2011年天津市高考?xì)v史試卷解析版參考答案與試題解析一、選擇題（共11小題，每小題3分，滿分33分）1．（3分）下列各組古今地名對(duì)應(yīng)正確的是（）①大都﹣北京②汴梁﹣開(kāi)封③臨安﹣﹣蘇州④益州﹣成都。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點(diǎn)】2N：宋朝的商業(yè)發(fā)展；2O：元朝的商業(yè)發(fā)展．【分析】本題考查古今地名對(duì)照，意在考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。【解答】臨安在古代指的是南宋的都城，也就是今天的杭州；大都是元代的都城，即今天的北京；汴梁指的是北宋的都城，是今天的開(kāi)封；益州在唐代是著名的商業(yè)城市，即今天的成都；故③不符合題意，應(yīng)排除③，故B項(xiàng)正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】組合型選擇題是多項(xiàng)選擇題的變形，考查角度有兩種，一是將同一歷史時(shí)期或同一歷史事件影響下的知識(shí)進(jìn)行歸類組合，此類題的跨度不大，但分析的深，角度多，考查學(xué)生分析理解和發(fā)散性思維的能力。二是將不同歷史時(shí)期的同類知識(shí)進(jìn)行歸類，此類題分析程度不深，但時(shí)間、空間跨度大，主要考查同學(xué)們的歸納和比較能力。2．（3分）宋人詩(shī)云：“東家打麥聲彭魄，西家繅絲雪能白。…東家麥飯香撲撲，西家賣(mài)絲糴新谷。”計(jì)中反映了宋代（）A．產(chǎn)品商品化程度提高 B．手工業(yè)僅在鄉(xiāng)村發(fā)展 C．開(kāi)始出現(xiàn)獨(dú)立的手工業(yè)家庭 D．手工業(yè)者脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)【考點(diǎn)】2N：宋朝的商業(yè)發(fā)展．【分析】本題考查宋代的商業(yè)發(fā)展?？疾樗未唐方?jīng)濟(jì)的發(fā)展，學(xué)生準(zhǔn)確解讀、分析理解材料的能力。【解答】從材料信息可以看出，“東家”主要從事的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，“西家”從事的是手工業(yè)生產(chǎn)，“西家”進(jìn)行繅絲生產(chǎn)，然后把繅絲賣(mài)掉換取谷子，這不僅說(shuō)明農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展，還能說(shuō)明農(nóng)業(yè)商品化程度提高，故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)說(shuō)法屬于常識(shí)性錯(cuò)誤，應(yīng)排除。C，D兩項(xiàng)都是在原始社會(huì)，時(shí)間與題意不符，應(yīng)排除。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】宋代在商業(yè)上發(fā)展到了新的階段。城市經(jīng)濟(jì)功能大大的增強(qiáng)，打破了坊市的界限，出現(xiàn)了夜市和草市并相當(dāng)?shù)姆睒s。在商品流通領(lǐng)域出現(xiàn)了最早的紙幣：交子。但是也應(yīng)該知道，宋代的商品經(jīng)濟(jì)實(shí)際上還是農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的附屬物，并未跳出農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的軌道進(jìn)而得到獨(dú)立的發(fā)展。3．（3分）長(zhǎng)期以來(lái)，儒學(xué)是一種士大夫之學(xué)。明代思想家李贄則提出要正視“世間惟下下人最多”的現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)調(diào)“我為下下人說(shuō)，不為上上人說(shuō)”。這說(shuō)明李贄（）A．反對(duì)儒家的正統(tǒng)思想 B．倡導(dǎo)只為下下人說(shuō) C．批判地發(fā)展傳統(tǒng)儒學(xué) D．抨擊君主專制制度【考點(diǎn)】37：明清之際的儒家思想．【分析】本題考查明清之際的儒家思想?？疾槔钯椀乃枷胫鲝垼瑢W(xué)生解讀理解材料、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力?！窘獯稹繌牟牧峡矗鍖W(xué)一直為少數(shù)士大夫壟斷，而李贄則認(rèn)為普通百姓占據(jù)了人口的大多數(shù)，一種思想學(xué)說(shuō)要為大多數(shù)人服務(wù)，被大多數(shù)人所擁有。這既是對(duì)儒學(xué)被少數(shù)人壟斷的批判，也是為了儒學(xué)的發(fā)揚(yáng)光大。故選C正確。李贄本身就是儒家思想的代表人物，不可能反對(duì)儒家的正統(tǒng)思想，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)說(shuō)法極端，應(yīng)排除。材料并未抨擊君主專制制度，只是希望儒家思想能夠?yàn)橄聦臃?wù)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】點(diǎn)評(píng)：明清時(shí)期，在商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響下，在對(duì)宋明理學(xué)思想反思的基礎(chǔ)上，出現(xiàn)了一股要求個(gè)性解放、反對(duì)君主專制的要求，主張發(fā)展工商業(yè)為主要內(nèi)容的新的思想。主要代表人物有明代的李贄、明末清初的三大思想家和清代戴震等。理解他們批判宋明理學(xué)對(duì)人的束縛，主張個(gè)性的自由等，預(yù)示著中國(guó)文化即將向近代轉(zhuǎn)型。4．（3分）如圖為1878年天津首發(fā)的中國(guó)第一套郵票中的一枚。與該郵票設(shè)計(jì)理念無(wú)關(guān)的是（）A．中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響 B．近代西方佛手影響 C．“師夷長(zhǎng)技”的思想 D．興民權(quán)、倡新學(xué)思想【考點(diǎn)】B9：西方文化傳入中國(guó)．【分析】本題主要考查中國(guó)近代通訊的變化與西方思想傳入之間的關(guān)系。【解答】郵票中有龍的圖案，這是中國(guó)傳統(tǒng)文化影響的結(jié)果，A項(xiàng)正確；近代郵政事業(yè)是從西方傳入中國(guó)的，是中國(guó)學(xué)習(xí)西方文明的產(chǎn)物，B、C兩項(xiàng)正確；郵票是清政府發(fā)行的，不可能體現(xiàn)興民權(quán)的理念，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題旨在通過(guò)圖片的形式考查學(xué)生對(duì)中國(guó)近代通訊的變化與西方思想傳入之間的關(guān)系的理解。5．（3分）《新青年》創(chuàng)刊即大力提倡民主與科學(xué)，但其后十余年間所發(fā)表的專門(mén)論述民主與科學(xué)的文章并不多。盡管如此，“民主”與“科學(xué)”被認(rèn)為是新文化運(yùn)動(dòng)的兩大基本口號(hào)。這主要因?yàn)槊裰髋c科學(xué)是（）A．改造中國(guó)的迫切要求 B．世界歷史發(fā)展的潮流 C．西方興起的歷史經(jīng)驗(yàn) D．倡導(dǎo)文學(xué)革命的需要【考點(diǎn)】B7：新文化運(yùn)動(dòng)．【分析】本題考查新文化運(yùn)動(dòng)，考查民主與科學(xué)思想，學(xué)生正確理解歷史概念和分析問(wèn)題的能力?！窘獯稹吭绖P統(tǒng)治時(shí)期尊孔復(fù)古、倒行逆施，因此出現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)思想與封建思想斗爭(zhēng)，來(lái)改造中國(guó)現(xiàn)實(shí)。盡管新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期專門(mén)論述民主和科學(xué)的文章不多，但其反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)人利用民主和科學(xué)改造中國(guó)的迫切要求，所以成為新文化運(yùn)動(dòng)的主流思想，故A項(xiàng)正確。當(dāng)時(shí)世界歷史已向社會(huì)主義邁進(jìn)，故排除B項(xiàng)。當(dāng)時(shí)的社會(huì)需要成為最主要的因素，C項(xiàng)是一個(gè)外部因素，應(yīng)排除。D項(xiàng)與題干要求無(wú)關(guān)，應(yīng)排除。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題解答關(guān)鍵是把“民主”與“科學(xué)”口號(hào)與當(dāng)時(shí)社會(huì)的形勢(shì)聯(lián)系起來(lái)。6．（3分）某報(bào)以“新陳代謝”為題刊文：“新內(nèi)閣成，舊內(nèi)閣滅；新官制成，舊官制滅；新教育興，舊教育滅；…陽(yáng)歷興，陰歷滅；鞠躬禮興，拜跪禮滅…”文中所說(shuō)的這些現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)發(fā)生于（）A．1998﹣1900年 B．1901﹣1911年 C．1912﹣1927年 D．1928﹣1937年【考點(diǎn)】H1：近現(xiàn)代中國(guó)的社會(huì)生活．【分析】本題考查近現(xiàn)代中國(guó)的社會(huì)生活的相關(guān)知識(shí)?？疾樾梁ジ锩捌渲腥A民國(guó)建立的影響，學(xué)生正確解讀材料信息、分析辨別問(wèn)題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力?！窘獯稹拷Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料中的新內(nèi)閣、新官制、新教育、陽(yáng)歷、鞠躬，這一系列的新現(xiàn)象都是在辛亥革命及其中華民國(guó)建立以后的一段時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的，故C項(xiàng)正確。ABD三項(xiàng)與材料不相符合，應(yīng)排除。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是把題干中的“新”“舊”聯(lián)系起來(lái)判斷。這是辛亥革命及其中華民國(guó)建立后社會(huì)風(fēng)俗和習(xí)俗改革的一部分。7．（3分）在毛澤東回到延安的歡迎晚會(huì)上，張治中發(fā)表感想說(shuō)：“毛先生此次去重慶，造成了普遍的最良好的印象，同時(shí)，也獲得了很魘成就?！边@里“很大的成就”主要指（）A．解決了人民軍隊(duì)的合法性問(wèn)題 B．決定召開(kāi)政協(xié)會(huì)議，保證人民權(quán)利 C．達(dá)成了建立聯(lián)合政府的協(xié)議 D．國(guó)民黨承認(rèn)解放區(qū)政權(quán)的合法地位【考點(diǎn)】9T：解放戰(zhàn)爭(zhēng)．【分析】本題考查了重慶談判，意在考查學(xué)生獲取材料信息和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力?！窘獯稹坎牧现小懊壬舜稳ブ貞c，造成了普遍的最良好的印象，同時(shí)，也獲得了很大成就”是指抗戰(zhàn)勝利后毛澤東赴重慶參加和平談判，盡管人民軍隊(duì)的合法性問(wèn)題和解放區(qū)政權(quán)的合法地位問(wèn)題并未得到實(shí)質(zhì)性解決，但會(huì)議還是取得了一定的重大成果，即決定召開(kāi)政協(xié)會(huì)議，保證人民權(quán)利，所以答案選B，ACD三項(xiàng)說(shuō)法不符合上述史實(shí)特征。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題以材料的形式考查了重慶談判，解題的關(guān)鍵在于從材料中提取有效信息并與所學(xué)知識(shí)相結(jié)合。相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，為避免內(nèi)戰(zhàn)、爭(zhēng)取和平，中囯共產(chǎn)黨同國(guó)民黨政府在重慶進(jìn)行了為期43天的和平談判，史稱重慶談判。整個(gè)事件過(guò)程從1945年8月29日開(kāi)始，至10月10日結(jié)束，國(guó)共雙方簽訂了《政府與中共代表會(huì)談紀(jì)要》（即《雙十協(xié)定》）．雙方同意長(zhǎng)期合作，堅(jiān)決避免內(nèi)戰(zhàn)，建設(shè)獨(dú)立自由和富強(qiáng)的新中國(guó)。但是，對(duì)于人民軍隊(duì)和解放區(qū)政權(quán)的合法地位問(wèn)題，國(guó)共雙方未能達(dá)成協(xié)議。8．（3分）“這一啟蒙運(yùn)動(dòng)除了自由而外并不需要任何別的東西，而且還確乎是一切可以稱之為自由的東西之中最無(wú)害的東西，那就是在一切事情上都有公開(kāi)運(yùn)用自己理性的自由?！弊鞒鲞@一論述的思想家應(yīng)該是（）A．孟德斯鳩 B．伏爾泰 C．盧梭 D．康德【考點(diǎn)】87：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)．【分析】本題主要考察啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期主要思想家的思想主張?！窘獯稹靠档率堑乱庵镜膯⒚伤枷爰?，他的代表作：《純粹理性批判》，他提出啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心是人的理性判斷，對(duì)理性做出了哲學(xué)的探討，道出了啟蒙的真諦。材料就是對(duì)啟蒙真諦的解讀。孟德斯鳩的主要主張是“三權(quán)分立”；伏爾泰的主要主張是提倡明君主制，主張法律面前人人平等；盧梭的主要主張是“社會(huì)契約論”和“人民主權(quán)說(shuō)”。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】啟蒙運(yùn)動(dòng)是近幾年高考主要考查的知識(shí)點(diǎn)之一。從命題角度上看，側(cè)重于考查考生對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)的背景、內(nèi)容、實(shí)質(zhì)及影響的認(rèn)識(shí)理解，對(duì)啟蒙思想家的主張及其評(píng)價(jià)更是重點(diǎn)考查的內(nèi)容；從題型上看，選擇題、非選擇題均有較多題目涉及。9．（3分）下列重大國(guó)際關(guān)系事件按時(shí)間先后排序正確的是（）①歐洲共同體正式成立②美國(guó)從越南撤軍③不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)開(kāi)始興起④中日邦交正?；．①③②④ B．①④③② C．③①④② D．③④①②【考點(diǎn)】E6：歐洲共同體的形成；E7：不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起；FQ：中日邦交正常化；UH：越南戰(zhàn)爭(zhēng)．【分析】本題考查第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變多以及極化趨勢(shì)在曲折中發(fā)展?？疾槲鳉W的聯(lián)合、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)、越南戰(zhàn)爭(zhēng)、中日邦交正?；?，學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力?！窘獯稹繗W共體成立于1967年；美國(guó)從越南撤軍是1973年；不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起于1961年；中日邦交實(shí)現(xiàn)正?；?972年。故本題應(yīng)選C項(xiàng)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題是排序題，解題關(guān)鍵在對(duì)史實(shí)的識(shí)記能力。10．（3分）如圖所示現(xiàn)象出現(xiàn)的最可能的原因是（）1973年德國(guó)公路上的馬拉汽車(chē)。A．德國(guó)汽車(chē)出現(xiàn)了質(zhì)量問(wèn)題 B．燃料不夠，用馬拉作動(dòng)力 C．興起了一種新的旅游形式 D．提倡低碳生活，保護(hù)環(huán)境【考點(diǎn)】5B：第二次工業(yè)革命；D8：西方國(guó)家經(jīng)濟(jì)滯脹現(xiàn)象．【分析】本題以1973年德國(guó)出現(xiàn)馬拉汽車(chē)現(xiàn)象為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)西方國(guó)家經(jīng)濟(jì)“滯漲”的掌握，以及學(xué)生對(duì)材料分析和綜合應(yīng)用能力?！窘獯稹勘绢}主要考查知識(shí)的遷移和閱讀理解能力。1973年由于中東戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，阿拉伯國(guó)家利用石油為武器與以色列及其后臺(tái)進(jìn)行斗爭(zhēng)，導(dǎo)致世界性石油短缺，所以才出現(xiàn)了馬拉汽車(chē)的場(chǎng)景，只有B選項(xiàng)符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題以材料的形式考查了西方國(guó)家經(jīng)濟(jì)“滯漲”現(xiàn)象，解題的關(guān)鍵在于從材料中提取有效信息并與所學(xué)知識(shí)的有效結(jié)合。11．（3分）在近現(xiàn)代歷史上，法德兩國(guó)之間多次發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中，法國(guó)遭受最嚴(yán)重失敗是（）A．反法同盟戰(zhàn)爭(zhēng) B．普法戰(zhàn)爭(zhēng) C．第一次世界大戰(zhàn) D．第二次世界大戰(zhàn)【考點(diǎn)】TD：法國(guó)的淪陷．【分析】本題考查法德關(guān)系?？疾榉ǖ轮g的戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)，學(xué)生分析比較問(wèn)題、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決歷史問(wèn)題的能力?！窘獯稹孔⒁怅P(guān)鍵詞“最嚴(yán)重失敗”，二戰(zhàn)期間的1940年，希特勒占領(lǐng)法國(guó)，法國(guó)亡國(guó)，這是法德歷次戰(zhàn)爭(zhēng)中法國(guó)最嚴(yán)重的失敗，故正確答案為D項(xiàng)。反法同盟干涉法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命被法國(guó)擊退；普法戰(zhàn)爭(zhēng)之后法國(guó)只是割地賠款；第一次世界大戰(zhàn)法國(guó)是戰(zhàn)勝國(guó)，故排除A，B，C三項(xiàng)。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題解題的關(guān)鍵是注意題干中的關(guān)鍵詞“最”，由此要進(jìn)行比較選出符合題意的選項(xiàng)。二、解答題（共3小題，滿分57分）12．（20分）民主政治是歷史發(fā)展趨勢(shì)，并隨著時(shí)代進(jìn)步不斷完善。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一在《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》中，修昔底德借尼西阿斯（古雅典將軍）之口說(shuō)出了這樣一句話：“男人就是城邦?！暴仼侎R克壵《世界文明史》（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，解讀“男人就是城邦”的內(nèi)涵。材料二1832年，英國(guó)選民從人口總數(shù)的大約2%增加到3.3%，但工人階級(jí)被排斥在外。1836年后，工人階級(jí)為爭(zhēng)取選舉權(quán)掀起了憲章運(yùn)動(dòng)。1866年后，英國(guó)通過(guò)兩次議會(huì)改革，至1885年基本實(shí)現(xiàn)了成年男子普選權(quán)。第一次世界大戰(zhàn)前，婦女為爭(zhēng)取選舉權(quán)展開(kāi)了斗爭(zhēng)。第二次世界大戰(zhàn)前夕，英國(guó)已實(shí)現(xiàn)全民普選。﹣﹣摘編自錢(qián)乘旦等《英國(guó)通史》（2）材料二中，英國(guó)選舉權(quán)的變化經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？這一變化歷程表現(xiàn)出哪些特點(diǎn)？材料三自1953年以來(lái)，全國(guó)人民代表大會(huì)及各級(jí)人民代表大會(huì)選舉法，對(duì)于各省、自治區(qū)、直轄市應(yīng)選全國(guó)人民代表大會(huì)代表的名額，均按照農(nóng)村每一代表所代表的人口數(shù)四倍于城市每一代表的人口數(shù)的原則分配。﹣﹣根據(jù)1953～2009年我國(guó)實(shí)行的人民代表大會(huì)選舉法材料四第十六條全國(guó)人民代表大會(huì)名額，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)根據(jù)各省、各自治區(qū)、直轄市的人口數(shù)，按照每一代表所代表的城鄉(xiāng)人口數(shù)相同的原則，以及保證各地區(qū)、各民族、各方面都有適當(dāng)數(shù)量代表的要求進(jìn)行分配。﹣﹣﹣﹣摘自2010年3月14日十一屆全國(guó)人大第三次會(huì)議關(guān)于修改選舉法的決定（3）對(duì)比材料三和材料四，指出我國(guó)農(nóng)村地區(qū)在全國(guó)人大代表中所占比例的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，闡述促使這種變化產(chǎn)生的時(shí)代背景。在新的歷史時(shí)期，我國(guó)民主政治不斷向前發(fā)展；改革開(kāi)放以來(lái)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生巨大變化。（4）綜上，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劽裰髡尾粩嗤晟频纳鐣?huì)條件?！究键c(diǎn)】4A：雅典民主政治的評(píng)價(jià)；67：1832年英國(guó)議會(huì)改革；F7：人民代表大會(huì)制建立．【分析】（1）本題主要考查雅典公民與城邦的關(guān)系。（2）本題主要考查1832年英國(guó)議會(huì)改革。（3）本題主要考查我國(guó)的人民代表大會(huì)制度的完善。（4）本題主要考查民主政治不斷完善的社會(huì)條件。【解答】第（1）問(wèn)，“男人就是城邦”強(qiáng)調(diào)的是男人在城邦政治中的地位，回答時(shí)要指出雅典民主在民主范圍上的局限性。第（2）問(wèn)，“階段”根據(jù)材料中的時(shí)間順序很容易概括；從1832年到二戰(zhàn)前，經(jīng)歷了100多年的時(shí)間，英國(guó)才最終實(shí)現(xiàn)了普選，所以其特點(diǎn)可根據(jù)其時(shí)間跨度比較大來(lái)思考。第（3）問(wèn)，從1953年以來(lái)農(nóng)村每一代表所代表的人口數(shù)四倍于城市每一代表所代表的人口數(shù)，到每一代表所代表的城鄉(xiāng)人口數(shù)相同的變化，可以看出農(nóng)村地區(qū)的代表比例明顯增加；這一變化事實(shí)上體現(xiàn)的是我國(guó)民主政治的發(fā)展，而與此相關(guān)的時(shí)代背景主要是改革開(kāi)放。第（4）問(wèn)，解答本問(wèn)的關(guān)鍵是要對(duì)以上幾則材料進(jìn)行對(duì)比，從雅典民主的缺陷到英國(guó)工業(yè)革命之后民主制的逐漸完善，再到新中國(guó)改革開(kāi)放之后民主制的發(fā)展，我們可以得出相應(yīng)的結(jié)論。故答案為：（1）雅典城邦由成年男性公民當(dāng)家作主，婦女、外邦人、奴隸不享受政治權(quán)利利。（2）1832年選民人數(shù)增加；1885年基本實(shí)現(xiàn)成年男子普選權(quán)；二戰(zhàn)前前夕實(shí)現(xiàn)全民普選。英國(guó)實(shí)現(xiàn)全民普選是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程；廣大民眾為此進(jìn)行了艱難的斗爭(zhēng)。（3）農(nóng)村地區(qū)在全國(guó)人大代表中所占比例增加。在新的歷史時(shí)期，我國(guó)民主政治不斷向前發(fā)展；改革開(kāi)放以來(lái)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生巨大變化。（4）經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，國(guó)民素質(zhì)提高，民主意識(shí)增強(qiáng)等。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查中外民主政治的發(fā)展歷程，考查學(xué)生閱讀材料分析材料的能力。13．（21分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一1493年5月，為解決對(duì)外探險(xiǎn)中國(guó)家之間的爭(zhēng)執(zhí)，教皇亞歷山大六世規(guī)定，以佛得角群島之西約500公里的大西洋上劃界（史稱“教皇子午線”），線東新“發(fā)現(xiàn)”的土地屬于一國(guó)，線西的歸另一國(guó)。1494年，兩國(guó)又簽訂了托得西拉斯條約，將這條線向西移動(dòng)了約1300公里。﹣﹣摘編自吳于廑、齊世榮《世界史》（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料中所涉及的兩個(gè)國(guó)家及各自的擴(kuò)張方向，并概述兩國(guó)擴(kuò)張對(duì)世界產(chǎn)生的直接影響。材料二19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國(guó)出口商品分類比重（%）年份類別原料手工制品機(jī)器產(chǎn)品189315.681.82.6191039.841.418.8192040.139.420.5資料來(lái)源：張東剛等《世界經(jīng)濟(jì)體制下的民國(guó)時(shí)期經(jīng)濟(jì)》（2）材料二中，19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國(guó)各類商品出口比重出現(xiàn)了怎樣的變化？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別說(shuō)明這些變化與資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系之間的關(guān)系。材料三如圖為杰里?本特利等《新全球史》中有關(guān)經(jīng)濟(jì)全球化的一幅漫畫(huà)。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出漫畫(huà)的寓意。根據(jù)你的認(rèn)識(shí)，談?wù)勚袊?guó)等發(fā)展中國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化應(yīng)采取的態(tài)度?！究键c(diǎn)】51：新航路的開(kāi)辟；A2：列強(qiáng)入侵對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)影響；EP：經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)．【分析】（1）本題主要考查新航路開(kāi)辟后西班牙葡萄牙的對(duì)外擴(kuò)張及對(duì)世界帶來(lái)的影響。（2）本題主要考查近代列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略給中國(guó)帶來(lái)的影響。（3）本題主要考查經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)下發(fā)展中國(guó)家的應(yīng)對(duì)策略?！窘獯稹浚?）本題首先依據(jù)材料信息，判斷出這兩個(gè)國(guó)家是葡萄牙和西班牙，然后說(shuō)明其對(duì)外擴(kuò)張客觀上有利于全球一體化進(jìn)程。（2）本題依據(jù)材料信息可知，中國(guó)原料出口上升、手工制品出口下降、機(jī)器出口上升，原料出口上升是因?yàn)橹袊?guó)淪為外國(guó)的原料產(chǎn)地，手工制品下降是由于列強(qiáng)侵華導(dǎo)致傳統(tǒng)手工業(yè)紛紛破產(chǎn)，機(jī)器出口上升是由于外來(lái)技術(shù)和海外市場(chǎng)刺激。（3）本題注意題干信息《平衡的世界經(jīng)濟(jì)》，說(shuō)明寓意是指經(jīng)濟(jì)全球化下世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，中國(guó)等發(fā)展中國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化應(yīng)采取的基本態(tài)度應(yīng)該是抓住機(jī)遇，趨利避害。故答案為：（1）葡萄牙向“教皇子午線”以東；西班牙向“教皇子午線”以西。在地理上將世界連成一片，促使世界由分散向整體發(fā)展。（2）原料出口比重增加；手工制品出口比較減少；機(jī)器產(chǎn)品出口比重增加。中國(guó)進(jìn)一步成為資本主義世界的原料產(chǎn)地；中國(guó)手工業(yè)受到外國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)入侵的進(jìn)一步?jīng)_擊；中國(guó)近代工業(yè)在外來(lái)技術(shù)的影響和海外市場(chǎng)的刺激下進(jìn)一步發(fā)展。（3）經(jīng)濟(jì)全球化也有一定的危險(xiǎn)性。抓住機(jī)遇，積極參與；保持清醒頭腦，迎接挑戰(zhàn)；根據(jù)本國(guó)國(guó)情制定合理對(duì)策；在融合與交流中堅(jiān)持自主發(fā)展?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查世界政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程，意在考查考生正確解讀材料信息，綜合分析把握問(wèn)題的能力。經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍，它既加速世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮，也加劇了全球競(jìng)爭(zhēng)中利益失衡。發(fā)達(dá)國(guó)家成為經(jīng)濟(jì)全球化最大的受益者。對(duì)于廣大發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)全球化既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。14．（16分）秦始皇和康熙帝都是中國(guó)古代有作為的君主。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一如圖為秦始皇二十六年詔版（拓本），文字如下：二十六年，皇帝并兼天下諸侯，黔首大安，立號(hào)為口口，乃詔丞相狀，綰，法度量則不壹歉疑者，皆明壹之。（1）指出圖片中文字的字體，并根據(jù)圖片寫(xiě)出材料中空缺的文字。（2）秦始皇在這一詔書(shū)中頒布了什么經(jīng)濟(jì)措施？有何意義？材料二1673﹣1681年，年輕的康熙帝指揮了一場(chǎng)平叛戰(zhàn)爭(zhēng)。他后來(lái)多次談起戰(zhàn)爭(zhēng)前后自己的變化，說(shuō)：“前者凡事視之以為易；自逆賊變亂之后，覺(jué)事多難處，每遇事必慎重圖維，詳細(xì)商榷而后定?！暴仼佌幾詮堌M之《中國(guó)歷史》（3）依據(jù)材料二，說(shuō)明“平叛戰(zhàn)爭(zhēng)”所指事件及對(duì)康熙帝的影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)這一事件的歷史意義。材料三政事不論大小，全由皇帝一人裁決。秦始皇規(guī)定一天看章奏（竹簡(jiǎn)）一百二十斤（秦一斤合今半市斤），不看完不休息。﹣﹣范文瀾《中國(guó)通史》材料四朕自臨御以來(lái)，一切機(jī)務(wù)必皆躬親，從不敢稍自暇逸。今天下大小事