最新人教版八年級(jí)生物上冊(cè)第三章《動(dòng)物在生物圈中的作用》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件_第1頁
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R·八年級(jí)生物學(xué)上冊(cè)第三章動(dòng)物在生物圈中的作用R·八年級(jí)生物學(xué)上冊(cè)第三章新課導(dǎo)入兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。新課導(dǎo)入兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,動(dòng)物使大自然充滿生機(jī)。你想過沒有,如果沒有動(dòng)物,自然界會(huì)是怎樣的狀況?如果動(dòng)物的種類和數(shù)量銳減,綠色植物會(huì)受到影響嗎?動(dòng)物使大自然充滿生機(jī)。你想過沒有,如果沒有動(dòng)物,自然界會(huì)是怎推進(jìn)新課過度放牧的草地田間害蟲動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用推進(jìn)新課過度放牧的草地田間害蟲動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的資料分析①20世紀(jì)50~60年代,麻雀因啄食農(nóng)作物被列為害鳥,我國展開了“剿滅麻雀”的運(yùn)動(dòng)。據(jù)有關(guān)資料記載,上海市曾在5天內(nèi)就消滅麻雀686172只,獲取雀卵265968只?,F(xiàn)在,人們普遍認(rèn)為應(yīng)該保護(hù)麻雀。這是為什么?資料分析①20世紀(jì)50~60年代,麻雀因啄食農(nóng)作物被列為害鳥麻雀捕食大量農(nóng)業(yè)害蟲,對(duì)農(nóng)作物起到一定的保護(hù)作用。麻雀捕食大量農(nóng)業(yè)害蟲,對(duì)農(nóng)作物起到一定的保護(hù)作用。②呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地。過去那里有許多狼,經(jīng)常襲擊家畜,對(duì)牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重威脅。為了保護(hù)人畜的安全,當(dāng)?shù)啬撩裨?jīng)組織過大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng)。但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來,野兔和牛羊爭(zhēng)食牧草,加速了草場(chǎng)的退化,想一想,野兔數(shù)量增加的主要原因是什么?資料分析②呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地。過去那里有許多狼,經(jīng)常襲狼野兔人類草場(chǎng)各種生物之間存在著相互制約的關(guān)系,如果為了保護(hù)人畜的安全而大量捕殺狼,草場(chǎng)的野兔就會(huì)由于失去天敵而數(shù)量增多,最終使草場(chǎng)退化,草原生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。狼野兔人類草場(chǎng)各種生物之間存在著相互制約的關(guān)系,如果為了保護(hù)羊草是我國北方草原的重要牧草。過度放牧?xí)共菰嘶?,說一說適度的放牧對(duì)羊草的生長有好處嗎?羊草是我國北方草原的重要牧草。過度放牧?xí)共菰嘶?,說一說適適度放牧對(duì)羊草的生長有好處。動(dòng)物啃食羊草后,會(huì)促進(jìn)其分蘗生長,動(dòng)物排出的糞便也可用作羊草生長的肥料。適度放牧對(duì)羊草的生長有好處。動(dòng)物啃食羊草后,會(huì)促進(jìn)其分蘗生長在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫作生態(tài)平衡.在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間、生物與環(huán)境之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系;在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持多種多樣的動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用,人為捕殺某種動(dòng)物,或者隨意引進(jìn)某種動(dòng)物,都會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)。多種多樣的動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用,人為捕殺某種動(dòng)生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)動(dòng)物促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)動(dòng)物促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食。動(dòng)物攝取的有機(jī)物,有的參與構(gòu)成動(dòng)物的身體,有的在它們體內(nèi)經(jīng)過分解釋放能量,供給生命活動(dòng)的需要,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì);動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食。動(dòng)物攝取的有機(jī)物,有動(dòng)物的遺體或糞便經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用。動(dòng)物的遺體或糞便經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮生物的遺體和殘留物等植物動(dòng)物動(dòng)物攝食攝食大氣中的二氧化碳、水等光合作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用分解者的分解作用無機(jī)鹽、尿素等動(dòng)物促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)生物的遺體和殘留物等植物動(dòng)物動(dòng)物攝食攝食大氣中的二氧化碳、水蜜蜂在汲取花蜜、采集花粉時(shí),身上沾滿的花粉會(huì)掉落下來,從而幫助植物順利傳粉。太陽鳥被譽(yù)為“東方的蜂鳥”,在吸食花蜜的同時(shí),也幫助植物傳粉。動(dòng)物幫助植物傳粉、傳播種子蜜蜂在汲取花蜜、采集花粉時(shí),身上沾滿的花粉會(huì)掉落下來,從而幫蒼耳的果實(shí)表面有鉤刺,可以鉤桂在動(dòng)物的皮毛上,被動(dòng)物帶到遠(yuǎn)方。松鼠將收獲的松子儲(chǔ)存在樹洞里、地面下,埋在地下的松子在條件適宜時(shí)會(huì)萌發(fā)。蒼耳的果實(shí)表面有鉤刺,可以鉤桂在動(dòng)物的皮毛上,被動(dòng)物帶到遠(yuǎn)方動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代。動(dòng)物能夠幫助植物傳播種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代。動(dòng)物能夠幫助當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí),也會(huì)對(duì)植物造成危害,如蝗災(zāi)、蚜蟲害等。飛蝗啃食植物葉片蚜蟲吸吮植物的汁液當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí),也會(huì)對(duì)植物造成危害,如蝗災(zāi)、蚜蟲害等。隨堂練習(xí)1.判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。(1)動(dòng)物直接或間接地以植物為食,這對(duì)植物的生長和繁殖總是不利的。

()(2)沒有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行。

()××隨堂練習(xí)1.判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“2.從生態(tài)學(xué)的角度來看,下列敘述正確的是()A.應(yīng)將生態(tài)系統(tǒng)中的害蟲徹底清除B.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)一定離不開動(dòng)物C.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是沒有限度的D.蜜蜂吸取花蜜、采集花粉,有利于植物的繁殖

D2.從生態(tài)學(xué)的角度來看,下列敘述正確的是()D課堂小結(jié)動(dòng)物在生物圈中的作用:①在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用;②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);③幫助植物傳粉、傳播種子。課堂小結(jié)動(dòng)物在生物圈中的作用:歸納總結(jié)、拓展提升通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?歸納總結(jié)、拓展提升通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?

上完這節(jié)課,你收獲了什么?有什么樣的感悟?與同學(xué)相互交流討論。課后研討上完這節(jié)課,你收獲了什么?有什么樣的感悟?與同學(xué)相互課后作業(yè)1.

從課后習(xí)題中選?。?.

完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題.課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??;虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。

——毛澤東虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。演示完畢感謝聆聽演示完畢感謝聆聽R·八年級(jí)生物學(xué)上冊(cè)第三章動(dòng)物在生物圈中的作用R·八年級(jí)生物學(xué)上冊(cè)第三章新課導(dǎo)入兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。新課導(dǎo)入兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,動(dòng)物使大自然充滿生機(jī)。你想過沒有,如果沒有動(dòng)物,自然界會(huì)是怎樣的狀況?如果動(dòng)物的種類和數(shù)量銳減,綠色植物會(huì)受到影響嗎?動(dòng)物使大自然充滿生機(jī)。你想過沒有,如果沒有動(dòng)物,自然界會(huì)是怎推進(jìn)新課過度放牧的草地田間害蟲動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用推進(jìn)新課過度放牧的草地田間害蟲動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的資料分析①20世紀(jì)50~60年代,麻雀因啄食農(nóng)作物被列為害鳥,我國展開了“剿滅麻雀”的運(yùn)動(dòng)。據(jù)有關(guān)資料記載,上海市曾在5天內(nèi)就消滅麻雀686172只,獲取雀卵265968只?,F(xiàn)在,人們普遍認(rèn)為應(yīng)該保護(hù)麻雀。這是為什么?資料分析①20世紀(jì)50~60年代,麻雀因啄食農(nóng)作物被列為害鳥麻雀捕食大量農(nóng)業(yè)害蟲,對(duì)農(nóng)作物起到一定的保護(hù)作用。麻雀捕食大量農(nóng)業(yè)害蟲,對(duì)農(nóng)作物起到一定的保護(hù)作用。②呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地。過去那里有許多狼,經(jīng)常襲擊家畜,對(duì)牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重威脅。為了保護(hù)人畜的安全,當(dāng)?shù)啬撩裨?jīng)組織過大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng)。但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來,野兔和牛羊爭(zhēng)食牧草,加速了草場(chǎng)的退化,想一想,野兔數(shù)量增加的主要原因是什么?資料分析②呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地。過去那里有許多狼,經(jīng)常襲狼野兔人類草場(chǎng)各種生物之間存在著相互制約的關(guān)系,如果為了保護(hù)人畜的安全而大量捕殺狼,草場(chǎng)的野兔就會(huì)由于失去天敵而數(shù)量增多,最終使草場(chǎng)退化,草原生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。狼野兔人類草場(chǎng)各種生物之間存在著相互制約的關(guān)系,如果為了保護(hù)羊草是我國北方草原的重要牧草。過度放牧?xí)共菰嘶?,說一說適度的放牧對(duì)羊草的生長有好處嗎?羊草是我國北方草原的重要牧草。過度放牧?xí)共菰嘶?,說一說適適度放牧對(duì)羊草的生長有好處。動(dòng)物啃食羊草后,會(huì)促進(jìn)其分蘗生長,動(dòng)物排出的糞便也可用作羊草生長的肥料。適度放牧對(duì)羊草的生長有好處。動(dòng)物啃食羊草后,會(huì)促進(jìn)其分蘗生長在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫作生態(tài)平衡.在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間、生物與環(huán)境之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系;在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持多種多樣的動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用,人為捕殺某種動(dòng)物,或者隨意引進(jìn)某種動(dòng)物,都會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)。多種多樣的動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用,人為捕殺某種動(dòng)生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)動(dòng)物促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)動(dòng)物促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食。動(dòng)物攝取的有機(jī)物,有的參與構(gòu)成動(dòng)物的身體,有的在它們體內(nèi)經(jīng)過分解釋放能量,供給生命活動(dòng)的需要,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì);動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食。動(dòng)物攝取的有機(jī)物,有動(dòng)物的遺體或糞便經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用。動(dòng)物的遺體或糞便經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮生物的遺體和殘留物等植物動(dòng)物動(dòng)物攝食攝食大氣中的二氧化碳、水等光合作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用分解者的分解作用無機(jī)鹽、尿素等動(dòng)物促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)生物的遺體和殘留物等植物動(dòng)物動(dòng)物攝食攝食大氣中的二氧化碳、水蜜蜂在汲取花蜜、采集花粉時(shí),身上沾滿的花粉會(huì)掉落下來,從而幫助植物順利傳粉。太陽鳥被譽(yù)為“東方的蜂鳥”,在吸食花蜜的同時(shí),也幫助植物傳粉。動(dòng)物幫助植物傳粉、傳播種子蜜蜂在汲取花蜜、采集花粉時(shí),身上沾滿的花粉會(huì)掉落下來,從而幫蒼耳的果實(shí)表面有鉤刺,可以鉤桂在動(dòng)物的皮毛上,被動(dòng)物帶到遠(yuǎn)方。松鼠將收獲的松子儲(chǔ)存在樹洞里、地面下,埋在地下的松子在條件適宜時(shí)會(huì)萌發(fā)。蒼耳的果實(shí)表面有鉤刺,可以鉤桂在動(dòng)物的皮毛上,被動(dòng)物帶到遠(yuǎn)方動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代。動(dòng)物能夠幫助植物傳播種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代。動(dòng)物能夠幫助當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí),也會(huì)對(duì)植物造成危害,如蝗災(zāi)、蚜蟲害等。飛蝗啃食植物葉片蚜蟲吸吮植物的汁液當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí),也會(huì)對(duì)植物造成危害,如蝗災(zāi)、蚜蟲害等。隨堂練習(xí)1.判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。(1)動(dòng)物直接或間接地以植物為食,這對(duì)植物的生長和繁殖總是不利的。

()(2)沒有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行。

()××隨堂練習(xí)1.判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“2.從生態(tài)學(xué)的角度來看,下列敘述正確的是()A.應(yīng)將生態(tài)系統(tǒng)中的害蟲徹底清除B.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)一定離不開動(dòng)物C.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是沒有限度的D.蜜蜂吸取花蜜、采集花粉,有利于植物的繁殖

D2.從生態(tài)學(xué)的角度來看,下列敘述正確的是()D課堂小結(jié)動(dòng)物在生物圈中的作用:①在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用;②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);③幫助植物傳粉、傳播種子。課堂小結(jié)動(dòng)物在生物圈中的作用:歸納總結(jié)、拓展提升通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)

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