寶貴的友情八年級話題_第1頁
寶貴的友情八年級話題_第2頁
寶貴的友情八年級話題_第3頁
寶貴的友情八年級話題_第4頁
寶貴的友情八年級話題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——寶貴的友情八年級話題友情,是冬天里的一杯熱茶,給你和暖;友情,是哭泣時的一張紙巾,為你拂淚;友情,是悲傷時的一張創(chuàng)口貼,為你療傷。友情是喜悅的音符,愉悅你的心情;友情是無刺的玫瑰,在你指尖留香。下面是我整理的關(guān)于名貴的友情,接待閱讀!

名貴的友情八年級話題作文1

“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,這句歌頌友情的名句。至今還在流傳。可見友情的難得,而現(xiàn)在我們卻只在意親情和愛情,甚至友情還被作為了官場的利益??烧l能想到遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的自己。誰會和我們共享喜悅,誰會可以給我們傾訴的肩膀呢?真正友情,其實(shí)是難能難得的。

湛藍(lán)的天空畫了了幾塊兒純凈的云朵。校門外那一排排高大的樹木。廣闊的操場和拿一排排早已好的桌椅。出到新學(xué)校的我對一切都是目生的。可誰會想到我的情誼就這樣的到來的呢?

這天心情極度壓抑,壓抑考試沒及格?其實(shí)我沒有了以前的頑皮。全身心的投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中,可結(jié)果還是這樣的糟。

我郁悶地趴在了桌上,盡管放學(xué)的鈴聲早已打響。我卻照舊沒離開教室。這時一雙手搭在了我的肩膀上?!霸趺矗那椴缓?這次考試沒考好?”他關(guān)切的問著我,可當(dāng)時的我疏忽了一切聲音。他也隨我一起沉靜。緊接著他又說道:“沒事呀!下次考試持續(xù)努力就好了?!?/p>

我抬起頭,略帶著哭腔對他說:“可是,明明我已經(jīng)很努力了結(jié)果還不是一樣?”但他稚幼我的聲音像大人一樣對我說。:“學(xué)習(xí)燒烤長時間努力的積累下去的,一次的考試說明不了什么,你要堅(jiān)持下去。半途而廢怎么能是你的作風(fēng)呢?!笔前?我頓然醒悟。一次考試并不能證明什么,只要堅(jiān)持就確定會獲取的。我昂揚(yáng)的抬起頭,悄悄的給自己下定了決心。

教室里蕩漾著這兩個孩子歡快的笑聲,我從跌倒的地方站了起來,是情誼給的我氣力和信仰。

假設(shè)這個世界上沒有了友情。你將會失去一份喜悅。假設(shè)這世界上沒有,你將失去一個可以傾訴對象。假設(shè)這個世界上沒有了友情,你將會失去一個肩膀和一分氣力!

名貴的友情八年級話題作文2

天真歲月不忍欺,青春荒唐我不負(fù)你,求你別抹去,我們在一起的痕跡。

我并不是失去了摯友,而是我明白了什么是摯友,是我的,我會特別珍惜,不是我的我也挽留不住。

摯友相處在一起并不確定是緣分,多半是由于性格、投機(jī)、融洽。相處在一起也不確定是看在家庭,并不是全體人的家庭都一樣。能從摯友處成兄弟、閨蜜、知己更多的是理解和信任。

靠山山會倒,靠水水會流,真正的時候只能靠自己和自己身邊的這群兄弟。我們長大了,就不能再依靠父母了。由于我們已經(jīng)過了飯來張口,衣來伸手的年紀(jì)了。

假設(shè)讓我選擇摯友還是金錢,我會去選擇摯友,錢這東西我可以自己去掙。錢可以使人過上好的生活,也可以使兩個兄弟反目成仇,多少友情由于錢而決裂?多少愛情由于錢而分開?這輩子掙錢不確定是由于缺錢,而是不想由于錢失去誰。一句借錢畢竟能讓多少人沉靜掉?

有一次和一個兄弟閑聊。他說:沒有錢,多少人都瞧不起你。我說:我們幾個從來沒有誰瞧不起誰啊。他說:我家里要是有幾百上千萬,我要是個富二代,我每日帶他們?nèi)ネ?,他們就能看得起我了,可是那樣真的有意思?我說:友情和金錢無關(guān),相識是一種緣分,我們能夠相處在一起只能說足夠的真誠,足夠的信任。他說:假設(shè)都像你這樣,我也不至于這么糾結(jié)。我卻笑而不語。

告成時,摯友熟悉了你。失敗時,你熟悉了摯友。真的摯友不顯山,不露水,而是關(guān)鍵的時候幫你。我認(rèn)為摯友就是:你贏,我陪你君臨,你輸,我陪你東山再起。

我很渴望小時候那樣的友情,沒有現(xiàn)在所謂的勾心斗角。在我困難的時候我不需要別人幫我,我也不求別人雪中送炭,只夢想不要落井下石,這樣我就知足了。

友情就好比做一艘船,我們之間就是那一匹帆。相處好了我們就會一路順風(fēng),相處不好,我們就會翻船。

相離莫相忘,且行且珍惜。

名貴的友情八年級話題作文3

一支鋼筆平淡無奇!一個小小筆帽,一根不起眼的筆桿,一場考試后,卻讓我深深地讀懂了什么叫“友情”。

初春的陽光灑在露珠上,這樣的天氣,本該給人一份好心情,可我現(xiàn)在心中滿是鋪天蓋地的烏云,讓再美的陽光也灑不進(jìn)來。為什么呢?哦,原來,張老師宣布今天舉行“開學(xué)第一考”。哦,老天爺,上學(xué)期的學(xué)識我猶如已經(jīng)忘的差不多了,怎么考啊?“叮!叮!叮叮!”盡管我上求玉帝,下求土地爺爺,但這上課鈴還是無情地打響了。沒,直尺、鋼筆、草稿紙……一一打定好了!考卷發(fā)下來了,我抓起鋼筆,拿來草稿紙,開動我那貌似打了結(jié)的,過五關(guān),斬六將,一向殺到考題大軍的大本營——斟酌題。

正值我用鉛筆在草稿紙上擬好過程之后,抓起鋼筆,在考卷上寫下3X2=6時,鋼筆竟然寫不出油來了,我當(dāng)時心中真是十五個水桶打水——七上八下啊!“鋼筆大哥,您現(xiàn)在可不能罷工啊!我還計劃拿個這個學(xué)期的‘開門紅’回去孝順爸媽呢!”我小聲嘀咕道。

旁邊的王秋城看了我一眼,貌似察覺了我的不尋常,干咳了幾聲,敲了一下桌子,又指一指筆尖,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他明白了我的意思,立刻將手中正在使用的鋼筆遞過來,輕聲說:“用吧!”我感恩的點(diǎn)了點(diǎn)頭。抓起筆,什么也不顧,快速的寫起來,卻沒有察覺他正從鉛筆盒里拿出一支黑筆……

過了一天,試卷發(fā)下來了,我如愿以償?shù)昧藗€100分,當(dāng)我開心的將目光投向他時,我驚呆了,他的試卷上掛著一個看似有些委屈的95分,更令我驚詫的,這扣掉的5分,竟是由于一張?jiān)嚲碛昧虽摴P和黑筆寫而扣的卷面分。我滿懷歉意的看著他,可他只是笑了笑,走出了教室……

名貴的友情八年級話題作文4

世界上好多事情都是需要珍惜的。從水到電,從時間到金錢,從一花一草到一葉一木,還有資源、親情、生命等等,這些都是值得珍惜的,可我認(rèn)為最需要珍惜的就是摯友之間的感情——友情。

友情,需要激勵。人們常說,“情誼第一,比賽其次?!蔽艺J(rèn)為這句話說的太對了,由于假設(shè)在比賽中有人贏了,你不屑地說出“有什么了不起的,他只不過是運(yùn)氣好而已,再來比一次我斷定贏”這樣的話,就會失去友情;相反假設(shè)你向他豎起大拇指:“你真厲害,跑的好快呀!恭喜呀!”這樣,多用一些激勵性的語言,給摯友鼓舞,就會獲得更多的友情,擁有更多摯友。所以,友情,就是要激勵的。

友情,需要照料。我曾經(jīng)就有這樣的體驗(yàn):在暑假中,我和好摯友沒有來往;開學(xué)后,又不經(jīng)常在一起,缺少交流后的我們,就逐漸疏遠(yuǎn)了。直到現(xiàn)在,我們倆都很少交往。這讓我熟悉到,友情就是需要照料的。是呀!假設(shè)不照料友情,不多拜訪摯友,不相互溝通,怎么會有好摯友?怎么會獲得友情?

友情,要真誠面對。我曾經(jīng)在新聞上看到,有人騙感情,也有人騙友情。有個人,他先和一個“好友”搞好關(guān)系,然后不休止地向“好友”借錢,結(jié)果,不顧及“友情”而一走了之。這種人,就是我最不熱愛的,由于他對友情不真誠。我交摯友總是真心誠意地對待,我就擁有了大量值得相信的好摯友。

有一首歌詠得好:“摯友一生一起走,一句話,一輩子,一生情……”唱出了摯友間的心聲,在激勵、照料、真誠面對中,珍惜友情,收獲友情。

名貴的友情八年級話題作文5

每個人都有令人羨慕的禮物,我也收到過各種各樣的禮物,但我認(rèn)為我收過的最好最美的禮物,是友情。

我的摯友有好多,多達(dá)十幾個,但其中最要好的要數(shù)一個天津人——陳圣宇,我們倆的情誼源于那一天的事情。

那次我們上課,大家都興致勃勃地跟著老師的指導(dǎo)學(xué)做幻燈片。

此時,老師講解到了結(jié)果一步,我心里彌漫了沖動,由于做完就可以玩電腦了??删驮谶@個時候,我的電腦了。我就請旁邊的許景超幫我看一下,可是他不知道按了一下什么鍵,一下子把我方才做的幻燈片全弄沒了!這意味著我方才的辛苦全都白費(fèi)了,更倒霉的是,我完全不記得老師方才是如何指導(dǎo)的。

我的腦子剎那間一片空白,不斷地問著同一個問題:怎么辦?怎么辦?我慌張的眼淚都流了下來。許景超不斷地給我賠罪,可他此刻的賠罪,卻宛如眼淚的催化劑一樣,催得我的眼淚“唰唰唰”地掉下來,落在了書上,落在了桌子上,落在了地面上。

但是一切都無濟(jì)于事,我知道自己完成不了作業(yè)了,索性不再聽老師的講解,只是不住地擦著淚水。

下課了,我的電腦上還是一片空白,這時候陳圣宇想過來幫我,但是卻被老師呵斥住了,她唉聲嘆氣地走了,臨走前說,在門口等我。

教室里逐漸地一個人都沒有了,我心急火燎,但一點(diǎn)手段都沒有。我想著中午可能回不了家了,心里一陣憂傷。結(jié)果等到快下課的時候,老師才過來教我做完。

我出了教室門,直奔樓梯,一邊還在小聲抽泣著。正在這時,我聽到背后有人叫我,我扭頭一看,原來是陳圣宇。這時我才想起,方才她出來時說過要在門外

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論