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第頁(yè)四年級(jí)寫(xiě)人的作文300字3篇四年級(jí)寫(xiě)人的作文300字篇1
我最欽佩的一個(gè)人,就是我的奶奶,她的勤勞和和善給我留下了很深的印象,讓我欽佩。奶奶每天早上,天蒙蒙亮就起床了,忙著做家務(wù)。
一天,我也很早就起來(lái)了,見(jiàn)奶奶在掃地,我趕忙跑過(guò)去,說(shuō):“奶奶,讓我來(lái)幫你吧。”卻說(shuō):“不用你幫忙,玩去吧。”我順手從她的手里奪走掃把起先掃地了。奶奶又去洗衣服,一家大小的衣服全是她洗。我掃地的時(shí)候,看著奶奶粗糙的雙手不停地搓著衣服,兩鬢的幾絲白發(fā)被晨風(fēng)吹拂著,我的心頭一顫,奶奶太辛苦了。然而,奶奶卻像很輕松似的,洗完衣服,又忙著去做飯。我雖然只掃了一下地,就感覺(jué)好累,奶奶卻說(shuō):“不勞動(dòng)才累,勞動(dòng)了還輕松點(diǎn)。”我都聽(tīng)不懂老人說(shuō)的話,勞動(dòng)怎么還輕松些呢?
奶奶不光勤勞,而且還很和善。
有一次,我們一家人去上街,路上,我們看到一個(gè)討飯的叫花子,他把碗伸向我們,說(shuō):“把一點(diǎn)點(diǎn),把一點(diǎn)點(diǎn)?!蔽夷棠桃宦?tīng),就堅(jiān)決果斷地從口袋里掏出五元錢(qián),放到那位乞丐的碗里,乞丐感謝地說(shuō):“您真是一位好心人?!?/p>
奶奶,就是這樣一位既勤勞又和善的老人,我欽佩我的奶奶,也愛(ài)我的奶奶。
四年級(jí)寫(xiě)人的作文300字篇2
仙人掌是一種生命堅(jiān)韌的奇妙的熱帶植物。
盆栽的仙人掌那堅(jiān)韌的生命力令我驚訝,無(wú)論有水無(wú)水,天冷天熱,它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的“手掌”,它不斷向上長(zhǎng),像疊羅漢似的,一片綠色的“手掌”又長(zhǎng)出一片綠色的“手掌”,使人產(chǎn)生不少遐想。他生長(zhǎng)在什么地方都依這個(gè)姿態(tài)挺立著。夏天,其他盆栽都垂下了頭,可仙人掌還是抬著頭,挺著胸,站在烈日下遠(yuǎn)眺蔚藍(lán)的天空;冬天,其他盆栽都被主子抱回了屋里,可仙人掌仍頂著風(fēng)雪,不懼四周的環(huán)境。它從來(lái)不講究,它一扎下根,就似乎說(shuō):“這個(gè)地方真好,就在這里生活吧?!彼鼫喩碛泊?,猛獸遇到他都退避三分,假如蟲(chóng)子想吃他,總是被扎得千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折落在地,你肯定會(huì)以為它要枯死了,不,假如你這樣想就錯(cuò)了,它會(huì)用身體的養(yǎng)分生出根,又培育出一顆青春煥發(fā)的小仙人掌,這才是真正的“落地生根”,它堅(jiān)韌的生命誰(shuí)比得上呢?這看起來(lái)平凡的植物誰(shuí)料得到它還會(huì)長(zhǎng)出漂亮的小花,就像武士頭盔上的彩纓。仙人掌還是一種好藥,比如小孩患了腮腺炎,只要把仙人掌搗成醬,敷在腮邊很快就會(huì)好的。
仙人掌沒(méi)有向牡丹一樣人見(jiàn)人愛(ài)的花朵,也沒(méi)有多姿多彩的身軀,但它那堅(jiān)韌的生命力令我佩服。
四年級(jí)寫(xiě)人的作文300字篇3
一朵小花,一棵小草,一株小樹(shù),一片落葉……只要你細(xì)心視察和體會(huì),就肯定會(huì)發(fā)覺(jué)大自然的奧妙。今日。我來(lái)到花園觀花,看到了一株仙人掌。仙人掌一身翠綠,身披帶刺的.鎧甲,很威猛、很冷靜地站著,像一個(gè)軍人似的。我望著仙人掌,感到頗為驚奇:仙人掌的葉子在哪兒?我百思不得其解。莫非仙人掌沒(méi)有葉子嗎?哪它怎樣進(jìn)行光合作用呢?一連串的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里。作為新奇心強(qiáng)的我,肯定要打破沙鍋問(wèn)究竟!
我趕忙去請(qǐng)教爸爸,爸爸也不清晰,我只好去請(qǐng)教“更上一層樓”的電腦老師。電腦老師很快就告知了我答案。
原來(lái)是這樣:仙人掌渾身的刺就是它的葉子。仙人掌的家鄉(xiāng)是終年干旱的大沙漠,那里的一般植物很難生存下去,那是因?yàn)橹参飩兠刻於家蛲饨缯舭l(fā)出水分。一般植物的葉子較寬大,蒸發(fā)的水量就非常大,干旱的土地又不能供應(yīng)足夠的水分,它們就會(huì)枯死,所以一般植物不能在這里落戶。而仙人掌就不同了,為了能在沙漠接著生活下去,它把寬大的葉子化成了渾身的刺,這些刺積很小,而且又硬又尖,身體里的水分就不簡(jiǎn)單蒸發(fā)出去,它就不會(huì)枯死了。我忽然茅塞頓開(kāi)。
這次發(fā)覺(jué),讓我感到“生活到處皆學(xué)問(wèn)”。同
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