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第頁(yè)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃3篇四年級(jí)班主任工作安排1
班級(jí)狀況:
本班共有46名學(xué)生,其中男生23人。班級(jí)學(xué)生活潑開朗、熱忱和善,個(gè)個(gè)生龍活虎,特性顯明有特色,但最令人頭痛的是紀(jì)律渙散,喜愛講小話,不會(huì)傾聽,更談不上自我管理與約束自己了。由于我的管理方法過(guò)于簡(jiǎn)潔,處理問題的方式方法不太得當(dāng),導(dǎo)致班級(jí)這種現(xiàn)象并沒有得到根本性的變更。作為一個(gè)班級(jí),沒有良好的紀(jì)律,學(xué)生的學(xué)問與實(shí)力從哪里來(lái)?學(xué)生的全面發(fā)展又從何談起?痛定思痛,針對(duì)班級(jí)這種狀況,我擬訂了本學(xué)期的如下工作安排。
一、班級(jí)目標(biāo)(特色):
培育學(xué)生守紀(jì)、學(xué)會(huì)自我管理與自我約束的實(shí)力。
二、措施:
1、樹立班級(jí)榜樣,并定期請(qǐng)榜樣溝通閱歷。
2、獎(jiǎng)罰剛好,貫徹始終。
3、與各科任老師、家長(zhǎng)做好溝通,共同商討良策。
4、組織一些趣味性活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐的參加中明白守紀(jì)與守規(guī)則的重要性。
5、變更自己的方式方法,包括與學(xué)生的能時(shí)間、地點(diǎn)、談話時(shí)的切入點(diǎn),設(shè)法真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,讓學(xué)生充分感受到老師的`良苦專心,從而使學(xué)生真正意義上達(dá)到變更。
三、班會(huì)主題確立:
1、學(xué)會(huì)關(guān)愛自己
2、我愛我的班
3、勞動(dòng)最光榮
4、傾聽是美德
5、珍惜時(shí)間
6、接力競(jìng)賽
7、我有一顆責(zé)任心
8、感謝挫折
9、拔河競(jìng)賽
10、節(jié)約伴我行
11、我是榜樣
12、學(xué)會(huì)理解與寬容
四、班級(jí)主要活動(dòng):
三月份:參與植樹活動(dòng)或養(yǎng)花草
四月份:找尋春天,拍下精彩瞬間
五月份:給母親獻(xiàn)上一份節(jié)日禮物
六月份:對(duì)爸爸說(shuō):“我愛您”
四年級(jí)班主任工作安排2
今年我接著擔(dān)當(dāng)四年級(jí)的班主任工作,雖然在這其中嘗盡了酸甜苦辣,但在擔(dān)當(dāng)班主任時(shí)所感受到的那份濃濃的師生情,因而,我對(duì)這幾年年來(lái)的班主任工作不僅無(wú)怨無(wú)悔,而且情有獨(dú)鐘。依據(jù)上學(xué)期的教學(xué)狀況,為了全面提本班學(xué)生素養(yǎng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教化,改善班風(fēng)學(xué)風(fēng),也為了更好地開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做出如下安排:
一、了解學(xué)生、個(gè)別施教
俗話說(shuō):知人才能善教,善教須先知人。要搞好班級(jí)工作,首先就要全面深化地了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活以及家庭狀況等。與此同時(shí),要依據(jù)學(xué)生不憐憫況開展個(gè)別教化。依據(jù)上學(xué)期班級(jí)里出現(xiàn)的問題,進(jìn)行補(bǔ)救措施。
二、培育好班干部,當(dāng)好導(dǎo)演
充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,必需狠抓學(xué)生班干的培育。一方面,讓每個(gè)班干明確職責(zé),大膽工作。另一方面,對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,加強(qiáng)管理,勤于指導(dǎo),在班干部的作用下,形成了良好的班集體。要做好這項(xiàng)工作老師應(yīng)細(xì)心導(dǎo)演。我對(duì)班干部的培育不但注意管理的提高,還培育他們敢于面對(duì)挫折、勇于競(jìng)爭(zhēng)的精神。我在班級(jí)中實(shí)行班干部競(jìng)選制,每隔兩個(gè)月進(jìn)行一次競(jìng)選,有志于提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力的學(xué)生毛遂自薦,再由班主任審查批準(zhǔn)。競(jìng)選前要有一周的自我表現(xiàn),表現(xiàn)內(nèi)容有:較強(qiáng)的自制實(shí)力,良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,較高的組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力等,這種方法方法極大地調(diào)動(dòng)了干部的工作主動(dòng)性,也調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生的參加熱忱。
三、科學(xué)管理,注意實(shí)效
班主任對(duì)工作要有預(yù)見性,要有超前意識(shí)。我覺得管理科學(xué)的第一點(diǎn)是要有明確的目標(biāo)即班級(jí)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo),如本學(xué)期我班的目標(biāo)是:1、樹立正確有世界觀,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,2、開拓進(jìn)取,自強(qiáng)不息,文明守紀(jì),助人為樂,
3、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教化。個(gè)人目標(biāo):發(fā)展學(xué)生特性,培育一技之長(zhǎng),依照特性特長(zhǎng)選任班干部。
班主任的一言一行對(duì)學(xué)生影響很大。,班主任不僅要留意言教,更要注意身教,要求學(xué)生做到的,自己首先做到,要求學(xué)生不做的,自己堅(jiān)決帶頭不做。只有老師以身作則,學(xué)生才能遵規(guī)守紀(jì),班主任的言行榜樣對(duì)學(xué)生的教化才能真正起到耳聞目睹的作用,真所謂“喊破嗓子,不如做出樣子”’。如要求學(xué)生不遲到,自己首先上課不遲到,假如間或有事上課去晚了,向?qū)W生說(shuō)明緣由。
四:詳細(xì)實(shí)施安排
(一)開學(xué)工作:
1、布置教室。
2、打掃教室。
3。整理桌凳,支配座位,下學(xué)期班級(jí)工作班干部選舉活動(dòng)。
4。演講,讓學(xué)生知道到校平安、任務(wù)、責(zé)任。
(二)。班主任工作思路
1。以人為本,對(duì)人有禮貌,教化學(xué)生正直,和善,才智,健康的人。
2。營(yíng)造溫馨,,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛。學(xué)會(huì)發(fā)展,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
4。獎(jiǎng)罰分明,寬容為本,弘揚(yáng)正氣?;顒?dòng)班級(jí)的,讓每個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而驕傲。
5。關(guān)愛每學(xué)生,走進(jìn)每學(xué)生的心里,學(xué)生的真正意義上的摯友,為學(xué)生排憂解難,信念。
這群可愛的孩子們陪伴我度過(guò)了很多的歡樂時(shí)間,我們共同的筑建,小家慢慢“起色”,當(dāng)然所任課老師和孩子們都付出了努力,克服了重重,信任在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下,本學(xué)期將會(huì)有精彩的呈現(xiàn)!
四年級(jí)班主任工作安排3
新學(xué)年、新學(xué)期、新班級(jí)、新學(xué)生,所以我想:新的起點(diǎn),承載著新的希望和幻想。一切都是新的……
通過(guò)和新的孩子們幾天短暫的相處和交往,心情還是比以往安逸許多。他們活潑可愛、陽(yáng)光自信,又懂得關(guān)愛他人,這是他們給我留下的第一印象。四年級(jí),一個(gè)小學(xué)階段較為關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),帶著家長(zhǎng)們殷切的希望、孩子們新的幻想,我們就要?jiǎng)由砹?。為了使自己以后的班?jí)管理工作和教化工作做得更扎實(shí)、更有效,特制定以下工作安排。
一、良好班風(fēng)班紀(jì)的形成。
為了使班級(jí)形成一種主動(dòng)、向上的精神面貌,本著對(duì)學(xué)校新的校訓(xùn)——開朗、自信、文明、博愛的落實(shí)教化,在開學(xué)初先對(duì)生進(jìn)行班級(jí)常規(guī)教化,從紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等各方面進(jìn)行要求,制定班規(guī),來(lái)規(guī)范孩子們的言行舉止,并剛好建立班委會(huì)進(jìn)行協(xié)助班主任開展班級(jí)工作。等對(duì)學(xué)生的狀況全面了解后,嘗試進(jìn)行分層分組pk制進(jìn)行管理班級(jí),引導(dǎo)學(xué)生做個(gè)講文明、知禮儀、愛集體、會(huì)學(xué)習(xí)、愛讀書、懂努力的陽(yáng)光學(xué)生。
二、堅(jiān)持抓好常規(guī)平安教化工作。
利用班會(huì)課、周五放學(xué)前五分鐘、及每天課前做好平安教化工作,時(shí)刻提示教化同學(xué)們,把平安放在第一位,學(xué)會(huì)愛護(hù)自己,比如:每周起先在黑板上寫上要養(yǎng)成時(shí)刻留意平安的標(biāo)語(yǔ),要求學(xué)生課間勿追逐打鬧,上下樓梯不跑跳,提倡文明休息。同時(shí)在班會(huì)課上,或平常學(xué)生出現(xiàn)意外狀況時(shí)交給其學(xué)會(huì)一些平安愛護(hù)措施,并讓同學(xué)們之間相互監(jiān)督和提示留意平安,猶如學(xué)之間鬧沖突時(shí)要學(xué)會(huì)限制自己的心情,相互謙讓等,爭(zhēng)取做到本學(xué)期平安零事故。
三、做好班級(jí)日常衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生工作。
班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到人制度,大掃除時(shí)全員參加。注意孩子平常衛(wèi)生的保持,教化學(xué)生懂得敬重別人的勞動(dòng)成果。
四、協(xié)作好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
協(xié)作大隊(duì)部,加強(qiáng)孩子的德育教化,在班級(jí)實(shí)行各項(xiàng)表現(xiàn)競(jìng)賽制度,周周評(píng),月月評(píng),學(xué)期末評(píng)出期冠軍,爭(zhēng)取多評(píng)流淌紅旗,以增加學(xué)生的集體責(zé)任感、榮譽(yù)感。
五、加強(qiáng)家校聯(lián)系工作,努力打造書香奮進(jìn)班級(jí)。
常常與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通孩子在校的各種表現(xiàn)狀況,取得家長(zhǎng)的協(xié)作和支持,結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)閱讀安排,激勵(lì)孩子多讀書,做好家長(zhǎng)的支持工作,激勵(lì)親子共讀,培育孩子的閱讀愛好,提高其閱讀理解實(shí)力,家校攜手為孩子的優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)共同努力。
六、仔細(xì)填好班主任工作手冊(cè)。
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