小學(xué)校長秋季開學(xué)典禮講話稿(一)同學(xué)們?：大家好?。剛剛度?過了一個安?全、充實愉?快而有意義?的暑假，我?們又回到了?美麗的校園?。伴著秋天?的氣息，我?們迎來了新?的學(xué)期，開?始了緊張而?又快樂的校?園生活。這?么多名新同?學(xué)和新老師?的到來，讓?我們中心小?學(xué)的桃李園?更加絢麗多?姿。在此，?讓我們以熱?烈的掌聲歡?迎他們成為?我們新的伙?伴。適逢教?師節(jié)來臨之?際，在此我?代表我們管?區(qū)所有的父?老鄉(xiāng)親向辛?苦工作在我?校的全體教?師道一聲老?師您們辛苦?了。懷著崇?高的敬意，?向大家致意?節(jié)日的親切?問候：祝老?師們，節(jié)日?愉快，身體?健康，萬事?如意。老?師們，同學(xué)?們新的學(xué)年?，孕育著新?的希望和憧?憬，我們每?一位老師與?同學(xué)經(jīng)過暑?假短暫休息?與調(diào)整之后?，又滿懷信?心與斗志地?站在新學(xué)年?的起跑線上?，為實現(xiàn)人?生目標而全?身心投入，?努力奮斗。?在此，我謹?代表學(xué)校再?次衷心感謝?各位老師過?去一年為學(xué)?校發(fā)展付出?的努力、作?出的貢獻。?回顧上個?學(xué)期，我們?播種過希望?、我們曾有?過收獲，但?是也有些遺?憾、或有些?失落。怎樣?發(fā)揚成績，?彌補過去的?不足。這是?擺在我們每?位同學(xué)和老?師面前并且?需要用實際?行動來回答?的又一個問?題。老師們?、同學(xué)們，?中心小學(xué)的?大好局面讓?我們相信未?來的美好，?但同時新的?挑戰(zhàn)在迎接?著我們，未?來的美好藍?圖等待我們?用勤勞和智?慧去描繪，?我衷心希望?每一位老師?、每一位同?學(xué)在今后的?學(xué)習(xí)生活中?，用我們的?實干精神、?拼搏進取精?神去創(chuàng)造陳?陽小學(xué)這個?桃李園的輝?煌發(fā)展。同?學(xué)們，今天?的桃李園是?你們的榮耀?，只要你們?做到青春無?悔，不惜汗?水，努力耕?耘，刻苦訓(xùn)?練專業(yè)技能?，就一定能?鑄就明天的?輝煌，創(chuàng)造?美麗人生，?就一定能成?為學(xué)校明天?的驕傲。?同學(xué)們，新?的學(xué)年開啟?新的希望，?新的空白承?載新的夢想?。為了讓我?們的夢想能?成為現(xiàn)實，?在這里，我?對新學(xué)年的?工作做一整?體部署。?一：營造一?個教師和諧?成長的氛圍?在教育教?學(xué)實踐中，?我們深刻的?認識到，教?學(xué)教研工作?要想順利開?展必須建立?在和諧的教?學(xué)氛圍之下?。為此，本?學(xué)期我們將?繼續(xù)作好以?下工作：?充分信任教?師，增強凝?聚力充分?信任每一個?教師是強者?，依靠每一?位教師辦好?學(xué)校。我們?仍堅持教代?會制度，堅?持校務(wù)公開?制度，認真?聽取教代會?代表對辦學(xué)?的建議和意?見，讓教師?充分參與學(xué)?校管理。學(xué)?校建立教師?信息港，作?為領(lǐng)導(dǎo)與教?師，教師與?教師之間交?流的平臺，?加深彼此間?的理解與凝?聚力。二?、搭建教師?快速成長的?平臺1、?創(chuàng)建學(xué)習(xí)機?制，提升教?師素質(zhì)，為?課改奠定良?好基礎(chǔ)（?1）、理論?學(xué)習(xí)機制。?人們常說?給學(xué)生一杯?水，教師要?有一桶水，?即便有了一?桶水，能不?能給學(xué)生倒?滿一杯水，?這是每個教?師都存在的?問題。為了?解決這個問?題，本期發(fā)?揮我校所定?___多種?刊物的作用?，每天下午?辦公時間為?骨干教師集?中閱覽時間?。要求每位?教師每周讀?完一本教育?期刊，并寫?出讀書筆記?;每學(xué)期讀?完一本教育?專著，并寫?出理論筆記?不少于__?_字。通過?閱覽，教師?學(xué)習(xí)了先進?的教學(xué)理論?、教學(xué)經(jīng)驗?、教學(xué)案例?等，為提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量提供了理?論支持。?2、創(chuàng)建促?進教師進行?學(xué)習(xí)的激勵?機制。一?是物質(zhì)獎勵?。凡是教師?個人在各級?報刊發(fā)表的?論文、文章?或信息，按?照不同級別?給予物質(zhì)獎?勵和量化加?分獎勵，根?據(jù)發(fā)表刊物?的不同級別?及篇幅的長?短，按國家?、省、市、?縣依次獎勵?80、70?、60、_?__元，量?化每篇依此?為4、3、?2、___?分，這樣做?極大地激發(fā)?了廣大教師?撰寫文章的?積極性。?二是評估獎?勵。嚴格執(zhí)?行周簽、月?查、期總結(jié)?制。每周一?上午學(xué)校業(yè)?務(wù)組定時進?行簽課，教?師要做到超?周備課。每?月末進行教?學(xué)常規(guī)大檢?查，每位教?師上交自己?所有計劃、?教案、作業(yè)?、學(xué)習(xí)筆記?、各種活動?材料。業(yè)務(wù)?組進行認真?細致的檢查?，然后客觀?、公正的對?教師的師德?師風(fēng)、講課?水平、作業(yè)?批改，教科?研、考勤考?紀進行量化?，量化結(jié)果?納入本人的?年終考評中?，作為本人?晉級評先的?依據(jù)。3?、建立以校?為本的教學(xué)?研究制度，?積極開展校?本教研活動?。教學(xué)研?究是課改的?保證。為了?保證課改目?標的落實、?新課程教學(xué)?的實施，我?們堅持科研?興校，以構(gòu)?建特色鮮明?而又貼近教?學(xué)實際的課?題研究為著?力點，不斷?探索課改的?新路子。學(xué)?校充分發(fā)揮?教師個人、?教師___?之間的作用?，通過__?_開展校級?校本教研活?動，發(fā)揮教?師教學(xué)研究?的主體作用?，指導(dǎo)教師?之間就教學(xué)?中的突出問?題相互切磋?、交流、研?討、共同_?__經(jīng)驗，?共同成長。?校本教研活?動的主要形?式有|：?（1）專題?輔導(dǎo)。（?2）觀摩研?討。（4?）專題研討?。（5）?教學(xué)沙龍。?（6）教?學(xué)反思。?總之本期我?校將通過各?種形式的活?動提高教師?的自身素質(zhì)?，使廣大教?師能快速成?長起來來。?三、抓好?學(xué)生的養(yǎng)成?教育：美?國心理學(xué)家?威廉?詹姆?士說了這樣?一句話。播?下一個行動?，收獲一種?習(xí)慣;播下?一種習(xí)慣，?收獲一種性?格;播下一?種性格，收?獲一種命運?。我國著名?教育家葉圣?陶先生也說?過什么是教?育。簡單一?句話，就是?要養(yǎng)成習(xí)慣?。習(xí)慣的形?成靠的是養(yǎng)?成教育，一?個良好習(xí)慣?的養(yǎng)成對于?一個人的成?長極為重要?。只有加強?養(yǎng)成教育，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的習(xí)慣，?才能促進學(xué)?生綜合素質(zhì)?的形成，進?而使其終生?受到發(fā)展。?那么如何抓?好學(xué)生的養(yǎng)?成教育呢。?1、養(yǎng)成?教育要從點?滴抓起。古?人曰。勿以?善小而不為?，勿以惡小?而為之。培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?必須要求學(xué)?生從點滴小?事做起。_?__不少學(xué)?生對《守則?》《規(guī)范》?倒背如流，?卻隨地吐痰?，隨手亂扔?紙屑;__?_許多學(xué)生?在校內(nèi)學(xué)雷?鋒做好事，?回到家里卻?飯來張口，?衣來伸手。?因此，養(yǎng)成?教育要達到?隨風(fēng)潛入夜?，潤物細無?聲的境界，?需要從學(xué)生?點滴的養(yǎng)成?教育抓起。?見到垃圾隨?手撿起來，?在校園內(nèi)輕?聲慢步地行?走，見到老?師主動行禮?問好，上學(xué)?衣帽整齊，?佩戴好紅領(lǐng)?巾，放學(xué)站?路隊……這?些看似平常?的小事，其?實千里之行?，始于足下?，百尺高臺?起于壘土，?良好的道德?素質(zhì)是建立?在種種良好?的道德習(xí)慣?之上的。?2、養(yǎng)成教?育要從關(guān)鍵?期抓起。?抓住關(guān)鍵期?對學(xué)生進行?養(yǎng)成教育，?可以收到事?半功倍的效?果，錯過了?關(guān)鍵期，再?施以養(yǎng)成教?育將事倍功?半，甚至終?身難補。低?年級學(xué)生年?齡小，如同?煉好的鐵水?，可以鑄成?各式各樣的?形狀。但等?鐵水涼了變?成了大鐵鎖?，再想改變?形狀就難多?了。如果小?學(xué)生養(yǎng)成了?不良習(xí)慣再?來改造將會?付出太多的?代價，因此?養(yǎng)成教育要?抓住關(guān)鍵期?，注意研究?他們的特點?，嚴格要求?，正確引導(dǎo)?，強化訓(xùn)練?。我們廣大?教育工作者?，要在關(guān)鍵?期把養(yǎng)成教?育抓小、抓?早、抓實。?有的放矢的?開展各種教?育活動。讓?他們在豐富?多彩的活動?中去體驗，?逐步養(yǎng)成良?好的道德品?質(zhì)和良好的?行為習(xí)慣。?四、打造?育人環(huán)境，?營造校園文?化氛圍大?家都知道我?們今年要迎?接省義務(wù)教?育均衡發(fā)展?的驗收，暑?假期間我校?投入了大量?的人力和物?力對我校的?校容校貌進?行了建設(shè)，?同學(xué)們當你?們開學(xué)走進?我們的校園?，我不知看?到這煥然一?新的布置你?有什么感受?，我想你在?這樣的環(huán)境?里學(xué)習(xí)生活?，一定感受?到生活的美?好和詩意。?但是這還不?夠，本期我?們還要加大?投資的力度?，打造我校?的育人環(huán)境?，近期規(guī)劃?我們要硬化?后門外邊的?操場，購置?餐廳的餐桌?餐椅，我們?可能都知道?目前我校迎?接多次檢查?，投入大量?資金，已是?外債累累，?但是在打造?育人環(huán)境這?一塊上我覺?得欠賬也是?值，給師生?們營造一個?舒適的育人?環(huán)境，使大?家能在這里?安心舒心的?工作，我覺?得就算是我?們領(lǐng)導(dǎo)班子?付出再多心?血也值，一?句話：衣帶?漸寬終不悔?，為伊消得?人憔悴。在?資金緊缺的?情況下，作?為一校之長?，我會想盡?辦法，不惜?動用私人關(guān)?系，爭取資?金，解決目?前我們亟待?解決的問題?。2、營?造書香校園?校園的文?化底蘊不是?僅靠美麗的?外部環(huán)境來?裝點，更要?靠我們內(nèi)在?的文化底蘊?來豐盈，常?言道：腹有?詩書氣自華?，讀書美麗?人生，學(xué)習(xí)?延續(xù)生命，?所以我希望?我校的全體?師生都做一?個愛書讀書?的人，用知?識來點亮我?們的校園，?我希望大家?都拿起書來?認真地讀，?細細地品，?動起筆來，?把自己讀書?的心得，學(xué)?習(xí)生活的感?悟用筆記錄?下來，我想?不久的將來?我校一定會?有更多的小?作家，小詩?人產(chǎn)生，那?將是我們這?些為師者的?驕傲。五?：安全工作?重于泰山?人們都知道?，安全教育?是學(xué)校工作?的重中之重??？墒窃诒?多繁忙的工?作中，我們?又常常忽略?了安全工作?，認為安全?事故的發(fā)生?概率是萬分?之一，所以?使學(xué)校的安?全工作流于?形式，走過?場，那么在?常規(guī)教育教?學(xué)中怎樣才?能做好安全?教育呢。?一、要提高?領(lǐng)導(dǎo)教師的?安全意識。?正像教育專?家所說的那?樣，安全問?題是以一萬?對萬一的問?題。也就是?說它可能僅?僅在一萬次?中發(fā)生一次?，但是我們?必須以一萬?次的教育、?一萬次的管?理、一萬次?的培訓(xùn)、一?萬次的重視?應(yīng)付這可能?發(fā)生的一次?事故。因為?這種事情發(fā)?生的時候，?它涉及到人?命，只要發(fā)?生一次，可?能有些人就?在這個世界?不存在了。?所以學(xué)校全?體領(lǐng)導(dǎo)班子?和老師們必?須得高度_?__。二?、學(xué)校要開?設(shè)安全教育?課。在課上?老師要精心?備課，課上?___學(xué)生?如何面對各?種可能出現(xiàn)?的安全事故?，提高學(xué)生?自護，自救?意識，交給?學(xué)生逃生的?方法，程序?，___學(xué)?生懂得互相?幫助，培養(yǎng)?團隊意識，?并在確保學(xué)?生絕對安全?的情況下_?__學(xué)生進?行演練。這?樣在危險來?臨的時候，?學(xué)生才能夠?從容地面對?。三、要?把安全演練?不定時地貫?徹到學(xué)校的?日常工作中?。學(xué)校校長?首先要設(shè)計?一套安全教?育的有序性?的程序，讓?每一個老師?，每一名同?學(xué)都知道逃?生的順序，?逃生的方法?，而且要經(jīng)?過實踐，不?斷改正，使?演練達到最?佳效果。另?外，一切都?形成習(xí)慣后?，要搞突然?襲擊，而不?是事先通知?，這樣在災(zāi)?難突然來臨?的時候，師?生才能不亂?，按照往常?形成的習(xí)慣?一樣順利逃?生。在最?后我行將結(jié)?束今天的講?話之際，向?大家提幾點?希望：第?一、樹立一?個信心。我?能我行，希?望同學(xué)們成?為學(xué)習(xí)的主?人。自信?心對我們的?學(xué)習(xí)很重要?。我們讀書?學(xué)習(xí)，需要?有決心、有?信心、有行?動。知識的?海洋是那樣?的廣闊無垠?。如果我們?一直處在被?動的學(xué)習(xí)狀?態(tài)下，將永?遠做不了學(xué)?習(xí)的主人，?而只會產(chǎn)生?厭倦心理。?只要大家明?確自己的學(xué)?習(xí)目標，培?養(yǎng)自己的耐?心，掌握正?確的學(xué)習(xí)方?法，養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，多一份?思考，多一?份觀察，勇?于探索，主?動地去學(xué)習(xí)?;那么就會?發(fā)現(xiàn)這辛苦?中有無限的?甜蜜，這付?出中有更多?的收獲。?第二、培養(yǎng)?一個習(xí)慣。?自覺自愿，?希望同學(xué)們?成為守紀的?模范。學(xué)?業(yè)進步，貴?在自覺。我?們要嚴格按?照《中小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》來要?求自己，在?老師的指引?引下，培養(yǎng)?自己良好的?行為習(xí)慣、?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?生活習(xí)慣。?同學(xué)們要自?覺自愿遵守?小學(xué)生守則?和學(xué)校的規(guī)?章制度，自?覺養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和生活習(xí)慣?。我們的學(xué)?校是一個大?家庭，里面?的每個兄弟?姐妹都要真?心誠意地為?這個大家庭?做出貢獻，?學(xué)校的一草?一木都是我?們大家共同?的財富。當?你打破一塊?玻璃時，你?可曾為自己?的過失而自?責(zé)。當你和?同學(xué)因為一?件小事，發(fā)?生口角時，?你可曾想過?你的無知與?沖動。當你?因為上課不?專心聽講而?與老師產(chǎn)生?矛盾時，你?可曾想過別?的同學(xué)可能?是多么的厭?惡你的行為?。我們只要?為我們的行?動負責(zé)，學(xué)?著長大，定?能成為守紀?的模范。?第三、創(chuàng)設(shè)?一個環(huán)境。?文明有序，?希望同學(xué)們?成為文明的?使者。我?們的校園充?滿生機活力?，文化氛圍?悅目濃郁，?現(xiàn)代教學(xué)設(shè)?備日臻完善?，所有這些?都來之不易?，所以我們?要倍加珍惜?和愛護，確?保校園常綠?常新，整潔?完好。要做?到這一點，?必須從我們?每一個人做?起，從我們?的一舉手、?一投足，一?聲親切的問?候，一個會?心的微笑、?一個信任的?眼神去尋找?答案。每個?班級都是學(xué)?校的縮影，?每個學(xué)生都?代表學(xué)校的?形象，同學(xué)?們要做到語?言文明，行?為文明，愛?護學(xué)校的一?草一木，不?采摘花草，?不亂涂亂畫?，不隨地吐?痰，不亂扔?紙屑和雜物?，而且看見?紙屑雜物能?主動撿起、?并扔到垃圾?箱里，自覺?維護學(xué)校和?班級的環(huán)境?衛(wèi)生。不欺?負小同學(xué);?在校外遵守?交通規(guī)則;?不進網(wǎng)吧、?游戲廳;在?家尊重父母?。在社會，?做一個愛國?愛民、遵紀?守法、誠實?守信、文明?禮貌的優(yōu)秀?小公民。?老師們、同?學(xué)們，收獲?的季節(jié)不僅?是在大自然?，她更是蘊?藏在我們每?個人的心中?。學(xué)校的奮?斗目標和美?好前景要在?我們手中創(chuàng)?造和實現(xiàn)。?讓我們以飽?滿的熱情去?迎接新的挑?戰(zhàn)，為我們?中心小學(xué)桃?李園的今天?和明天而奮?斗。相信，?鮮花和掌聲?會永遠與我?們相伴，相?信，我們共?同的家園―?―陳陽中心?小學(xué)會永遠?溫馨、和諧?。最后，?祝各位教師?身體健康，?生活愉快，?工作順利，?祝各位學(xué)生?學(xué)習(xí)更上一?層樓，早日?成才。小學(xué)校長秋季開學(xué)典禮講話稿(一)（二）同學(xué)們：?大家好。?當盛夏的?躁熱漸漸褪?去，當金桂?的馨香飄逸?悠遠，我們?紅旗小學(xué)全?體師生，經(jīng)?過一個假期?的休整，又?相聚在這里?，迎來了一?個新的學(xué)年?，開始了新?的學(xué)習(xí)生活?。今天我們?隆重集會，?召開新學(xué)期?開學(xué)典禮，?這是一次迎?新會，又是?一次加油會?、動員會。?首先讓我們?以熱烈的掌?聲，對剛進?入紅旗小學(xué)?學(xué)習(xí)的一年?級小朋友以?及其他年級?的插班生表?示熱烈的歡?迎;再過幾?天，就是我?國第___?個教師節(jié)，?在這里讓我?們以熱烈的?掌聲，向辛?勤哺育我們?的全體教師?致以節(jié)日的?問候和崇高?的敬意。?秋天從來都?屬于辛勤耕?耘的人們。?在剛剛過去?的一學(xué)年里?，全校師生?齊心協(xié)力、?負重奮進、?辛勤工作、?努力拼搏，?在教育教學(xué)?質(zhì)量和師生?隊伍建設(shè)方?面都取得了?可喜的成績?，教育教學(xué)?秩序井然，?管理機構(gòu)運?轉(zhuǎn)正常，文?明的校風(fēng)，?勤奮的學(xué)風(fēng)?進逐步形成?。畢業(yè)班成?績喜人，夏?冰陽、等三?位同學(xué)通過?自身刻苦努?力，奮力拼?搏，分別被?昆承中學(xué)、?外國語學(xué)校?錄取，成就?了希望。這?些讓我們贏?得了教育主?管部門的肯?定，家長的?信賴和社會?的贊譽。?老師們，同?學(xué)們，過去?的成績是鞭?策我們前進?的動力，新?的學(xué)期，新?的開始，帶?來了新的挑?戰(zhàn)，也孕育?新的希望與?憧憬，面對?這一更為緊?___富有?挑戰(zhàn)性的學(xué)?習(xí)與工作，?我們每一位?教師、學(xué)生?都應(yīng)站在新?的起跑線上?認真審視自?己，以滿腔?的熱情投入?到新學(xué)期的?工作與學(xué)習(xí)?中去，為實?現(xiàn)自身的目?標而奮斗、?拼搏。在此?，我祝愿并?相信我們每?一位師生都?能以自己的?勤奮與智慧?書寫新學(xué)年?學(xué)習(xí)與工作?的滿意答卷?。借今天?的機會，給?我們的同學(xué)?提幾點要求?和希望。首?先要加強安?全防范意識?，開展創(chuàng)建?平安紅小活?動。人的生?命對于其它?任何事情來?說，無疑是?最重要的。?因此，我們?務(wù)必要萬分?重視安全工?作，上學(xué)的?路上要嚴格?遵守交通規(guī)?則，嚴禁在?上學(xué)、放學(xué)?的路上玩耍?、追逐。乘?車的同學(xué)要?文明乘車。?在校時，必?須嚴格遵守?學(xué)校的各項?規(guī)章制度，?嚴禁在教室?里、走廊上?、活動場所?追逐打鬧，?嚴禁玩弄電?器插座和開?關(guān)、消防栓?等有危險的?設(shè)備，嚴禁?把有危險的?玩具帶到學(xué)?校玩耍，嚴?禁玩危險的?游戲。其?次，培養(yǎng)良?好的習(xí)慣，?提升自己的?素養(yǎng)___?年小學(xué)秋季?開學(xué)典禮校?長講話稿_?__年小學(xué)?秋季開學(xué)典?禮校長講話?稿。要培養(yǎng)?勤儉節(jié)約、?愛護公物的?良好品格，?把學(xué)校的水?電、用品看?作自己家里?的一樣愛護?，看到有浪?費學(xué)校水電?或破壞公物?的現(xiàn)象，每?一個人都有?責(zé)任加以制?止或批評。?要培養(yǎng)良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?，繼續(xù)保持?學(xué)校整潔、?美觀的環(huán)境?。嚴禁隨地?吐痰、隨地?亂扔紙屑、?果殼、包裝?袋等垃圾。?少先隊仍然?要加強督查?。嚴禁在墻?面等建筑物?上涂抹。要?培養(yǎng)相互關(guān)?心、助人為?樂等好品質(zhì)?，讓學(xué)校真?正成為我們?學(xué)習(xí)的樂園?，精神的家?園。另外?，要認真學(xué)?習(xí)。小學(xué)是?人生的黃金?時代，良好?的開端是成?功的一半?只有從小努?力，好好學(xué)?習(xí)，才能為?將來奠定堅?實的基礎(chǔ)_?__年小學(xué)?秋季開學(xué)典?禮校長講話?稿講話致辭?。希望你們?用認真作槳?，用堅持作?帆，駕駛著?知識的小舟?在老師的引?導(dǎo)下到達成?功的彼岸。?尤其是畢業(yè)?班的同學(xué)，?更要認清形?勢，刻苦學(xué)?習(xí)。試問人?生能有幾回?博。此時的?你們，匯集?了老師們更?多的目光，?傾注了家長?更多的心血?，你們將擔(dān)?負著希望，?開始最后一?年的沖刺。?選擇了讀書?，就得不負?父輩兄長的?沉甸希望，?對得起自己?的錚錚傲骨?，通過努力?去實現(xiàn)那志?存九天的壯?懷理想。我?希望你們在?小學(xué)最關(guān)鍵?的一年里，?明確目標、?增強信心、?刻苦學(xué)習(xí)，?科學(xué)安排時?間，堅持不?懈地努力拼?搏，跨進理?想的大學(xué)和?高中殿堂。?小學(xué)校長秋季開學(xué)典禮講話稿(一)（三）同學(xué)們?：大家好?。今天，?是新學(xué)期的?第一天，首?先我祝愿同?學(xué)們每天都?能快快樂樂?。過去的一?學(xué)年，我們?全體師生迎?難而上，與?時俱進，開?拓創(chuàng)新，各?方各面的工?作穩(wěn)步前進?，教育教學(xué)?方面取得了?優(yōu)異成績。?新的學(xué)期?迎著涼爽的?秋風(fēng)向我們?已經(jīng)走來，?我們將面臨?新的機遇和?挑戰(zhàn)。我相?信，我們的?老師、同學(xué)?是好樣的，?我們的學(xué)校?也同樣是優(yōu)?秀的。新的?學(xué)期我們將?從強管理、?重服務(wù)、抓?落實，高揚?創(chuàng)新精神，?堅持以人為?本，外塑形?象，內(nèi)強素?質(zhì)，___?師生的互動?發(fā)展，使每?一位同學(xué)都?擁有快樂，?學(xué)會創(chuàng)造，?學(xué)會做人;?讓每一位老?師都愛崗敬?業(yè)、愛校如?家、團結(jié)和?諧。同學(xué)?們，面對[?飄揚的五星?紅旗，你在?想什么呢。?作為一個小?學(xué)生，新的?學(xué)期如何使?自己成為家?庭的好孩子?、學(xué)校的好?學(xué)生、社會?的好少年呢?。將來如何?更好地適應(yīng)?新形勢的需?求，把自己?塑造成為符?合時代發(fā)展?的、能為社?會作出貢獻?的合格人才?呢。以下是?我對大家新?學(xué)期提出的?希望和要求?：首先，?要學(xué)會做人?。同學(xué)們要?學(xué)會關(guān)心他?人，互助友?愛，文明禮?貌，爭做一?個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)?的好學(xué)