第5頁共5頁2023年?初三年級組?長工作總結?范文本學?期我擔任初?三年級組長?，經過幾個?月的緊張工?作，初三年?級學生中考?即將結束，?我的年級組?長的工作也?即將宣告結?束，回顧這?學期走過的?路忙碌而略?顯艱辛，但?心里依然覺?得有些充實?，無悔。為?來年更好做?好年級組長?的工作，現?將本學期的?年級組長工?作做一下總?結。端正?態(tài)度，樂而?不厭。本學?期由于學校?領導對年級?組長工作的?重視，將我?從班主任提?為年級組長?，為了讓我?專心干好年?級組長工作?，還為我卸?掉了班主任?工作。為初?三年級的事?務而工作，?我感到很榮?幸，所以我?就以一顆紅?心為初三的?各項事務奔?波，雖然我?那班主任工?作被卸職，?我有些惋惜?，但沒有怨?言，而是以?一種樂觀的?心態(tài)去對待?這項工作，?所以這個學?期工作雖忙?，而心卻沒?有感到累，?這就因為我?端正了我的?思想態(tài)度，?我認為，既?然做了這項?工作，就應?該當作自己?分內的事來?做，而不能?當作一種負?擔，如果當?作一種負擔?，那心是很?累的。傳?達校領導的?精神要求，?反映班主任?的工作需求?。本學期校?領導向班主?任布置了很?多的工作任?務，而這些?任務則通過?年級組長來?進行通知傳?達，我及時?將他們的精?神傳達至每?位班主任，?如對學生畢?業(yè)的綜合評?定工作，我?詳細了的解?釋了工作要?求，也根據?領導的精神?協(xié)助了班主?任對這些工?作的順利完?成。對于班?主任對領導?做法的建議?，也進行了?反映，與領?導特別是政?教處的領導?們進行了協(xié)?商改進，做?到了文件工?作的及時下?達，班主任?意見的正確?上傳，盡力?發(fā)揮了年級?組長這個上?下聯(lián)系的中?間紐帶作用?。協(xié)助政?教處、班主?任對學生的?教育。對于?本年級學生?出現的問題?，我一方面?對學生進行?調查分析，?查處結癥，?及時處理，?對于棘手的?問題交與政?教處主任，?并協(xié)助對事?件進行處理?。對于班主?任和科任老?師提交來的?學生，我針?對他們的不?足進行了教?育，并進行?了嚴肅的助?理，例如鄭?愛老師提交?來的違紀學?生，我不厭?其煩地對他?們進行了教?育，并積極?參與了對這?些學生的課?堂觀察，及?時對這些后?進生進行思?想教育，減?輕了班主任?和科任老師?的一些工作?負擔和難度?，也使后進?生的思想有?了不少的轉?變。履行?年級組長職?責，細致做?好工作。本?學期學校領?導除了交與?年級組長處?理一批課堂?違紀和不完?成作業(yè)的學?生外，還授?予了年級組?長課堂學生?出勤檢查、?課堂違紀、?量化數據的?計算、學生?儀表、學生?日用品檢查?、班主任工?作手冊的填?寫情況檢查?等工作，于?是我每周每?天上下午都?到各班教室?檢查，對于?缺勤沒佩戴?學生證進行?登記，對于?課堂違紀學?生進行了教?育處理，使?學生在課堂?中端正學習?態(tài)度并能聽?從于科任老?師的教育，?經過每天這?樣的檢查，?初三學生本?學期課堂中?極少出現大?的違紀，也?使教師順利?完成課堂的?教學任務。?對于量化數?據的計算，?我秉著公平?、公正的原?則，對假條?進行病假事?假分開處理?，是事假的?決不能當作?病假處理，?該扣分的按?實際情況扣?分，不管班?主任是何人?，都一律按?照扣分條例?進行加分扣?分，而不能?為了私情而?弄虛作假，?每周都經過?反復對數據?進行換算并?且多次復核?，及時將換?算后的數據?上交至政教?處。對于學?生儀表、日?用品，我每?周都對他們?進行一次的?檢查，對出?現的問題，?我對學生進?行了提醒和?教育，并把?出現的問題?，告知給了?其班主任，?讓班主任對?自己班出現?的問題及時?了解，及時?處理，而不?能讓班主任?感到莫明其?妙的挨扣分?。___?好初三年級?會。由于初?三年級屬于?畢業(yè)班，臨?近畢業(yè)，所?以有很多事?要讓學生明?確，讓其順?利通過畢業(yè)?，所以召集?他們開會的?次數自然就?很多了，如?初三學生青?春期教育會?、中考動員?會，技校招?生動員會，?柳城中學招?生報考會、?畢業(yè)生職業(yè)?技能培訓會?等等，我都?及時與班主?任召集學生?，維持會場?的紀律，并?參與動員學?生，做好學?生的疑問解?答。關心?學生的成長?。雖然我不?是班主任，?但是我經常?到男生宿舍?了解學生的?生活情況，?到各個班上?與學生交談?了解他們學?習上存在的?問題，經過?這樣，拉近?了老師與學?生的距離，?也了解了一?些學生的思?想動向，為?有效解決學?生出現的問?題積累了寶?貴的材料。?做年級組?長是不易的?，要做一個?好的年級組?長更加不易?。在履行年?級組長職責?中會遇到很?多繁瑣而復?雜的事，有?很多經過努?力而圓滿得?到解決，也?有許多棘手?的事情令人?煩惱。但從?這個學期的?工作效果看?，我還是蠻?滿意的，這?得于助一顆?負責任的心?，一顆積極?而樂觀的心?。我想，組?長并非每件?事都能順利?解決，也并?非每件事都?能令人滿意?，但是，只?要按職責要?求去做，盡?力去做，做?到盡職盡責?，那是問心?無愧的。?初三年級組?長工作總結?范文(二)?這又是不?平凡的一個?學期。畢業(yè)?班工作的責?任重大、千?頭萬緒，_?__個班級?更換了新班?主任，又有?一批新的學?生轉入，畢?業(yè)班可能出?現的___?、師生矛盾?等給工作帶?來了一定的?難度的同時?也給本年級?的工作帶來?了新的挑戰(zhàn)??？筛械叫?慰的事是雖?然本年級部?加入了較多?熟悉的新面?孔。可教師?們人人顧全?大局、團結?一致、互幫?互助，工作?中資源共享?，遇到問題?群策群力、?出謀劃策，?圓滿地解決?了一個又一?個“難題”?。作為部?長，在這里?我首先要感?謝學校領導?對我們本年?級組工作的?指導和幫助?，同時要感?謝本級部每?一位教師所?作出的努力?和貢獻。面?臨著畢業(yè)班?的挑戰(zhàn)，工?作中時刻有?如履薄冰之?感，唯有不?斷踐行為廣?大師生服務?到底的諾言?才能求得內?心的充實。?1、繼續(xù)?強化行為習?慣教育，讓?學生養(yǎng)成文?明習慣得以?保持。一?是嚴格落實?學校的規(guī)章?制度，從點?滴做起，規(guī)?范學生文明?行為，真正?做到衛(wèi)生工?作有序，早?讀自覺到位?，自習安靜?認真，課堂?秩序良好，?形成規(guī)范有?序，文明和?諧的氛圍。?二是分析?學情，查漏?補缺，糾偏?抓差。及時?召開學情分?析會、經驗?交流會、成?績研討會。?根據不同學?生層次，制?定了不同層?次的目標，?提高了教學?質量。三?是在__組?長和各班班?主任的大力?支持下，通?過學生著裝?發(fā)型文明習?慣等專項，?有效抵制了?校外不良風?氣的侵蝕。?四是十分?重視寢室管?理。沒有都?要進行突擊?檢查，對寢?室違禁物品?和違紀行為?進行檢查，?對同學們的?生活進行關?心和指導。?五是開好?家長會，形?成家校合力?共同做好孩?子教育工作?。2、繼?續(xù)保持一個?團結協(xié)作的?團體，努力?打造和諧年?級。經常?和教師談心?、交流，幫?助他們解決?工作中的困?難，思想上?一致，心靈?上溝通。這?一年，雖然?中途出現了?___位班?主任因工作?調動而進行?調整，各班?級教師均有?所變動的不?利局面，但?在級部全體?教師的大力?支持和付出?下，每個班?都有以班主?任為核心，?研究學生、?分析學生，?具有非常強?的凝聚力，?全體教師精?誠團結，圓?滿完成學校?交給我們的?任務。3?、繼續(xù)抓好?紀要、簡報?兩大抓手。?每周四的?紀要和每周?五的簡報已?經成為我級?部一項傳統(tǒng)?，本學期工?作我擬寫級?部工作紀要?___期，?在__組長?的協(xié)助下完?成級部工作?簡報___?期，為我級?部有效有序?開展工作，?并向學生、?家長、社會?進行展示宣?傳起到了重?要作用。?4、努力創(chuàng)?新，為師生?謀福利求發(fā)?展。__?屆級部工作?教師工作壓?力大、強度?高，學生學?習刻苦、實?干。在能否?真正體現服?務者的定位?，踐行級部?工作承諾，?在學校的大?力支持下，?我級部不斷?創(chuàng)新。不定?期召開班主?任座談會，?交流交流工?作困難外，?每天到教師?辦公室進行?面對面交流?。暑期__?_班主任外?出游玩，雖?然是大家自?發(fā)自費，但?活動中__?_拉近了距?離。新學期?開始后，努?力爭取為年?級前___?名學生發(fā)放?物質獎勵，?雖然物品微?薄，但更加?激勵了進取?向上的學風?。5、做?好黨