校長(zhǎng)在家長(zhǎng)學(xué)校的會(huì)議上的講話稿(一)_第1頁(yè)
校長(zhǎng)在家長(zhǎng)學(xué)校的會(huì)議上的講話稿(一)_第2頁(yè)
校長(zhǎng)在家長(zhǎng)學(xué)校的會(huì)議上的講話稿(一)_第3頁(yè)
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校長(zhǎng)在家長(zhǎng)學(xué)校的會(huì)議上的講話稿(一)在?模范家長(zhǎng)學(xué)?校創(chuàng)建現(xiàn)場(chǎng)?會(huì)上的講話?尊敬的各?位家長(zhǎng)代表?:大家下?午好。感謝?各位家長(zhǎng)能?夠在百忙之?中來(lái)參加家?長(zhǎng)學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)?會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S?我代表學(xué)校?全體師生對(duì)?今天參會(huì)的?各位家長(zhǎng)表?示熱烈的歡?迎和最誠(chéng)摯?的感謝。?家長(zhǎng)___?,家長(zhǎng)學(xué)校?的成功運(yùn)作?標(biāo)志著我校?家校工作正?健康有序發(fā)?展。一直以?來(lái)學(xué)校非常?重視家校工?作,重視家?長(zhǎng)學(xué)校的建?設(shè)工作,學(xué)?校陳校長(zhǎng)及?其他主要領(lǐng)?導(dǎo)一直在家?長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)中擔(dān)任?主要職務(wù)。?誠(chéng)心與家長(zhǎng)?交流,虛心?接受家長(zhǎng)對(duì)?學(xué)校工作的?意見(jiàn),真心?歡迎家長(zhǎng)為?學(xué)校工作獻(xiàn)?計(jì)獻(xiàn)策,這?是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?一直以來(lái)的?工作態(tài)度和?方針。在此?我代表校長(zhǎng)?室及全校教?職工再次向?各位家長(zhǎng)表?示,我們將?自覺(jué)接受家?長(zhǎng)學(xué)校對(duì)教?育工作的監(jiān)?督,通過(guò)家?長(zhǎng)學(xué)校與廣?大家長(zhǎng)更好?的聯(lián)系溝通?。我相信家?長(zhǎng)學(xué)校也將?發(fā)揮好自身?優(yōu)勢(shì),協(xié)調(diào)?家校關(guān)系,?多種方式支?持學(xué)校教育?工作的開展?,為小孩健?康全面成長(zhǎng)?,促進(jìn)教育?改革,提高?學(xué)校美譽(yù)度?而努力。?我校歷經(jīng)近?___年發(fā)?展,現(xiàn)占地?___畝,?建筑面積_?__萬(wàn)平方?米,全日制?在校學(xué)生三?千多人,專?任教師__?_人,高級(jí)?職稱占專任?教師的__?_%,“雙?師型”教師?占專業(yè)專任?教師的__?_%。開設(shè)?有數(shù)控技術(shù)?應(yīng)用、機(jī)電?一體化、機(jī)?械、計(jì)算機(jī)?應(yīng)用、會(huì)計(jì)?、服裝、旅?游等___?個(gè)專業(yè),其?中,機(jī)電技?術(shù)應(yīng)用、電?子技術(shù)應(yīng)用?、計(jì)算機(jī)應(yīng)?用專業(yè)為省?級(jí)示范專業(yè)?,電子專業(yè)?為省級(jí)品牌?專業(yè),創(chuàng)有?數(shù)控、服裝?、電光源_?__個(gè)省級(jí)?緊缺性人才?培養(yǎng)基地,?各類實(shí)驗(yàn)實(shí)?訓(xùn)設(shè)備價(jià)值?___萬(wàn)元?,建有校外?實(shí)訓(xùn)基地近?___個(gè)。?多年來(lái),堅(jiān)?持“人本為?先,樂(lè)業(yè)為?天”的辦學(xué)?理念、“人?品重于能力?,做事始于?做人”的育?人理念,瞄?準(zhǔn)精致管理?目標(biāo),全面?落實(shí)一日常?規(guī)管理、全?程管理,形?成了具有職?業(yè)學(xué)校特色?的“全員德?育”育人模?式;以項(xiàng)目?課程開發(fā)為?重點(diǎn),深入?推進(jìn)課程改?革,創(chuàng)新理?實(shí)一體化教?學(xué)模式,著?力構(gòu)建高效?課堂,學(xué)校?對(duì)口單招本?科進(jìn)線率、?技能大賽奪?金數(shù)量一直?穩(wěn)居揚(yáng)州市?職業(yè)學(xué)校前?列;立足“?工學(xué)結(jié)合”?、“訂單培?養(yǎng)”等人才?培養(yǎng)模式,?有步驟、有?計(jì)劃深化校?企合作,各?專業(yè)畢業(yè)生?就業(yè)率穩(wěn)定?在___%?以上。近?年來(lái)學(xué)校先?后創(chuàng)建成了?“全國(guó)德育?科研先進(jìn)實(shí)?驗(yàn)學(xué)?!?、?“全國(guó)校園?影視教育研?究實(shí)驗(yàn)學(xué)校?”、“__?_省職業(yè)教?育德育特色?學(xué)?!?、“?___省課?改實(shí)驗(yàn)學(xué)校?”、“__?_省綠色校?園”、“_?__省平安?校園”,多?次榮獲“_?__省職業(yè)?教育先進(jìn)_?__”、“?___省德?育工作先進(jìn)?___”、?“___省?職業(yè)教育先?進(jìn)___”?、“___?省職業(yè)高中?教學(xué)管理先?進(jìn)學(xué)?!钡?殊榮。學(xué)校?社會(huì)聲譽(yù)和?形象大為改?觀,管理質(zhì)?態(tài)和發(fā)展態(tài)?勢(shì)空前利好?,目前學(xué)校?正積極創(chuàng)建?___省高?水平現(xiàn)代化?職業(yè)學(xué)校。?我們希望與?諸位家長(zhǎng)一?起,共同努?力,將高郵?中專辦成在?全省乃至全?國(guó)都有較大?影響的一流?職校。家?庭是孩子的?第一所學(xué)校?,父母是孩?子的第一任?老師,從出?生到走向社?會(huì),家長(zhǎng)的?一舉一動(dòng)都?在潛移默化?地影響著孩?子。學(xué)校教?育和家庭教?育是孩子教?育中兩支不?可或缺的重?要力量,兩?者的教育目?標(biāo)是一致的?,所以我們?有共同的話?題,借助家?長(zhǎng)學(xué)校這樣?一個(gè)平臺(tái)我?們可以面對(duì)?面暢所欲言?。因此,下?面談?wù)勑枰?各位家長(zhǎng)引?起___和?配合的地方?。第一、?關(guān)心孩子的?思想動(dòng)態(tài)(?范本),經(jīng)?常和教師取?得聯(lián)系,了?解孩子在學(xué)?校的表現(xiàn)和?學(xué)校對(duì)孩子?的要求。只?有保持家庭?和學(xué)校教育?的一致性,?才能收到好?的效果。?第二、孩?子在學(xué)校的?主要任務(wù)是?學(xué)習(xí),做家?長(zhǎng)的應(yīng)該經(jīng)?常關(guān)心孩子?的學(xué)習(xí)情況?,并進(jìn)行督?促檢查,使?孩子養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。第三?、關(guān)心和支?持孩子參加?學(xué)校___?的活動(dòng),特?別是公益勞?動(dòng)等一些教?育性比較強(qiáng)?的活動(dòng),讓?學(xué)生在活動(dòng)?中提高能力?和素質(zhì)。?第四、尊重?教師的勞動(dòng)?,支持教師?的工作。教?師向孩子布?置的任務(wù),?有時(shí)需要家?長(zhǎng)的幫助督?促、落實(shí),?而家長(zhǎng)幫助?督促、落實(shí)?了這些工作?,既是對(duì)教?師工作的支?持,也是對(duì)?自己孩子的?教育和幫助?。第五、?希望各位家?長(zhǎng)積極和其?他家長(zhǎng)溝通?聯(lián)系,了解?他們對(duì)學(xué)校?的想法和意?見(jiàn),你們也?可以經(jīng)常聚?到一起開個(gè)?小會(huì),學(xué)校?可以提供場(chǎng)?地,教室、?會(huì)議室都可?以。各位?家長(zhǎng),我們?的目標(biāo)是一?致的,只要?我們?nèi)翰呷?力,相互溝?通,嚴(yán)格督?促,凝成合?力,在工作?中不斷開拓?家庭教育的?新思路,研?究家庭教育?的新方法,?充分利用好?家長(zhǎng)學(xué)校這?一陣地,充?分發(fā)揮家長(zhǎng)?和學(xué)校溝通?交流的橋梁?與紐帶作用?,進(jìn)一步開?發(fā)校外教育?資源,聯(lián)系?社區(qū)形成教?育合力,形?成家校聯(lián)手?、社區(qū)互動(dòng)?家教格局,?

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