XX基層工會工作總結3篇產業(yè)基層工會XX年度工會工作總結產業(yè)基層工會在校工會的領導下，認真貫徹落實學校工會的指示精神，積極維護職工合法權益，加強產業(yè)基層工會的組織建設，通過開展豐富多彩的群眾性娛樂活動，增強產業(yè)的凝聚力、向心力。一、進一步加強產業(yè)基層工會組織建設新山大成立以來，三校區(qū)企業(yè)共計50多家，職工1300多余人，其中事業(yè)編制人員300多人，且原三校區(qū)企業(yè)編制會員管理情況各不相同。產業(yè)基層工會首先建全組織機構，根據(jù)產業(yè)實際情況設立了東校區(qū)、西校區(qū)、南校區(qū)和產業(yè)機關部門工會，各企業(yè)分別設立了企業(yè)工會，完善了產業(yè)基層工會的各級組織機構。做好產業(yè)職工工會會員重新登記工作，組織了產業(yè)職工事業(yè)編制人員300多人的重新登記工作。對企業(yè)編制人員由于原三校區(qū)管理不一樣，通過調查研究、召開座談會、向學校工會匯報請示等，正在積極建立全完善企業(yè)會會員的登記工作。二、在產業(yè)職工中認真貫徹學習新《工會法》新《工會法》頒布實施后，根據(jù)學校工會的統(tǒng)一布署，在產業(yè)職工中進一步貫徹學習新的《工會法》。產業(yè)基層工會委員會專門開會研究宣傳、貫徹新《工會法》的具體實施步驟、要求等，并結合校辦產業(yè)的實際情況，讓廣大產業(yè)職工了解《工會法》，以維護職工自身的合法權益。三、積極開展豐富多彩的文體活動，增強產業(yè)的凝聚力、向心力按照校工會的統(tǒng)一布置，產業(yè)基層工會積極組織做好迎〃七一〃大合唱、乒乓球比賽、夠級比賽等活動外，還結合產業(yè)的實際，開展了〃山東大學產業(yè)職工乓乒球比賽〃，這次活動是新山大成立后產業(yè)舉行的第一次比賽活動，共組織25個男、女團體隊，76名男、女單打隊員參加的為期2周的比賽，比賽氣氛熱烈，賽出了產業(yè)的團體精神面貌，賽出了企業(yè)的風格，賽出了產業(yè)的水平。通過比賽進一步加強了企業(yè)之間的交流與溝通，增強了產業(yè)的凝聚力、向心力。四、工作中存在的不足和今后努力的方向1）進一步加強產業(yè)基層工會的組織建設，特別是產業(yè)有近1000人的企業(yè)編制人員，將在校工會的指導下，通過《工會法》的宣傳教育，讓廣大職工積極參加產業(yè)工會組織。2）進一步宣傳貫徹新《工會法》3）XX年春季準備舉辦山東大學第一屆產業(yè)職工運動會。望校工會繼續(xù)加強對產業(yè)工會的指導與幫助。以上材料有不妥之處，請領導批評指正。產業(yè)基層工會XX.1.11小學基層工會工作總結XX基層工會工作總結（2） 工會工作在校黨委和上級工會的領導下，按照“三個代表”的要求，圍繞學校的中心工作，全面貫徹落實“教代會”精神，認真履行工會“維護、建設、參與、教育”職能，為學校的改革、發(fā)展發(fā)揮了應有的作用。一年來，工會主要做了：一、建立教代會制度，加強民主管理，推行全心全意依靠教職工辦學指導方針的落實；XX年3月份，工會配合學校召開了第二屆教代會，通過了一系列與教職工切身利益有關的改革方案。學校教代會制度逐步走向規(guī)范化、制度化：審議通過《曾營小學教代會暫行條例》、《曾營小學教代會實施細則》、《曾營小學教代會提案工作審查小組工作制度》及《曾營小學教代會提案工作辦法》。并在會中審議、討論《曾營小學校長工作報告》2、審議、討論《曾營小學后勤工作管理補充制度》（修訂稿）、《曾營小學月份教師崗位考評實施細則》和《曾營小學教工生活福利條例及送溫暖工程的決定》，并形成會議決議。二、充分發(fā)揮工會組織作用，積極參與“校務公開”活動；學校及工會充分發(fā)揮教代會的管理和監(jiān)督作用，成立財務監(jiān)督小組，每月召開一次會議，及時公布學校財務收支情況，增強財務管理透明度。學校設立行風舉報電話，意見箱并向社會公布，認真按照校務公開的要求，學校收費、招生、財務、工程招標、大宗物品采購、職評、獎懲任免等重大事項都能及時公布，增強透明度。三、認真學習、宣傳、貫徹新《工會法》為依法治會，全面推動工會工作創(chuàng)造良好氛圍；及時組織全體教職員工學習新《工會法》，通過學習、寫心得體會，召開經驗交流會，提高了教職工對新工會法的了解。工會活動的開展，增強依法治會和依法維權的自覺性。在黨支部的領導下，依法獨立地開展各項工作。四、積極貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，大力提高教職工思想道德素質；創(chuàng)精品教育工程就必須建立一支強有力的教師隊伍，學校十分重視教師隊伍的思想建設。本學期，校工會組織全體教職工學習江總書記講話《大力推進教育創(chuàng)新》、人民日報社社論《以新的作風創(chuàng)造新的輝煌》、《公民道德建設實施綱要》、《憲法》、《商標法》、十六大報告《全面建設水康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》等文章，組織黨員教師參觀、座談、訪問，開展有關的知識競賽活動，并寫了三百多篇心得體會，教師思想覺悟明顯提高，有7位教師先后向黨支部遞交入黨申請書，有2位預備黨員如期轉正，有9位教師因班級工作出色被評為“明星班主任”。努力建設一支師德高尚、師德精湛的教師隊伍是建設有中國特色社會主義教育事業(yè)的根本保證，也是二十一世紀經濟發(fā)展的必然。1、深入開展師德教風活動。今年教育系統(tǒng)是省定行風評議的五個重點部門之一，學校從8月底就行動起來，認真制定行風建設實施方案，同時制定學校師德建設、教風建設、校務公開、收費管理等實施方案。召開全體教師大會，做好宣傳動員和布署，對全體教師進行一場師德教育，樹立全心全意為人民服務的思想，更自覺地做好“教書育人，為人師表”的工作。11月份，學校代表區(qū)教育系統(tǒng)接受市教育局行風檢查組的檢查評比，受到市、區(qū)領導的高度評價。2、積極開展校本培訓。本學期，學校積極開展以校本培訓為主渠道的教師繼續(xù)教育。學校充分利用每周六的教師業(yè)務時間，深入開展典型課例研討活動，全體教師積極參加研討，就典型課例琢課、磨課，集思廣義，實踐再實踐，形成有章可循的教學模式，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學效果，本學期共推出30多節(jié)典型課例。通過校本培訓，培養(yǎng)了教師的課程生成能力。正是學校為廣大教師提供一個能充分展現(xiàn)自我的大舞臺，所以許多青年教師脫穎而出，本學期，有10多位工會積極分子參加市級以上公開教學，都取得良好的成績，其中高邵羽老師獲得省第九屆數(shù)學教學年會優(yōu)質課評比一等獎，王榮老師的美術課教案被收入人教版，陳麗彬老師的品德與生活研討課受到市專家的高度評價。五、積極開展有益教職工身心健康的文體活動，寓教于樂，促進精神文明建設；充分利用工會組織及年段工會小組的優(yōu)勢，組織開展形式多樣的文體活動，如利用暑假組織教師到廣、深、珠參觀學習，開拓教師們的視野；慶元旦，組織全體教職員工游廈門，開展“學習十六大，暢談建設海灣型城市”活動，讓老師們感受特區(qū)日新月異的變化；組織教職工參加區(qū)運會、局藍球賽；組織全體教職工每天進行早操鍛煉；撥出?？睿С?、調動年段開展豐富多彩的文體活動。我校女老師們巾幗不讓須眉，工作兢兢業(yè)業(yè)，在各自的崗位上，展示著自己獨特的風姿。在業(yè)務上，她們刻苦鉆研，互幫互學，積極參加各類進修，目前女中青年教師基本上已獲得大專學歷，還又許多教師正在進行大學本科的自學考試。一分耕耘一分收獲，女教師中有共3人獲全國優(yōu)秀教師稱號，在各級各類的競賽評優(yōu)活動中也有多人獲得各類獎項，而在愛生敬業(yè)方面更是有口皆碑，典型事例比比皆是，真正起到了示范作用。被市婦聯(lián)命名為市巾幗文明示范崗。六、加強工會自身建設。?以管理創(chuàng)新促自身建設在加強組織建設的同時，工會工作的規(guī)章和制度建設是我們工作中的另一重點。一年來，我們根據(jù)《工會法》和《工會工作章程》并結合我校工會工作的具體實際進一步建立健全工會規(guī)章和制度，使校工會和部門工會的工作做到了有章可循，而且為提高工會工作的水平奠定了堅實的基礎。?方法創(chuàng)新提升工作水平我們采取學校工會活動和年段活動相結合，通過調動6個年段及行政后勤組的積極性，使廣大工會會員各盡其才，各取所需，文體活動豐富多彩。因而參與面之廣是前所未有的。年段的活動培養(yǎng)出一大批工會積極分子，極大豐富了教職工的文化生活，營造出良好的校園文化氛圍。校工會開展的“繳納特殊會費幫困助學獻愛心”活動得到廣大會員的積極響應，共繳納特殊會費1萬2千多元。其中行政每人捐200元，黨員、團員和民主黨派教師19人每人捐150元，老教師葉貽錫因肛門癌住院治療，學校及時從扶貧濟困基金中拔出1000元慰問金；六年級學生曹萍心臟病，父親下崗，母親過世，家庭特別貧困，黨支部利用黨小組活動，送去了600元慰問金……通過一系列送溫暖活動，營造了情暖特區(qū)的氛圍。又如陳國耀同學，因其原監(jiān)護人過世，夫去家庭溫暖，學校免收其在學校的一切費用，還為他提供午餐，并無償進行午間管理，行政、教師一見到他都伸出溫暖的雙手，給他扶一把，學校還特別從電子備課室騰出一臺電腦供他使用，真情感化了這個頑皮的孩子，現(xiàn)在這位孩子已安心于學校學習。黨員和教師實際行動，努力實踐江總書記的“三個代表”。我們始終把維護教職工的合法權益放在心上，如從源頭參與校內體制改革及教職工工資分配制度改革方案的制定；積極組織并做好教職工的福利保障工作；每年進行一次教職工困難補助工作；為全校在職女職工辦理了安康保險；積極為教職工子女解決入學問題；常年堅持看望有病職工等。?積極支持學校退協(xié)小組工作學校退協(xié)工作歷來是我校工會工作中的一項重要工作，今年，我們除了做好常規(guī)工作外，在“六一”兒童節(jié)，我校工會積極協(xié)助校退協(xié)小組，與學校少先隊員代表一起開展了“老少同樂”活動?；顒又?，老校長深情地回顧了學校的過去，今昔對比，老少同感慨，學校近幾年的發(fā)展突飛猛進，這是社會進步的一個縮影；老校長向少先隊員介紹了幾位為學校的教育事業(yè)作出特殊貢獻的退休老教師，使這些學生了解到，學校的發(fā)展離不開這些老教師的辛勤勞動；老校長代表全體退休教師向全校學生寄語：自我服務，鍛煉體魄，磨練意志，形成自覺。少先隊員代表向老教師匯報了學校近幾年所取得的成績。最后，老少同樂，載歌載舞，活動達到了高潮。此次活動，既體現(xiàn)了“老有所為，老有所養(yǎng)，老有所樂”宗旨，又使我們的下一代了解了老一輩教師艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史，收到了很好的效果。曾營小學XX年黨政工共建“教工之家”工作小結全體教代會代表：一年來，在各級領導和上級教育行政部門的領導、關心和支持下，依法治校、以德治校，辦學有特色，學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，教育教學質量穩(wěn)步提高。辦學條件日臻完善，教學設備初具規(guī)模，生活設施逐步完善，增加電腦室1間，自籌資金及上級支持共新添置98臺電腦、25臺實物展示臺、27臺彩電、3臺投影儀、建成校園寬帶網(wǎng)、新芽電視臺；實現(xiàn)班班有電腦、實物展示臺、彩電，班班能上網(wǎng)。校黨政工共建“教工之家”領導小組，切實開展建家的系列活動，把全心全意依靠教職工辦好學校的指導思想落到實處，推動了民主參與、民主管理和民主監(jiān)督工作，維護了教職工的合法權益，豐富了教職工的校園文化生活，增強了教職工的凝聚力，提高了學校的管理水平。一、領導重視、機構健全學校堅持黨政工共建的原則，形成建家的合力，把全心全意依靠教職工辦好學校的指導思想落到實處。根據(jù)學校行政領導的變動，重新調整黨政工共建“教工之家”領導小組，由校黨支部書記兼校長沈怡蓉任組長，副校長兼工會主席趙友和、副校長陳嘉懷、副書記杜勤國、副組長，各處室負責人、各年段長為成員的領導小組。定期召開共建專題會議。黨政工、各職能部門主要領導、以及工會小組長、教師代表參加的協(xié)調會，落實建家工作的各項任務。學校黨政領導高度重視建家工作，統(tǒng)一思想，提高認識，維護了教職工的合法權益充分調動廣大教師教學教改的積極性，學校管理水平、教育教學質量穩(wěn)步提高地，學校受到各級領導充分肯定，得到社會各界和學生家長們的一致好評。有20多位教師參加市級以上公開教學，都取得良好的成績，其中高邵羽老師獲得省第九屆數(shù)學教學年會優(yōu)質課評比一等獎，王榮老師的美術課教案被收入人教版，陳麗彬老師的品德與生活研討課受到市專家的高度評價。二、建立健全制度狠抓工作落實建立各項規(guī)范的民主制度，實現(xiàn)教職工對學校民主參與，民主管理和民主監(jiān)督。學校堅持依法治校，以德治校，先后制定了校務公開管理制度，各處室崗位職責、德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度，如《曾營小學后勤工作管理補充制度》、《曾營小學月份教師崗位考評實施細則》、《曾營小學教工生活福利條例及送溫暖工程的決定》等一系列制度。積極推進學校內部管理體制改革，積極推行校務公開制度。實行教代會制度，審議學校重大決策和學校工作計劃以及校務公開工作，傾聽教代會代表的心聲，黨政領導通過工會反饋，群眾信訪，召開教職工座談會，學生家長座談會等方式與群眾密切聯(lián)系溝通，虛心接受教職工的意見。學校工會以年段為單位劃分七個小組（即行政后勤小組、一年段小組、二年段小組、三年段小組、四年段小組、五年段小組、六年段小組）各小組認真組織學習學校有關的規(guī)章制度、規(guī)劃，積極參與學校民主管理。由黨政工組織全體教代會代表，學習《工會法》、十六大精神等有關法律法規(guī)、有關政策、決議對如何更好地參政、議政，更好地代表全體教職工實現(xiàn)民主管理進行了全面認真的培訓，切實提高了代表的素質。三、加強宣傳營造氛圍依靠《工會法》、《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，維護教職工合法權益。、工會印發(fā)《工會法》以及“一綱五法”（即《發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年犯罪法》）等學習材料，組織全體教職工認真學習，并組織普法考查，使教職工學法、知法、懂法、用法律、法規(guī)維護合法權益。重視教職工信訪工作，熱情接待，及時反饋。設立意見箱，傾聽教職工意見，及時答復和幫助解決困難。堅持“五必報”制度。定期組織全體教職工接受體檢，落實女教職工的“五期保健”工作。配合政教處開展爭創(chuàng)“交通安全學?！薄⑾腊踩ぷ?，確保校園及教職工人身安全。四、大力實施“送溫暖工程"積極創(chuàng)建“先進教工之家”。學校十分重視改善教職工工作、學習、生活等條件，在工會積極參與協(xié)助下，建有食堂一座、教工活動室1間、電子備課室、電腦室各一間。引導、吸引教職工積極參與建家活動。支持、鼓勵教職工在職進修，業(yè)務進修，學歷進修，對參加培訓教職工在時間上給予方便。大力實施“送溫暖工程"幫助教師渡過困境，發(fā)動會員捐資幫助葉貽賜等教師。堅持“五必訪”及時為困難教職工“送溫暖”。工會關注教職工及其家屬生、老、病、死，并及時到家訪慰問，解決教師的后顧之憂。五、加強教師職業(yè)道德教育，強化教職工隊伍建設。切實提高教職工的政治素質和業(yè)務能力，豐富教職工的文化生活，嚴格執(zhí)行計生政策。配合黨支部積極開展教職工思想政治工作，黨政工聯(lián)合組織教職工學習黨的方針、政策、決議，深入學習鄧小平理論，認真學習江澤民總書記“關于教育問題的談話”以及“三個代表”的重要思想，印發(fā)學習材料，組織座談會，交流學習心得體會。加強師德建設，以師德建設年為契機貫徹落實師德規(guī)范八條，開展師德師風建設，加強教職工的職業(yè)道德教育，全體教職工弘揚愛我南區(qū)、忠于職守、忘我工作、無私奉獻。致力于課堂教學模式的改革和教學策略的研究。以抓兩頭、促中間，抓單科競賽、促全面發(fā)展為舉措，既重視優(yōu)秀生，又關心后進生，切實轉化后進生，收到較顯著的效果。嚴格按工作計劃開展工作。建立健全教師培訓進修制度，組織骨干教師參加培訓，鼓勵教師參加進修培訓，繼續(xù)教育，或自學考試，為培訓教師提供各種方便。有大部分中青年教師都已通過函授取得大項文憑，有18人正參加自考或函授學習大學本科。學校高度重視青年教師的培養(yǎng)工作。加強教育教學經驗交流，不斷提高教職工的業(yè)務素質。每學年度還舉行評先創(chuàng)優(yōu)活動。通過重視對青年教師的培養(yǎng)，已有19位青年骨干教師走上學校領導崗位或擔任教研組長、年段長等職務。學校工會通過宣傳欄、各種刊物對教師進行職業(yè)道德、學校改革發(fā)展目標，學校發(fā)展前景的宣傳，并通過深入細致關心、幫助、吸收，團結全體教職工為學校改革、發(fā)展做貢獻。學校組織學習“一綱五法”以及國家計劃生育政策等有關法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行各種政策法令，無違法現(xiàn)象。六、依法獨立開展工作，充分發(fā)揮助手職能。建立健全各項規(guī)章制度，積極穩(wěn)步地推進工會建設與改革，努力使工會成為黨組織的助手，行政的幫手，教職工的知心朋友。黨政工共建活動由黨政工領導共同協(xié)商，定期召開聯(lián)席會議，黨支部每年進行二次專題研究會，把工會工作提上議事日程，工會每學期主動向黨組織匯報工作，共同研究，肯定成績，找出不足，逐步完善。學校工會每學年進行評議優(yōu)秀工會積極分子，并推優(yōu)赴市參評，鼓勵先進，幫助后進，促進建家工作的進一步深入開展。七、認真執(zhí)行文件規(guī)定，切實加強工會建設。學校領導重視民主管理，擺上工會位置，工會認真履行職責，實行民主監(jiān)督，真正成為黨支部的助手。工會能在黨政的支持、幫助下，積極主動性、創(chuàng)造性地開展工作，成績突出，得到上級表彰。加強女教職工委員會領導，切實開展女教職工活動。工會領導班子健全，結構合理，認真負責，思想開拓，工作規(guī)范，熱心為教職工排憂解難，辦實事、辦好事得到教職工信賴和上級的好評。工會領導享受校行政待遇。XX年2月小學基層工會工作總結XX基層工會工作總結（3） 我們小學工會在區(qū)文教工會的正確指導下，在學校黨支部的正確領導下，在全體教職員工的共同參與下，近幾年來，工會工作圍繞學校中心工作，在提高教職工整體素質，聚人心、營氛圍，增強教職工的主人翁精神，發(fā)揮創(chuàng)造性和發(fā)展先進性上下功夫。加強工會自身建設，在理論學習上增強自覺性，在工作實踐中，注重調查研究，求真務實；加強源頭參與，推進學校民主管理，提高校務公開質量和民主評議領導干部的效果，在監(jiān)督評議力度上有所突破；突出維護職能，繼續(xù)拓寬“綠色通道”了解教工最現(xiàn)實、最關心的信息，在教工最直接利益的落實上努力工作，下面就工會近幾年來的重點工作、創(chuàng)新工作、常規(guī)工作向大家作簡要匯報。1、組織引導全體教工開展自學讀書活動，是我們基層工會的優(yōu)良傳統(tǒng)，是工作業(yè)績能不斷開拓創(chuàng)新、與時俱進的重要保證，也是落實鄧小平理論及“三個代表”重要思想到具體工作中的一項重大舉措?；鶎庸蛉w教工推薦讀書書目，供大家選擇、閱讀，并相應組織一些形式新穎的活動，讓大家對感興趣的有爭議的書目、話題進行氣氛寬松的座談，激情的演講，同時把有一定質量的體會文章結集交流。力爭做到讀書活動緊扣師德、讀書活動緊系教學、讀書活動緊跟時代。逐步在學校師生中樹立“學習為本”的理念，終身學習的理念，“工作學習化、學習工作化”的理念，向創(chuàng)建“學習型組織”這個目標不斷努力，1999年，我校曾被省總工會，蘇州市總工會授予“職工讀書自學的先進集體”的榮譽稱號；XX年度我校薛元榮老師家庭被評為相城區(qū)“學習型家庭”。2、“優(yōu)秀群體”爭創(chuàng)活動是我們的特色工作，重點工作。這項活動已進入第七個年頭。1996年我們基層工會在原吳縣市教育工會的指導下，從師表形象設施開始，通過自我設計、自我教育、自我完善、挖掘、宣傳身邊的閃光點等重在個體優(yōu)化階段，到98年開展“優(yōu)秀群體”評選使這項工作從個體發(fā)展到群體并緊緊圍繞學校教育教學工作這個中心展開。從XX年開始，我們給這項活動注入新要求，加強學校民主建設，加強學校行風建設的內容?！皟?yōu)秀群體”的評議規(guī)程，從無到有，從有到逐步完善、逐步細化，我們不斷探索、不斷完善、不斷嘗試、不斷創(chuàng)新。其中衛(wèi)星工會小組、總部低年級工會小組、幼兒園工會小組獲得“優(yōu)秀群體”的銅牌，在輔導區(qū)評優(yōu)活動中起到了模范帶頭作用。XX年、XX年幼兒園工會小組分別被蘇州市評為“模范職工小家”和全