鄉(xiāng)村少年宮計(jì)算機(jī)小組活動(dòng)總結(jié)_第1頁
鄉(xiāng)村少年宮計(jì)算機(jī)小組活動(dòng)總結(jié)_第2頁
鄉(xiāng)村少年宮計(jì)算機(jī)小組活動(dòng)總結(jié)_第3頁
鄉(xiāng)村少年宮計(jì)算機(jī)小組活動(dòng)總結(jié)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

鄉(xiāng)村少年宮計(jì)算機(jī)小組活動(dòng)總結(jié)鄉(xiāng)村少年宮計(jì)算機(jī)小組活動(dòng)總結(jié)

“鄉(xiāng)村少年宮“計(jì)算機(jī)小組活動(dòng)總結(jié)

依據(jù)我校共性化教育與實(shí)踐課題方案的安排,本人擔(dān)當(dāng)“鄉(xiāng)村少年宮“計(jì)算機(jī)小組活動(dòng)的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過一年的工作與摸索,積存了一些閱歷,下面就小組活動(dòng)狀況、教學(xué)組織措施、閱歷與提高措施等三方面進(jìn)展總結(jié)。

一、本興小組活動(dòng)狀況依據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名的原則,到目前為止,本小組共開展了50次教學(xué)活動(dòng)。

二、本小組的組織與教學(xué)進(jìn)展?fàn)顩r電腦應(yīng)用分支廣泛,為了充分敬重學(xué)生的興趣愛好并為將來的區(qū)電腦作品制作競賽作好預(yù)備,本小組學(xué)員分為電腦繪畫、打字和word

三、閱歷總結(jié)經(jīng)過一年的“鄉(xiāng)村少年宮“計(jì)算機(jī)小組活動(dòng),本人總結(jié)出以下閱歷:

1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的熟悉傾向,它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。

2、注意上機(jī)操作力量,使學(xué)習(xí)興趣長久不熄。計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)生上機(jī)操作的過程是一個(gè)融閱讀、理解思索和觀看驗(yàn)證于一體的過程。

3、發(fā)揮小教師的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機(jī)實(shí)踐中,教師由于各種緣由不能兼顧到每一位學(xué)生,這時(shí)可以讓一局部力量較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)小教師,對其他同學(xué)遇到的一些難題賜予解答,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。

四、存在的問題與改良措施但是,共性化教育實(shí)踐也并不是一帆風(fēng)順的。在活動(dòng)開展活動(dòng)中,我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題,低年級學(xué)生的自制力較差,學(xué)生在上機(jī)實(shí)踐時(shí),總有局部自制力較差的學(xué)生借時(shí)機(jī)上網(wǎng)談天甚至玩嬉戲,造成很不好的影響。

因此,對于今后的興趣班活動(dòng),我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面提快樂趣班活動(dòng)質(zhì)量:

1、加強(qiáng)治理。通過從技術(shù)上和治理制度上約束學(xué)生的上網(wǎng)談天和玩嬉戲行為,對不聽從管教并且屢教不改的成員進(jìn)展懲處直至勸退,適當(dāng)?shù)乜s小班級規(guī)模。

2、開展優(yōu)秀作品觀賞活動(dòng),通過開展省級國家級優(yōu)秀作品觀賞活動(dòng),開闊學(xué)生視野并提高見識。

3、與美術(shù)教師協(xié)作工作。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候請美術(shù)教師講授有關(guān)顏色搭配的學(xué)問,加強(qiáng)學(xué)生對顏色的感覺,提高美術(shù)功底。

擴(kuò)展閱讀:鄉(xiāng)村少年宮計(jì)算機(jī)小組活動(dòng)總結(jié)201*.12

鄉(xiāng)村少年宮“計(jì)算機(jī)興趣小組

活動(dòng)總結(jié)

旱平川中心小學(xué)

201*年12月

1“201*年旱平川中心小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮“計(jì)算機(jī)小組

活動(dòng)總結(jié)

本人擔(dān)當(dāng)“鄉(xiāng)村少年宮“計(jì)算機(jī)小組活動(dòng)的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過一年的工作與摸索,積存了一些閱歷,下面就小組活動(dòng)狀況、教學(xué)組織措施、閱歷與提高措施等三方面進(jìn)展總結(jié)。

一、本興小組活動(dòng)狀況依據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名的原則,到目前為止,本小組共開展了80次教學(xué)活動(dòng)。

二、本小組的組織與教學(xué)進(jìn)展?fàn)顩r電腦應(yīng)用分支廣泛,為了充分敬重學(xué)生的興趣愛好并為將來的區(qū)電腦作品制作競賽作好預(yù)備,本小組教學(xué)內(nèi)容分為電腦繪畫、打字和word

三、閱歷總結(jié)經(jīng)過一年的“鄉(xiāng)村少年宮“計(jì)算機(jī)小組活動(dòng),本人總結(jié)出以下閱歷:

1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的熟悉傾向,它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。

2、注意上機(jī)操作力量,使學(xué)習(xí)興趣長久不熄。計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)生上機(jī)操作的過程是一個(gè)融閱讀、理解思索和觀看驗(yàn)證于一體的過程。

3、發(fā)揮小教師的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機(jī)實(shí)踐中,教師由于各種緣由不能兼顧到每一位學(xué)生,這時(shí)可以讓一局部力量較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)小教師,對其他同學(xué)遇到的一些難題賜予解答,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。

四、存在的問題與改良措施但是,在活動(dòng)開展活動(dòng)中,我

們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題,低年級學(xué)生的自制力較差,學(xué)生在上機(jī)實(shí)踐時(shí),總有局部自制力較差的學(xué)生借時(shí)機(jī)玩嬉戲,造成很不好的影響。

因此,對于今后的興趣班活動(dòng),我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面提快樂趣班活動(dòng)質(zhì)量:

1、加強(qiáng)治理。通過從技術(shù)上和治理制度上約束學(xué)生的玩嬉戲行為,對不聽從管教并且屢教不改的成員進(jìn)展懲處直至勸退,適當(dāng)?shù)乜s小班級規(guī)模。

2、開展優(yōu)秀作品觀賞活動(dòng),通過開展省級國家級優(yōu)秀作品觀賞活動(dòng),開闊學(xué)生視野并提高見識。

3、與美術(shù)教師協(xié)作工作。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候請美術(shù)教師講授有關(guān)顏色搭配的學(xué)問,加強(qiáng)學(xué)生對顏色的感覺,提高美術(shù)功底。

旱平川中心小學(xué)計(jì)算

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論