2023年教師教學工作計劃反思一、業(yè)余建設方面：以師范業(yè)余為辦學特色，以非師范業(yè)余為建設重點，優(yōu)化業(yè)余布局、規(guī)范業(yè)余設置、強化業(yè)余特色、提升業(yè)余層次。重點實施以下項目：L與相關職能部門和業(yè)余系部協(xié)同，做好省師范類業(yè)余認證的迎評工作。.積極推進江蘇省高校品牌業(yè)余一期工程建設項目“語文教育業(yè)余”的建設工作，組織校內(nèi)階段評估檢查。.完成校級品牌業(yè)余一期工程建設項目的評審、立項，推進校級品牌業(yè)余建設工作。.研定20某年新設業(yè)余課程計劃，繼續(xù)修訂、匯編現(xiàn)有各業(yè)余的人才培養(yǎng)方案（含課程計劃）。.結合現(xiàn)有辦學資源與市場實際需求，積極拓展新設業(yè)余，組織20某年新設業(yè)余申報論證研討。.組織通師高專首屆業(yè)余建設指導委員會委員選聘，切實發(fā)揮業(yè)余建設指導委員會在學校業(yè)余建設工作中的指導作用。二、教學建設方面：重點圍繞各級各類教改項目，全面開展教學建設，加強對教學建設項目的檢查和指導力度，把好項目質(zhì)量關。重點實施下列項目：.高質(zhì)量實施3+2分段、5+2免費師范生、五年制定向師范生、五年制委培師范生培養(yǎng)項目，組織南通大學“3+2”業(yè)余教學督導。.與南通大學共同推進國家卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目建設。.積極推進江蘇省卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目的建設，組織校內(nèi)階段評估檢查。.啟動校級精品課程、重點教材項目的申報、評審工作。三、教學質(zhì)量監(jiān)控：堅持“精細管理”理念，實施教學質(zhì)量監(jiān)控，強化教師責任意識，規(guī)范教師教學行為，切實做到“依法治教”、“有效教學”，提升課程教學質(zhì)量。重點實施以下項目：.依據(jù)《教學質(zhì)量監(jiān)控實施方案》全面開展教學質(zhì)量監(jiān)控，依據(jù)《系部人才培養(yǎng)工作水平評估方案》，啟動系部教學工作水平評估。.組織通師高專首屆教學指導委員會委員選聘，加強教授治教，完善教學督導機制，組織校內(nèi)三年制?？平虒W督導檢查。.研討并修訂完善《教學事故認定與處理辦法》，認真貫徹落實規(guī)章制度，強化教學工作責任意識。4,組織各系部做好20_屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）的指導檢查工作。.組織各系部繼續(xù)實施“三課”制度（每周課堂教學調(diào)研制度、每月一課系級公開課制度、專任教師相互聽評課制度）。四、業(yè)余實訓實習：嚴格執(zhí)行職業(yè)技能訓練計劃和考核綱要，抓實師范、非師范業(yè)余的職業(yè)技能訓練，加快校內(nèi)實訓平臺和校外實習基地建設，重點實施以下項目：.加快小學教育、學前教育業(yè)余教師職業(yè)技能實訓中心平臺建設步伐，為業(yè)余認證做好準備。.推進非師范業(yè)余校外實訓基地建設，確保各非師范業(yè)余都擁有充足的、穩(wěn)定的、適用的業(yè)余實訓基地。.做好江蘇省第五屆師范生教學基本功大賽集訓輔導的組織工作，組織12級師范生教學基本功校級大賽。.組織12級師范業(yè)余集中見習、教育實習活動。.組織13級師范業(yè)余職業(yè)技能匯報活動。.調(diào)整組建學校職業(yè)技能訓練中心。五、學生素質(zhì)發(fā)展：拓寬發(fā)展空間，聚集教育資源，促進業(yè)余成長，扶持學生優(yōu)長發(fā)展。強化目標管理，提高學生考證考級的通過率、業(yè)余競賽的獲獎率、“5+2”高考的錄取率、教師招考的上崗率等各項指標。重點實施以下項目：L繼續(xù)做好師范業(yè)余“5+2”專轉本集訓工作和送考組織工作。2,統(tǒng)一組織非師范業(yè)余“5+2”專轉本輔導工作、報名工作。3.建立大學生藝術教育活動中心、體育活動中心、科技活動中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心、語言文字工作中心，啟動校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃，組織開展輔導、訓練、比賽活動，推進省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獲批項目的實施。4,繼續(xù)做好大學英語四、六級考試的組織輔導和考點工作。5,研制出臺《通師高專學生學業(yè)發(fā)展獎勵辦法》，引導、激勵學生在業(yè)余優(yōu)長、學歷提升、考證考級等方面更快發(fā)展。六、師資隊伍建設：對照本科辦學要求，優(yōu)化教師資源配置，建設數(shù)量充足,結構合理，業(yè)務精湛，學養(yǎng)深厚，滿足學校事業(yè)發(fā)展和教育教學需要的師資隊伍。重點實施以下項目：.組織20某年度校級教師微課大賽。.調(diào)整教研室、課程組設置、布局，加強對教研活動的組織管理和考核評估，研制出臺《教研室工作評估考核辦法》。.研制出臺《通師高專教學成果獎勵辦法》，鼓勵教師教育教學研究和教學改革創(chuàng)