學(xué)生資助工作心得體會學(xué)生資助是指國家、社會團體和個人為保障適齡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生獲得接受教化的機會，從物質(zhì)、資金等方面對他們所供應(yīng)的扶植。下面我給大家整理的學(xué)生資助工作心得體會范文五篇，盼望大家喜愛學(xué)生資助工作心得體會范文1本學(xué)年，我院學(xué)生資助工作在省教化廳資助管理中心的指導(dǎo)和福建師范高校助學(xué)貸款中心的扶植支持下，在廣闊師生的共同努力下，建立起了以獎助學(xué)金、國家助學(xué)貸款為主，以生源地信用助學(xué)貸款、綠色通道、勤工助學(xué)、社會資助等方式為輔的多元資助體系，學(xué)生資助工作取得明顯成效。得到了廣闊學(xué)生、家長和社會各界的一樣確定，一年來，我院學(xué)生在資助方面的投訴為零?，F(xiàn)將我院本學(xué)年學(xué)生資助工作總結(jié)如下：一、主要工作（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)、完善規(guī)章制度學(xué)院成立了以林玉瑞政委、許玉泰院長任組長，林成郎副政委、馮增其副院長任副組長，相關(guān)科室、系部負責人為成員的院資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各系成立了以系分管學(xué)生負責人為組長，輔導(dǎo)員和學(xué)生代表參與的學(xué)生資助工作評議小組。加大各項資助政策的宣揚力度，增加資助工作的透亮度，指導(dǎo)學(xué)生資助工作，提高工作效率。并把各項學(xué)生資助管理方法印制在2021版《福建師范高校人民武裝學(xué)院學(xué)生手冊》供學(xué)生參閱。正因為有了上述組織管理制度化設(shè)置，才能夠充分保障我院學(xué)生資助工作的有序開展。（二）客觀公正地做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定工作。貧困家庭學(xué)生認定是學(xué)生資助工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是保證資助工作“公開、公允、公正”的基礎(chǔ)。為仔細做好我院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作，公允、公正、合理地安排資助資源，切實保證國家和我省制定的各項高等學(xué)校資助政策和措施真正落實到家庭經(jīng)濟困難學(xué)生身上，我們依據(jù)《教化部財政部關(guān)于仔細做好高等學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作的指導(dǎo)看法》（教財[2007]8號），結(jié)合我院實際狀況，在家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作中堅持實事求是，確定合理標準，根據(jù)由學(xué)生本人提出申請，實行民主評議和學(xué)校評定相結(jié)合的原則。嚴格工作制度，規(guī)范工作程序，做到公開、公允、公正。首先，各級各部門各司其責;學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定工作。學(xué)生資助管理辦公室詳細負責組織和管理全院的認定工作。系成立以分管學(xué)生工作的系領(lǐng)導(dǎo)為組長、學(xué)生輔導(dǎo)員等擔當成員的認定工作組，負責認定的詳細組織和審核工作。以年級（或?qū)I(yè)）為單位，成立以學(xué)生輔導(dǎo)員任組長，學(xué)生代表擔當成員的認定評議小組，負責認定的民主評議工作。認定評議小組成員中，學(xué)生代表人數(shù)具有廣泛的代表性，一般不少于年級（或?qū)I(yè)）總?cè)藬?shù)的10%。其次，合理確定家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定標準。認定標準設(shè)為一般困難、困難和特別困難三檔。第三，嚴格家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定程序。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作每學(xué)年進行一次。學(xué)院學(xué)生資助管理辦公室、系認定工作組、年級（或?qū)I(yè)）認定評議小組，根據(jù)各自的職能分工，仔細、負責地共同完成認定工作。此外，我們在新學(xué)年開學(xué)時，就馬上布置啟動全院認定工作。全面、仔細部署每個學(xué)年的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作。在向新生寄送錄用通知書時，同時寄送《高等學(xué)校學(xué)生及家庭狀況調(diào)查表》；在上學(xué)年結(jié)束之前，向在校學(xué)生發(fā)送《高等學(xué)校學(xué)生及家庭狀況調(diào)查表》。2009-2021學(xué)年全院共認定384名學(xué)生為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，其中家庭經(jīng)濟特殊困難學(xué)生91名，貧、特困生占在校生29.49%。（三）深化細致，科學(xué)管理，做好貧困學(xué)生信息管理和資料上報工作。一是完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫。該數(shù)據(jù)庫包含家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的基本狀況和在校期間的受助狀況、獎懲狀況、擔當班干部狀況、就業(yè)去向等信息，初步實現(xiàn)了學(xué)生資助工作系統(tǒng)化動態(tài)管理。二是建立國家助學(xué)貸款學(xué)生檔案，加強對貸款學(xué)生的貸后監(jiān)督和管理，引導(dǎo)貸款學(xué)生樹立誠信意識。主動與學(xué)生就業(yè)單位、學(xué)生家長聯(lián)系，督促學(xué)生按時還款，削減借貸風險。三是依據(jù)省資助管理中心的要求，剛好做好貧困生各項資助信息的登記、統(tǒng)計和上報工作，并按省資助中心要求將我院貧困生數(shù)據(jù)導(dǎo)入福建省學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)，各項信息數(shù)據(jù)上報剛好精確，受到上級主管部門的好評。（四）切實做好各項獎助學(xué)金評定和發(fā)放工作。依據(jù)福建省學(xué)生資助管理中心關(guān)于仔細做好2009-2021學(xué)年度一般高校國家獎助學(xué)金等有關(guān)工作的通知精神，我院根據(jù)公開、公允、公正的原則和規(guī)定的程序開展各類獎助學(xué)金評審、發(fā)放工作。由于時間緊、任務(wù)重，我們克服種種困難，剛好完成了國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金等評比上報工作，使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生得到相應(yīng)的幫扶。截至2021年10月，我院共評審、發(fā)放各類獎助學(xué)金五項，總計獎助589人次，獎助金額達103.575萬元：⑴國家獎學(xué)金2人，每人嘉獎8000元，共計1.6萬元。⑵國家勵志獎學(xué)金38人，每人嘉獎5000元，共計19萬元。⑶國家助學(xué)金381人，其中特困生91人，共計70.8萬元（國家、省財政下?lián)?3萬元，學(xué)院自籌資金17.8萬元）。⑷優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金195人，共計12.35萬元。（五）仔細做好國家助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款工作。由于我院國家助學(xué)貸款工作隸屬福建師大管理，狀況比較特別。校學(xué)工部及助學(xué)貸款中心對我院國家助學(xué)貸款工作予以大力支持扶植，使我院2009年學(xué)生國家助學(xué)貸款工作進展順當，國家助學(xué)貸款做到應(yīng)貸盡貸，風險補償金剛好到位。我院2009年申請國家助學(xué)貸款27，實際獲得貸款27人，貸款金額11.7萬元，二次發(fā)放貸款24人，貸款金額9萬元。依據(jù)上級有關(guān)文件規(guī)定，我院提取貸款金額（20.7萬元）的5%作風險補償金計1.035萬元。2009年生源地信用助學(xué)貸款15人，貸款金額8.36萬元，依據(jù)上級有關(guān)文件規(guī)定，我院提取貸款金額的2%作為風險補償金計0.1672萬元。在助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款管理規(guī)范方面，主動做到四個主動，即主動開展國家助學(xué)貸款工作，主動加強對學(xué)生的貸款指導(dǎo)，主動與銀行協(xié)作，主動擔當學(xué)校在國家助學(xué)貸款辦理過程中應(yīng)盡的義務(wù)。加強貸前貸后管理。在風險管理方面，我們開展學(xué)生誠信教化，做到誠信貸款。如舉辦銀行個人誠信制度專題講座；建立學(xué)生誠信檔案;開展誠信教化宣揚等活動。（六）暢通“綠色通道”，確保新生順當入學(xué)為保證今年考入我院的家庭經(jīng)濟困難新生能夠順當入學(xué)，根據(jù)學(xué)院有關(guān)規(guī)定，剛好公布新生辦理“綠色通道”手續(xù)工作流程，由學(xué)院和各系有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負責接待家庭經(jīng)濟困難新生，落實國家綠色通道政策，使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順當入學(xué)，讓學(xué)生安心，讓家長放心。2009年通過“綠色通道”入學(xué)的新生39人，緩交學(xué)雜費金額約13萬元。與往年相比，今年我院綠色通道更加暢通。為了保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生剛好辦理入學(xué)注冊手續(xù)，我院依據(jù)學(xué)院學(xué)生實際狀況辦理2009-2021學(xué)年非新生緩交學(xué)費174人，緩交學(xué)雜費金額共計41.096元。（七）拓寬勤工助學(xué)渠道、增加勤工助學(xué)崗位2009-2021學(xué)年，我院努力拓寬勤工助學(xué)渠道，增加勤工助學(xué)崗位。同時，不斷探究和嘗試勤工助學(xué)新方法、新模式，使勤工助學(xué)由體力勤工助學(xué)向智力勤工助學(xué)方向拓展。學(xué)生通過自己的勞動，既緩解了在校期間學(xué)習、生活費用的壓力，也得到了很好的崗位熬煉和教化。目前，我院共設(shè)勤工助學(xué)崗位17個，分別設(shè)在武器庫、圖書館、多功能廳、培訓(xùn)樓、計算機房、多媒體教室以及各專業(yè)學(xué)生工作助理等，為21名貧困學(xué)生供應(yīng)了勤工助學(xué)的機會，每月獲得100—200元不等的勞務(wù)費，全年發(fā)放酬金2.7萬元。2008年暑假和2009年寒假假支配護校學(xué)生27人，共計分放酬金1.503萬元。全年總計投入4.203萬元，支配勤工助學(xué)學(xué)生48人。（八）仔細做好畢業(yè)生就業(yè)嘉獎工作為主動引導(dǎo)和激勵我院畢業(yè)生面對基層就業(yè)，提高做好就業(yè)工作的主動性，擴大畢業(yè)生就業(yè)的行業(yè)和領(lǐng)域，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)率，我院依據(jù)實際狀況制定畢業(yè)生就業(yè)嘉獎方法。據(jù)統(tǒng)計，截止2021年10月9日我院為畢業(yè)生供應(yīng)就業(yè)嘉獎費用共計7.83萬元。（就業(yè)辦供應(yīng)數(shù)據(jù)）二、工作中的幾點體會（一）領(lǐng)導(dǎo)重視是根本。高校學(xué)生資助工作涉及學(xué)校重大事務(wù)與利益和多個部門，領(lǐng)導(dǎo)是否重視在很大程度上確定了學(xué)生資助工作能否順當開展。我院主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)多次召集相關(guān)部門召開協(xié)調(diào)會，對實際工作中的重點、難點問題逐一解決，極大推動了我院學(xué)生資助工作工作順當開展。（二）完善學(xué)生資助工作制度是保障。近幾年，從中心到地方各級領(lǐng)導(dǎo)和部門，高度重視高校學(xué)生資助工作，如何做好學(xué)生資助的基礎(chǔ)工作是很關(guān)鍵的問題。2009-2021學(xué)年，在獎、勤、助、補、緩等各項工作中，我院重點抓好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的建檔和調(diào)研工作，建立健全各項制度。進一步加強對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定、管理等一系列規(guī)章制度的落實，從學(xué)院、系到專業(yè)、年級，層層落實，逐個把關(guān)，嚴格工作制度，規(guī)范工作程序，做到公開、公允、公正。（三）抓好獎助與教化相結(jié)合是重點。國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金是黨和政府對得才兼?zhèn)浼凹彝ソ?jīng)濟困難學(xué)生的嘉獎和扶助，促進他們成長、成才，懂得感恩、懂得回報社會、報效祖國。我院要充分利用這個契機，加強對高校生的思想政治教化，加強對高校生的誠信和感恩教化。我們通過召開獲得獎助學(xué)金學(xué)生頒發(fā)大會、獲獎學(xué)生感言等形式，加強對高校生的誠信意識和感恩的教化，讓廣闊獲得獎助學(xué)金的學(xué)生珍惜這來之不易的榮譽和幫扶，使他們學(xué)會飲水思源，激發(fā)他們勤奮學(xué)習，主動向上。另外，由于每年的獎助學(xué)金的名額有限，對于沒有評得獎助學(xué)金的學(xué)生也加強教化，讓他們端正看法、調(diào)正心態(tài)，安心學(xué)業(yè)。（四）加強對獎助學(xué)金運用的監(jiān)控是關(guān)鍵。國家頒發(fā)獎助學(xué)金的初衷是出于對得才兼?zhèn)浼凹彝ソ?jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)習上嘉獎和生活上扶助，要讓獲得獎助學(xué)金的學(xué)生真正把獎學(xué)金和助學(xué)金用到學(xué)習和生活的刀刃上，加強對獎助學(xué)金運用的監(jiān)控是完全必要的。可以通過與獲獎助學(xué)金學(xué)生簽訂承諾書、按月發(fā)放助學(xué)金、與家長溝通等方式，有效地監(jiān)控學(xué)生運用獎助學(xué)金，防止學(xué)生把獎助學(xué)金用作它用，失去獎助學(xué)金應(yīng)有的作用。三、存在不足和須要完善的方面在確定成果的同時，我院的學(xué)生資助工作與國家、省政府的要求和廣闊學(xué)生的實際需求相比，還有肯定的差距，工作中還存在肯定困難，這須要我們仔細面對，同心協(xié)力去解決。（一）新資助體系建立后，國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金的實施充分體現(xiàn)了黨和國家對廣闊貧困學(xué)子的關(guān)懷，也表明白國家的政策導(dǎo)向。學(xué)生資助工作是一項政策性、時效性、社會敏感性很強的黨心、民心工程，從事這項工作時時感到壓力很大。依據(jù)國家資助政策的要求，公辦學(xué)校每年要提取學(xué)費收入的20%用于學(xué)生的獎、助、減免學(xué)費等工作。在我院，每年400多學(xué)子將干脆接受國家的資助，資助工作任務(wù)更重、量更大、難度更高。我院助學(xué)工作機構(gòu)設(shè)置和人員配備離國家政策和實際需求還有肯定差距，資助工作合力有待進一步加強。（二）作為特別專業(yè)學(xué)院，不僅辦學(xué)規(guī)模小更沒有校辦工廠、企業(yè)等，難以為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生供應(yīng)更多的勤工助學(xué)崗位。我院勤工助學(xué)崗位有限，難以為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生供應(yīng)更多的勤工助學(xué)崗位。接收社會捐資助學(xué)渠道窄，在學(xué)生資助方面缺乏社會捐資支持。（三）依據(jù)福建師大及相關(guān)院校的做法，適當提高優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金嘉獎金額和嘉獎比例。（四）學(xué)生獎助學(xué)金發(fā)放方式與省資助中心及相關(guān)政策要求有差距，需協(xié)調(diào)財務(wù)等部門規(guī)范學(xué)生獎助學(xué)金的發(fā)放工作。四、明確目標，理清思路，做好2009-2021學(xué)年學(xué)生資助工作今后一個階段，要深化貫徹全省資助工作會議精神，全面落實各項學(xué)生資助政策，加強獎助學(xué)金的評審與管理，進一步落實國家助學(xué)貸款政策，綜合運用好獎、貸、助、補、減等各項資助政策，努力探究新的資助模式，不斷擴大受益學(xué)生的覆蓋面。要提高相識，統(tǒng)一思想，切實把好事做好;要進一步強化資助體系建設(shè)，完善資助工作管理體制;要明確重點，挖掘特色，全面完成各項資助工作任務(wù)。做到五個“切實抓好”：一是切實抓好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定工作；二是切實抓好國家助學(xué)貸款政策的落實；三是切實抓好獎助學(xué)金的評審、發(fā)放和監(jiān)督檢查;四是切實抓好經(jīng)濟資助與人格培育的有機結(jié)合；五是切實抓好資助工作宣揚和資助渠道的拓展。（一）仔細做好貧困學(xué)生認定和國家獎助學(xué)金發(fā)放工作。改進和加強貧困學(xué)生認定工作，增加貧困學(xué)生認定工作的透亮度，建立全面、精確的貧困學(xué)生數(shù)據(jù)庫，實施信息動態(tài)管理，保障信息通暢、剛好。依據(jù)我院2021-2021學(xué)年家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定統(tǒng)計，全院特困生101人，貧困生346人，占在校生30.4%。結(jié)合我院貧困學(xué)生實際狀況，按閩教學(xué)（2021）42號文件有關(guān)規(guī)定，國家助學(xué)金財政擔當76%，學(xué)校擔當24%，預(yù)料2021-2021學(xué)年國家助學(xué)金學(xué)院需自籌19.73萬元。（二）健全學(xué)生勤工助學(xué)機制，引導(dǎo)學(xué)生以主動、自主的看法及高度的責任感對待勤工助學(xué)。2021-2021學(xué)的共設(shè)置勤工助學(xué)崗位23個，參與勤工助學(xué)26人，全年共發(fā)放酬金3.555萬元（每年按9個月發(fā)放）。（三）主動做好新生入學(xué)“綠色通道”和緩交學(xué)費工作。據(jù)統(tǒng)計，20—級新生共13人通過“綠色通道”辦理入學(xué)手續(xù)，緩交學(xué)費5.6566萬元。截止2021年10月10日，全院共164人申請緩交學(xué)費，緩交金額共計36.771萬元。（四）主動做好國家助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款工作。2021年我省全面實施生源地信用助學(xué)貸款，截至10月10日，我院共51名新老生獲生源地助學(xué)貸款，共計26.365萬元。除此之外，我院11名學(xué)生申請國家助學(xué)貸款。我院將在校助貸中心的指導(dǎo)下接著做好國家助學(xué)貸款，剛好上繳風險保證金。（五）做好優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金評審和發(fā)放工作。依據(jù)《福建師范高校人民武裝學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金評定方法》，預(yù)料發(fā)放優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金14.05萬元。（六）做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)費減免工作。依據(jù)《福建師范高校人民武裝學(xué)院家庭經(jīng)濟特殊困難學(xué)生減免方法》，預(yù)料減免學(xué)費5-6萬元。（七）進一步規(guī)范獎、助學(xué)金評審和發(fā)放制度，建立獎助學(xué)金運用效率的評估和檢查機制，加強對受助學(xué)生在校期間學(xué)習生活狀況的監(jiān)督和教化工作。學(xué)生資助工作心得體會范文220__.7月，我校根據(jù)縣教化局的扶貧幫困工作部署，堅持構(gòu)建和諧校內(nèi)的科學(xué)發(fā)展觀，開展多種幫困活動，深化探究扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習，現(xiàn)總結(jié)如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥各班主任詳細落實，廣闊老師主動響應(yīng)學(xué)校“每名老師進十家，暖和送進每一戶”號召，各年級先后開展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有安排有步驟地實施。二、工作落實到人，暖和送進家庭。學(xué)校對貧困學(xué)生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責任人，做到每個貧困生都有人關(guān)愛，每個貧困家庭都能感受學(xué)校的暖和。通過第一階段摸底工作我校確定陳麗等9名同學(xué)為上一年度扶貧幫困對象，進行家訪,他們的父母連聲感謝。同學(xué)們自己也表示肯定會激昂精神，刻苦學(xué)習，報答學(xué)校、社會和父母關(guān)愛。三、爭取各方力氣，拓展扶貧助學(xué)途徑。眾人拾柴火焰高，經(jīng)過各方努力，為患白血病的同學(xué)捐款，另外學(xué)校還想方設(shè)法聯(lián)系社會人士為貧困同學(xué)獻愛心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂。扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的將來，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建，任重而道遠，我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會熱心人士的扶植下，將這項工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的暖和，社會的關(guān)愛。學(xué)生資助工作心得體會范文3為深化實行國家提倡的扶貧政策，依據(jù)縣教化局的扶貧幫困工作部署，堅持構(gòu)建和諧校內(nèi)的科學(xué)發(fā)展觀，開展多種幫困活動，深化探究扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習，現(xiàn)總結(jié)如下:一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，教務(wù)處、會計室、各班主任詳細落實，廣闊老師主動響應(yīng)學(xué)校“每名老師進十家，暖和送進每一戶”號召，各年級先后開展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有安排有步驟地實施。二、工作落實到人，暖和送進家庭。學(xué)校對貧困學(xué)生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責任人，做到每個貧困生都有人關(guān)愛，每個貧困家庭都能感受學(xué)校的暖和。通過第一階段摸底工作我校確定趙靜等9名同學(xué)為上一年度扶貧幫困助學(xué)金發(fā)放對象，在上學(xué)期末由劉世攀副校長、教務(wù)處徐進文主任、以及團委陳濤書記等親自將助學(xué)金送到貧困學(xué)生手中。每到一處，他們都要同家長促膝交談，詢問他們對學(xué)校還有什么特殊的要求。同時確定凌杰等18名同學(xué)享受團縣委盼望工程捐助對象。學(xué)校還組織全體師生為患病的林春敏同學(xué)捐款，短短半天時間，就籌集捐款7000余元。當把這筆捐款送到林春敏同學(xué)家中的時候，他的父母連聲感謝。林春敏同學(xué)自己也表示肯定會激昂精神，刻苦學(xué)習，報答學(xué)校、社會和父母關(guān)愛。三、爭取各方力氣，拓展扶貧助學(xué)途徑。眾人拾柴火焰高，經(jīng)過各方努力，周邊的好幾個企業(yè)主已經(jīng)答應(yīng)向我校的林浩男等同學(xué)每年捐贈600元，以扶植他們順當完成學(xué)業(yè)；各村委會也各自負擔相應(yīng)人數(shù)的貧困生，為他們勤奮學(xué)習解除后顧之憂。另外學(xué)校還想方設(shè)法聯(lián)系社會人士為貧困同學(xué)獻愛心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂。扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的將來，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建，任重而道遠，我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會熱心人士的扶植下，將這項工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的暖和，社會的關(guān)愛。學(xué)生資助工作心得體會范文4是堅持黨中心提出的“立黨為公，執(zhí)政為民”根本要求的詳細體現(xiàn);是實施“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略的重要保證;是在教化工作中實踐“三個代表”重要思想，實行科學(xué)發(fā)展觀的重要資料；是為維護學(xué)校乃至社會穩(wěn)定，增加中學(xué)生對黨和國家酷愛之情，努力辦好讓人民滿足的教化的重大措施。解決好學(xué)校貧困家庭學(xué)生的經(jīng)濟困難問題是我國政府的職責，它干脆關(guān)系到我國教化事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定，干脆關(guān)系到教化收費制度改革的發(fā)展，干脆關(guān)系到廣闊公民機會均等地理解教化的權(quán)利。我校在學(xué)生資助工作方面總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度：我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，嚴格根據(jù)《教化部、財政部關(guān)于仔細做好學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作的指導(dǎo)看法》等文件精神，對家庭經(jīng)困難學(xué)生進行評議和認定，對貧困生助學(xué)等進行仔細的評比，幫忙得才兼?zhèn)涞呢毨W(xué)生得到資助，順當完成學(xué)業(yè)，成為國家的棟梁之才。1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校政教處牽頭，各班班主任帶給困難學(xué)生名單，最終由政教處全面負責系家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的開展狀況，剛好檢查學(xué)生資助經(jīng)費、學(xué)生資助工作經(jīng)費以及學(xué)生資助工作人員配備的落實狀況，監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費的運用狀況。2、成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作組，負責建立制定家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的管理和資助體制、建立家庭經(jīng)濟困學(xué)生檔案。做好資助經(jīng)費的統(tǒng)籌和安排，對各班上報的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助名單與申請進行審核、認定，并剛好將評審結(jié)果上報學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)組審定，仔細收集有關(guān)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生管理及扶助工作的看法和舉薦，剛好解決出現(xiàn)的問題。3、同時成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定評議小組，由校長擔當組長，副校長擔當副組長，各班班主任為組員。班級評議認定工作小組由副組長詳細組織，負責傳達學(xué)校有關(guān)資助工作的精神，以肅穆的看法，嚴謹?shù)墓ぷ鞣椒ò盐召Y助工作的政策和精神，對申請資助的學(xué)生進行初步的審核，并民主評議認定，剛好向?qū)W生資助中心帶給家庭經(jīng)濟困難學(xué)生名單，整理家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的個人材料。4、上榜公示，公開透亮。貧困學(xué)生確定后，為了使該項工作切實做到公允、公正，對貧困學(xué)生名單進行了為期一周的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動理解廣闊師生及社會的監(jiān)督；同時，由班主任組織各班進行探討，征求學(xué)生看法。公示期間，未收到任何舉才艮信息。二、建立、健全學(xué)生檔案：1、對全部學(xué)生進行家庭狀況調(diào)查，要求每名學(xué)生都填寫學(xué)生家庭狀況調(diào)查表，并由學(xué)生當?shù)氐拿裾块T出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行資格復(fù)查，并不定期隨機抽取必需比例的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，透過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。并且依據(jù)學(xué)生家庭狀況調(diào)查表制作了學(xué)生家庭狀況匯總表，以供隨時能夠便利、快捷、打算的了解到學(xué)生家庭狀況，對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行評議、認定，有資助款項時能夠剛好、公允的進行評比。2、秉承公開、公允、公正、實事求是，本人申請、民主評議和學(xué)校評定相結(jié)合的原則，依據(jù)學(xué)生資助中心的要求，由家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作組、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定評議小組組織學(xué)生申請、民主評議，提出家庭經(jīng)濟困難學(xué)生舉薦名單及檔次，公示結(jié)束后上報學(xué)生資助中心。平常堅持做到精確駕馭學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著改變，剛好提出調(diào)整其家庭經(jīng)濟困難檔次的舉薦。三、專心落實、幫忙到位：1、根據(jù)學(xué)生資助中心的支配，第一時間落實好各種獎、助學(xué)金的評定、發(fā)放，使有困難的學(xué)生得到幫忙，并且剛好領(lǐng)取到獎助學(xué)金。2、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生是一特別學(xué)生群體，在巨大的經(jīng)濟壓力面前，很簡單產(chǎn)生自卑、攀比心理，簡單產(chǎn)生嚴峻的思想壓力，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，我們在創(chuàng)建條件解決他們的經(jīng)濟困難時，要高度重視、親密關(guān)懷他們的心理健康，做好經(jīng)濟困難學(xué)生的思想教化工作。經(jīng)濟幫困是目標，精神解困才是最終目的。要教化經(jīng)濟困難學(xué)生樹立自尊、自強、自信、獨立的意識，自覺克服自卑意識；教化他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀;注意經(jīng)濟困難學(xué)生挫折調(diào)整潛力的培育;教化他們建立良好的人際關(guān)系;教化他們樹立誠信意識，要誠懇做事、誠信為人，做到誠信生活、誠信學(xué)習、誠信就業(yè)；加強關(guān)愛教化，感恩教化。個人潛力有大有小，但都能夠盡力而為，培育他們良好的情操，和善的人性，高尚的道德品質(zhì)，滴水之恩，涌泉回報，從個人抓起，使他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)。提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識?，F(xiàn)代學(xué)生勤儉意識越來越淡薄，花錢大手大腳，班主任要留意教化學(xué)生提高勤儉節(jié)約意識，爭取做到“兩個一”，與家長通一次電話，和學(xué)生談一次心?；仡櫛灸甓鹊膶W(xué)生資助工作，雖然取得必需成果，但是也還存在不足，比如說幫忙的范圍還不夠廣，還是有些須要幫忙的學(xué)生沒有得到幫忙。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)閱歷和教訓(xùn)，使真正須要幫忙的學(xué)生都能夠得到實實在在的幫忙。能夠說貧困學(xué)生的資助與教化工作是全部學(xué)生工作者務(wù)必沉下心來好好思索，不斷總結(jié)的一項工作，也是衡量學(xué)生工作質(zhì)量的一個尺度，須要全部的人共同努力，讓我們的學(xué)生“一個都不能少”！學(xué)生資助工作心得體會范文5今年，我中心在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級資助部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深化實行科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“民生至上”的總體目標，以“惠民生”為主攻方向，仔細落實學(xué)生資助政策，不斷加大教化惠民工作力度。現(xiàn)將20_年學(xué)生資助工作狀況總結(jié)如下：一、加大資助政策宣揚力度我中心緊緊圍繞本年度民生工作目標，仔細做好資助政策宣揚工作。一是依據(jù)教化廳《關(guān)于開展2021年全區(qū)“學(xué)生資助政策宣揚月”活動的通知》（桂教資助〔2021〕7號）文件精神，為使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深化人心，確保各項政策更好地順當實施，在3-4月份開展了一次全市的“學(xué)生資助政策宣揚月”活動：義務(wù)教化階段學(xué)校透過墻報、黑板報、橫幅、廣播等途徑，大力宣揚義務(wù)教化階段學(xué)生“兩免一補”資助政策，還依據(jù)上級部門要求張貼了中職招生宣揚畫;中學(xué)學(xué)校發(fā)放《防城港市資助政策簡介》和《廣西（東興）一般中學(xué)、高等學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策簡介》，給在校學(xué)生，做到人手一份;市職校發(fā)放《防城港市資助政策簡介》和《廣西中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助手冊》給在校學(xué)生，做到人手一份，還透過在公交車張貼宣揚資料等進行宣揚；二是組織學(xué)生參與自治區(qū)教化廳舉辦的一般高校、一般中學(xué)“助學(xué)政策，助我成才”征文競賽;三是為做好生源地信用助學(xué)貸款宣揚，6月24日在東興中學(xué)舉辦生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生在線系統(tǒng)培訓(xùn);四是召開農(nóng)村義務(wù)教化學(xué)生養(yǎng)分改善安排學(xué)問培訓(xùn)會，共培訓(xùn)教學(xué)點以上的農(nóng)村義務(wù)教化中、小學(xué)校長及分管領(lǐng)導(dǎo)56人，使參與培訓(xùn)的人員成為宣揚政策的主力軍;透過各種形式的宣揚，基本上做到資助政策家喻戶曉，應(yīng)知盡知。二、仔細做好各項資助工作（一）做好“一補”經(jīng)費落實工作2021年落實“一補”資助金124.1萬元，受助學(xué)生2004人（其中初中1912人，小學(xué)92人），補助標準：初中625元/人/學(xué)期，小學(xué)500元/人/學(xué)期。（二）資助貧困中學(xué)生發(fā)放廣西一般中學(xué)國家助學(xué)金2021年春季學(xué)期，我市中學(xué)階段家庭經(jīng)濟困難一般中學(xué)生758人獲得資助，共發(fā)放資助金59.6萬元;（資助標準為分兩檔發(fā)放，一檔2000元/人/年，二檔1000元/人/年，平均每人每年1500元）。做好一般中學(xué)庫區(qū)移民子女免學(xué)費工作2021年共為26名庫區(qū)移民子女免除學(xué)費1.254元。（每生免除學(xué)費594元）；（三）落實中等職業(yè)學(xué)校資助金發(fā)放2021年春季學(xué)期中職國家助學(xué)金4.65萬元（按每生每學(xué)期750元計，受助學(xué)生62人），免學(xué)費4.65萬元（按每生每學(xué)期750元計，受助學(xué)生62人）；（四）專心開展農(nóng)村義務(wù)教化學(xué)生養(yǎng)分改善安排2021年春季學(xué)期，我市參與養(yǎng)分改善安排共有49所學(xué)校，在校學(xué)生10192名。下?lián)莛B(yǎng)