話了解不同文化LessonOneTravelingStudentsLessonTwoTheGiftofFirePassageOneEnglishLearningPassageTwoHouseforSalePassageThreeDefinitionofCultureUnitThree基本教學(xué)目的與要求：提高閱讀技能,包括略讀、尋讀、細(xì)讀、評(píng)讀等能力重點(diǎn)及難點(diǎn)：對(duì)人性、人情的全面了解主要教學(xué)內(nèi)容：運(yùn)用略讀和尋讀的技能理解文章大意,獲得相關(guān)細(xì)節(jié)的信息了解人物內(nèi)心世界認(rèn)識(shí)自然規(guī)律LessonOneMarlinPerkins’WorldLessonTwoAPoundofButterPassageOneMyGrandmotherPassageTwoTheHammockPassageThreeAgingUnitFour基本教學(xué)目的與要求：學(xué)習(xí)語言正確認(rèn)識(shí)和理解自我重點(diǎn)及難點(diǎn)：掌握有關(guān)細(xì)節(jié)及句子的深層含義主要教學(xué)內(nèi)容：寫作知識(shí)成就自我LessonOneFreedomfromPainLessonTwoSurpriseinIcePassageOneWritingPassageTwoMakingWritingClearandcompletePassageThreeBeYourselfUnitFive基本教學(xué)目的與要求：提高對(duì)材料進(jìn)行分析、總結(jié)的能力了解有關(guān)天文、地理等方面的科普知識(shí)重點(diǎn)及難點(diǎn)：掌握基本科普知識(shí)不同題材和文體特征的閱讀指導(dǎo)訓(xùn)練主要教學(xué)內(nèi)容：1.探究現(xiàn)代科技知識(shí)2.了解人類歷史發(fā)明LessonOneWhichWasWitchLessonTwoTheLittlePeoplePassageOneSpaceResearchPassageTwoMeasuresofTimePassageThreeFlyingMachinesUnitSix基本教學(xué)目的與要求：運(yùn)用閱讀技巧進(jìn)行有效快速的閱讀掌握如何應(yīng)對(duì)緊急情況采取急救措施重點(diǎn)及難點(diǎn)：懂得如何成為一名成功者了解有關(guān)地理及能源知識(shí)主要教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)名人愛迪生了解地震災(zāi)害的影響學(xué)習(xí)相關(guān)的地理知識(shí)及能源LessonOneThomasAlvaEdisonLessonTwoSex:It’sAllinyourBrainPassageOneEffectsofEarthquakesPassageTwoTheWorkofGeologistsPassageThreeSolarEnergyUnitSeven基本教學(xué)目的與要求：知曉有關(guān)環(huán)境與生態(tài)的語言、知識(shí)和理念能用更準(zhǔn)確的英語表達(dá)全球化的各個(gè)問題。重點(diǎn)及難點(diǎn)：如何有效地保護(hù)資源、愛護(hù)環(huán)境、拯救地球主要教學(xué)內(nèi)容：環(huán)境與健康問題保護(hù)環(huán)境環(huán)境的惡化LessonOneEnvironmentandHealthIssuesLessonTwoPoisonPassageOneAthensIsDyingPassageTwoPassageThreeOurEnvironmentIsThreatenedUnitEight基本教學(xué)目的與要求：加強(qiáng)有關(guān)當(dāng)時(shí)世界形勢(shì)知識(shí)重點(diǎn)及難點(diǎn)：能夠了解政治動(dòng)態(tài)以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)主要教學(xué)內(nèi)容：聯(lián)合國的設(shè)立及功能美國克林頓總統(tǒng)的外交政策古巴的政治與經(jīng)濟(jì)香港1997年后的經(jīng)濟(jì)體制LessonOneTheUnitedNationsLessonTwoBillClinton’sForeignPolicyPassageOneCubaMarks40YearsUnderCastroPassageTwoUnity—aWellWorthAttemptPassageThreeHongKong’sEconomicSystemafter1997UnitNine基本教學(xué)目的與要求：提高閱讀速度和效率重點(diǎn)及難點(diǎn)：限時(shí)閱讀以提高閱讀速度和效率主要教學(xué)內(nèi)容：1.科學(xué)基本知識(shí)2.了解電腦在信息社會(huì)的作用LessonOneImprovingYourT.Q.<Test-TakingQuotient>LessonTwoNativeTonguesPassageOneSpeakingofSpeakingPassageTwoSavingBookswithSciencePassageThreeTheUltimateMachine:TheElectronicComputerUnitTen基本教學(xué)目的與要求：掌握所讀文本的主旨大意把握文章上下文的邏輯關(guān)系重點(diǎn)及難點(diǎn)：適應(yīng)社會(huì)的有效方式、提高文化意識(shí)。主要教學(xué)內(nèi)容：遵循自熱生理規(guī)律掌握新閱讀技巧LessonOneLarksandOwls:TheInnerClockThatRulesOurLivesLessonTwoOriginoftheMindPassageOneSnoring:AnUnwelcomeBedfellowPassageTwoCloning---FuturisticProblemPassageThreeWhyDickCan’tStopsmokingReadingSkillsIIIFactsandOpinionUnitEleven基本教學(xué)目的與要求：進(jìn)行閱讀方法綜合訓(xùn)練,提高學(xué)生對(duì)文本的批評(píng)鑒賞能力。重點(diǎn)及難點(diǎn)：了解電腦在信息社會(huì)的作用及影響合理、正確使用電腦主要教學(xué)內(nèi)容：LessonOneInternetERLessonTwoGettingConnectedPassageOneComputerViolencePassageTwoHomeSmartHomePassageThreeThePriceofPollutionUnitTwelve基本教學(xué)目的與要求：理解文章中的事實(shí)、細(xì)節(jié)及作者的觀點(diǎn)和態(tài)度重點(diǎn)及難點(diǎn)：懂得如何成為一名成功者主要教學(xué)內(nèi)容：怎樣才快樂怎樣成功怎樣避免錯(cuò)誤怎樣減壓LessonOneRXforJoyLessonTwoTheTruthAboutDr.BergerPassageOneTheWinner’sGuidetoSuccessPassageTwo6BigCareerMistakes---andHowtoAvoidThemPassageThreeHandleStressLikeanExpertUnitThirteen基本教學(xué)目的與要求：側(cè)重閱讀速度和邏輯推導(dǎo)方面的操練重點(diǎn)及難點(diǎn)：根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷和推論主要教學(xué)內(nèi)容：勇于面對(duì)各種情況生命可貴LessononeTheThingsWeCan’tControlLessonTwoABoy,aDreamandaDinosaurPassageOneMyFourteenthSummerPassageTwoMyNightontheAssemblyLinePassageThreePrinceofRidesUnitFourteen基本教學(xué)目的與要求：學(xué)習(xí)語言,學(xué)習(xí)略讀,查讀的方法重點(diǎn)及難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生如何寫英文摘要正確處理家庭關(guān)系、珍惜親情主要教學(xué)內(nèi)容：親情關(guān)系的建立正確對(duì)待、解決孩子出現(xiàn)的問題LessonOneWhatLoveCanBuildLessonTwoFatherandSonPassageOneWhenYourChildTalksBackPassageTwoTeachYourChildTemperControlPassageThreeTeachYourChildtoBounceBackUnitFifteen基本教學(xué)目的與要求：提高閱讀的綜合技能,包括略讀、尋讀、細(xì)讀、評(píng)讀等能力重點(diǎn)及難點(diǎn)：理解文章中的事實(shí)、細(xì)節(jié)及作者的觀點(diǎn)和態(tài)度主要教學(xué)內(nèi)容：1.正確處理人際關(guān)系2.掌握新的閱讀技巧LessonOneAlliana’sNewMotherLessonTwoTheSparkSheCan’tExplainPassageOnePersonalGlimpsesPassageTwoAnAfricanExperiencePassageThreeHowtoMendaBrokenFriendshipReadingSkillIVPurposeandToneUnitSixteen基本教學(xué)目的與要求：根據(jù)文章中的線索進(jìn)行判斷、推理和歸納重點(diǎn)及難點(diǎn)：快速閱讀的訓(xùn)練限時(shí)閱讀以提高閱讀速度和效率主要教學(xué)內(nèi)容：決定死亡方式如何看待人為結(jié)束生命的行為LessononeDecidingtoLetYourParentsDieLessonT