花山鄉(xiāng)中心校集體備課教案年級五年級英語課型新課總第（13）課時教學內容partALet'slearn Readandsay課時一課時教學時間主備人石開霞參備人出g雁高巍唐頂伊教學目標1、能夠聽、說、讀、寫表本月份單詞：January,February,March,April,May.June.2、初步了解各個月份中的一些節(jié)日的英語表達方式。3、讓學生能說出自己最喜歡的月份（16月）。教學重點學習單詞January,February,March,April,May.June句型:Whenisyourbirthday?/WhenisTreePlantingDay?It'sin的學習。教學難點句型:Whenisyourbirthday?/WhenisTreePlantingDay?It'sin的學習.教學準備單詞卡片教學過程復備一、預習溫故Greetings:singasongtogether.Revision：Goovertheoldwords:Monday,TuesdayT:Whatdayisittoday?S:Todayis T:Todayisalsomybirthday.Doyouknow“Whenisyourbirthday?Ss:一月、二月…(可用中義說出月份)二、新課內容展示1、LearnthenewwordsSunday.

January,February,March,April,May.June2、MakeasentenceT:MybirthdayisinJanuary.S：Readafterteacher（同樣的方法教其他單詞）引導學生自己說出句子如：JanuaryJanuary.Mybirthdayisin January.（明確告知學生在只有月份的情況卜只能用介詞 in）o3、引導學生找出16月份中的節(jié)日及自己能用英文讀出的名稱，如：Children'sDay。T:Whenisyourbirthday?MybirthdayisinJanuary./It'sinJanuary.WhenisChildren'sDay?S:It'sinJune.4、Listentothetape（let 'slearn）三、合作交流1、小組合作：用Whenisyourbirthday?MybirthdayisinJanuary/February造句。（規(guī)定每人選擇一個與他人/、同的月份）。2、兩人交流對話： WhenisMayDay?It'sinMay.四、Finish“Readandsay”.五、布置當堂作業(yè)1、讀一讀，連，連。Monday ThursdayTuesday Wednesday星期三 星期一 星期二 星期四Sunday Friday Saturday星期五 星期天 星期六2、在四線三格上抄寫January,February,March,April,May.June

六、板書設計Unit3MyschoolcalendarJanuary FebruaryMarchApril May June.花山鄉(xiāng)中心校集體備課教案年級五年級—英語課型新課總第（14）課時教學內容partALet'stalk、Let'stry Writeandtalk課時二課時教學時間主備人石開霞參備人出g雁高巍唐頂伊教學目標1、能詢問及回答節(jié)日所在月份。.能用理解Let'stal的大意，能用正確的語音語調朗讀對話。.能在語境中運用Whenisthesingingcontest?——It'susuallyinMay似的句型來交流相關月份及節(jié)日。教學重點句型：Whenis……?的掌握及回答。教學難點句型：Whenis……?的掌握及回答。教學準備單詞卡片、錄音帶教學過程復備一、預習溫故1）、Reviewthewords:January….May.June.2）、T:Wheniswintervacation?/Father 'sday Ss:It'sin..…Gooverthesentences..二、新課內容展示1、學習Let'stalkT:講解重難點單詞及短語afewfunthings”After,anEasterparty,haveaschooltrip,cool并板書ReadtheLet'stalkafterthetapefivetimes.3）T:Howmanyfestivalshaveyouheard?（聽短文回答問題）Three.Theyaresportsmeet,Easterpartyandschooltrip學生可看到書自己尋找答案）WhenisEasterparty/schooltrip?Ss:It'sin4）翻譯并閱讀重點句子。2、聽錄首，能完成Let'try 的問題。3、Writeandtalk:T:Whenisschooltrip?/Chinesetest/singingcontest?S:It'sin三、合作交流1）教師說中文學生說英文，說出1--6月份的單詞及節(jié)日。2）Roleplay兩人小組對話，輪.流模仿以上老師的問句及同學們的答語。四、作業(yè)布置1、寫出各月份的簡寫形式及中文意思。JanuarMarchMayFebruary AprilJune2、英漢連線，并讀一讀。inMarch 運動會schooltrip 唱歌比賽Sportsmeet 在三月Easterparty 復活節(jié)晚會singingcontest 學校郊防?五、板書設計：Unit3MyschoolcalendarpartALet'stalklet'stry WriteandsayA:WhenistheEasterparty?.B:It'April.A:Whenisschooltrip? B:It'May.花山鄉(xiāng)中心校集體備課教案年級五年級學科英語課型新課總第（15）課時教學內容SectionBLet'slearnAskandwrite課時三課時教學時間主備人石開霞參備人田飛雁高巍唐頂伊教學目標1、能夠聽、說、讀、寫表示月份單詞及能認簡寫形式： July,August,September,October,November,December.2、初步了解各個月份中一些節(jié)日的英語表達方式。3、讓學生能說出自己最喜歡的月份（712月）。教學重點1、learnthewords:July,August,September,October,November,December.

2、learnthesentencesWhenisyourbirthday?/WhenisMid-AutumnDay?It'sin???..教學難點learnsentencesWhenisyourbirthday?/WhenisMid-AutumnDay?It'sin教學準備單詞卡片教學過程復備一、預習溫故Greetings:singasongtogether.Revision:Goovertheoldwords:January, .MaJuneT:DoyoulikeJanuary?/February Ss:Yes,Ido.T:DoyouknowJuly?（板書該單詞）Ss:It'7s月.教師依次板書出7--12月及簡寫形式（也可是事先準備好的單詞卡片直接粘貼到黑板上）—新課內谷展小Let'slearn1、Teachthenewwords:July,August,September,October,November,December.T:July.JulySpellitplease.S:Readafterteacherandspelltheword.y

2、T:Makeasentence:July,July.SummervacationisinJuly.Readafterteacher(用同樣的方法教其他單詞，并引導學生自己說出句子.)如：SeptemberSeptember.TeOners'DayisinSeptember.)3、引導學生找出712月份中的節(jié)日及自己能用英文讀出的名稱，如：Teachers'Day。Whenisyourbirthday?MybirthdayisinAugust./It 'sinJanuaWhenisChina'sNationalDay?S:It'sinOctober. Askandwrite小組合作游戲，完成句子三、合作交流1、小組合作： Whenisyourbirthday/Christmas?S:MybirthdayisinJanuary/February/It'sinDecember2、角色扮演 Finish “Askandwrite”.四、作業(yè)布置May December十月 十二月1May December十月 十二月August October五月 八月FebruarySeptember April二月 九月 四月二、將下面節(jié)日與月份連線

1、China'sNationalDay June2、Teachers' Day October3、 Children 'sDay September4、NewYear' sDay March5、Tree-plantingday January板書設計：July,August,September,October,November,December.Whenisyourbirthday? S:MybirthdayIsinJanuary.WhenisMid-AutumnDay? S:It，susuallySeptemberorOctober.花山鄉(xiāng)中心校集體備課教案年級五年級學科英語課型新課總第（16）課時教學內容SectionBLet'stalkLet'stry課時四課時教學時間主備人石開霞參備人田飛雁高巍唐頂伊

教學目標1、能用理解Let'stal的大意，能用正確的語音語調朗讀對話。2、能在語境中運用Whenisthetripthisyear?——It'sinOctober..3、理解書上重點句子，如：WellgototheGreatWall教學重點句型：Whenis?的掌握及回答教學難點句型：Whenis?的掌握及回答教學準備課件、錄音帶教學過程復備一、熱身活動1、Reviewthewords:July,August December.2、T:Whenissummervacation?/mothersday Ss:It'sin…..二、展示新課內容1、T:DoyoulikeAutumn? Ss:Yes,Ido.T;Why? Ss:Becauseit 'slistentotapeaboutLet （初sftajk.口對話內容）T:Whenisthetripthisyear?S:It'sinOctober生可看到書自己尋找答案）learnaboutthe "Let'sAndread.afterthetape/teacher.4、FinishthesentencesWhatwillyoudoforyourmumonMother 'sDay?I，ll w川

三、互助交流1、Roleplay兩人小組對話，輪.流模仿ChenJie和Oliver的對話。,2、聽錄音，模仿對話的語音語調。3、聽錄音，能正確勾出let'stry的答案。四、達標檢測一、給卜列句子選擇止確的翻譯。1、Whenistheparty?() A、今年的(秋)游在什么時候？2、It'sinApril.() B、在10月。我們將要去長城。3、Whenisthetripthisyear?() C、聚會什么時候舉行？4、It'sinOctober.We'llgototheGreatWall.D、在4月二、情景交際()1、你將制作一張卡片，你可以說：A、I'llcookformymother. B、I'llmakeacard( )2、你想說4^喜歡12月，你可以說：A、Ilikewinter. B、IlikeDecember.()3、你想回答在5月，你可以說：A、It'satMay. B、It'sinMay.()4、如果你想問別人教師節(jié)在哪天，你可以說；A、Whenisteacher'sDay?B、WhenisTeachers'Day?板書設計：Unit3MyschoolcalendarP27Weusuallyhaveaschooltripinautumn.

花山鄉(xiāng)中心校集體備課教案年級五年級學科英語課型新課總第(17)課時教學內容Let'sspellP26 Readandwritep29課時五課時教學時間主備人石開霞參備人田飛雁高巍唐頂伊教學目標1、能了解及會發(fā)字母組合ch及shft單詞中的發(fā)音。2、能聽出字母組合sh及sh的音并寫出肩關的單詞，3、理解書上重點句子，如：Wewillplaymanygames.Wewilllookforeggs 教學重點句型：Wewill.…的掌握及回答。教學難點句型：Wewill.…的掌握及回答。教學準備單詞卡片錄音帶教學過程復備一、預習溫故1、Reviewthesewords:January,February, November,December2、ReviewthesesentencesT:Whenis……？Ss:It'演和幾組學生操練。二、新課內容展示（一）Learn"Let'sspell”.1、Readlistenandchantsh/ch（注思讓學生聽Tt不1司的發(fā)首）

2、Listen,numberandsayCanyoutrytoreadthewordsbyyourself?3、Choose,writeandsay.（老師先示范并讀出所組成的句子。）（二）Readandwrite:EasterParty1、Ss:ReadthepassageandtrytotranslatethesentencesandfinislTickorcross2、老師講評并反復重復句型Wewill 、3、Writethreesentencesaboutwhatwillyoudoifyouhaveabirthdayparty.三、合作交流，師生共建1、讀一讀含有字母組合sh和ch的單詞。2、同桌相互讀Readandwrite部分的句子。四、達標檢測抄寫發(fā)音部分中的單詞，并找找與其發(fā)音相同的其他單詞1板書設計ch:China chicken lunch teachersh: ship fish shirt shortsWewillplaymanygames.Welleatchocolateeggs 花山鄉(xiāng)中心校集體備課教案

年級五年級—英語課型新課總第（18）課時教學內容mainsceneP22-23 SectionBLet'checkLet'wrapitupSectionCstorytime課時六課時教學時間主備人石開霞參備人出g雁高巍唐頂伊教學目標1、通過本課學習，能加強對本單元知識點的掌握。2、語法知識：inonat的用法。3、能聽懂storytime的故事內容。教學重點1、熟練掌握inonat的用法。2、試著自己總結本單元的知識點。教學難點試著自己總結本單元的知識點。教學準備不日巾教學過程復備一、預習溫故Mainscene1、Turntopage22andpage23.Trytoreadandtranslatethesesentences:Whenis..…Findouttheanswers.TandSstalkaboutthemeaningofthesesentences.4、全班齊讀兩遍。二、新課內容展示、（一）