內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市《幼兒教育專業(yè)知識》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.在現(xiàn)代社會中，影響一個國家盛衰強弱的關鍵因素是（

）。A、科技B、經(jīng)濟C、綜合國力D、教育【參考答案】D2.現(xiàn)代教學技術是教學的（

）。A、主要手段B、輔助手段C、中心手段D、內(nèi)在手段【參考答案】B3.自由王國是指人們（

）。A、處于絕對自由的原始社會狀態(tài)B、不再受自然規(guī)律和社會規(guī)律支配的狀態(tài)C、允許自由競爭的資本主義狀態(tài)D、擺脫了自然和社會關系的奴役，成為自己社會關系主人的狀態(tài)【參考答案】D4.先行組織者教學技術的提出者是美國著名心理學家（

）。A、斯金納B、布魯納C、奧蘇伯爾D、桑代克【參考答案】C5.“娃娃家”游戲中，“爸爸”“媽媽”只顧在毛毯上打鬧，李老師假扮“客人”，敲門進去后說“寶寶餓了，爸爸媽媽準備了什么好吃的給寶寶呢？”“爸爸”立刻說去買菜，“媽媽”開始哄寶寶......李老師在該游戲中運用了介入策略的是（

）。①參與式介入②材料引導③、詢問式語言指導④、鼓勵式語言指導A、①②B、②③C、①③D、①④【參考答案】C6.受行政機關委托的組織實施行政處罰的法律后果由下列機關承擔（

）。A、受委托組織B、委托行政機關C、委托行政機關的上一級行政機關D、以上都不是【參考答案】B7.“真正有效的教育目的必須是內(nèi)在教育，或通過教育過程去實現(xiàn)的目的”，并且教育無“過程之外”的目的。這一觀點屬于（

）。A、神學的教育目的論B、社會本位教育目的論C、個人本位教育目的論D、教育無目的論【參考答案】D8.在新課程背景下，教育評價的根本目的是（

）。A、促進學生、教師、學校和課程的發(fā)展B、形成新的教育評價制度C、淡化甄別與選拔的功能D、體現(xiàn)最新的教育觀念和課程理念【參考答案】A9.教師的勞動對象是（

）。A、教材B、孩子C、學校D、社會【參考答案】B10.以下說法正確的是（

）。A、通知的標題可簡寫為《任免通知》B、批復具有專業(yè)性，一般由專業(yè)主管部門在一定業(yè)務范圍內(nèi)發(fā)布C、決定的正文部分由制發(fā)決定的根據(jù)、執(zhí)行要求結尾三大部分組成D、通知的標題由發(fā)文機關名稱、事由。文種組成【參考答案】A11.教育要解決的問題是把人類積累的生產(chǎn)斗爭經(jīng)驗和社會生活經(jīng)驗轉化為受教育者個體的精神財富，形成受教育者的個性。這說明（

）。A、教育具有歷史繼承性B、教育是一種轉化活動的過程C、教育具有相對獨立性D、教育具有與政治經(jīng)濟制度和生產(chǎn)力發(fā)展的不平衡性【參考答案】B12.幼兒的聽覺偏好趨向（

）。A、就人聲和物聲而言，新生兒趨向物聲B、就母親聲音和陌生人聲音而言，新生兒趨向新鮮的陌生人聲音C、就聲音音調來講，新生兒趨向低音調D、新生兒愛聽柔和的聲音【參考答案】D13.按照法律適用的范圍不同，法律可分為（

）。A、根本法和普通法B、一般法和特別法C、實體法和程序法D、成文法和習慣法【參考答案】B14.提出有意義學習論的心理學家是（

）。A、奧蘇貝爾B、維果斯基C、杜威D、皮亞杰【參考答案】A15.洛克主張紳士教育，在進行紳士教育過程中，應把什么放在首位（

）。A、智慧B、禮儀C、學問D、德行【參考答案】D17.發(fā)現(xiàn)學習是屬于（

）。A、以學生為中心的教學策略B、以教師為主導的教學策略C、個別化的教學策略D、交互式的教學策略【參考答案】A18.市場機制是指市場諸要素之間相互聯(lián)系和作用的制約關系及其調節(jié)功能，其核心機制（

）。A、價格機制B、競爭機制C、供求機制D、風險機制【參考答案】A19.教育的直接目的是（

）。20.幼兒觀察的發(fā)展，沒有表現(xiàn)在觀察的（

）等方面。A、目的性B、觀察方法C、直觀性D、概括性【參考答案】C21.與洪澤湖同屬長江中下游地區(qū)的一個湖群的湖是（

）。A、洪湖B、大官湖C、寶應湖D、巢湖【參考答案】C22.袁老師中途接手大三班的班主任，發(fā)現(xiàn)有相當一部分孩子在進行體育活動時總是叫苦叫累，哪怕運動量沒有超出他們可以承受的范圍也是如此。如果你是袁老師，可在全班進行（

）。A、積極的情感教育。B、意志品質的培養(yǎng)。C、人際交往教育。D、良好性格的教育?！緟⒖即鸢浮緽23.提出掌握學習理論的心理學家是（

）。A、華生B、杜威C、加涅D、布盧姆【參考答案】D24.美國心理學家格塞爾認為對人的發(fā)展起決定作用的因素是（

）。A、環(huán)境因素B、社會條件C、主觀努力D、成熟機制【參考答案】D25.教師的工作目的和使命是（

）。A、熱愛教育事業(yè)B、熱愛學生C、教書育人D、開拓創(chuàng)新【參考答案】C26.內(nèi)蒙古（

）為內(nèi)蒙古自治區(qū)主要機場，國家一級

4C級機場。A、烏海機場B、包頭二里半機場C、呼倫貝爾東山國際機場D、通遼機場【參考答案】C27.微格教學是指以少數(shù)學生為對象，在較短時間內(nèi)嘗試的小型課堂教學。時間一般為（

）。A、1～5分鐘B、5～20分鐘C、30分鐘D、40分鐘【參考答案】B28.我國現(xiàn)行幼兒園的體制大多數(shù)是按幼兒的（

）分班。A、心理年齡B、實際年齡C、智力年齡D、知識經(jīng)驗【參考答案】B29.內(nèi)蒙古自治區(qū)位于祖國北部邊疆，由東北向西南斜伸，呈狹長形，東西直線距離

2400公里，南北最大跨度

1700公里，邊境線長（

）公里。A、3400B、4200C、4500D、4800【參考答案】B30.教育機智是指教師面對教育過程中的偶發(fā)事件，快速地做出反應，果斷地采取恰當（

）的能力。A、教學反饋B、教學方法C、教育措施D、教育活動【參考答案】C31.確定我國教育目的的理論基礎是（

）。A、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說B、毛澤東思想中關于教育的學說C、馬克思主義與毛澤東思想相結合產(chǎn)生的理論D、中國傳統(tǒng)文化【參考答案】A32.（

）是文藝復興時期教育的核心思想。A、人文主義B、自然主義C、科學主義D、進步主義【參考答案】A33.“社會模仿”的德育模式是一種（

）。A、行為主義學說B、認知主義學說C、人本主義學說D、認識—行為主義學說【參考答案】D34.下列關于玄武巖的敘述，正確的是（

）。A、該巖石由于冷卻緩慢，結晶充分，礦物晶體顆粒較粗B、該巖石常保存有動植物化石，有明顯的層理構造C、該巖石巖性致密，密度較大，具有片理構造D、該巖石礦物晶體顆粒細小，甚至不成晶體，多氣孔【參考答案】D35.在學校教育中處于核心地位的是（

）。A、教師B、學生C、教學D、課程【參考答案】D37.居民甲在某商場購得

1臺“多功能食品加工機”，回家試用后發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品只有一種功能，遂向商場提出退貨，商場答復“該產(chǎn)品說明書未就其使用性能作明確說明，且產(chǎn)品本身無質量問題所以顧客應向廠家索賠，商場概不負責。”對此，顧客應該怎么辦？（

）A、應當要求銷售者給予退換B、只能向生產(chǎn)者要求退換C、可選擇向銷售者或生產(chǎn)者要求退換并給予賠償D、因未當場認真檢驗商品，所以不能要求退換【參考答案】A38.以下哪種說法是不正確的（

）。39.學習效率和動機水平之間存在（

）。40.（

）在考察生產(chǎn)勞動過程及其發(fā)展規(guī)律時，指出：“教育會生產(chǎn)勞動能力”A、馬克思B、恩格斯C、毛澤東D、鄧小平【參考答案】A41.下列那種德育模式主張從兒童的現(xiàn)實生活出發(fā)，引導他們對現(xiàn)實生活中所看到、發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)實問題進行價值.和評價，自己做出價值選擇。（

）A、體諒模式B、價值澄清模式C、社會行動模式D、榜樣學習模式【參考答案】B42.被告行政機關提出管轄異議，應當在接到人民法院應訴通知之日起（

）日內(nèi)以書面形式提出。43.通過談話、討論對學生進行德育的方法屬于（

）。A、情感陶冶法B、榜樣示范法C、實際鍛煉法D、說服教育法【參考答案】D44.幼兒園選用體育用具有考慮的因素是（

）。A、促進幼兒身體素質發(fā)展B、堅固、耐用、平滑、安全C、簡單、輕巧、美觀D、以上都是【參考答案】D45.某縣農(nóng)業(yè)局職工王某向局領導申請，要求調動工作，局里經(jīng)研究未予同意。請問，某縣農(nóng)業(yè)局不予同意的行為是（

）。A、行政許可B、行政處罰C、內(nèi)部管理D、行政處分【參考答案】C46.“明人倫”的教育目的是由誰第一次明確地概括出來的？（

）A、荀子B、孔子C、孟子D、莊子【參考答案】C47.“情急生智”所描述的一種情緒狀態(tài)是（

）。A、心境B、激情C、應急D、理智【參考答案】C48.兒童的思維已經(jīng)超越了對具體的可感知的事物的依賴，能以命題的形式進行，并能發(fā)現(xiàn)命題之間的關系，能理解符號的意義，能做一定的概括，思維已經(jīng)接近成人的水平。這在皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中屬于（

）。A、感知運動階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段【參考答案】D49.學生在教師指導下，利用一定的儀器設備通過條件控制引起試驗對象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識的方法，稱之為（

）。A、練習法B、實習作業(yè)法C、實驗法D、談話法【參考答案】C50.股份公司股東的身份是（

）。A、自然人B、法人C、可以是自然人也可以是法人D、是一國范圍內(nèi)的法人【參考答案】C二、多選題51.行政訴訟中，原則上不停止被訴行政行為的執(zhí)行，但下列（

）情形時除外。A、行政機關改變原行政行為的B、被告認為需要停止執(zhí)行的C、原告或利害關系人申請停止執(zhí)行且法院認為應當停止執(zhí)行該行政行為且不損害國家、社會公共利益的D、人民法院認為應當停止執(zhí)行的【參考答案】BCD52.經(jīng)濟規(guī)律的客觀性是指人們（

）。A、不能消滅它B、不能認識它C、不能發(fā)現(xiàn)它D、不能創(chuàng)造它【參考答案】AD53.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平將學習遷移劃分為（

）。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BC55.行政機關依法作出不予行政許可的書面決定的，應當（

）。A、說明理由B、告知申請人享有依法申請行政復議的權利C、告知再次提出申請許可的期限D、告知申請人享有依法提起行政訴訟的權利?！緟⒖即鸢浮緼BD56.維特羅克提出，為了促進學生把當前內(nèi)容的不同部分聯(lián)系起來，教學中采用的策略包括（

）。A、加題目B、列小標題C、提問題D、說明目的E、總結和摘要【參考答案】ABCDE57.對于有下列（

）情形之一的具體行政行為，人民法院可作出撤銷判決。A、適用法律、法規(guī)錯誤B、違反法定程序C、超越職權D、濫用職權【參考答案】ABCD58.提起行政訴訟應當符合哪些條件？（

）A、原告是符合《行政訴訟法》規(guī)定的公民、法人或其他組織B、有明確的被告C、有具體的訴訟請求和事實根據(jù)D、屬于人民法院受案范圍和受訴人民法院管轄【參考答案】ABCD59.觀察學習的過程包括（

）。A、注意過程B、保持過程C、復制過程D、動機過程E、模仿過程【參考答案】ABCD60.社會主義代替資本主義和最后實現(xiàn)共產(chǎn)主義的歷史進程（

）。A、離不開工人階級及其政黨的能動性B、離不開社會主義國家建設事業(yè)的發(fā)展C、離不開世界社會主義運動的發(fā)展D、離不開馬克思主義理論的指導【參考答案】ABCD61.行政處罰適用簡易程序必須（

）。A、向當事人出示執(zhí)法身份證件B、告知當事人違法事實、處罰的理由及依據(jù)和享有的權利C、填寫預定格式、編有號碼的行政處罰決定書D、聽取當事人陳述和申辯【參考答案】ABCD62.先秦時期，并稱“顯學”的兩家是（

）。A、

儒家B、法家C、陰陽家D、道家E、墨家【參考答案】AE63.轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要方針是（

）。A、由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協(xié)同拉動轉變B、由主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動向依靠第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)協(xié)同帶動轉變C、由主要依靠增加物質資源消耗向重要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創(chuàng)新轉變D、堅持走新型工業(yè)化道路和擴大內(nèi)需【參考答案】ABC64.事業(yè)單位備案的事項包括（

）。A、名稱、住所、宗旨和業(yè)務范圍B、法定代表人C、經(jīng)費來源D、執(zhí)業(yè)許可證明文件或者設立批準文件【參考答案】ABCD65.學生文化的特征表現(xiàn)在：（

）。66.行政復議期間具體行政行為不停止執(zhí)行，但下列（

）情形下可以停止執(zhí)行。A、申請人認為需要停止執(zhí)行的B、被申請人認為需要停止執(zhí)行的C、復議機關認為需要停止執(zhí)行的D、規(guī)章規(guī)定停止執(zhí)行的【參考答案】BC67.關于公文文體，下列項目闡述正確的是（

）。A、新中國建立后規(guī)定公文以語文體為原則B、在

1965年前，我國的公文文體是文白兼用C、公文是一種特殊的應用文體D、公文兼用議論、說明、敘述三種表達方式【參考答案】ACD68.教學過程的基本規(guī)律主要包括（

）。A、直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相結合B、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C、掌握知識與提高思想相結合D、教師主導作用與學生主動性相結合E、學生的個性差異與教材相適應【參考答案】ABCD69.關于聘任人選的產(chǎn)生方式公務員法規(guī)定有哪幾種（

）。70.愛社會主義的根本要求是（

）。A、擁護中國共產(chǎn)黨的領導B、堅持四項基本原則C、堅持社會主義道路D、建設有中國特色的社會主義【參考答案】CD71.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同將學習遷移劃分為（

）。A、正遷移B、負遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】DE72.政府立法要積極探索開展（

）。A、政府立法成本效益分析工作B、社會風險評估工作C、貫徹落實工作D、實施情況后評估工作【參考答案】ABD73.憲法規(guī)定，全國人大常委會的組成人員不得兼任（

）。A、國家行政機關職務B、民主黨派的領導職務C、國家審判機關的職務D、國家檢察機關的職務【參考答案】ACD74.影響學生文化的因素有：（

）。A、家庭因素B、學生個人的身心特征C、同伴群體的影響D、師生的交互作用E、社會媒體的影響【參考答案】BCD75.有效管理幅度取決于多種因素。在影響管理幅度的因素中（

）。A、工作的復雜程度越大，管理幅度就越寬B、新問題的發(fā)生率越高，管理幅度就越窄C、組織的健全程度越高，管理幅度就越寬D、管理活動的相同性較小，管理幅度就越窄【參考答案】ABCD76.逮捕的決定權在（

）。A、人民法院B、人民檢察院C、公安機關D、國家安全機關【參考答案】AB77.元認知計劃策略包括（

）。A、設置學習目標B、瀏覽閱讀材料C、產(chǎn)生待回答問題D、分析如何完成學習任務E、反饋結果【參考答案】ABCD78.產(chǎn)業(yè)組織政策的目標選擇可分為（

）。A、促進競爭、反壟斷的目標B、限制競爭、促進規(guī)模經(jīng)濟的目標C、限制企業(yè)數(shù)量和規(guī)模經(jīng)濟的目標D、促進規(guī)模經(jīng)濟和競爭的目標【參考答案】AB79.商品只要按照高于生產(chǎn)成本的價格出售，就能夠獲得（

）。80.個體身心發(fā)展的特殊性表現(xiàn)在（

）。A、個體身心發(fā)展是在社會實踐過程中實現(xiàn)的B、個體身心發(fā)展具有能動性C、個體身心發(fā)展具有創(chuàng)新性D、個體身心發(fā)展是自然性和社會性的統(tǒng)一E、個體身心發(fā)展具有不平衡性【參考答案】AB81.下列有關法的階級本質的表述中，哪些體現(xiàn)了馬克思主義法學關于法的本質學說？（

）A、一國的法在整體上是取得勝利并掌握國家政權的階級意志的體現(xiàn)B、歷史上所有的法律僅僅是統(tǒng)治階級的意志的反映C、法的本質根源于物質的生活關系D、法所體現(xiàn)的統(tǒng)治階級的意志是統(tǒng)治階級內(nèi)部各黨派、的集團及每個成員意志的相加【參考答案】AC82.公務員法在公務員職務晉升制度上的最大突破是對傳統(tǒng)委任制的改革,是公務員法規(guī)定的公務員選拔任用的重要方法（

）。A、聘任制B、任期制C、公開選拔D、競爭上崗【參考答案】CD83.下列屬于問題解決的是（

）。A、漫無目的幻想B、走路C、聯(lián)想D、發(fā)明創(chuàng)造E、學生考試【參考答案】DE84.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，無相正確人的意思表示的解釋，不能完全拘泥于所使用的詞句，而應當結合（

）確定行為人的真實意思。A、行為的性質和目的B、習慣C、誠信原則D、相關條款【參考答案】ABCD85.審判監(jiān)督程序與二審的區(qū)別有（

）等。A、審理對象不同B、期限不同C、審理的法院不一定相同D、提起理由不同【參考答案】ABCD86.屬于談話法的基本要求是（

）。A、準備好問題B、準備好談話計劃C、提問要明確，引起思維興奮D、善于啟發(fā)誘導E、做好歸納、小結【參考答案】ABCDE87.實行現(xiàn)代企業(yè)管理制度,現(xiàn)代企業(yè)的權力機構、決策機構和監(jiān)督機構之間的關系是（

）。A、相互獨立B、互為因果C、相互制衡D、相互協(xié)調【參考答案】ACD88.關于法的對象效力中的綜合原則（折衷原則），下列選項中正確的說法是（

）。A、該原則以屬人主義為基礎B、該原則以屬地主義原則為基礎C、該原則以保護主義原則為基礎D、我國在法的對象效力上采取的是綜合原則【參考答案】BD89.學習動機的作用有（

）。A、激活功能B、定向功能C、強化功能D、同化功能E、調節(jié)功能【參考答案】ABCE90.社會群體的共同特征有（

）。A、任何一群人都可以稱之為社會群體B、有一致行動的能力C、有一致的群體意識和規(guī)范D、有持續(xù)的相互交往【參考答案】BCD91.設立和實施行政許可，應當依照法定的（

）。A、權限B、范圍C、條件D、程序【參考答案】ABCD92.遺傳素質對個體發(fā)展的影響表現(xiàn)在（

）。93.立法活動的基本原則是（

）。A、從實際出發(fā)B、總結實踐經(jīng)驗和科學預見的原則C、人人平等的原則D、以最大多數(shù)人的最大利益為標準【參考答案】ABD94.經(jīng)濟周期性發(fā)展規(guī)律的表現(xiàn)為（

）。95.教育目的要解決的問題是（

）。A、為誰培養(yǎng)人B、怎樣培養(yǎng)人C、培養(yǎng)什么人D、怎樣辦教育E、辦什么樣的教育【參考答案】AC96.牛頓認為；“動者恒動，靜者恒靜?！笨墒怯钪嬉蚝斡伸o到動？牛頓提出了“上帝的第一推動”的觀點。這種觀點（

）。A、不懂的運動的絕對性，不懂的運動的源泉在于事物內(nèi)部的矛盾性B、是一種形而上學的外因論，也是一種唯心主義的觀點，說明形而上學與唯心主義具有相通性C、割裂了運動與靜止的辯證關系，不懂得運動與靜止的相互滲透與相互轉化D、表明宗教的產(chǎn)生有其認識根源【參考答案】ABCD97.行政復議決定的履行方式包括（

）

。A、申請人自動履行B、申請人的所在單位和上級組織督促履行C、作出具體行政行為的行政機關依法強制執(zhí)行D、司法強制執(zhí)行【參考答案】ACD98.元認知知識主要包括（

）。A、對認知過程的知識、觀念B、對認知行為的調節(jié)、控制C、對個人作為學習者的認識D、對任務的認識E、對有關學習策略及其使用方法的認識【參考答案】CDE99.甲乙二人同去打獵，見一只大雁飛來，很想把它射下，弄一頓美餐。甲說：“雁射下后，一定要煮著吃?！币艺f：“煮著吃不如烹著吃。”甲說：“煮著吃味道鮮?！币艺f：“烹著吃味道美，而且還省柴?！倍藸幍妹婕t耳赤，口干舌燥。最后總算達成協(xié)議：雁射下后，一半煮著吃，一半烹著吃?？墒?，當他們準備開工射雁時卻發(fā)現(xiàn)，雁早已飛得無影無蹤了。這一事例說明（

）。100.證據(jù)的及時收集是指（

）。A、及時調查B、及時提取C、及時保全D、及時報批【參考答案】ABC判斷題101.個體身心發(fā)展在整體上具有一定的順序，身心發(fā)展的個別過程和特點的出現(xiàn)也具有一定的順序。（

）【參考答案】正確102.是否把提升個人做人的價值與尊嚴看作教育的目的，這是現(xiàn)代教育區(qū)別于傳統(tǒng)教育的一個根本標志。（

）【參考答案】正確103.現(xiàn)代的學校課程必須反映現(xiàn)代社會發(fā)展對人的要求以及內(nèi)容、手段的更新變化。（

）【參考答案】正確104.社會經(jīng)濟制度利用其占統(tǒng)治地位的思想影響和控制教育，左右教育工作的發(fā)展方向。（

）【參考答案】正確105.規(guī)范性文件是以強制力推行的用以規(guī)范各種行為規(guī)范的文件。（

）【參考答案】正確106.教學是由教師的教和學生的學兩方面活動組成的。（

）【參考答案】正確107.原告或第三人不能自行收集證據(jù)，但能夠提供證據(jù)的確切線索的，可以向法院申請調取證據(jù)。（

）【參考答案】正確108.考勤制度、獎懲制度等是由教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的有關班集體與學生管理的制度。（

）【參考答案】錯誤109.講授法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向學生傳授知識的方法，講授法可分為講述、講解和講演三種方式。（

）【參考答案】正確110.當代我國教育的主導思想是應試教育。（

）【參考答案】錯誤111.教育心理學既研究學生的群體差異，又研究學生的個體差異。（

）【參考答案】錯誤112.違法行為輕微并及時糾正，沒有造成危害后果的，不予行政處罰。（

）【參考答案】正確113.工業(yè)革命以后，大面積的班級授課制取代了個別教學。（

）【參考答案】正確114.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于是否重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。（

）【參考答案】正確115.班級常規(guī)管理的實質是在班級管理全過程中，調動學生自我教育的力量，發(fā)揮每一個學生的主人翁精神。（

）【參考答案】錯誤116.公民、法人或其他組織對行政不具強制力的行政指導行為不服的，可以提起行政訴訟。（

）【參考答案】正確117.選修課開設得越多越好。（

）【參考答案】錯誤119.教育學作為一門獨立形態(tài)的學科，形成于資本主義社會中期。（

）【參考答案】錯誤120.成熟是指個體生活其中，影響個體身心發(fā)展的一切外部因素。（

）【參考答案】錯誤121.科學與人文整合的課程文化是現(xiàn)代學校課程文化建設所倡導的一種新的課程文化形態(tài)。（

）【參考答案】正確122.有經(jīng)驗的老師在上課前可以不用寫課時計劃。（

）【參考答案】錯誤123.行政許可制度是我國特有的行政制度。（

）【參考答案】錯誤124.以課程任務為依據(jù)分類，課程可分為基礎型課程、拓展型課程；研究型課程。（

）【參考答案】正確125.行政強制法中所稱的行政強制，包括行政強制措施和行政強制執(zhí)行。（

）【參考答案】正確126.課程結構就是：教學計劃（課程計劃）、教學大綱（課程標準）、教材。（

）【參考答案】錯誤127.班級管理手段有計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制。（

）【參考答案】正確128.只要運用正面說服的教育方法，一切學生都能教育好，因此，應反對紀律處分等強制性的方法。（

）【參考答案】錯誤129.行政機關及其執(zhí)法人員當場收繳罰款的，必須向當事人出具省、自治區(qū)、直轄市財政部門統(tǒng)一制發(fā)的罰款收據(jù)，不出具財政部門統(tǒng)一制發(fā)的罰款收據(jù)的，當事人有權拒絕繳納罰款。（

）【參考答案】正確130.生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育結構的變化。（

）【參考答案】正確