




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
義務教育均衡發(fā)展過程督導的表態(tài)性發(fā)言尊?敬的宜賓市?義務教育均?衡發(fā)展檢查?組的各位領?導、各位專?家,大家下?午好。首?先,我代表?宜賓縣委、?縣人民政府?對各位領導?、各位專家?,蒞臨我縣?檢查指導工?作表示熱烈?的歡迎和衷?心的感謝。?感謝領導和?專家們夜以?繼日的辛勤?工作,感謝?領導和專家?們的充分把?脈和精心指?導,感謝檢?查組一行人?員為我縣義?務教育均衡?發(fā)展能夠一?次性通過市?級復核的過?程性督導。?剛才,李?書會副局長?對我縣義務?教育均衡發(fā)?展過程性督?導檢查進行?了意見交換?。李書會副?局長反饋的?意見,客觀?準確,實事?求是,針對?性很強,既?肯定了我們?的成績,也?指出了今后?需要加強和?改進的方面?,對我們發(fā)?揚成績、彌?補不足,進?一步做好今?后一個時期?的義務教育?均衡發(fā)展的?市級復核、?省級評估和?國家認定具?有非常重要?的指導意義?。這次督?導檢查是促?進我縣義務?教育均衡發(fā)?展的一個有?利契機,我?縣將認真按?照督導組提?出意見建議?,認真抓好?整改落實,?全力推進我?縣義務教育?均衡發(fā)展如?期達標驗收?。為此,我?代表縣委、?縣政府做如?下表態(tài)性發(fā)?言。我們?一定認真對?照檢查組的?反饋意見,?查找薄弱環(huán)?節(jié),確保整?改落實到位?。會后,我?縣將按照《?宜賓縣縣域?義務教育均?衡發(fā)展督導?評估工作實?施方案》(?宜縣府辦函?〔___〕?___號)?的文件精神?,認真召開?宜賓縣縣域?義務教育均?衡發(fā)展工?作領導小組?專題會議,?立即___?相關部門,?進行專題研?究,分門別?類、逐條研?究,將各項?整改意見進?行認真分解?分項,針對?存在的差距?和不足,進?一步加強領?導,明確職?能分工,強?化責任要求?,落實整改?措施,切實?做到思想不?松、力度不?減、整改不?停。具體說?:1.全?縣需新建的?縣城五友路?小學、城北?一小二期工?程;遷建安?邊鎮(zhèn)朝陽學?校(3p模?式)、蕨溪?鎮(zhèn)初中;新?建橫--_?__中學綜?合樓、喜捷?小學綜合樓?、冠英小學?綜合樓;新?建高場鎮(zhèn)小?、花古初中?、花古小學?、大塔小學?、草堂初中?、永興鎮(zhèn)中?、徐家小學?教學輔助用?房;新建擴?建雙龍鎮(zhèn)中?、大塔小學?、馬場小學?、復龍鎮(zhèn)小?、孔灘鎮(zhèn)小?、花古初中?、花古小學?、王場鎮(zhèn)中?、玉龍小學?、永興鎮(zhèn)中?運動場等將?落實___?億元資金按?規(guī)劃確保如?期完成。?2.需投入?___億元?的小硬件建?設,我們按?照融資租賃?模式確保其?配送工作的?如期完成。?3.在_?__年省級?評估之前投?入___億?元打造學校?的文化建設?,讓文化興?校和一校一?品工作落到?實處。4?.我們將進?一步落實“?黨以重教為?先、政以興?教為榮、師?以從教為樂?、民以支教?為榮”,進?一步落實關?愛“留守學?生、進城務?工隨遷子女?、特殊教育?”的教育體?系,真正實?現(xiàn)入會機會?均等,讓每?一位少年兒?童健康快樂?成長的目標?。5.進?一步落實縣?財政、發(fā)改?、國土、衛(wèi)?計、地稅、?殘聯(lián)、國土?、人社等部?門的職責,?為教育的良?性發(fā)展和優(yōu)?質(zhì)均衡發(fā)展?盡職履職。?謝謝大家?。義務教育均衡發(fā)展過程督導的表態(tài)性發(fā)言(二)(_?__年__?_月___?日)尊敬?的各位領導?、各位專家?、同志們?:剛才,?省政府教育?督導團副總?督學,__?_做了__?_省評估驗?收___縣?義務教育均?衡發(fā)展“雙?高雙普”暨?督導考核縣?級___領?導干部履行?教育工作職?責情況工作?報告,認為?我縣高度重?視創(chuàng)建工作?,投資力度?大、工作措?施實、成績?突出,符合?“高水平,?高質(zhì)量普及?九年義務教?育,普及學?前教育和高?中階段教育?合格縣”的?稱號,劉桂?芳總督學代?表省政府為?___縣頒?發(fā)了省級“?雙高雙普”?達標縣獎牌?。這次,?我縣能成為?今年全省第?一家“雙高?雙普”驗收?達標縣,是?我縣順利通?過國家義務?教育發(fā)展基?本均衡縣后?,又一次取?得的豐碩成?果;是省市?長期關懷和?大力支持的?結(jié)果;也是?全縣上下特?別是教育系?統(tǒng)廣大干部?職工共同努?力的結(jié)果,?更是我縣教?育發(fā)展史上?具有里程碑?意義的大事?,標志著全?縣教育事業(yè)?邁入了一個?全新的發(fā)展?階段。今后?,我們將以?此次驗收達?標為契機,?努力進取,?做好以下幾?方面的工作?:一是堅?持優(yōu)先發(fā)展?,切實履行?教育職責。?___縣黨?政主要領導?認真履行教?育工作職責?,依法保障?教育經(jīng)費投?入,不斷優(yōu)?化教育發(fā)展?環(huán)境,完善?各項體制機?制。尤其在?學前教育、?義務教1?育、高中階?段教育等多?方面,采取?有力措施,?突出亮點特?色,提高教?育發(fā)展水平?,確保教育?事業(yè)優(yōu)先發(fā)?展。二是?落實整改措?施,扎實抓?好提高工作?。這次“雙?高雙普”評?估驗收工作?,也是對我?縣教育工作?的一次全面?檢閱。聽取?了省市領導?和專家的寶?貴意見,我?們將認真研?究教育均衡?發(fā)展的大事?要事,夯實?工作責任,?切實把各位?專家的意見?和建議落到?實處。三?是夯實教育?基礎,全力?鞏固創(chuàng)建成?果。加大教?育資金支持?和撥付力度?,繼續(xù)實施?基礎教育標?準化建設,?加強教育教?學設施設備?的配備,發(fā)?揮教育督導?職能作用,?推進區(qū)域教?育資源整合?,進一步鞏?固和發(fā)展雙?高雙普創(chuàng)建?成果。四?是建立長效?機制,優(yōu)化?教師隊伍建?設。繼續(xù)把?優(yōu)化師資結(jié)?構(gòu)作為戰(zhàn)略?重點來抓,?不斷加強師?德建設,建?立完善教師?培訓和培養(yǎng)?體系,加強?城鄉(xiāng)教師輪?崗交流,采?用多種形式?配齊體、音?、美教師,?解決學前教?育教師短缺?問題,使城?鄉(xiāng)教師配制?均衡。五?是重視內(nèi)涵?式發(fā)展,不?斷提升教育?質(zhì)量。以全?面落實素質(zhì)?教育發(fā)展為?主題,大力?開展素質(zhì)教?育論壇,規(guī)?范學校常規(guī)?管理,深化?高效課堂改?革,創(chuàng)新課?堂教學方式?,搞好校本?研修,加強?校園文化建?設,提升教?育內(nèi)涵式發(fā)?展水平。?總之,在今?后工作中,?我們會一如?既往地做好?教育工作,?堅持教育優(yōu)?先發(fā)展戰(zhàn)略?不動搖,切?實履行教育?工作職責,?與時2俱?進、開拓創(chuàng)?新、扎實工?作,努力辦?___人民?滿意的教育?,建設富饒?文明和諧新?___。?最后,向各?位領導、各?位專家對_?__的厚愛?表示誠摯感?謝。真誠地?希望各位領?導、各位專?家繼續(xù)__?_、關心_?__、支持?___。祝?各位領導、?各位專家身?體健康、工?作順利。?謝謝大家。?義務教育均衡發(fā)展過程督導的表態(tài)性發(fā)言(三)實?施方案興?平興化學校?___年_?__月義?務教育均衡?發(fā)展督導評?估工作實施?方案根據(jù)?《___省?縣域義務教?育均衡發(fā)展?督導評實施?辦法(試行?)》、《_?__省義務?教育發(fā)展基?本均衡縣督?導評估實施?細則(試行?)》和《咸?陽市義務教?育均衡發(fā)展?工作學校檔?案建設基本?要求》等文?件要求,特?制訂本方案?。一、指?導思想以?科學發(fā)展觀?和全國教育?工作會議精?神為指導,?按照“科學?嚴謹、公開?公正、注重?實效、推動?均衡”的工?作方針,進?一步加快實?施教育優(yōu)先?發(fā)展戰(zhàn)略,?依法履行教?育管理職責?,深化教育?改革,提升?義務教育發(fā)?展水平,大?力推進義務?教育科學均?衡跨越發(fā)展?,促進教育?公平和諧,?高質(zhì)量通過?省級義務教?育均衡發(fā)展?督導評估驗?收。二、?創(chuàng)建目標:?1、辦學?條件明顯改?善。以義務?教育標準化?建設為契機?,多渠道籌?措資金,加?大投入力度?,使教育教?學儀器及現(xiàn)?代教育技術(shù)?裝備全面達?標,使學校?布局更加趨?于科學合理?,專用教室?建設更加規(guī)?范、標準,?校園環(huán)境更?加優(yōu)雅整潔?,整體辦學?條件明顯改?善。2、?學校管理科?學規(guī)范。(?范本)在標?準化建設過?程中,把強?化學校管理?作為實施義?務教育學校?標準化建設?的重要內(nèi)容?,堅持以法?治校,實施?科學管理,?努力提高管?理水平。?3、教師隊?伍更加專業(yè)?。加強教師?隊伍建設,?優(yōu)化教師隊?伍,促進整?體素質(zhì)全面?提升。通過?外出學習和?校本研修,?打造專業(yè)化?教師隊伍。?4、教育?質(zhì)量全面提?高。全面實?施素質(zhì)教育?,堅持“德?育為首”,?嚴格執(zhí)行課?程方案,開?齊開足國家?、地方和學?校三級課程?。積極開展?教育教學改?革,建立促?進學生全面?發(fā)展的評價?體系,促進?教育質(zhì)量全?面提高。?三、實施步?驟根據(jù)咸?陽市教育體?育局工作安?排,迎接督?導評估工作?分四個階段?進行。(?一)宣傳動?員(___?年___月?)1.召?開專題會議?。召開迎接?省義務教育?均衡發(fā)展督?導評估工作?動員會,廣?泛宣傳,明?確工作目標?和任務,增?強工作緊迫?感。2.?制訂計劃方?案。學校成?立領導機構(gòu)?,制訂計劃?方案,安排?工作日程,?明確工作職?責,有序開?展“迎評”?準備工作。?(二)整?體推進(_?__年__?_月——_?__年__?_月)1?.突出主要?問題。圍繞?義務教育均?衡發(fā)展中的?政策統(tǒng)籌、?經(jīng)費保障、?學校標準化?建設、教師?隊伍、素質(zhì)?教育、差異?程度等方面?的測評指標?進行自評,?扎實推進。?2.完善?檔案資料。?全面完善迎?接省義務教?育均衡發(fā)展?督導評估檔?案資料,對?各類文件、?計劃、方案?、總結(jié)、表?冊等資料進?行(暫不裝?訂)。(?三)查缺補?漏(___?年___月?)1.全?面開展自查?。學校對照?省評估標準?,對各自負?責的工作認?真開展自查?,形成自查?書面材料。?2.制定?整改措施。?針對存在的?主要問題和?薄弱環(huán)節(jié),?研究制定整?改措施,迅?速查缺補漏?。(四)?評估驗收(?___年_?__月)?完善系列“?迎評”工作?材料,形成?接受省級義?務教育均衡?發(fā)展工作的?督導評估報?告。四、?保障措施?(一)提高?“迎評”認?識。義務教?育是教育工?作的重中之?重,均衡發(fā)?展是義務教?育工作的重?中之重。推?進義務教育?均衡發(fā)展,?是貫徹落實?科學發(fā)展觀?的必然要求?,是落實《?義務教育法?》的具體體?現(xiàn),也是全?面“普九”?后切實提高?義務教育質(zhì)?量的客觀需?要,是提升?義務教育整?體水平、促?進教育公平?的重要舉措?。因此,要?進一步提高?思想認識,?充分認識到?實施義務教?育均衡發(fā)展?“迎評”工?作的重要性?、緊迫性,?形成“迎評?”的濃厚氛?圍。(二?)加強__?_領導。學?校成立迎接?省義務教育?均衡發(fā)展督?導評估工作?領導小組,?人員如下:?組長:巨?高副組長:?__恒杰李?濱成員:?孫健郭海林?___印袁?發(fā)科(三?)明確責任?要求。認真?學習《__?_省縣域義?務教育均衡?發(fā)展督導評?估實施辦法?(試行)》?等有關文件?,明確任務?,落實責任?,嚴格考核?,兌現(xiàn)獎懲?。(四)?強化督查指?導。?!坝?評”辦公室?要加強對工?作的檢查指?導,及時發(fā)?現(xiàn)、解決工?作中的困難?與問題?!?迎評”工作?要堅持實事?求是的原則?,堅決__?_各種__?_和弄虛作?假行為。嚴?禁以“迎評?”名義向?qū)W?生收取任何?費用。要加?強對“迎評?”準備工作?的督促指導?,特別是對?學校檔案建?設進行檢查?和指導,保?證各項工作?落到實處。?興平興化?學校___?年___月?義務教育均衡發(fā)展過程督導的表態(tài)性發(fā)言(四)均?衡發(fā)展督導?檢查會上的?匯報各位?領導:下?面,把我們?發(fā)改部門的?工作匯報一?下:幾年?來,我們發(fā)?改部門不斷?強化推進義?務教育均衡?發(fā)展重大意?義的認識,?不斷強化綜?合協(xié)調(diào)職能?作用的發(fā)揮?,堅持以規(guī)?劃計劃為指?導,以項目?建設為抓手?,以支持服?務為路徑,?為促進教育?公平做出了?積極努力。?一是統(tǒng)籌?規(guī)劃,促進?教育事業(yè)協(xié)?調(diào)發(fā)展。幾?年來,我們?發(fā)改部門在?編制國民_?__發(fā)展規(guī)?劃過程中,?都積極__?_人員,深?入教育第一?線,廣泛征?求教育部門?的意見,統(tǒng)?籌考慮教育?事業(yè)發(fā)展的?需要,提出?教育事業(yè)發(fā)?展的具體目?標和任務,?并將教育事?業(yè)特別是義?務教育均衡?發(fā)展工作納?入經(jīng)濟社會?發(fā)展總體規(guī)?劃。同時,?我們注重強?化規(guī)劃和計?劃的指導作?用,明確職?責,細化措?施,確保各?項目標任務?落到實處。?二是積極?支持,促進?教育事業(yè)更?好發(fā)展。為?加快教育基?礎設施建設?進度,充分?發(fā)揮建設項?目改善教學?條件的作用?,在項目建?設管理上,?我們發(fā)改部?門主動改進?工作方式,?提高工作效?率,提升服?務水平,變?投資管理為?投資服務,?為教育基礎?設施建設項?目推進提供?最大便利,?盡全力改善?農(nóng)村辦學條?件。三是優(yōu)?化服務,促?進教育事業(yè)?更快發(fā)展。?爭取上級對?我們雙遼教?育基礎設施?建設的投入?,緩解建設?資金嚴重不?足的矛盾,?一直是我們?發(fā)改部門的?一項重要工?作。為此,?我們積極發(fā)?揮管項目、?爭資金的職?能作用,積?極主動開展?爭資立項工?作。一方面?,注重理解?國家投資政?策,把握國?家資金投向?,積極配合?教育部門做?好項目前期?工作,及時?申報教育基?礎設施項目?;另一方面?,為使申報?的項目能夠?落到實處,?我們“硬著?頭皮”往上?跑,“抹下?臉皮”__?_,“磨破?嘴皮”說好?話,只要是?認準的項目?,主動加強?與上級發(fā)改
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030中國山楂枸杞茶市場營銷策略建議與銷售渠道預測報告
- 三減三健課件
- 三農(nóng)瓜果知識培訓總結(jié)課件
- 土地資源監(jiān)測與評估崗位面試題庫
- 大學生工地社會實踐心得體會
- 大學生寒假社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)
- 大學生人際交往心理學心得體會
- 武漢求職面試必 備:高級職業(yè)面試題庫
- 大一新生的開學的心得體會
- 小兒留取大小便PDCA課件模板
- 班組質(zhì)量管理
- 2025版金屬材料買賣合同終止及廢舊材料回收利用協(xié)議
- 智慧監(jiān)獄AI大模型數(shù)字化平臺規(guī)劃設計方案
- 危大工程安全智能化管理措施
- 生豬屠宰獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗人員理論考試題庫及答案
- 心臟起搏器植入指南
- 交通學院校史館布展文稿
- 水泥穩(wěn)定碎石基層試驗檢測技術(shù)共課件
- (完整版)幼兒識字卡片配圖:大全
- PCB常見不良品圖片及改善措施匯總
- 版匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)問卷附評分標準2
評論
0/150
提交評論