最新試卷漂亮的花園一．講課目的1、知識與技術：認識花的各種形態(tài)，認識花的構造。2、過程與方法：認識花的生長朝向，葉子的形狀，賞識花的漂亮。3、感情、態(tài)度、價值觀：賞識花，學會賞識美的事物，熱愛生活，熱大自然，在生活中學會創(chuàng)作。二．學情分析這是二年級的一篇教材，考慮到孩子年紀小，鑒于這一特點，我努力經過各種直觀形象法，狀況法，調換孩子的學習興趣。三．要點難點1、要點：學習花的形態(tài)，構造。2、難點：繪畫出各種各種的花，勇敢想像和創(chuàng)作。3、興趣點：觀看花的圖片和錄像。四．講課過程活動1【導入】漂亮的花園一、唱一唱說一說同學們，老師今日帶來了一首音樂，大家一同來賞識一下吧！（音樂引入《打花掌的》）你們會唱這首歌曲嗎？（生：會。）（師：那么，我們一同唱這首歌吧！大家唱得很好；這首歌最新試卷曲里唱的是對于各種各種漂亮的鮮花，歌里面讓我們賞識了各種各種的鮮花。今日，老師帶來了一朵花，你們認識這朵花嗎？）（生：認識，這是七色花。）師：同學們都聽過七色花的故事嗎？活動2【講解】漂亮的花園二、畫一畫兩位同學競賽畫畫心中的七色花。認識花的構造（生：花、花芯、花梗，葉子）出示課件，賞識各栽花的圖片；（師：你們看過這些花嗎？）（生：看過）（師：這是我們在平時生活中所見的花，那我們一同來看看藝術家在他們的藝術作品中是如何表現(xiàn)心中的花的。2-3幅。這是藝術家表現(xiàn)花的一種技法，在你們心中花是什么樣子的呢？今日我們一同來反你心中的花展現(xiàn)在大家的眼前。（出示西關大屋）這是新建成的新的西關小區(qū)，門前有庭院，還有最具特點的趟籠門，好多旅客都會立足在西關大屋前拍照紀念，庭院里還缺什么？加上什么會更美呢？（生：花）師：今日我們來做個小園丁吧，反我們心中最美的花獻上，建筑一個漂亮的花園，使我們的西關大屋更為漂亮，能吸引更多的旅客來觀光。也為西關文化的流傳奉獻自己的一點心最新試卷甘寧愿意，好嗎？（生：好）讓我們一同建筑我們心中漂亮的花園。（板書：漂亮的花園）活動3【活動】漂亮的花園三、畫一畫剪一剪，貼一貼發(fā)揮自己的想像，畫出心中漂亮的花。把心中的花畫好此后，剪下來并貼好。師：我們反心中的花畫好此后，像老師這樣反花剪下來，修剪此后，栽到西關大屋的庭院中，看看誰栽的花形狀，色彩跟其他同學有什么不一樣樣，誰的花最有創(chuàng)意，別出心裁，現(xiàn)在就開始吧?。ㄒ魳讽懫穑瑢W生作畫20分鐘左右）活動4【作業(yè)】漂亮的花園四、裝束西關大屋師：這里有4座西關庭院，第一小組的小園要負責美化1宅。第二小組的小園要負責美化2宅。第三小組的小園要負責美化3宅。第四小組的小園要負責美化4宅。比一比，哪一組部署的庭院最美，最能吸引旅客。談論：看這幾個庭院，你最喜愛哪個庭院？哪朵花？為何？（生2-3個回答，講優(yōu)秀彩、形狀、創(chuàng)意）活動5【作業(yè)】漂亮的花園五、小結師：你們看，這些古老的西關大屋，在小園丁的精心部署下最新試卷是否是顯得更為漂亮了呢？（生：是）今日小朋友畫的花都很優(yōu)秀，別出心裁，不論是色彩、形狀都令人心曠神怡，我想，每一朵花都有一個夢想，一個夢想，相信大家都希望小小的七色花能開遍西關，令人們永久都記得這歷史悠長的西關文化，讓它們永久留傳下去。課后延長：同學們設計的花必定有你們心中的花的故事，想告訴大