一年級上冊《6、7的加減法應(yīng)用》課件復(fù)習(xí)過程_第1頁
一年級上冊《6、7的加減法應(yīng)用》課件復(fù)習(xí)過程_第2頁
一年級上冊《6、7的加減法應(yīng)用》課件復(fù)習(xí)過程_第3頁
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文檔簡介

6、7的加減法應(yīng)用(yìngyòng)第一頁，共17頁?？磮D說說圖的意思。＝2＋35怎樣解答？一、復(fù)習(xí)(fùxí)舊知看圖說一說算式表示什么意思。把岸上的2只螃蟹和河里的3只螃蟹合并在一起。（只）第二頁，共17頁。一、復(fù)習(xí)(fùxí)舊知＝（個）5＋27還可以4＋3＝7?？梢詮牟煌嵌扔^察。？個你看到了什么？能說說圖的意思嗎？為什么要用加法？第三頁，共17頁。4、2、6分別表示什么意思？為什么用加法解答？左邊有只，右邊有只。42？只一共(yīgòng)有幾只？表示(biǎoshì)一共有幾只。圖里有什么？請完整地把圖意說一說。這道題怎樣解答？＝4＋26（只）有兩組兔。把左邊的4只兔子和右邊的2只兔子合并在一起。第四頁，共17頁。？只一共(yīgòng)有幾只？左邊有只，右邊有只。25說說圖的意思。能提出一個問題嗎？這道題怎樣解答？＝2＋57（只）說說2、5、7表示什么意思。第五頁，共17頁。做一做？條＝3＋36（條）一共(yīgòng)有幾條魚？左邊有條魚，右邊有條魚。33說說圖的意思。這道題怎樣解答？兩個3表示的意思一樣嗎？解答正確嗎？第六頁，共17頁。做一做？朵＝2＋57（朵）兩個同學(xué)互相說說圖的意思。再進(jìn)行解答。第七頁，共17頁?！?？只”表示還剩幾只。

一共(yīgòng)有7只，跳走2只。7只？只你看到了什么？你知道“？只”表示什么意思嗎？你能完整地說一說圖的意思嗎？怎樣解答呢？＝（只）7－25為什么用減法？還剩幾只?第八頁，共17頁。6只？只為什么用減法計(jì)算？6、4、2分別表示什么意思？一共有只，右邊有只。64左邊(zuǒbian)有幾只？＝（只）6－42第九頁，共17頁。333＋36737-34第十頁，共17頁。第十一頁，共17頁。6-422＋57第十二頁，共17頁。一共(yīgòng)?只4+=267只7=16-左邊(zuǒbian)？只第十三頁，共17頁。第十四頁，共17頁。第十五頁，共17頁。7只7=34-6只6=24-？條6=17+？只？只6條第十六頁，共17頁。拓展(tuòzhǎn)練習(xí)？個說一說圖中告訴了我們什么，要解決的問題是什么，再解答。我從

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