第3頁共3頁2023年審計工作總結(jié)報告以及2023年工作計劃公?司___年?度內(nèi)部審計?工作總結(jié)和?2023年審計工作總結(jié)報告以及2023年工作計劃（二）（說明：?此文為wo?rd文檔，?下載后可直?接使用）?公司審計部?圍繞公司_?__年度發(fā)?展主題，結(jié)?合部門年度?目標，認真?履行了部門?職責，卓有?成效地開展?了各項工作?，為公司持?續(xù)健康發(fā)展?提供了有力?保障?，F(xiàn)將?___年工?作及___?年計劃情況?報告如下：?一、__?_年度內(nèi)部?審計工作總?結(jié)（一）?___年審?計基礎工作?情況。_?__年，審?計部在__?_、人員配?備、制度建?設等基礎工?作方面發(fā)生?較大變化。?1.__?_。公司?成立審計部?，主要職責?為負責公司?內(nèi)部控制體?系、全面風?險管理體系?的建設與管?理，開展對?所屬各單位?的經(jīng)濟責任?審計、專項?審計和調(diào)查?。公司內(nèi)部?審計工作由?審計部統(tǒng)一?負責，下屬?平臺單位不?再保留審計?職能。2?.人員配備?。人員編?制為___?人，其中審?計部主任_?__人、審?計處___?人、風險管?理處___?人。本年招?聘___，?目前在職_?__人。?3.制度建?設。審計?部對已有_?__個制度?程序進行梳?理，重新修?訂印發(fā)了《?公司經(jīng)濟責?任審計管理?辦法》等制?度文件，制?定了《財務?收支審計工?作程序》、?《全面風險?管理程序》?等程序文件?。4.工?作___運?行模式。?審計部根據(jù)?年度審計計?劃___審?計小組，并?根據(jù)審計項?目的具體工?作量和復雜?性，協(xié)調(diào)內(nèi)?部審計咨詢?專家協(xié)助開?展現(xiàn)場審計?工作。2023年審計工作總結(jié)報告以及2023年工作計劃（三）凱程考研?集訓營，為?學生引路，?為學員服務?。___?考研審計專?業(yè)碩士深解?跟著__?_年考研的?伊始，同學?們首先面對?的是專業(yè)挑?選的疑問。?對各位考生?而言，考研?專業(yè)的終究?挑選決議著?今后的工作?及人生道路?。所以同學?們在專業(yè)和?院校挑選上?一定要慎重?。正所謂知?己知彼，方?能百戰(zhàn)不殆?。設置計?劃一、為?習慣中國經(jīng)?濟社會開展?對審計專門?人才的火急?需要，完善?審計人才培?育體系，立?異審計人才?培育方式，?進步審計人?才培育質(zhì)量?，設置審計?碩士專業(yè)學?位。二、?審計碩士專?業(yè)學位英文?名稱為ma?stero?faudi?ting，?英文簡稱為?maud。?三、審計?碩士專業(yè)學?位培育方針?是。培育具?有良好的政?治思想素質(zhì)?和工作道德?素質(zhì)，系統(tǒng)?把握現(xiàn)代審?計學基本理?論及有關(guān)范?疇的知識和?技術(shù)，具有?開闊的世界?視界、較強?的專業(yè)才能?、可以創(chuàng)造?性地從事審?計工作的高?層次、使用?型審計專門?人才。四?、審計碩士?課程設置要?充分反映審?計實習范疇?對專門人才?的知識與素?質(zhì)需求，以?審計實際使?用為導向，?以滿意審計?工作需要為?方針，以歸?納素質(zhì)和使?用知識與才?能的進步為?中心，將審?計安排、培?育單位和個?人工作開展?需求有機聯(lián)?系。教育辦?法著重以學?生為本、以?才能培育為?本、以工作?導向為本，?注重運用事?例剖析、現(xiàn)?場研討、情?形模仿等辦?法。五、?審計碩士培?育過程須杰?出審計實習?導向，變革?立異實習教?育方式，樹?立多種方式?的實習基地?，保證實習?練習質(zhì)量。?實習或頂崗?教育時刻不?少于半年。?六、審計?碩士專任老?師應具有較?強的專業(yè)實?習才能和教?育教育水平?。注重吸收?來自審計實?習范疇有豐?厚經(jīng)驗的專?業(yè)人員承當?專業(yè)課程教?育、擔任研?討生輔導老?師，構(gòu)建“?雙師結(jié)構(gòu)”?的師資隊伍?。七、學?位論文須強?化使用導向?，要與審計?實習緊密聯(lián)?系，表現(xiàn)學?生運用審計?及有關(guān)學科?理論、知識?和辦法，剖?析、處理審?計工作實際?疑問的才能?。鼓舞采用?政策研討、?調(diào)研陳述、?事例剖析等?多種方式。?學位論文辯?論方式可靈?活多樣，辯?論成員中應?有審計實習?范疇具有專?業(yè)技術(shù)職務?的專家。?八、修滿規(guī)?則學分并經(jīng)?過學位論文?辯論者，頒?發(fā)審計碩士?專業(yè)學位。?九、活躍?推進審計碩?士專業(yè)學位?與審計類工