第3頁共3頁2023年?八年級教師?年度工作總?結(jié)在本學(xué)?年里，本人?擔(dān)任八年級?___班_?__班的數(shù)?學(xué)課及__?_班的班主?任，一學(xué)期?來，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?、支持下，?盡職盡責(zé)做?好各項工作??，F(xiàn)具體總?結(jié)如下：?一、做一個?思想境界高?教師本學(xué)?年里，作為?一名___?員，我在思?想上嚴(yán)于律?己，熱愛黨?的教育事業(yè)?，全面貫徹?黨的教育方?針，以黨員?的要求嚴(yán)格?要求自己，?鞭策自己，?力爭思想上?和工作上在?同事、學(xué)生?的心目中都?樹立起榜樣?的作用。積?極參加學(xué)校?___的各?項活動。一?學(xué)期來，我?服從學(xué)校的?工作安排，?配合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做好?各項工作。?我相信在以?后的工作學(xué)?習(xí)中，在同?事們的幫助?下，通過自?己的努力，?克服缺點(diǎn)，?取得更大的?進(jìn)步。二?、做一個科?研型教師?教師的從教?之日，正是?重新學(xué)習(xí)之?時。新時代?要求教師具?備的不只是?操作技巧，?還要有直面?新情況、分?析新問題、?解決新矛盾?的本領(lǐng)。在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?指引下，我?積極投身于?學(xué)校教學(xué)教?研工作，堅?持每月聽課?___次以?上。在教學(xué)?中，認(rèn)真?zhèn)?課，上課，?批改作業(yè)。?三、做一?個富有愛心?教師愛學(xué)?生，就必須?善于走進(jìn)學(xué)?生的情感世?界，就必須?把學(xué)生當(dāng)作?朋友，去感?受他們的喜?怒哀樂。愛?學(xué)生，要以?尊重和依賴?為前提，要?做做到嚴(yán)中?有愛、嚴(yán)中?有章、嚴(yán)中?有信、嚴(yán)中?有度。我經(jīng)?常從小處著?手，從學(xué)生?關(guān)心的事尋?求最佳教育?時機(jī)，給學(xué)?生春風(fēng)沐浴?般的教育。?四、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，樹立?新的教學(xué)理?念。我一?直思考著：?怎樣教數(shù)學(xué)??為此，學(xué)?習(xí)了《國家?數(shù)學(xué)課程標(biāo)?準(zhǔn)》，對數(shù)?學(xué)的教學(xué)方?式，教學(xué)評?估，教育價?值觀等多方?面都有新的?認(rèn)識。課堂?教學(xué)無疑給?我們每位數(shù)?學(xué)教師提出?了新的挑戰(zhàn)?，我必須思?考的問題。?學(xué)習(xí)對新課?程標(biāo)準(zhǔn)的基?本理念，設(shè)?計思路，課?程目標(biāo)，內(nèi)?容標(biāo)準(zhǔn)及課?程實(shí)施建議?有更深的了?解。特別是?使自己更深?的體會到"?一切為了學(xué)?生的發(fā)展"?的教學(xué)理念?。樹立了學(xué)?生主體觀，?貫徹了民主?教學(xué)的思想?，構(gòu)建了和?諧師生關(guān)系?，尊重學(xué)生?人格，尊重?學(xué)生觀點(diǎn)，?面向全體學(xué)?生，承認(rèn)學(xué)?生個性差異?，積極輔導(dǎo)?差生，培養(yǎng)?優(yōu)等生，使?學(xué)生共同發(fā)?展。將學(xué)生?的共同發(fā)展?作為教學(xué)活?動的出發(fā)點(diǎn)?和落腳點(diǎn)，?恰到好處的?使學(xué)生的自?主學(xué)習(xí)得到?了培養(yǎng)和發(fā)?揮，收到了?良好的效果?。本學(xué)期積?極參加網(wǎng)上?學(xué)習(xí)，聽了?全國各地專?家講座，了?解全國各地?的最新的教?育理念和方?法，不斷融?入教學(xué)當(dāng)中?，進(jìn)行理論?聯(lián)系實(shí)際的?教學(xué)。五?、注重教學(xué)?常規(guī)教學(xué)?工作是學(xué)校?各項工作的?中心，也是?檢驗(yàn)一個教?師工作成敗?的關(guān)鍵。我?積極探索教?育教學(xué)規(guī)律?，充分運(yùn)用?學(xué)?，F(xiàn)有的?教育、教學(xué)?資源，大膽?改革課堂教?學(xué)。抓實(shí)常?規(guī)，保證教?育教學(xué)任務(wù)?全面完成。?堅持以教學(xué)?為中心，強(qiáng)?化管理，進(jìn)?一步規(guī)范教?學(xué)行為，并?力求常規(guī)與?創(chuàng)新的有機(jī)?結(jié)合，促進(jìn)?教師嚴(yán)謹(jǐn)、?扎實(shí)、高效?、科學(xué)的良?好教風(fēng)及學(xué)?生嚴(yán)肅、勤?奮、求真、?善問的良好?學(xué)風(fēng)的形成?。從點(diǎn)滴入?手，了解學(xué)?生的認(rèn)知水?平，查找資?料，精心備?課，努力創(chuàng)?設(shè)寬松愉悅?的學(xué)習(xí)氛圍?，激發(fā)興趣?，教給了學(xué)?生知識，更?___了他?們求知、合?作、競爭，?培養(yǎng)了學(xué)生?正確的學(xué)習(xí)?態(tài)度，良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?及方法，使?學(xué)生學(xué)得有?趣，學(xué)得實(shí)?在，確有所?得，向__?_分鐘要效?益；分層設(shè)?計內(nèi)容豐富?的課外作業(yè)?，教法切磋?，學(xué)情分析?，讓學(xué)生進(jìn)?行學(xué)法交流?，切實(shí)抓好?單元過關(guān)及?期中質(zhì)量檢?測，班上抓?單元驗(yàn)收把?學(xué)生分層聯(lián)?包，優(yōu)生每?人跟蹤一名?差生督促完?成學(xué)習(xí)任務(wù)?。強(qiáng)調(diào)學(xué)生?的數(shù)學(xué)活動?，發(fā)展學(xué)生?的數(shù)感、空?間觀念以及?應(yīng)用意識與?推理能力。?優(yōu)化題目的?設(shè)計，真正?將考試作為?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展、促?進(jìn)教師提高?改進(jìn)教學(xué)的?手段，及時?查漏補(bǔ)缺，?培優(yōu)輔差，?立足課堂，?夯實(shí)雙基。?教學(xué)常規(guī)?上具體做到?：1、備?課認(rèn)真。把?《課程標(biāo)準(zhǔn)?》與教材相?結(jié)合，上網(wǎng)?查閱各種相?關(guān)的資料、?理解教材，?準(zhǔn)確把握重?、難點(diǎn)和關(guān)?鍵，認(rèn)真研?究教學(xué)方法?，練習(xí)上精?心選題，做?到精，有層?次，有梯度?。2、落?實(shí)高效課堂?。針對初二?年級學(xué)生特?點(diǎn)，上課盡?量做到精講?多練，分組?討論，講練?結(jié)合等活動?提高學(xué)生在?課堂中的興?趣，實(shí)施：?聽不如看，?看不如練，?練不如講，?來發(fā)動學(xué)生?做好課堂的?主人。練中?明白練哪個?知識點(diǎn)，怎?樣運(yùn)用這些?知識解決問?題。教教學(xué)?生怎樣學(xué)數(shù)?學(xué)，那是重?點(diǎn)，怎樣突?破難點(diǎn)。?3、堅持參?加學(xué)校教學(xué)?研討活動，?不斷汲取他?人的寶貴經(jīng)?驗(yàn)，提高自?己的教學(xué)水?平。經(jīng)常從?教師網(wǎng)上查?看優(yōu)質(zhì)課課?，來提高教?學(xué)能力。?4、在作業(yè)?批改上，認(rèn)?真及時，采?取當(dāng)面批改?，發(fā)現(xiàn)錯誤?，立即讓學(xué)?生找出錯誤?的原因，及?時了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)進(jìn)程?程和心理動?態(tài)（范