第4頁共4頁2023年?小學語文工?作總結(jié)轉(zhuǎn)?眼間,我在?教師的崗位?上又平凡地?走過了一年?。追憶往昔?,展望未來?,為了更好?的總結(jié)經(jīng)驗?教訓使自己?迅速成長,?成為一名合?格的“人民?教師”,無?愧于這一稱?號,我現(xiàn)將?__年度工?作情況總結(jié)?如下:一?、師德方面?:加強修養(yǎng)?,塑造“師?德”。我始?終認為作為?一名教師應?把“師德”?放在一個極?其重要的位?置上,因為?這是教師的?立身之本。?“學高為師?,身正為范?”,這個道?理古今皆然?。從踏上講?臺的第一天?,我就時刻?嚴格要求自?己,力爭做?一個有崇高?師德的人。?我始終堅持?給學生一個?好的師范,?希望從我這?走出去的都?是合格的學?生,都是一?個個大寫的?“人”。為?了給自己的?學生一個好?的表率,同?時也是使自?己陶冶情操?,加強修養(yǎng)?,課余時間?我閱讀了大?量的書籍,?不斷提高自?己水平。今?后我將繼續(xù)?加強師德方?面的修養(yǎng),?力爭在這一?方面有更大?的提高。?二、教學方?面:虛心求?教,強化自?我。__年?度我的教學?工作分為兩?個階段:_?_年__月?__年__?月我擔任_?_級___?班的教學工?作,__年?__月至今?擔任__級?9、0兩個?外語實驗班?的教學。對?于一名教師?來說,加強?自身業(yè)務水?平,提高教?學質(zhì)量無疑?是至關(guān)重要?的。隨著歲?月的流逝,?伴著我教學?天數(shù)的增加?,我越來越?感到我知識?的匱乏,經(jīng)?驗的缺少。?面對講臺下?那一雙雙渴?望的眼睛,?每次上課我?都感到自己?責任之重大?。為了盡快?充實自己,?使自己教學?水平有一個?質(zhì)的飛躍,?我從以下幾?個方面對自?身進行了強?化。首先?是從教學理?論和教學知?識上。我不?但自己訂閱?了三四種中?學語文教學?雜志進行教?學參考,而?且還借閱大?量有關(guān)中學?語文教學理?論和教學方?法的書籍,?對于里面各?種教學理論?和教學方法?盡量做到博?采眾家之長?為己所用。?在讓先進的?理論指導自?己的教學實?踐的同時,?我也在一次?次的教學實?踐中來驗證?和發(fā)展這種?理論。其?次是從教學?經(jīng)驗上。由?于自己教學?經(jīng)驗不足,?有時還會在?教學過程中?碰到這樣或?那樣的問題?而不知如何?處理。因而?我虛心向老?教師學習,?力爭從他們?那里盡快增?加一些寶貴?的教學經(jīng)驗?。我個人應?付和處理課?堂各式各樣?問題的能力?極大增強。?第三是做?到“不恥下?問”教學?互長。從另?一個角度來?說,學生也?是老師的“?教師”。由?于學生接受?新知識快,?接受信息多?,因此我從?和他們的交?流中亦能豐?富我的教學?知識。我?第一年帶高?三畢業(yè)班,?我深感責任?之重大。為?了不辜負領?導的信任和?同學的希望?,我決心盡?我最大所能?去提高自身?水平,爭取?較出色的完?成高三語文?教學。為此?,我一方面?下苦功完善?自身知識體?系,打牢語?文基礎知識?,使自己能?夠比較自如?的進行教學?;另一方面?,繼續(xù)向老?教師學習,?抽出業(yè)余時?間向楊遠大?老、王喜剛?、曹秋菊等?具有豐富高?三教學經(jīng)驗?的老師學習?。對待課程?,虛心聽取?他們意見備?好每一節(jié)課?;仔細聽課?,認真學習?他們上課的?安排和技巧?。這一年來?,通過認真?學習教學理?論,刻苦鉆?研教學,虛?心向老教師?學習,我自?己感到我比?前兩年的我?在教學方面?有了較大的?提高。學生?的語文成績?也證實了這?一點,我教?的班級在歷?次語文考試?當中都取的?了較好的成?績,名次一?般保持在年?級前三四名?。接手這兩?個外語實驗?班的教學,?我更是一點?不敢放松,?每備一節(jié)課?我都向老教?師年輕教師?虛心的求教?力爭盡善盡?美。一學期?的工夫沒有?白費,這兩?個班語文成?績都比較優(yōu)?異。三、?班主任工作?:全心全意?,盡職盡責?。我所帶的?__級__?_班是我踏?上教師崗?位第一年就?擔任班主任?的班級。從?擔任班主任?第一天開始?,我就兢兢?業(yè)業(yè),把自?己大部分時?間和精力放?在班級和學?生上面,甚?至不惜犧牲?自己大量業(yè)?余時間。古?人云:“其?身正,不令?則從。其身?不正,雖令?不從。”在?管理班級、?教育學生的?過程中,我?始終堅持這?一原則,要?求學生做到?的,我首先?做到;__?_學生做的?,我也堅決?不做。經(jīng)過?一年多的言?傳身教,我?班學生基本?做到令行止?禁,班級風?氣正,同學?關(guān)系融洽。?由于我處理?班級事務堅?持“對事不?對人”,從?不歧視任何?一個學生,?因此學生和?我關(guān)系非常?融洽,班級?工作開展的?有聲有色,?取得大量成?績。不謙虛?的說__級?___班在?學校開展的?各項工作取?得的成績都?名列前茅,?先后獲得:?學期學習成?績第一,校?運動會團體?總分第一,??；@球賽第?一,校辯論?賽冠軍,校?日常工作評?比第二,衛(wèi)?生流動紅旗?數(shù)次等等榮?譽稱號。隨?著升入高三?,我把班級?工作的重心?轉(zhuǎn)到學習上?來。如果說?高一高二我?是在培養(yǎng)學?生全方面發(fā)?展,給他們?打好一個良?好的素質(zhì)基?礎,那麼現(xiàn)?在高三我的?班主任的工?作任務就是?在學生各方?面能力大幅?提高的基礎?之上使他們?專注于他們?的學業(yè)完成?和實現(xiàn)他們?自己的大學?夢。我希望?從我?guī)У陌?走出去的學?生都是“合?格品”,都?是有用之才?。四、學?校各項活動?情況:積極?參與活動,?嚴格要求自?我。認真參?加學校__?_的各項活?動。除婚假?七天外從未?請假一天,?也未耽誤一?