2022-2023學年四川省隆昌市第一初級中學數(shù)學八年級第一學期期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
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2022-2023學年八上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,等邊三角形中,,有一動點從點出發(fā),以每秒一個單位長度的速度沿著折線運動至點,若點的運動時間記作秒,的面積記作,則與的函數(shù)關系應滿足如下圖象中的()A. B. C. D.2.現(xiàn)有紙片:4張邊長為的正方形,3張邊長為的正方形(),8張寬為,長為的長方形,用這15張紙片重新拼出一個長方形,那么該長方形較長的邊長為()A. B. C. D.3.關于的分式方程,下列說法正確的是()A.方程的解是 B.時,方程的解是正數(shù)C.時,方程的解為負數(shù) D.無法確定4.為了加快災后重建的步伐,我市某鎮(zhèn)要在三條公路圍成的一塊平地上修建一個砂石場,如圖,要使這個砂石場到三條公路的距離相等,則可供選擇的地址()A.僅有一處 B.有四處 C.有七處 D.有無數(shù)處5.下列運算中錯誤的是()A. B. C.+= D.=46.視力表中的字母“”有各種不同的擺放方向,下列圖中兩個“”不成軸對稱的是()A. B. C. D.7.如圖,直線,,,則的度數(shù)是()A. B. C. D.8.下列四種基本尺規(guī)作圖分別表示:①作一個角等于已知角;②作一個角的平分線;③作一條線段的垂直平分線;④過直線外一點P作已知直線的垂線,則對應選項中作法錯誤的是()A.① B.② C.③ D.④9.下列各組數(shù),可以作為直角三角形的三邊長的是()A.2,3,4 B.7,24,25 C.8,12,20 D.5,13,1510.如圖,在直角中,,的垂直平分線交于,交于,且BE平分∠ABC,則等于()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.若(a﹣4)2+|b﹣9|=0,則以a、b為邊長的等腰三角形的周長為_______.12.已知點A(4,3),AB∥y軸,且AB=3,則B點的坐標為_____.13.若a﹣b=6,ab=2,則a2+b2=_____.14.將一次函數(shù)的圖象平移,使其經(jīng)過點(2,3),則所得直線的函數(shù)解析式是______.15.如圖,ΔABC的面積為8cm2,AP垂直∠B的平分線BP于P,則ΔPBC的面積為________.16.如圖,直線y=x+b與直線y=kx+6交于點P(3,5),則關于x的不等式x+b>kx+6的解集是_____.17.若點P(a,2015)與點Q(2016,b)關于y軸對稱,則_______.18.如圖,在△ABC中,∠C=90°,DE是AB的垂直平分線,AD恰好平分∠BAC,若DE=1,則BC的長是_____.三、解答題(共66分)19.(10分)某校為了豐富學生的校園生活,準備購進一批籃球和足球.其中籃球的單價比足球的單價多40元,用1500元購進的籃球個數(shù)與900元購進的足球個數(shù)相等.(1)籃球和足球的單價各是多少元?(2)該校打算用1000元購買籃球和足球,問恰好用完1000元,并且籃球、足球都買有的購買方案有哪幾種?20.(6分)某商貿(mào)公司有、兩種型號的商品需運出,這兩種商品的體積和質(zhì)量分別如下表所示:體積(立方米/件)質(zhì)量(噸/件)型商品1.81.5型商品21(1)已知一批商品有、兩種型號,體積一共是21立方米,質(zhì)量一共是11.5噸,求、兩種型號商品各有幾件?(2)物資公司現(xiàn)有可供使用的貨車每輛額定載重3.5噸,容積為6立方米,其收費方式有以下兩種:①按車收費:每輛車運輸貨物到目的地收費611元;②按噸收費:每噸貨物運輸?shù)侥康牡厥召M211元.現(xiàn)要將(1)中商品一次或分批運輸?shù)侥康牡?,如果兩種收費方式可混合使用,商貿(mào)公司應如何選擇運送、付費方式,使其所花運費最少,最少運費是多少元?21.(6分)計算:(1).(2).22.(8分)如圖所示,已知一次函數(shù)的圖象與軸,軸分別交于點、.以為邊在第一象限內(nèi)作等腰,且,.過作軸于.的垂直平分線交與點,交軸于點.(1)求點的坐標;(2)在直線上有點,且點與點位于直線的同側(cè),使得,求點的坐標.(3)在(2)的條件下,連接,判斷的形狀,并給予證明.23.(8分)甲、乙兩人加工同一種零件,甲每天加工的數(shù)量是乙每天加工數(shù)量的1.5倍,兩人各加工600個這種零件,甲比乙少用5天.(1)甲、乙兩人每天各加工多少個這種零件?(2)已知甲、乙兩人加工這種零件每天的加工費分別是150元和120,現(xiàn)有1600個這種零件的加工任務,甲單獨加工一段時間后另有安排,剩余任務由乙單獨完成.如果總加工費不超過4200元,那么甲至少加工了多少天?24.(8分)數(shù)學課上,張老師出示了如下框中的題目.已知,在中,,,點為的中點,點和點分別是邊和上的點,且始終滿足,試確定與的大小關系.小明與同桌小聰討論后,進行了如下解答:(1)(特殊情況,探索結(jié)論)如圖1,若點與點重合時,點與點重合,容易得到與的大小關系.請你直接寫出結(jié)論:____________(填“”,“”或“”).(2)(特例啟發(fā),解答題目)如圖2,若點不與點重合時,與的大小關系是:_________(填“”,“”或“”).理由如下:連結(jié),(請你完成剩下的解答過程)(3)(拓展結(jié)論,設計新題)在中,,點為的中點,點和點分別是直線和直線上的點,且始終滿足,若,,求的長.(請你直接寫出結(jié)果)25.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為(0,3),(1,0),△ABC是等腰直角三角形,∠ABC=90°.(1)圖1中,點C的坐標為;(2)如圖2,點D的坐標為(0,1),點E在射線CD上,過點B作BF⊥BE交y軸于點F.①當點E為線段CD的中點時,求點F的坐標;②當點E在第二象限時,請直接寫出F點縱坐標y的取值范圍.26.(10分)(1)因式分解:(2)整式計算:

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)結(jié)合點的運動,當P運動到B,△APC的面積即為△ABC的面積,求出即可判定圖象.【詳解】作CD⊥AB交AB于點D,如圖所示:由題意,得當點P從A運動到B時,運動了4秒,△APC面積逐漸增大,此時,即當時,,即可判定A選項正確,B、C、D選項均不符合題意;當點P從B運動到C,△APC面積逐漸縮小,與從A運動到B時相對稱,故選:A.【點睛】此題主要考查根據(jù)動點問題確定函數(shù)圖象,解題關鍵是找出等量關系.2、A【分析】先計算所拼成的長方形的面積(是一個多項式),再對面積進行因式分解,即可得出長方形的長和寬.【詳解】解:根據(jù)題意可得:

拼成的長方形的面積=4a2+3b2+8ab,

又∵4a2+3b2+8ab=(2a+b)(2a+3b),且b<3b,

∴那么該長方形較長的邊長為2a+3b.

故選:A.【點睛】本題考查因式分解的應用.能將所表示的長方形的面積進行因式分解是解決此題的關鍵.3、C【解析】方程兩邊都乘以-5,去分母得:=-5,解得:=+5,∴當-5≠0,把=+5代入得:+5-5≠0,即≠0,方程有解,故選項A錯誤;當>0且≠5,即+5>0,解得:>-5,則當>-5且≠0時,方程的解為正數(shù),故選項B錯誤;當<0,即+5<0,解得:<-5,則<-5時,方程的解為負數(shù),故選項C正確;顯然選項D錯誤.故選C.4、A【分析】利用角平分線性質(zhì)定理即可得出答案.【詳解】角的平分線上的點,到這個角的兩邊的距離相等.又要求砂石場建在三條公路圍成的一塊平地上,所以應建在三個內(nèi)角平分線的交點上.故選A.考點:角平分線的性質(zhì)5、C【分析】根據(jù)二次根式的運算法則和性質(zhì)逐一判斷可得答案.【詳解】A.,正確,此選項不符合題意;B.,正確,此選項不符合題意;C.與不是同類二次根式,不能合并,此選項錯誤,符合題意;D.=4,正確,此選項不符合題意;故選C.【點睛】本題考查了二次根式的運算,二次根式的化簡,熟練掌握相關的運算法則是解題的關鍵.6、D【分析】根據(jù)兩個圖形成軸對稱的定義:把一個圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個圖形重合,那么稱這兩個圖形成軸對稱,逐一分析即可.【詳解】解:A選項中兩個“”成軸對稱,故本選項不符合題意;B選項中兩個“”成軸對稱,故本選項不符合題意;C選項中兩個“”成軸對稱,故本選項不符合題意;D選項中兩個“”不成軸對稱,故本選項符合題意;故選D.【點睛】此題考查的是兩個圖形成軸對稱的識別,掌握兩個圖形成軸對稱的定義是解決此題的關鍵.7、C【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì),得,結(jié)合三角形內(nèi)角和定理,即可得到答案.【詳解】∵,∴,∵,∴=180°-32°-45°=103°,故選C.【點睛】本題主要考查平行線的性質(zhì)定理以及三角形內(nèi)角和定理,掌握兩直線平行,同位角相等,是解題的關鍵.8、C【解析】試題解析:①作一個角等于已知角的方法正確;②作一個角的平分線的作法正確;③作一條線段的垂直平分線缺少另一個交點,作法錯誤;④過直線外一點P作已知直線的垂線的作法正確.故選C.考點:基本作圖.9、B【解析】試題解析:A、∵22+32≠42,∴不能構(gòu)成直角三角形;B、∵72+242=252,∴能構(gòu)成直角三角形;C、∵82+122≠202,∴不能構(gòu)成直角三角形;D、∵52+132≠152,∴不能構(gòu)成直角三角形.故選B.10、B【分析】根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)得到EB=EA,則∠EBA=∠A,而∠EBA=∠CBE,利用三角形內(nèi)角和定理即可計算出∠A.【詳解】解:∵AB的垂直平分線交AB于D,∴EB=EA,∴∠EBA=∠A,又∵BE平分∠ABC,∴∠EBA=∠CBE,而∠C=90°,∴∠CBA+∠A=90°,∴∠A=30°.故選:B.【點睛】本題考查了線段的垂直平分線的性質(zhì):線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等.也考查了角平分線的定義以及三角形內(nèi)角和定理.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【分析】先根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)列式求出a、b再根據(jù)等腰三角形和三角形三邊關系分情況討論求解即可.【詳解】解:根據(jù)題意得,a-4=0,b-9=0,解得a=4,b=9,①若a=4是腰長,則底邊為9,三角形的三邊分別為4、4、9,不能組成三角形,②若b=9是腰長,則底邊為4,三角形的三邊分別為9、9、4,能組成三角形,周長=9+9+4=1.【點睛】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì),非負數(shù)的性質(zhì),以及三角形的三邊關系,解決本題的關鍵是要熟練掌握非負數(shù)的非負性質(zhì)和三角形三邊關系.12、(4,6)或(4,0)【解析】試題分析:由AB∥y軸和點A的坐標可得點B的橫坐標與點A的橫坐標相同,根據(jù)AB的距離可得點B的縱坐標可能的情況試題解析:∵A(4,3),AB∥y軸,∴點B的橫坐標為4,∵AB=3,∴點B的縱坐標為3+3=6或3-3=0,∴B點的坐標為(4,0)或(4,6).考點:點的坐標.13、【分析】將代數(shù)式化成用(a-b)與ab表示的形式,然后把已知代入即可求解.【詳解】a2+b2把a﹣b=6,ab=2整體代入得:原式故答案是:【點睛】本題主要考查完全平方公式,熟練掌握公式及公式的變形是解題的關鍵.14、【解析】試題分析:解:設y=x+b,∴3=2+b,解得:b=1.∴函數(shù)解析式為:y=x+1.故答案為y=x+1.考點:一次函數(shù)點評:本題要注意利用一次函數(shù)的特點,求出未知數(shù)的值從而求得其解析式,求直線平移后的解析式時要注意平移時k的值不變.15、【分析】延長AP交BC于E,根據(jù)AP垂直∠B的平分線BP于P,即可求出△ABP≌△BEP,又知△APC和△CPE等底同高,可以證明兩三角形面積相等,即可證明三角形PBC的面積.【詳解】解:延長AP交BC于E,如圖所示:∵AP垂直∠B的平分線BP于P,∴∠ABP=∠EBP,∠APB=∠BPE=90°,在△APB和△EPB中,∴△APB≌△EPB(ASA),∴S△APB=S△EPB,AP=PE,∴△APC和△CPE等底同高,∴S△APC=S△PCE,∴S△PBC=S△PBE+S△PCE=S△ABC=4cm1,故答案為4cm1.【點睛】本題考查了三角形面積和全等三角形的性質(zhì)和判定的應用,關鍵是求出S△PBC=S△PBE+S△PCE=S△ABC.16、x>1.【詳解】∵直線y=x+b與直線y=kx+6交于點P(1,5),∴由圖象可得,當x>1時,x+b>kx+6,即不等式x+b>kx+6的解集為x>1.【點睛】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式:從函數(shù)的角度看,就是尋求使一次函數(shù)y=ax+b的值大于(或小于)0的自變量x的取值范圍;從函數(shù)圖象的角度看,就是確定直線y=kx+b在x軸上(或下)方部分所有的點的橫坐標所構(gòu)成的集合.17、-1【分析】直接利用關于y軸對稱點的性質(zhì)得出a,b的值,進而利用有理數(shù)的乘方運算法則求出答案.【詳解】解:∵點P(a,2015)與點Q(2016,b)關于y軸對稱,∴a=2016,b=2015,∴;故答案為:;【點睛】本題考查了關于y軸對稱點的性質(zhì),正確得出a,b的值是解題關鍵.18、1【解析】根據(jù)線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等可得AD=BD,再根據(jù)等邊對等角的性質(zhì)求出∠DAB=∠B,然后根據(jù)角平分線的定義與直角三角形兩銳角互余求出∠B=10°,再根據(jù)直角三角形10°角所對的直角邊等于斜邊的一半求出BD,然后求解即可.【詳解】解:∵AD平分∠BAC,且DE⊥AB,∠C=90°,∴CD=DE=1,∵DE是AB的垂直平分線,∴AD=BD,∴∠B=∠DAB,∵∠DAB=∠CAD,∴∠CAD=∠DAB=∠B,∵∠C=90°,∴∠CAD+∠DAB+∠B=90°,∴∠B=10°,∴BD=2DE=2,∴BC=BD+CD=1+2=1,故答案為1.【點睛】本題考查了角平分線的定義和性質(zhì),線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等的性質(zhì),直角三角形10°角所對的直角邊等于斜邊的一半的性質(zhì),屬于基礎題,熟記性質(zhì)是解題的關鍵.三、解答題(共66分)19、詳見解析【分析】(1)首先設足球單價為x元,則籃球單價為(x+40)元,根據(jù)題意可得等量關系:1500元購進的籃球個數(shù)=900元購進的足球個數(shù),由等量關系可得方程,再解方程可得答案;(2)設恰好用完1000元,可購買籃球m個和購買足球n個,根據(jù)題意可得籃球的單價×籃球的個數(shù)m+足球的單價×足球的個數(shù)n=1000,再求出整數(shù)解即可.【詳解】(1)設足球單價為x元,則籃球單價為(x+40)元,由題意得:,解得:x=60,經(jīng)檢驗:x=60是原分式方程的解,則x+40=100,答:籃球和足球的單價各是100元,60元;(2)設恰好用完1000元,可購買籃球m個和購買足球n個,由題意得:100m+60n=1000,整理得:m=10-n,∵m、n都是正整數(shù),∴①n=5時,m=7,②n=10時,m=4,③n=15,m=1;∴有三種方案:①購買籃球7個,購買足球5個;②購買籃球4個,購買足球10個;③購買籃球1個,購買足球15個.【點睛】1.分式方程的應用;2.二元一次方程的應用.20、(1)種型號商品有5件,種型號商品有8件;(2)先按車收費用3輛車運送18m3,再按噸收費運送1件B型產(chǎn)品,運費最少為2111元【分析】(1)設A、B兩種型號商品各x件、y件,根據(jù)體積與質(zhì)量列方程組求解即可;(2)①按車付費=車輛數(shù)611;②按噸付費=11.5211;③先按車付費,剩余的不滿車的產(chǎn)品按噸付費,將三種付費進行比較.【詳解】(1))設A、B兩種型號商品各x件、y件,,解得,答:種型號商品有5件,種型號商品有8件;(2)①按車收費:(輛),但是車輛的容積=18<21,3輛車不夠,需要4輛車,(元);②按噸收費:21111.5=2111(元);③先用車輛運送18m3,剩余1件B型產(chǎn)品,共付費3611+1211=2111(元),∵2411>2111>2111,∴先按車收費用3輛車運送18m3,再按噸收費運送1件B型產(chǎn)品,運費最少為2111元.【點睛】此題考查二元一次方程組的實際應用,正確理解題意是解題的關鍵,(2)注意分類討論,分別求出費用進行比較解答問題.21、(1).(2).【分析】(1)先去括號,并化簡,然后合并同類二次根式即可;(2)先逐項化簡,再算加減即可【詳解】(1)原式.(2)原式.【點睛】本題考查了二次根式的混合運算,熟練掌握二次根式的運算法則是解答本題的關鍵.在二次根式的混合運算中,如能結(jié)合題目特點,靈活運用二次根式的性質(zhì),選擇恰當?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.22、(1);(2);(3)等腰直角三角形,證明見詳解.【分析】(1)證,,.(2)由可知作的一半的面積與相等,可作一條過AC的中點的平行于AB的直線將會交于M點,證,,.(3)E、G分別為的中點,知,,,為矩形,,,,可判斷,即可得的形狀.【詳解】(1)∵的圖象與軸、軸分別交于點、,∴可得,∵,∴,∵,∴,在與中,,∴;∴,;∴;∴(2)如下圖作一條過AC的中點H點的平行于AB的直線將會交于一點,由A、C點可得H點坐標,∵,∴,∴與的高相等,即過H點的平行于AB的直線將會交于M點∵,∴∵,∴,∴,如下圖過H點作的垂線交于I點,,得,,在與中,,∴;∴,∴;∴(3)∵E、G分別為的中點,∴,∵,∴為矩形;∴,,∵,,,∴,,得,∴為等腰直角三角形;【點睛】一次函數(shù)、三角形全等證明、矩形證明這些跨章節(jié)知識點的應用,需要對知識的融會貫通.23、(1)甲、乙兩人每天各加工40、60個這種零件;(2)甲至少加工了1天.【分析】(1)設乙每天加工個這種零件,則甲每天加工個這種零件,然后根據(jù)題意列出分式方程,求解并檢驗即可得出答案;(2)設甲加工了天,根據(jù)題意可列出一個關于y的不等式,解不等式即可找到y(tǒng)的最小值.【詳解】(1)設乙每天加工個這種零件,則甲每天加工個這種零件.根據(jù)題意得解得檢驗:當時,.所以,原分式方程的解為所以答:甲、乙兩人每天各加工40、60個這種零件.(2)設甲加工了天.根據(jù)題意得解得∴至少取1.答:甲至少加工了1天.【點睛】本題主要考查分式方程的應用和一元一次不等式的應用,能夠根據(jù)題意列出分式方程和不等式是解題的關鍵.24、(1)=;(2)=,理由見解析;(1)1或1【分析】(1)根據(jù)等直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半解答即可;(2)連結(jié),證明△BDE≌△ADF即可;(1)分四種情況求解:①當點E在BA的延長線上,點F在AC的延長線上;②當點E在AB的延長線上,點F在CA的延長線上;③當點E在AB的延長線上,點F在AC的延長線上;④當點E在BA的延長線上,點F在CA的延長線上.【詳解】(1)∵,,∴∠ACD=45°.∵,點為的中點,∴∠CAD=45°,∴∠CAD=∠ACD,∴AD=CD,即DE=DF;(2)連結(jié),∵,點為的中點,∴AD==BD.∵,,點為的中點,∴∠B=∠C=∠CAD=∠BAD=45°,AD⊥BC,∴∠ADE+∠BDE=90°.∵DE⊥DF,∴∠ADE+∠ADF=90°,∴∠BDE=∠ADF.在△BDE和△ADF中,∵∠B=∠CAD=45°,AD=BD,∠BDE=∠ADF,∴△BDE≌△ADF,∴DE=DF;(1)①當點E在BA的延長線上,點F在AC的延長線上,如圖1,由(2)知,AD=CD,∠CAD=∠ACB=45°,∴∠DAE=∠DCE=115°.∵DE⊥DF,E⊥DF,∴∠CDE+∠CDF=90°,∠ADE+∠CDE=90°,∴∠CDF=∠ADE,在△ADE和△CDF中,∵∠DAE=∠DCE,AD=CD,∠ADE=∠CDF,∴△ADE≌△CDF,∴CF=AE,∵BE=2,,AB=1,∴CF=AE=2-1=1;②當點E在AB的延長線上,點F在CA的延長線上,如圖2,

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