山東省廣饒經(jīng)濟開發(fā)區(qū)樂安中學2022-2023學年七年級數(shù)學第一學期期末達標測試試題含解析_第1頁
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2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列現(xiàn)象:(1)用兩個釘子就可以把木條固定在墻上.(2)從A地到B地架設電線,總是盡可能沿著線段AB架設.(3)植樹時,只要確定兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線.(4)把彎曲的公路改直,就能縮短路程.其中能用“兩點確定一條直線”來解釋的現(xiàn)象有()A.(1)(2) B.(1)(3) C.(2)(4) D.(3)(4)2.如圖甲是我國古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖,它是由四個全等的直角三角形圍成的,若AC=6,BC=5,將四個直角三角形中邊長為6的直角邊分別向外延長一倍,得到圖乙所示的“數(shù)學風車”,則這個風車的外圍周長是()A.52 B.42 C.76 D.723.如果氣溫升高2°C時氣溫變化記作+2°C,那么氣溫下降2°C時氣溫變化記作()A.+2°C B.﹣2°C C.+4°C D.﹣4°C4.下列調(diào)查中,最適合采用普查方式的是()A.了解我市人民坐高鐵出行的意愿B.調(diào)查某班中學生平均每天的作業(yè)量C.對全國中學生手機使用時間情況的調(diào)查D.環(huán)保部門對我市自來水水質(zhì)情況的調(diào)查5.關于的方程的解是,則的值是()A. B. C. D.26.已知則代數(shù)式的值是()A. B. C. D.7.觀察下面由正整數(shù)組成的數(shù)陣:照此規(guī)律,按從上到下、從左到右的順序,第51行的第1個數(shù)是()A.2500 B.2501 C.2601 D.26028.單項式的系數(shù)和次數(shù)依次是()A.-2,3 B.-2,4 C.2,3 D.2,49.一副直角三角尺疊放如圖1所示,現(xiàn)將的三角尺固定不動,將含的三角尺繞頂點順時針轉(zhuǎn)動,使兩塊三角尺至少有一組邊互相平行,如圖2,當時,,則()符合條件的其它所有可能度數(shù)為()A.和 B.、、、C.和 D.以上都有可能10.有理數(shù)中,其中等于1的個數(shù)是()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個11.在下列四個有理數(shù)中,負數(shù)是()A.0 B.﹣2 C.0.5 D.π12.某土建工程共需動用15臺挖運機械,每臺機械每小時能挖土或者運土,為了使挖出的土能及時運走,安排臺機械運土則應滿足的方程是()A. B.C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知,,是的三邊,且,則的形狀是__________.14.若單項式與是同類項,則_______.15.2018年中國汽車協(xié)會數(shù)據(jù)顯示,1~10月份,汽車銷量完成了22870000輛,銷量比上年同期下降0.1%.把汽車銷量22870000用科學記數(shù)法表示為________輛.16.根據(jù)《太原市電動自行車管理條例》規(guī)定,2019年5月1日起,未上牌的電動車禁止上路行駛,而電動自行車上牌登記必須滿足國家標準,某商店購進一種符合國家標準的新款電動車,商家計劃在進價的基礎上提價30%標價銷售,但為了響應市政府號召,盡快讓市民使用符合國家標準的電動車,商家決定在標價的基礎上打九折銷售,此時,每輛電動車的利潤為204元,則每輛電動車的進價為_________元.17.化簡:2x+1﹣(x+1)=_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)計算:(1)﹣5+7﹣8(2)19.(5分)整理一批圖書,由一個人做要40小時完成.現(xiàn)計劃由一部分人先做4小時,再增加2人和他們一起做8小時,完成這項工作.假設這些人的工作效率相同,具體應先安排多少人工作?20.(8分)(1)計算:(2)計算:21.(10分)計算:-1100-(1-0.5)××[3-(-3)2]22.(10分)一個小立方體的六個面分別標有字母A、B、C、D、E、F,從三個不同方向看到的情形如圖.(1)A對面的字母是_____,B對面的字母是_____,E對面的字母是_____.(請直接填寫答案)(2)若A=2x﹣1,B=﹣3x+9,C=﹣5,D=1,E=4x+5,F(xiàn)=9,且字母A與它對面的字母表示的數(shù)互為相反數(shù),求B、E的值.23.(12分)已知代數(shù)式(1)求的值;(2)若的值與的取值無關,求的值.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】直接利用直線的性質(zhì)以及兩點確定一條直線的性質(zhì)分析得出答案.【詳解】(1)用兩個釘子就可以把木條固定在墻上,根據(jù)是兩點確定一條直線;(2)從A地到B地架設電線,總是盡可能沿著線段AB架設,根據(jù)是兩點之間線段最短;(3)植樹時,只要確定兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線,根據(jù)是兩點確定一條直線;(4)把彎曲的公路改直,就能縮短路程,根據(jù)是兩點之間線段最短.故選:B.【點睛】此題主要考查了線段以及直線的性質(zhì),正確把握相關性質(zhì)是解題關鍵.2、C【解析】解:依題意得,設“數(shù)學風車”中的四個直角三角形的斜邊長為x,則x2=122+52=169,解得:x=1.故“數(shù)學風車”的周長是:(1+6)×4=2.故選C.3、B【分析】根據(jù)負數(shù)的意義,可得氣溫上升記為“+”,則氣溫下降記為“﹣”,據(jù)此解答即可.【詳解】解:如果氣溫升高2°C時氣溫變化記作+2°C,那么氣溫下降2°C時氣溫變化記作﹣2℃.故選:B.【點睛】本題考查正數(shù)和負數(shù),利用正數(shù)和負數(shù)表示具有相反意義的量,掌握正數(shù)和負數(shù)的概念是解題的關鍵.4、B【分析】根據(jù)全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的特點對四個選項進行判斷.【詳解】解:A、適合抽樣調(diào)查,故此選項錯誤;B、適合全面調(diào)查,故此選項正確;C、適合抽樣調(diào)查,故此選項錯誤;D、適合抽樣調(diào)查,故此選項錯誤;故選:B.【點睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關重大的調(diào)查往往選用普查.5、A【分析】將x=-2代入方程中即可求出結論.【詳解】解:∵關于的方程的解是∴解得:m=故選A.【點睛】此題考查的是根據(jù)方程的解,求方程中的參數(shù),掌握方程的解的定義是解決此題的關鍵.6、D【解析】x2-3x-4=0,(x-4)(x+1)=0,解得x1=4,x2=-1,∴當x=4時,=;當x=-1時,=.故選D.點睛:本題在解出x代入分式的時候一定要考慮分式有意義的條件即分母不為0.7、B【分析】觀察這個數(shù)列知,第n行的最后一個數(shù)是n2,第50行的最后一個數(shù)是502=2500,進而求出第51行的第1個數(shù).【詳解】由題意可知,第n行的最后一個數(shù)是n2,所以第50行的最后一個數(shù)是502=2500,第51行的第1個數(shù)是2500+1=2501,故選:B.【點睛】本題考查了規(guī)律型:數(shù)字的變化類,要求學生通過觀察,分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題.解決本題的難點在于發(fā)現(xiàn)第n行的最后一個數(shù)是n2的規(guī)律.8、A【解析】根據(jù)單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù),一個單項式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項式的次數(shù)進行分析即可.【詳解】單項式的系數(shù)是?2,次數(shù)是3,故選:A.【點睛】此題主要考查了單項式,關鍵是掌握單項式相關定義.9、B【分析】根據(jù)題意畫出圖形,再由平行線的判定定理即可得出結論.【詳解】解:如圖當時,;當時,;當時,,∴;當時,,∴故選:B【點睛】本題考查的是平行線的判定與性質(zhì),根據(jù)題意畫出圖形,利用平行線的性質(zhì)及直角三角板的性質(zhì)求解是解答此題的關鍵.10、B【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方、絕對值,相反數(shù)的定義或法則計算即可.【詳解】(-1)2=1;(-1)3=-1;-12=-1;|-1|=1;-(-1)=1.

故選B.【點睛】本題考查了有理數(shù)的乘方、相反數(shù)、絕對值,掌握有理數(shù)的乘方法則和絕對值、相反數(shù)的定義是解題的關鍵.11、B【解析】根據(jù)負數(shù)的定義,可以判斷哪個是正數(shù),哪個是負數(shù),注意0既不是正數(shù),也不是負數(shù),本題得以解決.【詳解】0既不是正數(shù),也不是負數(shù),故選項A不符合題意,﹣2<0,﹣2是負數(shù),故選項B符合題意,0.5>0,0.5是正數(shù),故選項C不符合題意,π>0,π是正數(shù),故選項D不符合題意,故選:B.【點睛】本題考查負數(shù)的定義,解題的關鍵是掌握負數(shù)的定義.12、A【分析】設安排臺機械運土,則臺機械挖土,根據(jù)挖土量等于運土量列出方程.【詳解】解:設安排臺機械運土,則臺機械挖土,列式:.故選:A.【點睛】本題考查一元一次方程的應用,解題的關鍵是找到題目中的等量關系列方程.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、等腰三角形【分析】將等式兩邊同時加上得,然后將等式兩邊因式分解進一步分析即可.【詳解】∵,∴,即:,∵,,是的三邊,∴,,都是正數(shù),∴與都為正數(shù),∵,∴,∴,∴△ABC為等腰三角形,故答案為:等腰三角形.【點睛】本題主要考查了因式分解的應用,熟練掌握相關方法是解題關鍵.14、【分析】根據(jù)同類項的定義,所含字母相同且相同字母的指數(shù)也相同的項是同類項,可得答案.【詳解】由題意得:,,解得:,,∴,故答案為:.【點睛】本題考查同類項的定義,同類項定義中的兩個“相同”:所含字母相同;相同字母的指數(shù)相同,是易混點.15、2.2871【分析】根據(jù)科學記數(shù)法的定義:將一個數(shù)字表示成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n表示整數(shù),這種記數(shù)方法叫科學記數(shù)法,即可得出結論.【詳解】解:22870000=2.2871故答案為:2.2871.【點睛】此題考查的是科學記數(shù)法,掌握科學記數(shù)法的定義是解決此題的關鍵.16、1【分析】設每輛電動車的進價為x元,根據(jù)“在標價的基礎上打九折銷售,每輛電動車的利潤為204元”,列出一元一次方程,即可求解.【詳解】設每輛電動車的進價為x元,由題意可知:0.9×(1+0.3)x?x=204,解得:x=1,答:每輛電動車的進價為1元.故答案為:1.【點睛】本題主要考查一元一次方程的實際應用,找出等量關系,列出方程,是解題的關鍵.17、x【分析】首先去括號,然后再合并同類項即可.【詳解】解:原式=2x+1﹣x﹣1=x,故答案為:x.【點睛】此題主要考查了整式的加減,解題的關鍵是正確掌握去括號法則.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)-6;(2)-1【分析】(1)由題意根據(jù)有理數(shù)的加減混合運算順序和運算法則計算可得;(2)根據(jù)題意先計算乘方和括號內(nèi)的減法,再計算乘除,最后計算加減可得.【詳解】解:(1)﹣5+7﹣8=2﹣8=﹣6;(2)=36×(﹣)+×(﹣)=﹣42﹣2=﹣1.【點睛】本題考查實數(shù)的混合運算,熟練掌握實數(shù)混合運算的相關法則是解題的關鍵.19、應先安排2人工作.【分析】由一個人做要40小時完成,即一個人一小時能完成全部工作的,就是已知工作的速度.本題中存在的相等關系是:這部分人4小時的工作+增加2人后8小時的工作=全部工作.【詳解】設應先安排x人工作,根據(jù)題意得:解得:x=2,答:應先安排2人工作.20、(1)-(2)【分析】根據(jù)有理數(shù)的混合運算法則進行計算即可【詳解】解:(1)=----3=----3=-(2)=1-=1+=【點睛】此題主要考察有理數(shù)的混合運算,正確去除絕對值符號是關鍵.21、0【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方運算及有理數(shù)的混合運算進行求解即可.【詳解】解:原式=.【點睛】本題主要考查含乘方的有理數(shù)混合運算,熟練掌握含乘方的有理數(shù)混合運算是解題的關鍵.22、(1)C;D;F;(2)B=0;E=1.【分析】(1)觀察三個正方體,與A相鄰的字母有D、E、B、F,從而確定出A對面的字母是C,與B相鄰的字母有C、E、A、F,從而確定與B對面的字母是D,最后確定出E的對面是F;(2)根據(jù)相反數(shù)的定義列出等式可求出x的值,然后代入代數(shù)式求出B、E的值即可.【詳解】(1)由圖可知,與A相鄰的字母有D、E、B、F則A對面的字母是C與B相鄰的字母有C、E、A、F

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