會計學1大學生職業(yè)興趣的測驗主要內容一、興趣與職業(yè)二、霍蘭德的職業(yè)興趣理論三、案例研究四、自我測試第1頁/共65頁選擇就是選擇將來的你自己。

---------英國哲學家羅素在不適合自己的路上奔波，就如穿上了一雙不合適的鞋子，會令你十分痛苦。

------------羅蘭第2頁/共65頁生涯定位策略：確定最適合你的職業(yè)方向■你喜歡做什么？潛能挖掘：發(fā)現(xiàn)你天生的激勵因素■你適合做什么？性格測試：你是世界上獨一無二的氣質考量：順應你的天性求發(fā)展能力盤點：擇你所能而為之■你希望得到什么？價值觀評估：了解你做決定的砝碼第3頁/共65頁興趣是一個人對人或事物的認識或需要在情緒上的表現(xiàn)。職業(yè)興趣是人們對某種職業(yè)活動具有的比較穩(wěn)定而持久的心理傾向。據(jù)研究，一個人懷著興趣從事工作，能發(fā)揮全部才能的80%—90%，工作主動，效率高，不易疲勞；相反，從事不感興趣的工作，只能發(fā)揮人全部才能的20％－30％，工作被動，效率低。第4頁/共65頁

■一份研究報告對象:哈佛商學院1500名畢業(yè)生時間:1960～1980年過程:一開始即將其分成兩組:

第一組：想先賺錢，然后做自己想做的事,共1245人，占83%；第二組：甘愿冒風險，先追求自己真正的興趣，認為以后財源自然會滾滾而來，共255人，占17%。結果：20年后，兩組共有101名百萬富翁，1人屬于第一組，100人屬于第二組。第5頁/共65頁從職業(yè)興趣的發(fā)生和發(fā)展來看，一般要經(jīng)歷這樣一個過程：有趣－－樂趣－－志趣。有趣是興趣發(fā)展的低級水平，這種職業(yè)興趣是短暫的，易起易落。樂趣又稱愛好，它是在有趣的基礎上定向發(fā)展形成的，在這一階段上，人們的興趣會向專一、深入的發(fā)展。第三階段為志趣。當人的樂趣與人的社會責任感、理想、奮斗目標結合起來時，便由樂趣轉為志趣。第6頁/共65頁人們的興趣類型也會表現(xiàn)出很大的差異。如果讓姚明去跑110米欄，讓劉翔去打籃球，體育界很可能會多了兩個庸才，少了兩顆明星。不同的人有不同的優(yōu)勢、性格和職業(yè)興趣，這就決定了他適合從事的職業(yè)。人們的興趣差異對擇業(yè)意向的影響主要表現(xiàn)在：1、興趣對象的差異；2、興趣空間的差異；3、興趣穩(wěn)定性的差異；4、興趣效能的差異。5、興趣的可行性差異。第7頁/共65頁發(fā)現(xiàn)你天生的激勵因素興趣測量的方法興趣表達、行為觀察、知識測驗、興趣量表常見的職業(yè)興趣測驗：○霍蘭德職業(yè)性向測驗○庫德職業(yè)興趣調查表○美國大學考試中心（ACT）【特別提示】

職業(yè)興趣有時是潛在的，需要自己去發(fā)現(xiàn)；有時是多維的，需要自己去選擇；職業(yè)興趣可以通過培養(yǎng)來養(yǎng)成。第8頁/共65頁二、霍關德的職業(yè)興趣理論1959年，霍蘭德首次提出了自己的職業(yè)興趣理論：職業(yè)興趣是人格的體現(xiàn)，從事同一職業(yè)工作的人存在著共同的人格，人格能劃分為不同的類型。（一）人格的六種類型興趣類型與職業(yè)類型六角模型第9頁/共65頁坦誠直率有耐性實際講求實用情緒穩(wěn)定善于觀察思考依自己步調解決問題喜歡追根究底個性謹慎規(guī)矩精確按部就班精打細算有效率直覺敏銳善于表達創(chuàng)新藉文字聲音色彩表達創(chuàng)作與美的感受精力旺盛好冒險競爭做事有計劃喜用說服和善關心自己與別人解決別人問題教導別人交友廣闊R現(xiàn)實型

I研究型

C常規(guī)型

A藝術型

E企業(yè)型

S社會型

人格屬性

第10頁/共65頁機械電子土木建筑農民事等

生物物理化學醫(yī)藥數(shù)學天文等銀行金融會計秘書等音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等管理銷售司法政治等工作

教育輔導社工醫(yī)護等工作R現(xiàn)實型

I研究型

C常規(guī)型A藝術型E企業(yè)型

S社會型

工作職場

第11頁/共65頁喜歡機械工具植物或動物偏好戶外活動喜歡觀察學習研究分析評估和解決問題喜歡從事資料工作文書處理數(shù)字分析聽從指示喜歡運用想象力創(chuàng)作力及自由的環(huán)境中工作喜歡和人群互動自信追求政治經(jīng)濟的成就

擅長和人相處喜歡教導幫助啟發(fā)R現(xiàn)實型

I研究型

C傳統(tǒng)型

A藝術型E企業(yè)型

S社會型

興趣

第12頁/共65頁職業(yè)測驗舉例現(xiàn)實型（R）問題（1-18）：（1）你曾經(jīng)將鋼筆全部拆散加以清洗并能獨立地將它裝起來嗎？是否？（2）你會用積木搭出許多選型嗎？或小時候常拼七巧板嗎？是否？第13頁/共65頁研究型（I）問題（19-36）（19）你對電視或單位里的智力競賽有興趣嗎？是否？（20）你經(jīng)常到新華書店或圖書館翻閱圖書（文藝小說除外）嗎？是否？第14頁/共65頁藝術型（A）問題（37-54）：（37）你對戲劇、電影、文藝小說、音樂、美術等其中的一、兩個方面較感興趣嗎？是否？（38）你常常喜歡對文藝界的明星品頭論足嗎？是否？第15頁/共65頁企業(yè)型（E）問題（73-90）（73）當你有錢后，你愿意用于投資嗎？是否？（74）你常常能發(fā)現(xiàn)別人組織的活動的某些不足，并提出建議讓他們改進嗎？是否？第16頁/共65頁常規(guī)型（C）問題（91--108）：（91）你能夠用一兩個小時坐下來抄寫一份你不感興趣的材料嗎？是否？（92）你能按領導或老師的要求盡自己的能力做好每一件事嗎？是否？第17頁/共65頁大多數(shù)人并非只有一種人格傾向，而可能同時包括數(shù)種人格傾向。這六種類型并非完全獨立，而是分為兼容、中性、相斥三種情形?，F(xiàn)實型研究型藝術型社會型企業(yè)型常規(guī)型兼容相斥中性第18頁/共65頁國內學者根據(jù)《加拿大職業(yè)分類詞典》將職業(yè)分為如下11類：愿意與事物打交道：喜歡同具體事物打交道，默默無聞，埋頭苦干。相應職業(yè)如制圖、地質勘探、建筑設計、機械制造、計算機操作、會計等愿意與人接觸：喜歡與人交往，結交朋友，對銷售、公共關系、采訪、信息傳遞一類活動感興趣。相應職業(yè)如推銷員、公關人員、記者、咨詢人員、教師、導游、服務員等愿意干規(guī)律性工作：喜歡常規(guī)性、重復的、有規(guī)則的活動，習慣于在預先安排好的程序下工作。相應職業(yè)如圖書管理員、文秘、統(tǒng)計、公務員、郵遞員、檔案管理等第19頁/共65頁喜歡從事幫助人的工作樂于助人，試圖改善他人狀況，幫助他人排憂解難。相應職業(yè)如福利工作、慈善事業(yè)、醫(yī)生、律師、保險業(yè)、護士、警察等愿意做領導和組織工作喜歡掌管一些事情，希望受人尊敬并獲得聲望，在活動中時常起骨干作用。喜歡研究人的行為對人的行為舉止和心理狀態(tài)感興趣，喜歡談論人的問題。相應職業(yè)如政治家、企業(yè)家、社會活動家、行政管理。相應職業(yè)如社會學、心理學、教育學、政治學等方面的研究和調查分析。第20頁/共65頁喜歡鉆研科學技術：對推理的、測試的活動感興趣，喜歡獨立工作并解決問題，也喜歡通過試驗做出新發(fā)現(xiàn)。相應職業(yè)如氣象學、生物學、化學等研究和實驗。喜歡抽象的和創(chuàng)造性工作：對需要想像力和創(chuàng)造力的工作感興趣，喜歡獨立工作，樂于解決抽象問題。相應職業(yè)如哲學研究、科技發(fā)明、經(jīng)濟分析、文學創(chuàng)作。喜歡操作機器：對運用一定技術、操作各種機器去創(chuàng)造產(chǎn)品或完成任務感興趣。喜歡使用工具。相應職業(yè)如飛機、火車、汽車的駕駛，機械裝卸、建筑施工、石油開采第21頁/共65頁喜歡具體的工作：希望能夠很快看到自己的勞動成果，愿意從事制作有形產(chǎn)品的工作。相應職業(yè)如室內裝飾、時裝設計、攝影師、雕刻家、畫家、美容美發(fā)、烹飪、機械維修、手工制作、證券經(jīng)紀人等。喜歡表現(xiàn)和變化的工作：對表演、運動、驚險、刺激的事情感興趣，喜歡經(jīng)常變動、無規(guī)律的但具挑戰(zhàn)性的工作。相應職業(yè)如演員、運動員、作曲家、旅行家、探險家、特技人、海員、職業(yè)軍人、警察等。第22頁/共65頁四、鞏固和培養(yǎng)你的興趣

1.就業(yè)前拓寬職業(yè)認識面。你在就業(yè)前，認識的職業(yè)種類越多，對職業(yè)的性質了解得越細致，你的職業(yè)興趣就會越廣泛。

2.必要的社會責任心。當就業(yè)環(huán)境決定你必須干自己不喜歡的工作，你應該以對社會負責的態(tài)度，培養(yǎng)自己職業(yè)興趣，即干一行，愛一行。

把沒有意思的工作很有意思地去完成。

--------美國鋼鐵大王戴爾·卡耐基

第23頁/共65頁

3.先就業(yè)，后擇業(yè)。被動得到的職業(yè)，你也會對它產(chǎn)生興趣，其方法是先就業(yè)，后擇業(yè)。只要你專心地、深入地去從事某種職業(yè)，你會發(fā)現(xiàn)她有一種使你傾心的魅力。

4.量體裁衣。才干，一般是指你最拿手、最擅長的某些知識或技能。在你初次擇業(yè)時，應以自己所擁有的才干，去選擇職業(yè)。因為根據(jù)自己的才干職業(yè)的狀況擇業(yè)，往往更趨向于職得其人、人適其職的最佳狀態(tài)。

第24頁/共65頁

我覺得中學生有一個大問題，即擇業(yè)問題。我以為擇業(yè)時要根據(jù)個人的才干和興趣，做事要有快樂，所以我們要根據(jù)個人的興趣來擇業(yè)。但是我們是要成功，我們必要有那樣的才干。

---------陶行知先生

第25頁/共65頁三、案例研究案例1

毛澤東：中國人民的領袖，詩人，書法家。

孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。第26頁/共65頁案例2

咨詢者背景：知名半導體公司的專案工程師，月薪在4000元左右。計算機和財務復合專業(yè)，在短短7年的職業(yè)生涯中變換了不同的5個職位，有會計主管、ERP服務工程師、電腦工程師等，幸而都與計算機運用有關。咨詢者困惑：對所從事的職業(yè)缺乏濃厚與持久的興趣，希望找到最適合自已的工作。但不知道自已究競最喜歡做什么，興趣與能力的最強項在哪？

第27頁/共65頁咨詢問題：1、尋找定位，適合長期發(fā)展的職業(yè)，要有一定經(jīng)濟保障的工作。2、要找有興趣工作、想要知道如何轉型。第28頁/共65頁分析了咨詢者現(xiàn)有的職業(yè)競爭力：專業(yè)財會知識：有7年的會計實務操作和應用經(jīng)驗，持有用友ERP服務工程師證書；計算機技術應用能力：有2年左右兼職電腦工程師經(jīng)驗；專業(yè)的HR系統(tǒng)開發(fā)與維護的技術能力，為企業(yè)的HER管理系統(tǒng)本地化，并加以實施維護；集成電子行業(yè)大型企業(yè)從業(yè)背景（所在企業(yè)在本行業(yè)內排世界首位）。結合咨詢者的職業(yè)取向及評判職業(yè)標準，為其設定了二種解決方案。第29頁/共65頁解決方案1：集成電子行業(yè)專案工程師/歐美外資企業(yè)

可以在目前上海的300多家集成電子行業(yè)的企業(yè)內尋找，最好是類似于摩托羅拉、英特爾等外資企業(yè)，不改變從事行業(yè)與職業(yè)方向，繼續(xù)留在集成電子行業(yè)內計算機技術應用的方向發(fā)展。在不脫離行業(yè)背景與專業(yè)技術的背景前提下，到實際企業(yè)中選擇職位，積累經(jīng)驗，提高自已的職業(yè)競爭能力。但不建議換事業(yè)跑道，除非自認機會成本是值得承擔的。第30頁/共65頁解決方案2：IT行業(yè)EHR系統(tǒng)開發(fā)的人力資源軟件公司管理培訓生咨詢者目前的職業(yè)技能中存有二大優(yōu)勢：計算機應用技術能力和HR系統(tǒng)應用與維護能力。而這二項技能在目前IT行業(yè)中，一些開發(fā)HER系統(tǒng)的計算機軟件公司（例如嘉揚）對此類人才比較需求。留意同類企業(yè)，尋找組織文化與自已性格相符的企業(yè)，同時留意企業(yè)的招聘信息，等待時機。第31頁/共65頁后續(xù)行動計劃：第一步：調整職業(yè)的心態(tài)，工作和生活的心態(tài)。第二步：參加一些培訓，尤其是英語方面和技術方面的培訓。同時注意收集相關的行業(yè)資料。第三步：時機成熟轉換職業(yè)。第32頁/共65頁四、自我測試教材P61第33頁/共65頁第二講：大學生能力測試主要內容：一、職業(yè)能力特征評估二、智力測驗在職業(yè)決策中的應用三、一般能力傾向測驗四、案例分析天生我才必有用第34頁/共65頁一、職業(yè)能力特征評估■能力：是個人順利完成活動的個性心理特征，是一個人完成任務的前提條件，是影響工作效果的基本因素?！粢话隳芰Γㄖ橇Γ菏侨藗冺樌瓿筛黜椚蝿斩急仨毦邆涞囊恍┗灸芰ΑＨ缱⒁饬Α⒂^察力、記憶力、思維力和想象力等?！籼厥饽芰Γㄌ亻L）：是指從事某項專業(yè)活動的能力。如計算能力、音樂能力、語言表達能力、空間判斷能力、動作協(xié)調能力等。第35頁/共65頁全才罕見，人才普遍?！疤焐也疟赜杏?，千金散盡還復來”，關鍵是發(fā)現(xiàn)自己的才能，了解自己能力的類型和水平。

一個人不論有什么樣的才能，他如果不知道自己有這種才能，并且不能形成適合自己才能的計劃，那種才能對他便完全無用”

——休英

第36頁/共65頁1、9個橙分給13個小朋友,怎么分才公平?(打成汁)2、為了怕身材走樣，結婚后不生孩子的美女怎么稱呼？

(絕代佳人)3、有人說，女人象一本書，那么胖女人象什么書？

(合訂本)4、什么人生病從來不看醫(yī)生？(瞎子)第37頁/共65頁5、“先天”是指父母的遺傳，那“后天”是什么？

(明天的明天)6、放一支鉛筆在地上,要使任何人都無法跨過,怎么做?(放在墻邊)7、離婚的主要起因是什么？（結婚）8、梁山伯與祝英臺變成了一對比翼雙飛的蝴蝶后怎樣了？

（生了一堆毛毛蟲。）第38頁/共65頁

9、KISS是動詞、形容詞、還是名詞？

（連詞）10、

換心手術失敗，醫(yī)生問快要斷氣的病人有什么遺言要交代，你猜測他會說什么？

(其實你不懂我的心)

11、男人在一起喝酒，為什么非劃拳不可？

(敬酒不吃吃罰酒。)第39頁/共65頁12、有三個空房間，一間房間有三盞燈，另一個房間有三個開關，每一個開關只能打開一盞燈，

如果你只可以進每個房間一次，.那你要如何知道那個開關控制哪盞燈？

（進有開關的房間，打開其中一個開關，過５分鐘后關掉，再打開另一個開關后離開房間。）

13、什么時候太陽會從西邊出來？

（發(fā)誓的時候）

第40頁/共65頁14、三更半夜回家才發(fā)現(xiàn)忘記帶鑰匙,家里又沒有其他人在,這時你最大的愿望是什么?

（門忘鎖）

15、打什么東西，不必花力氣？

（打瞌睡）

16、有一種東西，買的人知道，賣的人也知道，只有用的人不知道，是什么東西？（棺材）第41頁/共65頁不同能力類型的工作對人的能力也有不同的要求如：教育工作：閱讀能力、表達能力數(shù)學研究：計算能力、空間想象能力、邏輯思維能力法官：邏輯推理能力建筑工：空間判斷能力能力類型與職業(yè)相吻合第42頁/共65頁能力水平要與職業(yè)層次基本一致

不同層次的職業(yè)或職業(yè)類型，由于所承擔的責任不同，對人的能力有不同的要求。因而，不同的人，應根據(jù)自己所達到或可能達到的能力水平確定相吻合的職業(yè)層次。第43頁/共65頁發(fā)揮優(yōu)勢能力的作用

每個人都具有一個由多種能力組成的能力系統(tǒng)。在這個能力系統(tǒng)中，各方面能力的發(fā)展是不平衡的。職業(yè)選擇，應主要考慮其最佳能力，選擇最能運用其優(yōu)勢能力的職業(yè)。第44頁/共65頁二、智力測驗在職業(yè)決策中的應用智力測驗具有以下三個特點：

1、它直接測量了大多數(shù)主要工作所必須具備的智力技能；

2、它測量了許多職業(yè)所必須具備的有關的知識儲備；

3、它為受試者業(yè)已形成的學習策略、問題解決方式和工作習慣提供了一個間接的指標。第45頁/共65頁常用的這類測驗有以下幾種：

1、韋斯曼人員分類測驗為企業(yè)設計

2、工業(yè)人事測驗適應于篩選不需很高智力水平的工作的求職者。

3、韋克斯勒成人智力量表主要用于高級經(jīng)理人員的挑選工作第46頁/共65頁三、一般能力傾向測驗1、一般能力傾向成套測驗（GATB）九種能力一般能力言語能力傾向數(shù)字能力傾向空間能力傾向形狀知覺文書知覺運動協(xié)調性手工靈巧性手指靈巧度第47頁/共65頁2、12個分測驗（1）名稱比較如Pschyozoatechnib46dh0t7dfjiuPschyozoatechnib46dhot7dfjiu

（2）計算

12314918（）A.18B.27C.36D.12第48頁/共65頁（3）三維空間（4）詞匯如：此舉標志著該省落實這項工程的工作進入了全面的（）的階段。

A、實行B、開展C、實施D、落實（5）工具相配（6）算術推理如：一個大人一餐吃一個面包，4個小孩合吃一個面包?，F(xiàn)有大人小孩共100人，一餐剛好吃40個面包，問大人有（）人。第49頁/共65頁

A、20B、80C、40D、60（7）形狀相配（8）做記號（9）放置（10）轉動（11）裝配（12）拆卸其中（1）—（8）為書面測驗（9）—（12）為器具測驗第50頁/共65頁第51頁/共65頁2008年國家公務員考試行政職業(yè)能力測驗第81題：

國家：政府：行政

A．公司：經(jīng)理部：經(jīng)理

B.野戰(zhàn)軍：作戰(zhàn)部：參謀

C．董事會：經(jīng)理部：職員

D.總司令：軍官：命令

解題思路：政府是一個國家的代表，并行使行政職能。在邏輯關系上最為接近的顯然是B選項。第52頁/共65頁2008年國家公務員考試第85題：

電子政務

對于

紙張

相當于

（

）

對于

（

）

A．電子郵件

信封

B.網(wǎng)絡歌手

歌迷

C．網(wǎng)上購物

現(xiàn)金

D.電腦游戲

軟件

解題思路：電子政務大大減少了紙張的使用。那么網(wǎng)上購物也是減少現(xiàn)金的使用，兩者間具有相同的邏輯關系。雖然電子郵件也是減少了信封的使用，但是同時也是減少了信紙的使用，所以C項更為合適。

第53頁/共65頁

2008年國家公務員考試第40題

作為一個公司領導，不需要、也不可能事必躬親，但一定要

，能夠在注意細節(jié)當中比他人觀察得更細致、

，在某一細節(jié)操作上做出榜樣，并形成

，使每個員工不敢馬虎，無法

。只有這樣，企業(yè)的工作才能真正做細。

A.明察秋毫

周密

威懾力

搪塞

B.明辨是非

周祥

使命感

推脫

C.抓大放小

透徹

好習慣

塞責

D.高瞻遠矚

入微

內聚

敷衍第54頁/共65頁

根據(jù)文章的整體意思，再結合“在某一細節(jié)操作上做出榜樣，并形成

，使每個員工不敢馬虎”，顯然第三個選項只能選擇“威懾力”。所以應該選擇A。