詩(shī)詞賞析之

表達(dá)技藝詩(shī)詞賞析之表達(dá)技藝1考綱說(shuō)明（三）古詩(shī)文閱讀

１、正確誦讀詩(shī)文，讀出文句的節(jié)奏和停頓。２、借助注釋?zhuān)喿x淺顯文言文，理解基本內(nèi)容。３、理解常用實(shí)詞虛詞在語(yǔ)境中的意義和作用。４、具有一定的直譯或意譯淺顯文言語(yǔ)句的能力。

５、感知古詩(shī)文中的藝術(shù)形象，理解選文思想感情，了解選文主要藝術(shù)特色和表達(dá)技藝，提高欣賞品位和審美情趣?？季V說(shuō)明（三）古詩(shī)文閱讀2考點(diǎn)聚焦１、描述意境；２、體悟情感；３、探究技法；４、賞析語(yǔ)言。考點(diǎn)聚焦１、描述意境；3常見(jiàn)題型

問(wèn)答題：

1、這首詩(shī)用了怎樣的表現(xiàn)手法(或?qū)懽魇址??

2、請(qǐng)分析這首詩(shī)的表達(dá)技巧(或藝術(shù)手法，或手法)。３、詩(shī)人是怎樣抒發(fā)自己的情感的?有何效果?

填空題：

這首詩(shī)（或某幾句或某聯(lián)）主要運(yùn)用_________表現(xiàn)手法，表達(dá)了詩(shī)人________的情感。選擇題：

下面說(shuō)法正確（或錯(cuò)誤）的是（）項(xiàng)：Ａ……Ｂ……Ｃ……Ｄ……

常見(jiàn)題型問(wèn)答題：4試題回放（一）閱讀下面的唐詩(shī)，完成8-9題。（7分）登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯?！咀⑨尅竣龠@首詩(shī)寫(xiě)于安史之亂后的夔州。②渚：水中的小洲。③百年：猶言一生。8．閱讀中間兩聯(lián)，完成以下兩題。（4分）（1）發(fā)揮想象，用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪第二聯(lián)所展示的畫(huà)面。（2分）答：

（2）第三聯(lián)多角度寫(xiě)出了詩(shī)人的悲苦，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出其中的兩種。（2分）答：

9．最后一聯(lián)抒發(fā)的情感與《茅屋為秋風(fēng)所破歌》相似，但抒情方式不同，請(qǐng)分別回答。（3分）答：試題回放（一）閱讀下面的唐詩(shī)，完成8-9題。（7分）51、抒情方式：2、修辭手法：3、表現(xiàn)手法：4，表達(dá)方式：考查范圍

比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、雙關(guān)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、互文、通感、對(duì)比、用典等直抒胸臆、間接抒情動(dòng)靜結(jié)合、寓情于景（借景抒情）、虛實(shí)結(jié)合、對(duì)比襯托、借古諷今、借古抒懷、托物言志、以物喻人、以動(dòng)襯靜、以小見(jiàn)大、欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng)、重章疊句、點(diǎn)面結(jié)合、卒章顯志、白描、用典、比興、象征、疊詞等。記敘、議論、抒情、描寫(xiě)、說(shuō)明1、抒情方式：考查范圍比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、雙關(guān)、6（一）直接抒情（直抒胸臆）（二）間接抒情（包括借景抒情、以物喻人、托物言志、借用典故、借古諷今、指桑罵槐等

）

一、抒情方式

黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

使至塞上王維

單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。（一）直接抒情（直抒胸臆）一、抒情方式黃鶴樓7晴江秋望崔季卿八月長(zhǎng)江萬(wàn)里晴，千帆一道帶風(fēng)輕。

盡日不分天水色，洞庭南是岳陽(yáng)城。絕句二首杜甫江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。今春看又過(guò)，何日是歸年？

借景抒情（一）樂(lè)景寫(xiě)樂(lè)情，哀景寫(xiě)哀情（二）樂(lè)景寫(xiě)哀情，哀景寫(xiě)樂(lè)情“以樂(lè)景寫(xiě)哀，以哀景寫(xiě)樂(lè)，一倍增其哀樂(lè)?！保ㄍ醴蛑┣缃锿藜厩浣^句二首杜甫借景抒情（一）樂(lè)景寫(xiě)8采薇《詩(shī)經(jīng)》采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，獫狁之故。不遑啟居，獫狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂(yōu)止。憂(yōu)心烈烈，載饑載渴。我戍未定，靡使歸聘。采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽(yáng)止。王事靡盬，不遑啟處。憂(yōu)心孔疚，我行不來(lái)！彼爾維何？維常之華。彼路斯何？君子之車(chē)。戎車(chē)既駕，四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居？一月三捷。駕彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭魚(yú)服。豈不日戒？獫狁孔棘！昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！采薇《詩(shī)經(jīng)》采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡9蟬

虞世南垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。

托物言志提醒：1、在我國(guó)古代詩(shī)歌中，松、竹、梅、蘭、山石、溪流、沙漠、古道、邊關(guān)、落日、夜月、清風(fēng)、細(xì)雨和微草等，常常是詩(shī)人借以抒情的對(duì)象。2、托物言志常常借助于某些有特征的事物，此“物”非“景”，詠物而不是寫(xiě)景。借景抒情的“景”是指自然風(fēng)景，而不是某種物品。蟬虞世南托物言志提醒：10題破山寺后禪院

常建清晨入古寺，初日照高林。

曲徑通幽處，禪房花木深。

山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。

萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音。

以動(dòng)襯靜

鳥(niǎo)鳴澗王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。

題破山寺后禪院常建以動(dòng)襯靜11

觀(guān)滄海曹操

東臨碣石,以觀(guān)滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。

動(dòng)靜結(jié)合

山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。

12

鷓鴣鄭谷暖戲煙蕪錦翼齊，品流應(yīng)得近山雞。雨昏青草湖邊過(guò)，花落黃陵廟里啼。游子乍聞?wù)餍錆?，佳人才唱翠眉低。相呼相?yīng)湘江闊，苦竹叢深日向西。

用典

江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜，又何妨。持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。鷓鴣鄭谷用典13

孤雁

杜甫

孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰(shuí)憐一片影，相失萬(wàn)重云。

望盡似猶見(jiàn)，哀多如更聞。野鴉無(wú)意緒，鳴噪自紛紛。

襯托（包括正襯、反襯）

陶者梅堯臣陶盡門(mén)前土，屋上無(wú)片瓦。十指不沾泥，鱗鱗居大廈。孤雁

杜甫

孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。襯托（14錢(qián)塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。（１）“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”用“

”“

”寫(xiě)出了一種充滿(mǎn)活力的動(dòng)態(tài)美，把春天的美寫(xiě)活了。（２）詩(shī)中直接抒情的是哪兩句？抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？牛刀小試1錢(qián)塘湖春行白居易牛刀小試115

山房春事岑參

梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。

庭樹(shù)不知人去盡，春來(lái)還發(fā)舊時(shí)花。

【注】梁園，西漢梁孝王劉開(kāi)所建，方圓三百多里。梁孝王曾在園中設(shè)宴，一代才人枚乘、司馬相如等都應(yīng)召而至。

１、詩(shī)歌前兩句描繪了怎樣的景象？２、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌三四兩句運(yùn)用的表現(xiàn)手法和表達(dá)效果。牛刀小試2牛刀小試216蘭溪棹歌（戴叔倫）涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘。

談?wù)劥嗽?shī)主要的表現(xiàn)手法和表達(dá)的情感。牛刀小試3蘭溪棹歌（戴叔倫）牛刀小試317惜分飛富陽(yáng)僧舍代作別語(yǔ)毛滂

淚濕闌干花著露，愁到眉峰碧聚。此恨平分取，更無(wú)言語(yǔ)空相覷。斷雨殘?jiān)茻o(wú)意緒，寂寞朝朝暮暮。今夜山深處，斷魂分付潮回去?！咀⑨尅棵?，淅江衢州人。這首詞是毛滂辭別病中妻子，赴任途中所作。

李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中有“我寄愁心與明月”，如果用此句替代這首詞中的“斷魂分付潮回去”，是否合適？請(qǐng)根據(jù)詞的內(nèi)容作出分析。

牛刀小試4惜分飛富陽(yáng)僧舍代作別語(yǔ)牛刀小試418石灰吟于謙千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。１、詩(shī)人抓住石灰?guī)讉€(gè)方面的特征來(lái)寫(xiě)？２、此詩(shī)主要采用了什么表現(xiàn)手法？表達(dá)詩(shī)人怎樣的思想情感？牛刀小試4石灰吟于謙牛刀小試4191、抒情方式：2、修辭手法：3、表現(xiàn)手法：4，表達(dá)方式：課堂小結(jié)

比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、雙關(guān)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、互文、通感、對(duì)比、用典等直抒胸臆、間接抒情動(dòng)靜結(jié)合、寓情于景（借景抒情）、虛實(shí)結(jié)合、對(duì)比襯托、借古諷今、借古抒懷、托物言志、以物喻人、以動(dòng)襯靜、以小見(jiàn)大、欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng)、重章疊句、點(diǎn)面結(jié)合、卒章顯志、白描、用典、比興、象征、疊詞等。記敘、議論、抒情、描寫(xiě)、說(shuō)明1、抒情方式：課堂小結(jié)比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、雙關(guān)、20布置作業(yè)完成《中考復(fù)習(xí)攻略》Ｐ131－Ｐ132(詩(shī)詞賞析）布置作業(yè)完成《中考復(fù)習(xí)攻略》Ｐ131－Ｐ132(詩(shī)詞賞析）21新晴青苔滿(mǎn)地初晴后，綠樹(shù)無(wú)人晝夢(mèng)余。唯有南風(fēng)舊相識(shí)，偷開(kāi)門(mén)戶(hù)又翻書(shū)。說(shuō)說(shuō)此詩(shī)主要的表現(xiàn)手法和表達(dá)的情感。新晴22閱讀下面一首詩(shī)，試分析作者是如何表現(xiàn)主題的。夜雪白居易已訝衾枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶(hù)明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋ｉ喿x下面一首詩(shī)，試分析作者是如何表現(xiàn)主題的。23詩(shī)詞賞析之

表達(dá)技藝詩(shī)詞賞析之表達(dá)技藝24考綱說(shuō)明（三）古詩(shī)文閱讀

１、正確誦讀詩(shī)文，讀出文句的節(jié)奏和停頓。２、借助注釋?zhuān)喿x淺顯文言文，理解基本內(nèi)容。３、理解常用實(shí)詞虛詞在語(yǔ)境中的意義和作用。４、具有一定的直譯或意譯淺顯文言語(yǔ)句的能力。

５、感知古詩(shī)文中的藝術(shù)形象，理解選文思想感情，了解選文主要藝術(shù)特色和表達(dá)技藝，提高欣賞品位和審美情趣。考綱說(shuō)明（三）古詩(shī)文閱讀25考點(diǎn)聚焦１、描述意境；２、體悟情感；３、探究技法；４、賞析語(yǔ)言?？键c(diǎn)聚焦１、描述意境；26常見(jiàn)題型

問(wèn)答題：

1、這首詩(shī)用了怎樣的表現(xiàn)手法(或?qū)懽魇址??

2、請(qǐng)分析這首詩(shī)的表達(dá)技巧(或藝術(shù)手法，或手法)。３、詩(shī)人是怎樣抒發(fā)自己的情感的?有何效果?

填空題：

這首詩(shī)（或某幾句或某聯(lián)）主要運(yùn)用_________表現(xiàn)手法，表達(dá)了詩(shī)人________的情感。選擇題：

下面說(shuō)法正確（或錯(cuò)誤）的是（）項(xiàng)：Ａ……Ｂ……Ｃ……Ｄ……

常見(jiàn)題型問(wèn)答題：27試題回放（一）閱讀下面的唐詩(shī)，完成8-9題。（7分）登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯?！咀⑨尅竣龠@首詩(shī)寫(xiě)于安史之亂后的夔州。②渚：水中的小洲。③百年：猶言一生。8．閱讀中間兩聯(lián)，完成以下兩題。（4分）（1）發(fā)揮想象，用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪第二聯(lián)所展示的畫(huà)面。（2分）答：

（2）第三聯(lián)多角度寫(xiě)出了詩(shī)人的悲苦，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出其中的兩種。（2分）答：

9．最后一聯(lián)抒發(fā)的情感與《茅屋為秋風(fēng)所破歌》相似，但抒情方式不同，請(qǐng)分別回答。（3分）答：試題回放（一）閱讀下面的唐詩(shī)，完成8-9題。（7分）281、抒情方式：2、修辭手法：3、表現(xiàn)手法：4，表達(dá)方式：考查范圍

比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、雙關(guān)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、互文、通感、對(duì)比、用典等直抒胸臆、間接抒情動(dòng)靜結(jié)合、寓情于景（借景抒情）、虛實(shí)結(jié)合、對(duì)比襯托、借古諷今、借古抒懷、托物言志、以物喻人、以動(dòng)襯靜、以小見(jiàn)大、欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng)、重章疊句、點(diǎn)面結(jié)合、卒章顯志、白描、用典、比興、象征、疊詞等。記敘、議論、抒情、描寫(xiě)、說(shuō)明1、抒情方式：考查范圍比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、雙關(guān)、29（一）直接抒情（直抒胸臆）（二）間接抒情（包括借景抒情、以物喻人、托物言志、借用典故、借古諷今、指桑罵槐等

）

一、抒情方式

黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

使至塞上王維

單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。（一）直接抒情（直抒胸臆）一、抒情方式黃鶴樓30晴江秋望崔季卿八月長(zhǎng)江萬(wàn)里晴，千帆一道帶風(fēng)輕。

盡日不分天水色，洞庭南是岳陽(yáng)城。絕句二首杜甫江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。今春看又過(guò)，何日是歸年？

借景抒情（一）樂(lè)景寫(xiě)樂(lè)情，哀景寫(xiě)哀情（二）樂(lè)景寫(xiě)哀情，哀景寫(xiě)樂(lè)情“以樂(lè)景寫(xiě)哀，以哀景寫(xiě)樂(lè)，一倍增其哀樂(lè)?！保ㄍ醴蛑┣缃锿藜厩浣^句二首杜甫借景抒情（一）樂(lè)景寫(xiě)31采薇《詩(shī)經(jīng)》采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，獫狁之故。不遑啟居，獫狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂(yōu)止。憂(yōu)心烈烈，載饑載渴。我戍未定，靡使歸聘。采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽(yáng)止。王事靡盬，不遑啟處。憂(yōu)心孔疚，我行不來(lái)！彼爾維何？維常之華。彼路斯何？君子之車(chē)。戎車(chē)既駕，四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居？一月三捷。駕彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭魚(yú)服。豈不日戒？獫狁孔棘！昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！采薇《詩(shī)經(jīng)》采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡32蟬

虞世南垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。

托物言志提醒：1、在我國(guó)古代詩(shī)歌中，松、竹、梅、蘭、山石、溪流、沙漠、古道、邊關(guān)、落日、夜月、清風(fēng)、細(xì)雨和微草等，常常是詩(shī)人借以抒情的對(duì)象。2、托物言志常常借助于某些有特征的事物，此“物”非“景”，詠物而不是寫(xiě)景。借景抒情的“景”是指自然風(fēng)景，而不是某種物品。蟬虞世南托物言志提醒：33題破山寺后禪院

常建清晨入古寺，初日照高林。

曲徑通幽處，禪房花木深。

山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。

萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音。

以動(dòng)襯靜

鳥(niǎo)鳴澗王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。

題破山寺后禪院常建以動(dòng)襯靜34

觀(guān)滄海曹操

東臨碣石,以觀(guān)滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。

動(dòng)靜結(jié)合

山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。

35

鷓鴣鄭谷暖戲煙蕪錦翼齊，品流應(yīng)得近山雞。雨昏青草湖邊過(guò)，花落黃陵廟里啼。游子乍聞?wù)餍錆?，佳人才唱翠眉低。相呼相?yīng)湘江闊，苦竹叢深日向西。

用典

江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜，又何妨。持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。鷓鴣鄭谷用典36

孤雁

杜甫

孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰(shuí)憐一片影，相失萬(wàn)重云。

望盡似猶見(jiàn)，哀多如更聞。野鴉無(wú)意緒，鳴噪自紛紛。

襯托（包括正襯、反襯）

陶者梅堯臣陶盡門(mén)前土，屋上無(wú)片瓦。十指不沾泥，鱗鱗居大廈。孤雁

杜甫

孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。襯托（37錢(qián)塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。（１）“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”用“

”“

”寫(xiě)出了一種充滿(mǎn)活力的動(dòng)態(tài)美，把春天的美寫(xiě)活了。（２）詩(shī)中直接抒情的是哪兩句？抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？牛刀小試1錢(qián)塘湖春行白居易牛刀小試138

山房春事岑參

梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。

庭樹(shù)不知人去盡，春來(lái)還發(fā)舊時(shí)花。

【注】梁園，西漢梁孝王劉開(kāi)所建，方圓三百多里。梁孝王曾在園中設(shè)宴，一代才人枚乘、司馬相如等都應(yīng)召而至。

１、詩(shī)歌前兩句描繪了怎樣的景象？２、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌三四兩句運(yùn)用的表現(xiàn)手法和表達(dá)效果。牛刀小試2牛刀小試239蘭溪棹歌（戴叔倫）涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘。

談?wù)劥嗽?shī)主要的表現(xiàn)手法和表達(dá)的情感。牛刀小試3蘭溪棹歌（戴叔倫）牛刀小試34