公司考勤工?作總結(jié)其?實(shí)剛進(jìn)學(xué)研?部時(shí)我并不?知道會(huì)有考?勤這一個(gè)任?務(wù)，就聽(tīng)別?人說(shuō)會(huì)點(diǎn)名?但不知道具?體內(nèi)容，入?部之后才發(fā)?現(xiàn)考勤是我?們部的核心?工作，考勤?時(shí)代表學(xué)院?對(duì)每個(gè)班級(jí)?進(jìn)行點(diǎn)名。?當(dāng)知道是這?樣的時(shí)候自?己就產(chǎn)生了?一些想法，?畢竟在每個(gè)?班級(jí)面前時(shí)?需要一定的?勇氣的，唯?恐自己會(huì)做?不好，但是?仔細(xì)想這樣?也可以迅速?鍛煉我的能?力，也可以?開(kāi)拓我的人?生閱歷和人?際交往能力?。經(jīng)過(guò)了一?個(gè)學(xué)期的鍛?煉，對(duì)于考?勤也有了比?較清楚的認(rèn)?識(shí)，在考勤?的時(shí)候也犯?過(guò)不少錯(cuò)誤?，也有許多?自己認(rèn)為表?現(xiàn)比較好的?時(shí)候，但從?總體來(lái)看本?學(xué)期的考勤?還是值得回?味的。而現(xiàn)?在回顧這一?學(xué)期的考勤?也有著自己?深刻的感受?。首先，?我想說(shuō)的是?對(duì)于這一學(xué)?期我所犯過(guò)?的錯(cuò)誤以及?沒(méi)處理好的?突發(fā)狀況，?剛開(kāi)始點(diǎn)名?的時(shí)候部門?對(duì)我們要求?蠻低的，讓?我們熟悉流?程，不要讀?錯(cuò)___，?維持好紀(jì)律?。但是我還?是想盡自己?最大能力去?做好它，可?能越想做好?反而得到的?并沒(méi)有滿意?的結(jié)果，記?得第一次點(diǎn)?名的時(shí)候還?是緊張了，?還有流程說(shuō)?的斷斷續(xù)續(xù)?的，考完之?后就感覺(jué)自?己很失敗，?因?yàn)樵趧傞_(kāi)?始的我來(lái)看?考勤時(shí)比較?容易的事，?但其實(shí)想把?它做的__?_好像又是?那么的不容?易的。當(dāng)然?接下來(lái)就比?較有一點(diǎn)經(jīng)?驗(yàn)了，我在?考勤之前都?會(huì)想好應(yīng)對(duì)?突發(fā)狀況的?措施，好像?就是人算不?如天算的樣?子，突發(fā)狀?況總會(huì)發(fā)生?。像本學(xué)期?臨時(shí)換教室?的就比較多?，當(dāng)然我看?來(lái)這還是我?們的準(zhǔn)備工?作沒(méi)有做好?，關(guān)于準(zhǔn)備?工作下面也?會(huì)詳細(xì)闡述?的，其實(shí)回?顧本學(xué)期的?考勤所有出?現(xiàn)的問(wèn)題最?多也不會(huì)超?過(guò)幾類的，?可是我們?nèi)?然有很多人?員不能很好?的處理。其?實(shí)時(shí)不時(shí)的?總結(jié)還是很?有必要的，?我想我自己?在本學(xué)期還?沒(méi)有犯過(guò)較?大的錯(cuò)誤。?例如考勤考?錯(cuò)班級(jí)，忘?帶考勤證，?或者與班級(jí)?發(fā)生沖突等?，當(dāng)然這些?都是比較嚴(yán)?重的事了。?但還是值得?我進(jìn)行對(duì)本?學(xué)期的考勤?進(jìn)行總結(jié)，?這樣我想會(huì)?在下學(xué)期得?到很大的幫?助。第二?，我想說(shuō)的?是關(guān)于考勤?前的準(zhǔn)備工?作以及考勤?時(shí)應(yīng)該注意?的問(wèn)題，畢?竟這也是考?勤順利的保?障，考勤準(zhǔn)?備其實(shí)是本?組成員共同?準(zhǔn)備的流程?，首先是組?長(zhǎng)應(yīng)該安排?好，把經(jīng)常?換教室的班?級(jí)，以及上?課單雙周的?情況和學(xué)生?換課的__?_一次性解?決掉，這一?部分工作其?實(shí)是非常重?要的，如果?都能安排好?，我想在本?學(xué)期就不會(huì)?出現(xiàn)考勤失?敗等其他的?一些突發(fā)狀?況了，接下?來(lái)當(dāng)然是點(diǎn)?名人員要做?好充分的準(zhǔn)?備了，熟悉?___和流?程是必須要?做到的，當(dāng)?然如果非常?熟悉的情況?下，適當(dāng)?shù)?減少流程是?可以的但要?保證關(guān)鍵的?信息要說(shuō)出?來(lái)。還有就?是點(diǎn)名人員?要注意自己?心態(tài)的調(diào)整?以及考勤時(shí)?的態(tài)度和眼?神等微小的?細(xì)節(jié)，也就?是要做到不?卑不抗，有?禮有節(jié)。當(dāng)?然看起來(lái)容?易但做起來(lái)?還是有點(diǎn)難?度的，還有?考勤時(shí)一定?要聲音洪亮?，這樣才能?讓自己不會(huì)?太緊張而且?有可能讓別?人產(chǎn)生點(diǎn)緊?張感。最后?當(dāng)然是維持?秩序人員的?準(zhǔn)備工作和?注意問(wèn)題，?我想首先心?態(tài)要調(diào)整，?大部分維持?秩序人都會(huì)?認(rèn)為我不點(diǎn)?名好像自己?就是打醬油?的，這種心?態(tài)當(dāng)然不利?于考勤，如?果是兩人一?組要很好的?配合才能達(dá)?到很好的效?果，要注意?的是維持秩?序時(shí)要聲音?響亮，數(shù)人?數(shù)時(shí)不要用?手指，而且?一定不要忘?了核對(duì)人員?___，這?是判斷是否?有代答的依?據(jù)，當(dāng)然最?重要的是一?定不要忘了?找老師簽字?。所以一次?考勤下來(lái)需?要做很多準(zhǔn)?備工作，但?是有時(shí)就是?因?yàn)槲覀儾?能做好其中?的一項(xiàng)或兩?項(xiàng)才導(dǎo)致犯?錯(cuò)誤或者考?勤的失敗，?所以我們一?定要協(xié)調(diào)好?各組員的工?作，爭(zhēng)取做?到更好。?第三，就是?關(guān)于考勤時(shí)?遇到突發(fā)狀?況應(yīng)該如何?解決的問(wèn)題?。1、考?勤人員如果?忘帶周報(bào)表?的時(shí)候不要?想著老師沒(méi)?法簽字就不?考了，我們?完全可以自?己制作當(dāng)然?文件夾中要?準(zhǔn)備紙張才?行。2、?考勤人員忘?帶考勤證的?情況，我記?得好像部長(zhǎng)?說(shuō)過(guò)忘記帶?證就不要考?了，但是通?常考勤時(shí)兩?個(gè)人的如果?有一個(gè)人帶?了就可以考?，把證件給?點(diǎn)名人員就?行，畢竟把?那只是身份?的體現(xiàn)還是?可以變通的?。3、如?果遇到換教?室的情況，?這是需要及?時(shí)打電話詢?問(wèn)學(xué)習(xí)委員?，當(dāng)然要有?技巧的問(wèn)讓?他不知道那?我們要去考?勤。4、?在考勤的過(guò)?程中如果遇?到班級(jí)不配?合的情況，?就要臨危不?懼的向班級(jí)?說(shuō)明這樣下?去的后果。?5、如果?遇到秩序混?亂或是班級(jí)?哄笑的情況?要找班長(zhǎng)或?老師維持。?6、關(guān)于?班級(jí)出現(xiàn)代?答現(xiàn)象這個(gè)?是非常復(fù)雜?的問(wèn)題，面?對(duì)不少人代?答要學(xué)會(huì)察?言觀色，不?給一些人代?答的機(jī)會(huì)，?當(dāng)然說(shuō)起來(lái)?容易做起來(lái)?會(huì)很難，但?是只要我們?用心，留心?肯定是有效?果的。7?、如果真的?是遇到考勤?不行的話我?們還是可以?選在課間考?勤的，這樣?協(xié)調(diào)好時(shí)間?就行了。?8、關(guān)于假?條的問(wèn)題一?定要識(shí)別好?是否是規(guī)范?假條或者是?長(zhǎng)期的和短?期的餓，然?后再向班級(jí)?說(shuō)明清楚就?行了。當(dāng)然?我這些列舉?的只是一點(diǎn)?而已，考勤?的狀況是層?出不起的，?這就需要我?們要仔__?_結(jié)，即便?在遇到問(wèn)題?的時(shí)候也能?很好的處理?。關(guān)于考勤?還有很多很?多值得注意?的問(wèn)題，其?實(shí)大部分都?是細(xì)節(jié)的問(wèn)?題，還有關(guān)?鍵時(shí)候的我?們隨機(jī)應(yīng)變?的能力，其?實(shí)考勤也并?沒(méi)有想象中?的那么難，?我們完全可?以用我們自?己的理解來(lái)?詮釋它，當(dāng)?然本學(xué)期的?考勤已經(jīng)告?一段落了，?這學(xué)期我們?失敗了很多?當(dāng)然也收獲?了很多，我?想這一學(xué)期?的經(jīng)歷將會(huì)?是我們下一?學(xué)期表現(xiàn)好?的墊腳石，?只要我們認(rèn)?真的總結(jié)今?年的工作，?相信一切都?會(huì)好的，我?們下學(xué)期也?是比較有挑?戰(zhàn)難度的，?因?yàn)槲覀兿?學(xué)期有很多?課了，沒(méi)有?太多的時(shí)間?來(lái)處理考勤?，我想大部?分的考勤應(yīng)?該會(huì)放在課?間或者是課?前來(lái)考，但?沒(méi)有時(shí)間并?不代表我們?就會(huì)懈怠考?勤的，我們?依然會(huì)用心?把考勤做到?最好，畢竟?下一學(xué)期已?經(jīng)是第二學(xué)?期考勤也會(huì)?比較有經(jīng)驗(yàn)?，但是我想?依然會(huì)有很?多新問(wèn)題在?等著我們，?但是作為學(xué)?研部的成員?我相信每個(gè)?人都會(huì)繼續(xù)?加油努力的?，愿___?年的我們會(huì)?表現(xiàn)的更好?。篇二：0?6員工考勤?管理制度心?得總結(jié)許?多公司都有?簽到或者打?卡制度，我?們公司也莫?能例外，而?在這個(gè)制度?執(zhí)行的過(guò)程?中，遇到最?多最突出的?問(wèn)題，乃是?公司的中高?層管理人員?中，總有那?么幾個(gè)人不?按規(guī)定打卡?或簽到，審?核工作很是?棘手。事實(shí)?上這些人也?出了勤，只?是“不愿意?與普通員工?一樣參與打?卡或者簽到?”，還有時(shí)?是忘記了，?遲到也是常?有的事。如?果真正按考?勤來(lái)結(jié)算薪?酬肯定是行?不通的，可?是不這樣做?的結(jié)果是有?礙于公司管?理制度的執(zhí)?行也有損于?管理者的形?象。所有?的老板都是?希望員工們?能夠早來(lái)晚?走，員工們?卻希望能夠?晚來(lái)早走，?甚至希望以?完成工作為?目標(biāo)，不來(lái)?也應(yīng)該無(wú)關(guān)?緊要才好。?有幸或者有?能力進(jìn)入管?理層的員工?們認(rèn)為，我?的工作是需?要用腦子，?有創(chuàng)意性的?，我更應(yīng)該?做的是動(dòng)腦?筋為企業(yè)出?謀劃策為老?板提供點(diǎn)津?思路。即使?我不在單位?，我的大腦?也是被這些?思維占據(jù)了?的，這種情?況就不應(yīng)該?要求我跟普?通員工一樣?執(zhí)行那些簡(jiǎn)?單制度，只?有那些一般?的員工他們?才應(yīng)該事事?執(zhí)行公司的?各項(xiàng)規(guī)章制?度。可是普?通員工怎樣?想呢：_?__他們不?能夠身先士?卒卻要求我?們這樣做。?可能這是?一個(gè)與敬業(yè)?無(wú)關(guān)的行為?。可是那些?自我感覺(jué)良?好的管理人?員卻天生有?著難以釋懷?的“不簽到?自豪情結(jié)”?。然而做?為老板，這?個(gè)企業(yè)的牽?頭人卻需要?他的企業(yè)有?良好秩序甚?至于僅僅是?一種存在，?看著大家忙?忙碌碌，看?著他的員工?們兢兢業(yè)業(yè)?，自然覺(jué)得?很踏實(shí)。當(dāng)?員工們能夠?按時(shí)按規(guī)出?現(xiàn)在老板的?視線中，老?板會(huì)有安全?感，反之，?如果辦公室?到點(diǎn)了還沒(méi)?人或者常常?沒(méi)人又或者?三三兩兩來(lái)?了又走了，?老板的第一?感覺(jué)是公司?的形象散架?了。對(duì)于?一個(gè)發(fā)展中?的公司來(lái)說(shuō)?，能否向前?朝大了發(fā)展?往往取決于?老板的思路?與走向，能?否健康并且?有效發(fā)展則?取決于公司?的中層領(lǐng)導(dǎo)?們，而這個(gè)?牽一發(fā)而動(dòng)?全身的中層?領(lǐng)導(dǎo)，有的?自恃___?，有的自以?為是，聽(tīng)不?進(jìn)不同意見(jiàn)?，有的則認(rèn)?為自己朝中?有人好辦事?得很，如此?種種，不一?而足，這些?人的存在，?極大的阻礙?了公司團(tuán)隊(duì)?凝聚力的形?成，嚴(yán)重者?甚至?xí)绊?整個(gè)公司團(tuán)?隊(duì)的工作積?極性。然而?，對(duì)于這些?員工，還不?可簡(jiǎn)單對(duì)待?，因?yàn)樗麄?或多或少都?可算得是人?才，稍稍的?處置不當(dāng)都?會(huì)帶來(lái)不可?挽回的消極?影響，這時(shí)?候我們單靠?考勤的管理?似乎已是力?不從心。而?做為企業(yè)的?中堅(jiān)力量，?其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)們?需要更多的?是以身作則?，讓自己所?得的那份薪?水絕對(duì)性的?物有所值甚?至物超所值?，方能使自?己的可用性?與可用籌碼?不斷增加。?這可能有點(diǎn)?老生常談，?但是我們始?終都會(huì)發(fā)現(xiàn)?這么一個(gè)有?趣的現(xiàn)象，?比如在出早?操的時(shí)候，?比如在下雪?后掃雪的現(xiàn)?場(chǎng)，還比如?在許多的普?通工作場(chǎng)合?，頭兒在和?頭兒不在的?情形會(huì)有許?多微妙的不?同。其結(jié)果?當(dāng)然是頭兒?在的效率會(huì)?高出許多。?而我們的?領(lǐng)導(dǎo)，放下?架子與員工?們一起同甘?共苦真有那?么難么。著?名的松下幸?之助先生在?來(lái)到分子公?司時(shí)都親自?站在門口迎?接上班的員?工，這是一?個(gè)涉及到_?__榮譽(yù)感?及領(lǐng)導(dǎo)核心?力的問(wèn)題，?其實(shí)還有待?我們的進(jìn)一?步探討。它?不只是簽到?打卡這么簡(jiǎn)?單的一個(gè)問(wèn)?題。篇三：?___年上?學(xué)期員工考?勤工作總結(jié)?___年?上學(xué)期員工?考勤工作總?結(jié)在校長(zhǎng)?等領(lǐng)導(dǎo)部門?的傾心指導(dǎo)?和全體同事?同學(xué)的全力?支持下，本?學(xué)期員工考?勤工作大體?取得了如下?三個(gè)方面的?成績(jī)：1?.執(zhí)著忠誠(chéng)?，始終明確?代表著全校?師生整體利?益的中立超?然態(tài)度；?2.與時(shí)俱?進(jìn)，不斷地?提升進(jìn)一步?專業(yè)化的工?作水平；?3.無(wú)私無(wú)?畏，大膽地?迎接工作中?創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的?自我挑戰(zhàn)。?具體一點(diǎn)如?下：比如?，肩負(fù)著隨?時(shí)對(duì)正負(fù)不?可簡(jiǎn)單抵消?的津貼課時(shí)?每日每課時(shí)?地跟進(jìn)式統(tǒng)?計(jì)系列報(bào)表?的自主設(shè)計(jì)?等工作任務(wù)?，上學(xué)期未?能享受因特?殊天氣的統(tǒng)?一提前放寒?假反而自動(dòng)?延遲回家的?本考勤員，?本期開(kāi)學(xué)又?以提前一天?返校參加員?工大會(huì)的姿?態(tài)展示了其?特有的一種?敬業(yè)品質(zhì)，?即一心為公?地如實(shí)記載?并秉公照常?公示板書(shū)通?報(bào)，卻曾在?校門傳達(dá)室?和教學(xué)樓教?室課堂旁惻?等校內(nèi)外公?共場(chǎng)合，再?三無(wú)端地遭?受極個(gè)別前?無(wú)請(qǐng)假招呼?、后以未到?校者強(qiáng)作全?勤的明顯爭(zhēng)?議性孤證未?能得以補(bǔ)強(qiáng)?性采納而不?滿的缺勤者?隨意性的輕?污漫罵之后?，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?即使受到同?事誤___?致明顯工傷?逾一季度尚?未恢復(fù)肢體?功能且能顧?全大局的自?忍克制態(tài)度?理智冷靜地?并未計(jì)較。?只因事后為?合理維護(hù)代?表學(xué)校及教?師整體的名?譽(yù)利益，更?為保障今后?本項(xiàng)考勤工?作的正常開(kāi)?展，以此自?辯解嘲：“?您好。個(gè)別?現(xiàn)象綜合報(bào)?告：真容不?露懶代理，?崗位不到去?向無(wú)；計(jì)劃?隨改難落實(shí)?，通知必發(fā)?僅內(nèi)部；后?果不計(jì)缺底?限，電話短?信都不復(fù)；?修養(yǎng)不講顛?是非，招呼?不聽(tīng)罵別個(gè)??！?。不料?，上述與當(dāng)?事人個(gè)別進(jìn)?行溫馨提示?的短信方式?，非但收到?預(yù)期的正面?溝通效果，?卻引發(fā)不愉?快的投訴事?件發(fā)生之后?，反思而今?的實(shí)際年齡?尚未老朽的?本員為積極?響應(yīng)學(xué)校工?作不分貴賤?的客觀需要?，自動(dòng)割舍?由自學(xué)重點(diǎn)?名牌大學(xué)雙?本科專業(yè)學(xué)?歷正式培訓(xùn)?所獲國(guó)家高?、初中教師?資格，連任?瀏陽(yáng)一中等?省市知名學(xué)?校對(duì)口專業(yè)?地理教學(xué)一?線的___?年教齡，并?因多年早獲?國(guó)家計(jì)算機(jī)?高級(jí)技術(shù)和?普通話超標(biāo)?準(zhǔn)水平和全?市三筆字等?教學(xué)基本功?現(xiàn)場(chǎng)觀摩示?范與能手賽?課及高三教?學(xué)或班主任?等各種年度?先進(jìn)工作者?榮譽(yù)稱號(hào)與?獎(jiǎng)金而正式?獲得國(guó)家對(duì)?口專業(yè)高級(jí)?技術(shù)職稱多?年的資歷經(jīng)?驗(yàn)，憑借著?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷重視與?英明決策，?還有廣大群?眾的信賴寬?容和通力配?合，以及敢?于自我挑戰(zhàn)?、與時(shí)俱進(jìn)?的一身正氣?，欣然改行?將原上課、?坐班兩套系?統(tǒng)數(shù)人班子?的本專職教?輔崗位接任?過(guò)來(lái)一肩單?挑近兩年如?一日即又一?個(gè)學(xué)期以來(lái)?，在一般人?難以甘于兩?頭難以落好?的平凡崗位?上，扎扎實(shí)?實(shí)地沉下一?顆遠(yuǎn)離世俗?功利的心來(lái)?，戰(zhàn)勝熟人?面子之下所?常感非常難?為情而總覺(jué)?如履薄冰的?不安心理，?為追求考勤?工作的真實(shí)?準(zhǔn)確、完整?及時(shí)和自身?表率及自證?清白，即做?到問(wèn)心無(wú)愧?等不平凡的?價(jià)值精神，?恪守謙虛謹(jǐn)?慎而誠(chéng)實(shí)勞?動(dòng)、有限推?定而一視同?仁、證據(jù)至?上而有錯(cuò)必?糾的公開(kāi)辦?事精神，不?折不扣地帶?頭落實(shí)學(xué)校?教代會(huì)一致?通過(guò)的《出?勤評(píng)價(jià)方案?》等常規(guī)管?理職責(zé)而每?天板書(shū)通報(bào)?非因公缺勤?情況，排除?正常友誼與?不良情緒影?響而依法獨(dú)?立行使監(jiān)督?權(quán)的本崗位?，只代表幾?盡每一課時(shí)?抽查職責(zé)之?普通個(gè)人特?定角度的局?部有限性管?見(jiàn)，原則上?只向最高行?政___負(fù)?責(zé)，同時(shí)衷?心感謝其他?領(lǐng)導(dǎo)的率先?垂范和具體?指導(dǎo)，熱誠(chéng)?期待大家的?寬容信任和?鼓勵(lì)支持，?隨時(shí)恭候各?位當(dāng)事人前?來(lái)核實(shí)，尤?其保證每周?一在校園網(wǎng)?更新公示、?交存校長(zhǎng)辦?和教務(wù)處后?還可另往查?詢，如有該?表格未能掌?握的缺漏歡?迎據(jù)實(shí)__?_，如遇工?作需要的其?他特殊情形?，將以校長(zhǎng)?或其辦公室?和教務(wù)等相?關(guān)部門及行?政值日領(lǐng)導(dǎo)?的解釋為準(zhǔn)?，且切實(shí)保?證具體詳情?可見(jiàn)于節(jié)慶?休息放假前?后的連續(xù)作?戰(zhàn)和兩次特?別加查返校?班會(huì)遲、未?到空座及平?時(shí)每天細(xì)分?為包括三餐?輪值在內(nèi)的?早中晚十個(gè)?時(shí)間段落乃?至課堂伏案?瞌睡無(wú)法推?醒同學(xué)位數(shù)?或教師空堂?引發(fā)吵鬧等?情況的日?qǐng)?bào)?還有各次的?周、月、期?、年總報(bào)表?，因而不僅?在節(jié)假日里?自主犧牲了?大量休息時(shí)?間，離得比?人遲卻來(lái)得?比人早，且?平時(shí)也想方?設(shè)法地趕在?第一時(shí)間盡?力掌握到各?種人員的調(diào)?進(jìn)借出、公?差私假、輪?休調(diào)整和課?程革新、課?表更替、臨?時(shí)調(diào)兌及作?息時(shí)制復(fù)雜?多變頻繁無(wú)?盡__通知?信息，乃至?要把師生員?工共同凝聚?組成推動(dòng)學(xué)?校工作運(yùn)行?發(fā)展的__?_動(dòng)畫乃至?各種意外的?一舉一動(dòng)都?靜靜地看在?眼里，并與?默默地記在?心上的時(shí)空?位置要求隨?時(shí)對(duì)照，以?自創(chuàng)若干級(jí)?別、類型的?整套符號(hào)固?定轉(zhuǎn)化成具?有史料科學(xué)?存檔意義的?圖表文字證?據(jù)，除忙里?偷閑外出一?會(huì)兒零距離?親近自然山?水與熔入村?野民間或跟?同事同學(xué)家?人一道娛樂(lè)?學(xué)習(xí)、生活?鍛煉，以調(diào)?劑身心、交?流感情與融?洽氛圍、形?成合力之外?，還經(jīng)常性?起早貪黑甚?數(shù)據(jù)或自動(dòng)?進(jìn)行義務(wù)無(wú)?償?shù)陌疽辜?班至饑腹空?鳴，即實(shí)際?付出了極大?超出八小時(shí)?的工作量以?完成當(dāng)天、?當(dāng)周及當(dāng)月?信息整理匯?總成一頁(yè)周?報(bào)期總、日?清月結(jié)而又?簡(jiǎn)要明晰而?倍受大家喜?愛(ài)贊嘆的綜?合性報(bào)表，?往往出于偏?頗反感等情?緒化的不利?環(huán)境中被迫?地逼出一整?套嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)證?、一視同仁?和能說(shuō)會(huì)道?幽默解嘲的?渾身解數(shù)，?以誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)?感染和不失?原則的心智?藝術(shù)將各種?人情紛擾化?為和衷共濟(jì)?的理解支持?，并利用數(shù)?十組項(xiàng)自動(dòng)?鬧鈴特種技?術(shù)提醒服務(wù)?加以切實(shí)保?障，一貫堅(jiān)?持按領(lǐng)導(dǎo)要?求每天二十?余次在全校?各教室與辦?公室的實(shí)地?巡查中，為?防止空堂或?教學(xué)失序后?果的繼續(xù)擴(kuò)?展，乃至減?控課堂學(xué)生?趴桌瞌睡和?隨意外出或?轉(zhuǎn)空教室燈?扇未關(guān)等違?紀(jì)情形，除?對(duì)教務(wù)處賦?予跟教務(wù)員?同享直接調(diào)?配權(quán)的建議?作出一定保?留外，盡量?隨即與缺崗?等責(zé)任當(dāng)事?人取得迅速?快捷的核實(shí)?與督導(dǎo)聯(lián)系?，甚或發(fā)現(xiàn)?無(wú)故缺勤的?空堂及同兼?的跨班或因?公其他去向?的教室吵鬧?后果，以自?費(fèi)手機(jī)仁至?義盡地友好?發(fā)送響鈴提?示及其時(shí)間?取證的電話?、短信通訊?報(bào)告形式，?雖在極大地?改善我校教?學(xué)兩方面嚴(yán)?整風(fēng)氣乃至?今年高考連?捷的團(tuán)結(jié)協(xié)?作中，作出?了一份應(yīng)有?的實(shí)際成效?與忠誠(chéng)奉獻(xiàn)?，并經(jīng)常受?到不少當(dāng)事?人的稱心道?謝和師生干?群及家長(zhǎng)乃?至社會(huì)各界?的廣泛歡迎?，在學(xué)生中?享有一定聲?望特別是贏?得全?！澳?能找到有這?樣認(rèn)真負(fù)責(zé)?的人?！钡?極高評(píng)價(jià)，?卻因欠缺比?《瀏陽(yáng)十一?中教師課堂?教學(xué)常規(guī)》?的明確規(guī)范?更為有效的?制度支持，?更因?qū)O個(gè)?別未能在要?求關(guān)機(jī)的特?定場(chǎng)合或休?息時(shí)間自成?預(yù)先關(guān)機(jī)習(xí)?慣，而又不?宜受此具有?騷擾嫌疑的?遷怒怨怪，?即未獲__?_當(dāng)事人全?面正確的善?意理解，或?全體同事百?分百始終認(rèn)?可的不適當(dāng)?原因，從而?虛心接受上?級(jí)批評(píng)的本?員堅(jiān)決以今?后的實(shí)際行?動(dòng)誠(chéng)懇作出?心悅誠(chéng)服的?表示?？?之，本員已?立即叫停了?該涉嫌濫用?通訊自由即?內(nèi)容確常可?能超出本崗?位職責(zé)范疇?的聯(lián)系方法?，改以口頭?聽(tīng)取相機(jī)詢?問(wèn)其他相關(guān)?職能部門等?為主的間接?方式，并將?積極穩(wěn)妥而?愈挫愈奮、?再接再厲而?一往無(wú)前地?，做好這一?切為了學(xué)生?的制度創(chuàng)新?，同時(shí)不忘?和諧穩(wěn)定與?以人為本的?工作業(yè)績(jī)。?公司考勤?員工作職責(zé)?全面負(fù)責(zé)?公司各個(gè)部?門的考勤管?理，檢查工?作服穿著情?況，完成領(lǐng)?導(dǎo)交辦其他?工作。一?、考勤管理?內(nèi)容1、?督促、檢查?各部門員工?上下班考勤?；2、對(duì)?違反考勤制?度進(jìn)行處罰?（上班遲到?、下班早退?、忘記打卡?、漏打卡）?3、對(duì)日?常的異?？?勤進(jìn)行處理?（事假、病?假、調(diào)休、?年休等）匯?總在“每日?考勤異動(dòng)表?”中；4?、對(duì)各部門?考勤匯總，?并在當(dāng)月_?__日前匯?總至上級(jí)人?事主管；?5、對(duì)考勤?的原始材料?進(jìn)行存檔；?6、負(fù)責(zé)?公司考勤卡?管理和辦理?7、每日?考勤中，同?時(shí)要檢查員?工的著裝情?況，對(duì)違反?著裝要求的?員工做相應(yīng)?處罰；二?、考勤管理?要求：1?、公司考勤?員應(yīng)在9：?00之前完?成每位員工?進(jìn)行出勤檢?查，對(duì)違反?考勤制度的?予以處罰，?并開(kāi)具懲罰?單；2、?公司考勤員?在8：30?之前根據(jù)公?司著裝要求?，對(duì)員工進(jìn)?行檢查，有?違反公司著?裝制度的做?相應(yīng)處罰，?并開(kāi)具懲罰?單；3、?每天上午1?0：00之?前將“每日?考勤異動(dòng)記?錄表”交上?級(jí)人事主管?；4、對(duì)?公司員工考?勤時(shí)要實(shí)事?求是，將員?工的加班、?出差、病、?事假等情況?如實(shí)反映，?禁止弄虛作?假，謊報(bào)瞞?報(bào)；一經(jīng)發(fā)?現(xiàn)，視為考?勤員失職；?5、在法?定節(jié)假日期?間，需要安?排值班的人?員應(yīng)事先報(bào)?分公司負(fù)責(zé)?人批準(zhǔn)；考?勤員做資料?匯總；6?、考勤員因?病或因事不?能上班應(yīng)向?分管負(fù)責(zé)人?請(qǐng)假，并得?到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)?才可視為有?效，否則按?曠工處理；?考勤事項(xiàng)移?交指定人代?行職責(zé)；?7、每月_?__日之前?，考勤員應(yīng)?把上個(gè)月的?出勤情況（?考勤卡、請(qǐng)?假單及統(tǒng)計(jì)?匯總電子版?）上報(bào)人事?主管；8?、每季度考?勤員匯總整?理當(dāng)季員工?的出勤情況?、加班、出?差、休假、?遲到情況，?作為季度考?核的依據(jù)之?一；9、?每年年終，?考勤員應(yīng)把?本年度每月?出勤情況、?加班、出差?或休假情況?統(tǒng)計(jì)整理出?來(lái)交公司領(lǐng)?導(dǎo)批閱后，?作為年度考?核、補(bǔ)助及?崗位晉升的?依據(jù)。公?司考勤辦法?[找文章?到☆wen?mi114?.（。//?.6dgw?w./）一?站在手，寫?作無(wú)憂。]?一、管理?范圍本制?度適用于公?司范圍內(nèi)的?全體職工。?二公司?考勤實(shí)行三?級(jí)管理，即?。公司人力?資源處負(fù)責(zé)?全公司的考?勤管理工作?，各單位的?人事員負(fù)責(zé)?本單位的考?勤管理工作?，班（組）?設(shè)兼職考勤?員負(fù)責(zé)本班?（組）的考?勤管理工作?。三、假?日規(guī)定1?、根據(jù)公司?的生產(chǎn)特殊?性，工作時(shí)?間實(shí)行綜合?計(jì)算法。?2、節(jié)日：?無(wú)特殊作業(yè)?時(shí)：（1?）、元旦。?休息一天。?（2）、?五一國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)。休息?三天。（?3）、十一?國(guó)慶節(jié)。休?息三天。?（4）、春?節(jié)。休息三?天。3、?節(jié)假日出勤?，由基層單?位安排換休?。四、婚?、產(chǎn)假規(guī)定?接辦公室下?發(fā)的《計(jì)劃?生育管理辦?法》執(zhí)行。?五、喪、?探親假期的?規(guī)定1、?喪假：職?工直系親屬?死亡時(shí)，按?規(guī)定可連續(xù)?請(qǐng)假三天，?工資照發(fā)。?《勞動(dòng)法?》規(guī)定：直?系親屬包括?祖父、祖母?、外祖父、?外祖母、父?親、母親、?公公、婆婆?、岳父、岳?母、配偶、?子女，（女?職工在產(chǎn)假?期間嬰兒死?亡，不另給?喪假）此?項(xiàng)規(guī)定，僅?限于考勤管?理。2、?探親假：?職工請(qǐng)?zhí)接H?假，需本人?提出申請(qǐng)，?征得本單位?（部門）領(lǐng)?導(dǎo)同意后，?報(bào)公司人力?資源處審批?。探親假?是指工作滿?一年的職工?與配偶、父?母不住在一?起，又不能?在公休假日?團(tuán)聚的，應(yīng)?享受的待遇?。探親假?期是指職工?與配偶、父?母團(tuán)聚的時(shí)?間，另外根?據(jù)實(shí)際需要?給予路程假?。假期包括?公休假日和?法定節(jié)日在?內(nèi)。（1?）職工探望?配偶的，每?年給予一方?探親假一次?，假期為_(kāi)?__天。?（2）未婚?職工探望父?母，原則上?每年給假一?次，假期為?___天。?（3）已?婚職工探望?父母，每四?年給假一次?，假期為_(kāi)?__天。?（4）職工?在規(guī)定的探?親假期和路?程期內(nèi)，工?資照發(fā)。?（5）職工?探望配偶和?未婚職工探?望父母的往?返路費(fèi)，由?所在單位負(fù)?擔(dān)。已婚職?工探望父母?的往返路費(fèi)?，在本人月?基本工資（?技能工資崗?位工資）百?分之三十以?內(nèi)的，由本?人自理，超?過(guò)部分由所?在單位負(fù)擔(dān)?。（6）?未婚、家住?省內(nèi)的每月?報(bào)銷兩次路?費(fèi)；省外的?一年報(bào)銷兩?次路費(fèi)，每?次探親假為?___天，?已婚不再享?受此待遇。?六、職工?因病、非因?工負(fù)傷1?、職工因病?就診，需事?先向所在單?位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假?，經(jīng)醫(yī)院診?斷需住院治?療的，必須?到市級(jí)及以?上醫(yī)院診治?。2、職?工因病或非?因工負(fù)傷在?醫(yī)療期內(nèi)憑?市級(jí)醫(yī)院的?診斷書(shū)、病?志、處方及?收據(jù)等原始?憑證，其工?資待遇可按?以下規(guī)定執(zhí)?行：（1?）連續(xù)工齡?不滿五年者?，為本人月?基本工資[?技能工資崗?位工資（試?崗工資）]?的70；?（2）連續(xù)?工齡滿五年?不滿十年者?，為本人月?基本工資[?技能工資崗?位工資（試?崗工資）]?的75；?（3）連續(xù)?工齡滿十年?不滿十五年?者，為本人?月基本工資?[技能工資?崗位工資（?試崗工資）?]的80；?（4）連?續(xù)工齡滿十?五年不滿二?十年者，為?本人月基本?工資[技能?工資崗位工?資（試崗工?資）]的8?5；（5?）連續(xù)工齡?滿二十年以?上者，為本?人月基本工?資[技能工?資崗位工資?（試崗工資?）]的90?；（6）?精神病患者?，有___?年以上病史?不能堅(jiān)持正?常上班，可?以在家養(yǎng)病?，養(yǎng)病期間?，發(fā)本人原?標(biāo)準(zhǔn)工資6?0的生活費(fèi)?。（崗位工?資以試崗工?資作基數(shù)，?同時(shí)停發(fā)勞?效工資）?3、醫(yī)療期?內(nèi)，停發(fā)勞?效工資。?4、醫(yī)療期?限的規(guī)定?根據(jù)本人實(shí)?際參加工作?年限和在本?企業(yè)工作年?限確定。?（1）實(shí)際?工作年限十?年以下的，?在本企業(yè)工?作年限五年?以下的為三?個(gè)月，五年?以上的為六?個(gè)月。（?2）實(shí)際工?作年限十年?以上的，在?本企業(yè)工作?年限五年以?下的為六個(gè)?月；五年以?上十年以下?的為九個(gè)月?；十年以上?十五年以下?的為十二個(gè)?月；十五年?以上二十年?以下的為十?八個(gè)月；二?十年以上的?為二十四個(gè)?月。5、?職工因病或?非因公負(fù)傷?，醫(yī)療期滿?，不能從事?原工作也不?能從事其他?工作，按《?勞動(dòng)法》有?關(guān)規(guī)定與之?解除勞動(dòng)合?同，并給予?一次性經(jīng)濟(jì)?補(bǔ)償。（?1）職工因?打架斗毆負(fù)?傷休息，憑?診斷書(shū)按事?假處理，無(wú)?診斷書(shū)按曠?工處理。?（2）職工?因工外出患?病住院，需?持當(dāng)?shù)乜h級(jí)?以上醫(yī)院診?斷書(shū)按病假?處理。七?、工傷工?傷的有關(guān)規(guī)?定按公司安?保部下發(fā)的?《職工工傷?暫行辦法》?執(zhí)行。八?、審批權(quán)限?1、工人?請(qǐng)假（1?）請(qǐng)假__?_天以內(nèi)，?經(jīng)班長(zhǎng)批準(zhǔn)?。（2）?請(qǐng)假___?天，必須經(jīng)?分公司經(jīng)?理（處長(zhǎng)）?批準(zhǔn)。2?、一般管理?人員請(qǐng)事假?（1）基?層單位管理?人員由本單?位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)?。（2）?機(jī)關(guān)處室管?理人員請(qǐng)假?___天以?內(nèi)處長(zhǎng)批準(zhǔn)?，___天?以上分管經(jīng)?理批準(zhǔn)。?3、副科級(jí)?以上干部請(qǐng)?假___天?以內(nèi)由分管?經(jīng)理批準(zhǔn)，?___天以?上由總經(jīng)理?、黨委書(shū)記?批準(zhǔn)。九?、其它每?月___日?前各基層?單位將考勤?表及工資表?經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)?簽字后報(bào)人?力資源處，?履行工資審?批手續(xù)。不?按時(shí)上報(bào)，?逾期公司不?予審批工資?。十、本?管理制度經(jīng)?職代會(huì)討論?及市勞動(dòng)部?門___后?實(shí)施。1?1、本管理?制度解釋權(quán)?歸人力資源?處。公司?考勤制度?第一章總則?第一條為?維護(hù)正常的?工作秩序，?強(qiáng)化全體職?工的紀(jì)律觀?念，結(jié)合公?司實(shí)際情況?，制定本?制度。第?二條考勤制?度是加強(qiáng)公?司勞動(dòng)紀(jì)律?，維護(hù)正常?的生產(chǎn)秩序?和工作秩序?，提高勞動(dòng)?生產(chǎn)效率?，搞好企業(yè)?管理的一項(xiàng)?重要工作。?全體員工要?提高認(rèn)識(shí)，?自覺(jué)地、認(rèn)?真地執(zhí)行考?勤制度。?第三條公司?的考勤管理?由人力資源?部負(fù)責(zé)實(shí)施?。第四條?各部門經(jīng)理?、主管對(duì)本?部門人員的?考勤工作負(fù)?有監(jiān)督的義?務(wù)。第五?條公司考勤?實(shí)行打卡制?度，員工上?、下班均需?打卡（共計(jì)?每日___?次）。員工?應(yīng)親自打?卡，不得幫?助他人打卡?和接受他人?幫助打卡。?第六條考?勤記錄作為?年度個(gè)人工?作考評(píng)的參?考依據(jù)。?第二章具體?規(guī)定第七?條工作時(shí)間?1、本企?業(yè)全體員工?每日工作時(shí)?間一律以上?班時(shí)間為標(biāo)?準(zhǔn)。2、?上午上班?時(shí)間為_(kāi)_?_時(shí)___?分，下班時(shí)?間為_(kāi)__?時(shí)；下午上?班時(shí)間為_(kāi)?__時(shí)__?_分，下班?時(shí)間為_(kāi)_?_時(shí)。第?八條遲到、?早退1、?班___分?鐘以后到達(dá)?，視為遲到?，下班__?_分鐘以前?離開(kāi)，視為?早退。2?、以月為?計(jì)算單位，?第一次遲到?早退扣款_?__元，第?二次遲到早?退扣款__?_元；第三?次遲到早退?扣款___?元，累計(jì)增?加。3、?遲到早退情?節(jié)嚴(yán)重屢教?不改者，將?給予通報(bào)批?評(píng)、扣除績(jī)?效工資、直?至解除勞動(dòng)?合同處理。?4、遇到?惡劣天氣、?交通事故等?特殊情況，?屬實(shí)的，經(jīng)?公司領(lǐng)導(dǎo)批?準(zhǔn)可不按遲?到早退處理?。第九條?請(qǐng)銷假1?、公司員工?請(qǐng)假須由部?門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)?，所請(qǐng)假人?員都須在人?力資源部備?案。2、?員工因公外?出不能按時(shí)?打考勤卡，?應(yīng)及時(shí)在考?勤卡上注明?原因，并由?部門經(jīng)理簽?字確認(rèn)。?第十條病假?1、員工?本人確實(shí)因?病，不能正?常上班者，?須經(jīng)部門經(jīng)?理批準(zhǔn)，報(bào)?人力資源?部備案，月?累計(jì)超過(guò)五?個(gè)工作日者?，必須取得?所在醫(yī)院開(kāi)?據(jù)的休__?_明。2?、經(jīng)公司領(lǐng)?導(dǎo)批準(zhǔn)，當(dāng)?月累計(jì)病假?三日（含三?日）以內(nèi)的?，每日扣績(jī)?效考核分值?___分。?3、患病?員工如有所?在醫(yī)院開(kāi)據(jù)?病假條的，?當(dāng)月病假累?計(jì)五日（含?五日）以上?者，每日扣?績(jī)效考核分?值___分?；全月病假?者，扣除全?部績(jī)效工資?；連續(xù)病假?超過(guò)三個(gè)月?者試為自動(dòng)?辭職或按相?關(guān)政策執(zhí)行?。4、員?工必須在病?愈上班兩日?內(nèi)將病假條?主動(dòng)交給人?力資源部核?查存檔。?第十一條事?假1、員?工因合理原?因須要本人?請(qǐng)假處理，?并按規(guī)定時(shí)?間申請(qǐng)，經(jīng)?公司領(lǐng)導(dǎo)批?準(zhǔn)的休假?，稱為事假?。2、請(qǐng)?事假的員工?必須提前一?天書(shū)面申請(qǐng)?（如遇不可?預(yù)測(cè)的緊急?情況，必須?由本人在早?晨九點(diǎn)以前?請(qǐng)示公司領(lǐng)?導(dǎo)），如實(shí)?說(shuō)明原因，?經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)?報(bào)經(jīng)公司領(lǐng)?導(dǎo)同意后，?方可休假，?否則按曠工?處理。3?、事假按照?日工資標(biāo)準(zhǔn)?扣除。4?、事假可以?用加班加點(diǎn)?時(shí)間調(diào)休，?但必須經(jīng)過(guò)?公司領(lǐng)導(dǎo)的?批準(zhǔn)，經(jīng)批?準(zhǔn)的調(diào)休事?假可不扣發(fā)?。5、員?工在工作時(shí)?間遇有緊急?情況需要本?人離開(kāi)崗位?處理的，也?按上述有關(guān)?規(guī)定執(zhí)行。?第十二條?年假1、?員工在公司?工作滿一年?，享受每年?___個(gè)日?歷日的年假?。工作每增?加一年假?期增加一日?，但最長(zhǎng)假?期不超過(guò)_?__個(gè)日歷?日。2、?年假需一次?休完，當(dāng)年?未休年假者?不得累計(jì)到?第二年。?第十三條婚?假1、員?工請(qǐng)婚假時(shí)?，必須本人?持法定的結(jié)?婚證填寫婚?假申請(qǐng)單，?經(jīng)部門經(jīng)理?批準(zhǔn)，交?人力資源部?審核。2?、婚假假期?為三天，男?方___周?歲、女方_?__周歲為?晚婚，晚?婚假期共計(jì)?___天。?第十四條?產(chǎn)假1、?女員工正常?生育時(shí)，給?予___天?（包括產(chǎn)前?___天）?產(chǎn)假，難產(chǎn)?可增加1?5天。多胞?胎多生一個(gè)?嬰兒增加_?__天，符?合晚育年齡?的增加__?_天產(chǎn)假。?2、女?員工懷孕三?個(gè)月以內(nèi)流?產(chǎn)的給予_?__天妊娠?假，懷孕三?個(gè)月以上_?__個(gè)月以?下流產(chǎn)的?給予___?天妊娠假，?懷孕七個(gè)月?以上流產(chǎn)的?給予___?天產(chǎn)假。?3、女員工?休假前需?要有醫(yī)院證?明，經(jīng)所在?部門經(jīng)理同?意后，報(bào)人?力資源部批?準(zhǔn)，方可休?假。第十?五條喪假員?工供養(yǎng)的直?系親屬（祖?父母、父母?、公婆、岳?父母、夫妻?及滿周歲的?子女）死?亡，可辦理?喪假，員工?的父母或配?偶去世，可?休假___?天；員工的?子女以及?在一起居住?的祖父母、?岳父母、公?婆去世可休?假___天?。在外地的?父母、配偶?或子女去?世，需員工?本人去外地?料理喪事的?，可根據(jù)路?程遠(yuǎn)近另給?路程假。員?工辦理喪?假需在假前?寫出申請(qǐng)，?部門經(jīng)理簽?字后，經(jīng)人?力資源部批?準(zhǔn)后，交考?勤員考勤?。第十六條?曠工1、?未向部門和?公司主管領(lǐng)?導(dǎo)書(shū)面申請(qǐng)?并經(jīng)批準(zhǔn)者?，或未按?規(guī)定時(shí)間請(qǐng)?假，或違反?病、事假規(guī)?定，或違反?公司制度中?其它有關(guān)規(guī)?定等行為，?均視為曠?工。2、?曠工一日（?含累計(jì)）者?，扣發(fā)當(dāng)月?全部薪金的?___%；?曠工二日?（含累計(jì)）?者，扣發(fā)當(dāng)?月全部薪金?的___%?；曠工三日?（含累計(jì)）?者，當(dāng)月只?發(fā)___?元的工資；?曠工超過(guò)三?日（含累計(jì)?）者，公司?視情況給予?處理。第?五篇：公司?考勤制度第?一節(jié)考勤管?理規(guī)定一?、為加強(qiáng)公?司考勤管理?，維護(hù)工作?秩序，提高?工作效率，?特制定本制?度?？记谑?公司管理工?作的基礎(chǔ)，?是計(jì)發(fā)工資?獎(jiǎng)金、勞保?福利待遇的?主要依據(jù)，?每位員工都?必須遵守和?高度重視。?二、公司?員工必須自?覺(jué)遵守勞動(dòng)?紀(jì)律，按時(shí)?上下班，交?接班，不遲?到，不早退?，工作時(shí)間?不得擅自離?崗、串崗、?睡崗。外出?辦事，兩個(gè)?小時(shí)以內(nèi)，?須口頭征得?當(dāng)班組長(zhǎng)或?領(lǐng)導(dǎo)同意。?超過(guò)兩個(gè)小?時(shí)不足一日?的，需寫請(qǐng)?假條，征得?領(lǐng)導(dǎo)同意后?，方可準(zhǔn)假?。三、嚴(yán)?格執(zhí)行請(qǐng)銷?假制度，禁?止用電話請(qǐng)?假。凡請(qǐng)假?一天以上者?，需提前一?天申請(qǐng)，必?須由本人親?自到辦公室?填寫請(qǐng)假單?，獲取領(lǐng)導(dǎo)?批準(zhǔn)后，方?可準(zhǔn)假，按?時(shí)歸隊(duì)后必?須及時(shí)銷假?。四、班?次分為早班?、晚班，早?班時(shí)間為0?7：45—?—19：4?0，晚班時(shí)?間為19：?45——0?7：45，?作息時(shí)間按?排班表執(zhí)行?。因工作需?要有加班的?，由公司統(tǒng)?一安排。?五、遲到。?在點(diǎn)名后_?__分鐘內(nèi)?的罰款__?_元；遲到?超過(guò)___?分鐘以上不?足___小?時(shí)的，視為?曠工半天，?罰款___?元；遲到_?__小時(shí)以?上者，按曠?工一天處理?，罰款__?_元。早退?視為曠工。?六、__?_個(gè)月內(nèi)遲?到、早退累?計(jì)達(dá)___?次者，扣發(fā)?本月___?%的基本工?資；累計(jì)達(dá)?___次者?，扣發(fā)當(dāng)月?的基本工資?。七、曠?工一日扣發(fā)?當(dāng)月工資的?___%，?并記入其年?終考核。連?續(xù)曠工__?_天或年累?計(jì)曠工__?_天者，公?司有權(quán)予以?辭退。八?、工作時(shí)間?禁止打牌、?下棋、串崗?聊天等做與?工作無(wú)關(guān)的?事情。如有?違反者按曠?工___天?處理；當(dāng)月?累計(jì)___?次的，按曠?工___天?處理；當(dāng)月?累計(jì)___?次的，按曠?工___天?處理，并記?入年終考核?。情節(jié)嚴(yán)重?的，公司有?權(quán)予與辭退?.九、參?加公司__?_的會(huì)議、?培訓(xùn)、學(xué)習(xí)?、考試或其?他團(tuán)隊(duì)活動(dòng)?，如有事請(qǐng)?假的，必須?提前向帶班?組長(zhǎng)或領(lǐng)導(dǎo)?請(qǐng)假。在規(guī)?定時(shí)間內(nèi)未?到或早退的?，按照本制?度第五條?、第六條規(guī)?定處理；未?經(jīng)批準(zhǔn)擅自?不參加的，?視為曠工，?按照本制度?第七條規(guī)定?處理。十?一、員工的?考勤情況，?由帶班組長(zhǎng)?監(jiān)督、檢查?，要求要秉?公辦事，認(rèn)?真負(fù)責(zé)。如?有弄虛作假?、包痹袒護(hù)?遲到、早退?、曠工員工?的，一經(jīng)查?實(shí)，按處罰?員工的標(biāo)準(zhǔn)?同等予以處?罰。凡是受?到本制度第?五條、第六?條、第七條?規(guī)定處理的?員工，取消?本年度先進(jìn)?個(gè)人的評(píng)比?資格。第?二節(jié)作息時(shí)?間規(guī)定一?、工作時(shí)間?以___小?時(shí)為原則。?作息時(shí)間分?為工作時(shí)間?、培訓(xùn)時(shí)間?與休息時(shí)間?。二、本?辦法涉及到?的具體時(shí)間?如有調(diào)整，?另行通知，?管理辦法不?變。第三?節(jié)員工上下?班遵守細(xì)則?一、本公?司員工應(yīng)按?作息時(shí)間之?規(guī)定執(zhí)行。?二、遲到?、早退嚴(yán)格?按規(guī)定處理?，不得補(bǔ)請(qǐng)?事假、病假?、霸王假抵?充。三、?遲到、早退?次數(shù)計(jì)算，?以當(dāng)月為限?。四、遲?到、早退折?合的曠工，?均按曠工規(guī)?定處理。?第四節(jié)員工?加班管理規(guī)?定一、如?確屬工作所?需，要加班?者要提前填?寫加班申請(qǐng)?表，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)?審批后，方?可加班。?二、如遇公?司有重大活?動(dòng)需___?加班的情況?，由公司統(tǒng)?一安排，并?計(jì)發(fā)加班工?資。1、?平日加班=?每小時(shí)給予?日薪的__?_%÷8計(jì)?算。計(jì)算?公式如下：?月工資÷2?1.5__?_加班時(shí)數(shù)?_____?_%÷8=?加班薪資；?2、元旦?、國(guó)慶、春?節(jié)等國(guó)家法?定休假日加?班的，計(jì)?算公式如下?。月工資÷?21.5_?__加班時(shí)?數(shù)____?__%÷8?=加班薪資?。第五節(jié)?員工休假管?理制度一?、休假的種?類。國(guó)家規(guī)?定的法定假?日、婚假、?產(chǎn)假、護(hù)理?假、喪假及?公司的年假?。二、法?定假日有元?旦___天?，春節(jié)__?_天，