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文檔簡介
第2021大學生法制宣傳日活動總結5篇 大學生法制宣傳日活動總結1
一、活動主題
倡導社會主流文化,弘揚法律正義精神
二、活動指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,秉承“厚德博學,止于至善”的河師大校訓精神,傳承社會文化,增強法律意識,提高專業(yè)素養(yǎng),調(diào)動學生積極性,充分展現(xiàn)我校青年學子的精神面貌,豐富校園文化生活.
三、活動口號
弘揚法治精神,構建和諧校園
四、活動目的及意義
通過深入扎實的法制宣傳教育,深入宣傳憲法,廣泛傳播法律知識,提高大學生們的法律意識和法律素質(zhì),促進全社會自覺學法、守法、用法和諧校園氛圍的形成.培養(yǎng)良好的法制觀念和法律素質(zhì),有助于大學生樹立社會主義公民意識,增強公民權利義務和當家作主的責任感,為將來投身到社會主義建設事業(yè),并在社會生活中帶頭學法、守法、用法,減少犯罪起到重要作用.對于改變我們民族多年來形成的輕視法律的心理、為社會主義建設創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,有其重要的作用.
五、活動原則
堅持厚德博學,唯實求新
堅持以生為本,服務學校;
堅持求實創(chuàng)新,與時俱進;
堅持分類指導,講求實效;
堅持普治并舉,全體參與.
大學生法制宣傳日活動總結2
許多學生往往不知道法制,他們覺得學生與此無關甚至忽略它,但是我們更要引起同學們的重視,為將來在社會上更好的維護自己權益,遵守社會秩序,為邁出社會走下穩(wěn)定的第一步.現(xiàn)將大學團總支12.4法制宣傳日活動總結總結如下:
一、活動目的
通過同學們精心繪制手抄報的手抄報來引起同學們對法制的重視,知法守法,做一個合格的大學生.
二、活動內(nèi)容
為了保質(zhì)保量完成,由大一每個班上交兩張法制宣傳手抄報,然后由我們部門進行評選優(yōu)秀的且符合主題的手抄報進行展覽.展覽地點也會較以往不同,會選擇人流量較多的天橋進行展覽,望更多的同學能夠駐足,引起重視且進行深入的反思.
三、活動結果
這次活動大一各班都積極響應,他們問了很多關于法制的知識,自己也加入了繪制海報的行列中,受益匪淺.在展覽地點,有許多同學也都停下了他們匆匆的步伐,認真的欣賞,一起討論并發(fā)表各自的見解.我們部門將展覽后的手抄報收回辦公室,同時也邀請了院團總支權益部前往欣賞,一起分享活動的豐厚成果.
總之,在這次法制宣傳日活動中,我們部門與同學們加強了溝通,讓彼此的了解又加深了一層,也讓我們部門在今后的工作中更好的展開,在同學們中擴大了影響力.同時,法制是我們大學生都必須明確的并且有清晰的定義,這是我們未來更好融入社會的基礎,也是我們每個人的責任.法制是我們擁有和平美滿幸福生活的保障!在這次活動中,我們也有許多不足之處,沒有及時的向同學們傳達這次法制宣傳日活動的信息,導致手抄報的繪制有點趕.我們對同學們的知識講解也不到位,還有點業(yè)余化.最后,我們部門成員之間的工作協(xié)調(diào)不到位,讓工作也出現(xiàn)了一點紕漏.不過,我們堅信,在未來的工作當中,我們部門將打起十二分的精神,把每件事都做的,我們每個人都會好好合作,讓同學們明確法制意識,讓他們走得更高更遠,讓法制為他們的未來保駕護航!法制,與你同在.
大學生法制宣傳日活動總結3
根據(jù)教育局關于開展20__年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知精神,我校領導高度重視,組織全體師生開展了法制宣傳日活動,現(xiàn)將具體情況總結如下:
一、學習文件,引起重視
根據(jù)上級文件通知,首先組織全體老師進行了學習,使廣大教師明白了這次法制宣傳日的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求,為這次活動的開展打下了良好的基礎.
二、結合實際,開展活動
為了把這次法制教育活動推向高潮,12月4日利用早會,我校組織全體師生召開了“學法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”法制宣傳會,大隊輔導員_老師通過真實案例的講解剖析,使全體學生受到了一次深刻的法制教育.并要求各班都要.舉辦一次法制教育主題班隊會.
這次“12.4”法制宣傳日活動,由于學校和老師都特別重視,準備充分,參與的人多,受教育的人多,達到了法制宣傳的目的.
大學生法制宣傳日活動總結4
為全面貫徹落實黨的__屆__中全會精神,深刻理解中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定提出的全面推進依法治國的指導思想、我校開展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動,在全校形成堅持黨的領導、崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的濃厚氛圍.為堅持黨的領導、推進依法治國、建設法治中國,全面深化“法治即墨”建設作出新的貢獻.
一、活動主題
“弘揚憲法精神、建設法治即墨”.
二、宣傳重點
(一)憲法知識宣傳教育.
憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有的法律地位、法律、法律效力.全面貫徹實施憲法,是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的根本保障.開展“12·4”宣傳教育活動,要把憲法及憲法知識作為重點,抓出特色、亮點和成效.
(二)中國特色社會主義法律體系宣傳.
深入宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內(nèi)容,宣傳國家基本法律.
(三)教育法律法規(guī)宣傳.
廣泛宣傳教育法、義務教育法、職業(yè)教育法、民辦教育促進法、教師法、未成年人保_等法律法規(guī),提高師生守法、用法意識.
三、主要活動
1、營造一個良好的宣傳教育氛圍.各班級出好一期國家憲法日教育宣傳專題黑板報.
2、充分利用校園廣播、宣傳欄等做好12月4日國家憲法宣傳日主題教育活動.
3、利用升旗儀式國旗下的講話時間,進行一次全校師生參加的守法宣誓活動.
4、開展一次主題班會.各班級充分利用“12.4”國家憲法宣傳日的契機,在認真學習的基礎上,召開一次“學法尊法守法用法”的主題班會,對學生開展憲法的宣傳教育.確保全校班班有活動,個個都參加,師生都受教育.
5、請法制副校長進行一次有關憲法的知識講座.
6、觀看與憲法宣傳有關的教育影片.形成一種共識:憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn);黨的領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征;堅持黨的領導,是黨和國家的根本所在、命脈所在,是人民群眾的利益所在、幸福所系.
7、向?qū)W生家長發(fā)送一次國家憲法宣傳日的短信(微信).
8、大力開展學習憲法活動,舉行憲法基礎知識競賽.各班通過各種方法開展學憲法活動.
我校師生員工高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動,認真組織好法制宣傳活動,緊緊圍繞“弘揚憲法精神、建設法治即墨”這一主題,結合我校實際,增強了國家憲法日宣傳的實效性.
大學生法制宣傳日活動總結5
為了深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神,深入推進法制宣傳教育,增強師生的憲法意識和法制觀念,提高師生的法律法規(guī)知識水平和自覺運用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力.讓全體學生明確學法、用法、知法、守法的重要性和必要性,全面推進我省教育系統(tǒng)“__五”普法規(guī)劃和依法治校進程.在上級主管部門的正確領導下,結合我校實際,緊緊圍繞穩(wěn)定社會大局、保障師生生命和學校財產(chǎn)安全,維護學校正常教學秩序的宗旨.以今年的“12.4”全國法制宣傳日為契機,開展了一次以全校師生為主要對象的法制宣傳教育活動,營造了濃厚的法制輿論,為構建安全、和諧校園,營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍.經(jīng)我校全體教職員工共同努力,取得了良好的社會效果,讓大家都充分感受到憲法教育和法制宣傳的重要性,使法治的精神深入人心.現(xiàn)將我校開展的20__年12.4法制教育活動情況總結如下:
一、活動目的
以今年“12.4”全國法制宣傳日為契機,開展一次以全體師生為主要對象的法制宣傳教育活動,營造濃厚的法制輿論氛圍,繼續(xù)推動我?!癬_五”普法工作深入開展,進一步提高我校全體師生的法律意識和法制觀念,為構建安全、和諧校園,營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍.
二、活動主題
20__年“12.4”全國法制宣傳日的活動主題為:“弘揚憲法精神,服務科學發(fā)展”.
三、活動時間
12月3日至12月9日
四、宣傳重點
(一)突出學習宣傳黨的有關社會主義民主法治建設的重要論述.宣傳黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一的社會主義民主政治制度,引導全體師生樹立社會主義法治理念,牢牢把握社會主義法制建設發(fā)展的方向.
(二)突出開展以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系的宣傳.宣傳憲法確立的國家基本政治制度、經(jīng)濟制度和公民基本權利、義務以及國家生活的基本原則等內(nèi)容,宣傳中國特色社會主義法律體系的.基本構成、基本特征和主要內(nèi)容,進一步堅定走中國特色社會主義道路的信心.
(三)突出宣傳法律在推動教育科學發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用,增強教育行政部門依法執(zhí)政、依法行政、依法決策和學校依法治校的能力和水平.
(四)突出學習加強和創(chuàng)新社會管理、維護社會公平正義等相關法律法規(guī)的宣傳.引導廣大師生樹立權力和義務相統(tǒng)一的觀念,依法理性表達利益訴求,維護社會和諧穩(wěn)定,促進社會公平正義.
(五)突出宣傳“__五”普法規(guī)劃的目標任務,把領導干部和青少年學生作為__五普法的重中之重,宣傳對青少年學生進行法制宣傳教育的重要作用,確保教育系統(tǒng)“__五”普法規(guī)劃的順利實施.
六、活動措施及效果
1、高度重視,認真組織.認真組織好各項法制教育宣傳活動,做到參與度高、有聲勢、效果好.
2、圍繞中心,緊扣主題.活動緊扣主題,精心設計宣傳內(nèi)容和形式,合理安排好宣傳活動.
3、注重創(chuàng)新,務求實效.學校結合自身實際和特點,以“12·4”法制宣傳活動為契機,充分利用社會資源,切實增強法制宣傳效果.
4、開展形式多樣的法制宣傳活動.通過懸掛宣傳標語橫幅、張貼宣傳畫、出版法制宣傳教育專欄、展出了近兩年“法律進學?!眻D片資料,并利用教育網(wǎng)站、校園網(wǎng)宣傳報道好本次活動的開展情況,努力營造良好的法制宣傳氛圍.如:在校門口及人口集中地方懸掛“弘揚憲法精神,服務科學發(fā)展”;“弘揚法治精神,促進社會和諧”;“學習貫徹黨的,全面落實“__五”普法規(guī)劃”等橫幅標語;在校園內(nèi)出刊了一期“12.4”法制宣傳日活動法制教育宣傳教育專欄和展出了近兩年“法律進學?!眻D片資料等形式開展法制宣傳教育活動.
5、及時召開全體教職工大會,總結本?!癬_五”普法工作情況,宣傳“__五”普法成就,組織學習宣傳教育部“__五”普法規(guī)劃全力營造學法、用法、知法、守法和文明氛圍
6、舉行“12.4”法制宣傳日活動儀式.利用升旗儀式開展“12.4”法制宣傳日宣誓活動,做好法制宣傳日活動的宣傳、動員工作,為“12.4”法制宣傳日活動營造良好活動氛圍.
7、舉辦“法律進校園”報告會.結合宣傳貫徹黨的精神,邀請法制輔導員面向師生舉辦了專場法制教育活動.
8、組織師生積極利用網(wǎng)絡觀看影片等形式學習法制知識等.
9、在活動期間,每周一的班會課為法制教育課時間,班主任都能要求每位同學都要到位.以“法伴我成長”為主要內(nèi)容,組織學生學習了憲法及相關法制知識,提高學生的憲法意識和法制觀念,為學生“學法、用法、知法、守法”打下堅實的基礎.
10、教務處如期指導語文科組開展了以“法伴我成長”為主題的征文活動,使得法制教育學習得以鞏固.
11、校團委、年級組在活動期間組織各班團支部出刊了一期以“法伴我成長”為主題的黑板報,并進行了評比.還利用“校園之聲”廣播站進行了憲法知識的宣傳,營造了良好的教育氛圍.
12、政教處、團委、年級組積極開展“小手拉大手”法制宣傳活動,通過發(fā)放告家長書,讓家長參與到本次法制教育活動中來,得到廣大家長的參與和支持.13、班主任通過電訪、個別談話或家訪等活動對問題學生、尤其是生活在特殊家庭中的學生,開展有針對性的幫助教育工作,使他們能夠得到學校、班集體和師生的關懷,引導他們及時糾正缺點和改正不良的行為傾向.
在為期一個月的法制教育活動中,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,今年的
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