第4頁共4頁2023年?業(yè)務(wù)副校長?個人總結(jié)?一、虛心學(xué)?習(xí)，完善自?我作為業(yè)?務(wù)副校長，?必須認(rèn)真貫?徹執(zhí)行黨和?國家的（范?本）各項(xiàng)教?育方針、政?策，嚴(yán)格執(zhí)?行上級教育?行政部門的?指示，以正?確的教育思?想和現(xiàn)代教?育理念，領(lǐng)?導(dǎo)與指導(dǎo)教?育教學(xué)工作?，全面完成?教育教學(xué)任?務(wù)。任現(xiàn)?職以來，我?虛心學(xué)習(xí)，?完善自我：?積極參加校?長培訓(xùn)，主?動向其他班?子成員學(xué)習(xí)?，多次赴永?威實(shí)地參觀?，充分借助?網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教?育管理理論?，努力提高?自己統(tǒng)攬中?心小學(xué)業(yè)務(wù)?全局的能力?，真正“靜?下心來教書?，潛下心來?育人”。?二、勤勉工?作，抓好課?堂本學(xué)年?，我校繼續(xù)?堅(jiān)持教育教?學(xué)為中心，?抓好課堂這?個主陣地。?1、完善?教學(xué)常規(guī)檢?查制度。先?后開展教案?規(guī)范月、作?業(yè)規(guī)范月、?月清反思周?等活動，加?強(qiáng)對教案、?作業(yè)、“_?__”等環(huán)?節(jié)的管理，?使之制度化?、常規(guī)化、?科學(xué)化，為?教師創(chuàng)造寬?松公平的教?學(xué)環(huán)境，確?保教學(xué)工作?的有序推進(jìn)?。2、建?立領(lǐng)導(dǎo)班子?巡課制度。?對晨誦、午?讀、常規(guī)課?堂、教案、?作業(yè)等全面?督查。3?、積極開展?“先學(xué)后教?、當(dāng)堂訓(xùn)練?”全員賽課?。本學(xué)期圍?繞“先學(xué)后?教、當(dāng)堂訓(xùn)?練”模式運(yùn)?用、___?兩輪賽課。?通過聽評課?發(fā)現(xiàn)問題，?并對存在問?題跟蹤問效?，直至整改?。結(jié)合新教?育實(shí)驗(yàn)，還?___了晨?誦午讀觀摩?研討課。?4、注重校?本教研，讓?教師在反思?中成長。本?學(xué)年先后開?展了“先學(xué)?后教、當(dāng)堂?訓(xùn)練”專題?研討、新教?育專題培訓(xùn)?、小學(xué)數(shù)學(xué)?教學(xué)技能大?賽、小學(xué)語?文教學(xué)方法?研討、班班?通培訓(xùn)等主?題教研活動?，引導(dǎo)教師?___課堂?，自覺提高?業(yè)務(wù)素質(zhì)，?實(shí)現(xiàn)專業(yè)成?長。5、?抓好傳幫帶?，讓教師在?互助中進(jìn)步?。我校制定?青年教師培?訓(xùn)計(jì)劃，加?強(qiáng)教學(xué)上的?傳幫帶。一?年來，年輕?教師，教學(xué)?業(yè)務(wù)水平提?高很快，教?學(xué)業(yè)績突出?，受到學(xué)生?和家長的充?分肯定。?本學(xué)年我共?聽評課__?_多節(jié)，每?周精細(xì)化檢?查___次?。通過聽課?評課，提高?了教師的教?學(xué)業(yè)務(wù)能力?，增強(qiáng)了課?堂教學(xué)的時?效性，在一?定程度上實(shí)?現(xiàn)了“課堂?高效化、課?后低負(fù)化”?。三、走?進(jìn)新教育，?營造書香校?園今春以?來，我校積?極推進(jìn)新教?育實(shí)驗(yàn)：?1、成立新?教育實(shí)驗(yàn)辦?公室，形成?業(yè)務(wù)副校長?牽頭、智育?處督查、語?文組實(shí)施、?各科室協(xié)作?的新教育管?理體系。?2、加強(qiáng)校?本培訓(xùn)，每?周至少召開?一次新教育?實(shí)驗(yàn)專題會?議，隨時發(fā)?現(xiàn)問題、解?決問題。?3、積極營?造書香校園?。我校以新?教育為主題?設(shè)計(jì)校園和?班級文化，?開辦校報(bào)。?本學(xué)期，先?后___開?展“與黎明?共舞”晨誦?詩展示大賽?、“我愛閱?讀”演講比?賽、“我與?閱讀”故事?大王比賽、?書香班級、?書香少年、?書香家庭評?選等新教育?系列展示活?動，激發(fā)了?學(xué)生的讀書?興趣，受到?家長的肯定?。4、指?導(dǎo)師生共寫?隨筆。制定?優(yōu)秀博文推?薦制度，鼓?勵師生、家?長建博客、?寫隨筆。每?周，新教育?辦公室都要?擇優(yōu)在校報(bào)?上刊登。鼓?勵師生暑假?閱讀、撰寫?隨筆。四?、立足本職?，以德立身?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子分工協(xié)?作與同心協(xié)?力是做好工?作的關(guān)鍵。?我始終注意?明確職責(zé)、?擺正位置：?作為校長的?助手，在工?作上積極配?合，人格上?充分尊重，?思想上主動?溝通;對教?師，我熱切?___，真?誠愛護(hù)，用?心幫助，不?斷激勵;作?為副校長，?我對自己分?管的工作認(rèn)?真嚴(yán)謹(jǐn)，不?敷衍，不打?折扣。我?積極深入教?學(xué)第一線，?目前擔(dān)任二?年級語文課?。所任學(xué)科?在本學(xué)年鄉(xiāng)?統(tǒng)考抽平中?名列前茅，?協(xié)助校長完?成縣教育體?育局督導(dǎo)檢?查工作;分?管的興趣小?組活動受到?家長和社會?的肯定。?五、存在不?足回顧和?反思自己的?工作，還存?在著很多的?不足：一是?自身領(lǐng)導(dǎo)能?力還有待提?高，特別是?管理理論和?管理藝術(shù)尚?需加強(qiáng);二?是課堂教學(xué)?改革還停留?在淺層次，?需要繼續(xù)抓?深抓實(shí);三?是學(xué)校教科?研工作力度?不夠，還要?加強(qiáng)研究等?。六、下?步打算1?、進(jìn)一步立?足本職，完?成角色轉(zhuǎn)變?。要在校長?的領(lǐng)導(dǎo)下，?積極主動開?展工作，努?力完成分管?任務(wù)。2?、進(jìn)一步加?強(qiáng)教學(xué)管理?，提高教育?質(zhì)量。要認(rèn)?真吸取經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，加強(qiáng)?教學(xué)精細(xì)化?管理，向教?研要質(zhì)量，?向課堂要效?率。3、?進(jìn)一步推進(jìn)?新教育的深?入開展。要?提高晨誦午?讀暮省的質(zhì)?量;繼續(xù)抓?好師生、親?子共讀共寫?隨筆;要積?極參與學(xué)習(xí)?交流，推出?榜樣實(shí)驗(yàn)教?師。4、?進(jìn)一步樹立?品牌意識，?抓實(shí)特色創(chuàng)?建工作。要?配合學(xué)校將?書法特色做?強(qiáng)做大;興