中考物理一輪復(fù)習(xí)第3講

力考點導(dǎo)航課標(biāo)要求（2022年版）132.2.3通過常見事例或?qū)嶒?，了解重力、彈力、摩擦力，認識力的作用效果。探究并了解滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。4.2.2探究滑動摩擦力大小哪些因素有關(guān)。24.1.6用彈簧測力計測量力。命題點梳理命題點1力的估測命題點2力和力的作用效果命題點3彈力和彈簧測力計命題點4重力及其計算命題點5滑動摩擦力大小及其影響因素命題點1：力的估測題1.判斷下列說法的正誤（1）中學(xué)生受到重力約為500N（

）（2）托起兩個雞蛋的力約為10N（

）（3）一個實心球的重力約為20N（

）（4）一只母雞受到的重力大約是1.5N（

）（5）一個氫氣球受到的重力大小為0N（

）××√√×命題點2：力和力的作用效果題2.（2020邵陽）校園內(nèi)不允許追逐打鬧，小黃不遵守校規(guī)，在追逐打鬧過程中撞掉了小方一顆牙，自己額頭也腫了。下列相關(guān)力學(xué)知識的描述，最合理的是（）

A.力的作用效果只跟力的大小有關(guān)

B.力的作用是相互的

C.接觸的兩物體間一定能產(chǎn)生力

D.力能改變物體的運動狀態(tài)B解題技巧：力是一個物體對另一個物體的作用；產(chǎn)生力的兩個物體可以接觸，也可以不接觸，比如磁力、重力的產(chǎn)生可以不接觸；接觸的物體也不一定能產(chǎn)生力，有可能接觸不擠壓，二者就無作用力；力的三要素是大小、方向、作用點，任何一個要素改變，都會改變力的作用效果；力的作用效果有兩個，一個是改變物體的運動狀態(tài)，一個是使物體發(fā)生形變。題3.下列物體的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是(

)A.做勻速圓周運動的小車

B.在盤山公路上減速運動的小車C.騰空而起的火箭

D.在平直公路上勻速行駛的汽車D形變相互解題技巧：運動狀態(tài)發(fā)生改變是指速度大小或運動方向發(fā)生變化，運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變也稱之為平衡狀態(tài)，即勻速直線運動狀態(tài)和靜止?fàn)顟B(tài)。題4.（2020海南）如圖所示，運動員射箭時，弦被手拉彎，說明力使物體發(fā)生___________；手拉彎了弦的同時，弦也勒疼手，說明物體間力的作用是__________的。命題點2：力和力的作用效果題5.（2022阜新）我國大力提倡“低碳環(huán)保，綠色出行”，選擇自行車出行是大家喜愛的方式之一。自行車啟動時，人用腳向后蹬地，自行車向前運動，說明物體間力的作用是_________的；騎行時，輪胎被壓癟一些，說明力可以改變物體的________。題6.（2022長春）周末，小明一家人自駕去凈月潭游玩。汽車在行駛過程中，爸爸腳踩剎車，汽車停下來，說明力能改變物體的_________________。相互形狀命題點2：力和力的作用效果運動狀態(tài)命題點3：彈力和彈簧測力計題7.下列關(guān)于彈力說法正確的是（

）A．物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力

B．只有彈簧才產(chǎn)生彈力C．只要物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力D．發(fā)生彈性形變的物體，形變越大，彈力越大D解題技巧：彈力屬于接觸力，需要接觸且發(fā)生彈性形變才會產(chǎn)生彈力；只要物體發(fā)生的是可恢復(fù)的彈性形變，就會產(chǎn)生彈力；在彈性限度內(nèi)，彈力大小與形變程度成正比；若超出了物體的彈性限度，則會由彈性形變變?yōu)樗苄孕巫?。命題點3：彈力和彈簧測力計題8.(1)下列關(guān)于彈簧測力計的使用說法中正確的是（

）

A.測量前不用將指針調(diào)零

B.使用彈簧測力計可以測任意大小的力

C.讀數(shù)時,視線應(yīng)正對指針與刻度盤垂直

D.使用彈簧測力計時,必須豎直提著用

(2)如圖所示，此彈簧測力計的量程為_________，分度值為_________，圖中所示讀數(shù)為_________。解題技巧：彈簧測力計是測量力的工具，不僅可以測量物體的重力，也可以測量其他方向上的力，需要注意的是使用前需要在力的方向上調(diào)零，如果測量重力，則豎直調(diào)零再使用，若測量水平方向上的力，則水平放置調(diào)零后再使用。C0-5N0.5N3.4N命題點3：彈力和彈簧測力計題9.（2022陜西B卷）在左下圖中畫出足球靜止時對水平地面壓力F的示意圖（作用點在O點）。題10.如右下圖所示，畫出物體靜止在斜面上時對斜面壓力F的示意圖。解題技巧：壓力本質(zhì)也屬于彈力，足球與地面發(fā)生擠壓，足球發(fā)生形變，給地面一個垂直向下的彈力，即為壓力；對斜面的壓力是由于物體發(fā)生彈性形變，給斜面一個垂直向下的彈力，即為壓力；畫力的時候需要注意受力物和作用點、力的方向，同時給這個力取名，比如“F”。FF命題點4：重力及其計算題11.關(guān)于重力的敘述,下列說法中正確的是()A.物體的質(zhì)量越大，受到的重力也越大，所以物體的重力是由物體的質(zhì)量產(chǎn)生的B.重力是物體本身的一種屬性C.放在支撐面上的物體受到的重力的方向總是垂直向下的D.地面附近的物體均受到重力的作用D解題技巧：重力是由于地球?qū)λ奈a(chǎn)生的；地球附近的任何物體都受到重力；重力的方向始終豎直向下；重力的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，也與物體所處的位置有關(guān)，比如同一物體在地球上和月球上受到的重力不同。題12.一架重型運輸直升機在執(zhí)行救災(zāi)任務(wù)時，通過鋼纜將一質(zhì)量為8.5×103kg的貨物吊著往下放。若g取10N/kg，則直升機所吊貨物的重為______________N，貨物所受重力方向是__________________。題13.（2022年黑龍江）疫情防控期間，疾控部門要經(jīng)常對環(huán)境進行消殺。一臺運送消毒液的車輛，滿載后總質(zhì)量為14t。求：車滿載時受到的總重力（g取10N/kg）。8.5×104豎直向下命題點4：重力及其計算解：m=14t=1.4×104kg

G=mg=1.4×104kg×10N/kg=1.4×105N題14.（2022長沙）左下圖是神州十三號返回艙開傘后降落的情景，請畫出返回艙所受重力G的示意圖。題15.請在右下圖中畫出靜止在水平面上、質(zhì)量為2kg的木塊所受重力的示意圖。解題技巧：重力的方向豎直向下，重力的符號用“G”表示，重力的受力點一般畫在物體的重心上，若已知力的大小，在畫示意圖時應(yīng)呈現(xiàn)力的大小。命題點4：重力及其計算GG=20N題16.（2022銅仁）瑞瑞同學(xué)用下圖實驗裝置“探究影響滑動摩擦力大小的因素”，請你與他合作，回答下列問題：（1）緩慢拉動木板B，直到物塊A與木板B之間發(fā)生相對滑動，觀察某時刻彈簧測力計示數(shù)（如圖）______N；（2）若保持A、B間接觸面粗糙程度、接觸面積大小不變，在A上增加鉤碼，重復(fù)操作（1），彈簧測力計示數(shù)變大，說明滑動摩擦力大小與___________有關(guān)；命題點5：滑動摩擦力大小及其影響因素3.4壓力大小題16.（2022銅仁）瑞瑞同學(xué)用下圖實驗裝置“探究影響滑動摩擦力大小的因素”，請你與他合作，回答下列問題：（3）若保持___________不變，在B上分別鋪棉布、毛巾，重復(fù)（1）操作，彈簧測力計示數(shù)發(fā)生變化，說明滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)；（4）若保持A、B間壓力大小、接觸面粗糙程度不變，改變A、B間的接觸面積大小，重復(fù)（1）操作，彈簧測力計示數(shù)不變，說明滑動摩擦力大小與____________無關(guān)。命題點5：滑動摩擦力大小及其影響因素壓力大小接觸面積題17.（2022阜新）探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，如圖所示。（1）小組的同學(xué)首先進行了如圖甲、乙、丙三次實驗，每次他們都用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做_____________運動，根據(jù)___________原理，可知此時滑動摩擦力與拉力的大小相等；（2）分析______兩圖可知：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；命題點5：滑動摩擦力大小及其影響因素勻速直線二力平衡甲乙題17.（2022阜新）探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，如圖所示。（3）分析甲、丙兩圖可知：在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越______；（4）小組的同學(xué)又用乙裝置進行了圖丁所示的實驗，沿水平方向拉著物塊做直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為4.5N，這時物塊A受到木板的摩擦力為______N，物塊A上面的砝碼在水平方向上處于_________（填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。命題點5：滑動摩擦力大小及其影響因素大3.8非平衡解題技巧：實驗可歸納出滑動摩擦力的大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，當(dāng)拉力變大時，滑動摩擦力不發(fā)生改變，此時砝碼和物體一起做加速直線運動。

命題點5：滑動摩擦力大小及其影響因素題18.（2022銅仁）對力的認識，下列說法正確的是（）A.跳離地面的運動員不再受重力B.不接觸的兩個物體間也會產(chǎn)生彈力C.物體對桌面的壓力是物體發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的D.摩擦力總是阻礙物體運動題19.（2022黑龍江）小李在超市購物，用20N的水平推力推著購物車做勻速直線運動，后改用30N的水平推力推購物車，使其加速向前運動，在加速過程中購物車受到的摩擦力為__________N，所受摩擦力的方向與運動方向__________。相反20解題技巧：摩擦力不是阻礙物體的運動，而是阻礙物體的相對運動，摩擦力的方向與運動的方向相反，摩擦力的大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與速度大小無關(guān)。C題20.（2022黔西南）2021年5月22日，祝融號火星車第一次在火星表面拍下有中國印記的影像圖。如圖所示，探測車的質(zhì)量為240kg，有六個寬大的車輪，經(jīng)科學(xué)研究得知，火星上物體受重力與它質(zhì)量的比值g火=3.73N/kg，由此可知，探測車在火星上受到的重力為____________N；車輪的表面有許多凸棱，是為了__________（填“增大”成“減小”）探測車行駛時的摩擦力。命題點5：滑動摩擦力大小及其影響因素解題技巧：火星上重力與質(zhì)量的比值和地球上的比值不同，故需要關(guān)注g的值取多少，再代入G=mg進行計算；增大粗糙程度可以增大摩擦力。增大895.2命題點5：滑動摩擦力大小及其影響因素題21.（2022長沙）如圖所示，為保障市民安全出行，志愿者們正在清理道路冰雪，他們采用增大壓力的方法來增大摩擦的是（）A.戴防滑手套

B.在路面上鋪防滑墊C.穿鞋底粗糙的橡膠鞋 D.鏟雪時握緊鏟子，防止鏟子滑落D題22.（2022錦州）如圖所示，小麗穿著輪滑鞋在水平地面上勻速滑行，輪滑鞋是利用滾動代替滑動來______（選填“增大”或“減小”）摩擦的。減小解題技巧：減小摩擦力的方法有四種，①減小壓力；②減弱接觸面的粗糙程度；③變滑動為滾動；④使接觸面分離（比如滴潤滑油）。反之亦然。命題點5：滑動摩擦力大小及其影響因素題23.（2022蘭州）如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的A、B兩物體，分別在F1=3N、F2=5N的水平拉力作用下做勻速直線運動，下列判斷正確的是（）A.物體A受到的摩擦力一定小于物體B受到的摩擦力B.桌面M一定比桌面N粗糙C.物體A的質(zhì)量一定大于物體B的質(zhì)量D.物體A的速度一定大于物體B的速度A解題技巧：兩個物體都做勻速直線運動，則各自拉力均等于自身所受到的摩擦力。受到摩擦力更大的物體可能是對桌面的壓力更大，也可能是接觸面更粗糙。注意：與速度無關(guān)。命題點5：滑動摩擦力大小及其影響因素題24.（2022丹東）如圖甲所示，在粗糙水平地面上向右運動的物體，受到方向不變的水平拉力F作用，F(xiàn)大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示，物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示。由圖像可知，當(dāng)t=4s時，物體受到的摩擦力為______N；當(dāng)t=6s時，物體處于______（選填“勻速”、“變速”或“靜止”）狀態(tài)，此時物體受到的摩擦力為______N。4靜止解題技巧：圖丙中看出物體的運動情況，0至5s均在運動，其中2-3s內(nèi)是勻速直線運動，此時滑動摩擦力等于拉力。當(dāng)速度變化后，滑動摩擦力的影響因