-第四單元讓生活多一些綠色我們所了解的環(huán)境污染10-第四單元讓生活多一些綠色我們所了解的環(huán)境污染10活動一：從“白色污染”說起活動一：

在日常生活中，塑料制品隨處可見。你見過哪些塑料制品呢？在日常生活中，塑料制品隨處可見。你見過哪些塑料制品呢塑料的性能實(shí)驗(yàn)方式塑料性能用眼看

用手摸鼻子聞用水浸……塑料的性能實(shí)驗(yàn)方式塑料性能用眼看用手摸鼻子聞用水浸……塑料制品的有利之處

塑料制品給我們的生活帶來了什么便利？塑料制品的有利之處塑料制品給我們的生活帶來了什么便利塑料垃圾的危害·景觀污染·破壞土壤·危害動物塑料垃圾的危害·景觀污染·破壞土壤·危害動物

生活中能不能沒有塑料塑料垃圾危害這么大，我們能不能完全不使用塑料制品？如果學(xué)校里沒有塑料制品……如果醫(yī)院里沒有塑料制品……如果家里沒有塑料制品……如果……小組討論生活中能不能沒有塑料塑料垃圾危害這么大，我們能不能德國于1991年實(shí)施《包裝條例》，首次就廢棄包裝的重新利用及利用比率進(jìn)行了全面規(guī)定，并強(qiáng)制要求生產(chǎn)商必須負(fù)責(zé)其產(chǎn)品包裝的回收和處理。如今德國人上街買菜、購物，大都手提布袋子或竹籃子，大大減少了塑料袋的使用量。2002年，愛爾蘭政府實(shí)施了一項(xiàng)塑料袋稅，向消費(fèi)者在零售場所購物時使用的每個塑料袋征稅，從而減少了塑料袋的使用量。我國為了限制和減少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年12月31日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。2008年6月1日，“限塑令”正式生效。相關(guān)鏈接德國于1991年實(shí)施《包裝條例》，首次就廢棄包裝的重新利用及

塑料制品的替代品可降解塑料是指在生產(chǎn)過程中加入一定量的添加劑，穩(wěn)定性下降，較容易在自然環(huán)境中降解的塑料。玻璃是由多種無機(jī)礦物制成的，不含有有害的化學(xué)物質(zhì)，并且玻璃很容易重復(fù)利用。塑料制品的替代品可降解塑料是指在生產(chǎn)過程中加在生活中，我們應(yīng)該怎樣減少白色污染呢？在生活中，我們應(yīng)該怎樣減少白色污染呢？1.妥善處理使用過的塑料用品，不隨地丟垃圾。2.減少使用塑料用品，去超市購物時自帶布袋。3.開展垃圾分類回收，有效控制日常生活中所產(chǎn)生的污染。4.積極向身邊的親友宣傳減少白色污染的重要意義。減少白色污染從我做起1.妥善處理使用過的塑料用品，不隨地丟垃圾。減少白色活動二：環(huán)境污染大搜索活動二：環(huán)境污染指自然的或人為的破壞，使環(huán)境中的某種物質(zhì)超過環(huán)境的自凈能力從而產(chǎn)生危害。環(huán)境污染擾亂、破壞了生態(tài)系統(tǒng)和人類正常生產(chǎn)和生活條件。

在我們的生活中，除了“白色污染”，還有哪些環(huán)境污染呢？環(huán)境污染指自然的或人為的破壞，使環(huán)境中的某種物質(zhì)超過

環(huán)境污染按環(huán)境要素分類，有大氣污染、水體污染、噪聲污染、農(nóng)藥污染、輻射污染、熱污染。環(huán)境污染按環(huán)境要素分類，有大氣污染、水體污同學(xué)們進(jìn)行的是哪方面的調(diào)查，拿出來與大家分享一下吧！小組交流我們的發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的原因造成的危害我們的建議同學(xué)們進(jìn)行的是哪方面的調(diào)查，拿出來與大家分享一下吧！我們的發(fā)現(xiàn)農(nóng)藥污染就在我們的日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受過農(nóng)藥污染。我們采訪了農(nóng)業(yè)技術(shù)員王叔叔，他告訴我們，很多人抓不住最佳防治期，平時打農(nóng)藥不及時，不見病蟲不施藥，看見病蟲才打藥，在病蟲蔓延時大量用藥。這樣不僅殺蟲效果差，還造成很多污染。我們的發(fā)現(xiàn)農(nóng)藥污染就在我們的日常生活中，家里每天吃的

沒有科學(xué)地使用農(nóng)藥，例如過量、過度使用農(nóng)藥是造成農(nóng)藥污染的重要原因。產(chǎn)生的原因沒有科學(xué)地使用農(nóng)藥，例如過量、過度使用農(nóng)藥是造成農(nóng)藥造成的危害1.威脅人們的健康。2.危害動植物。3.污染水源。4.導(dǎo)致害蟲和病菌產(chǎn)生抗藥性，破環(huán)生態(tài)。造成的危害1.威脅人們的健康。

1.盡量減少農(nóng)藥的使用，使用綠色環(huán)保的辦法防治病蟲害。2.使用農(nóng)藥時，必須用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的合格產(chǎn)品。3.嚴(yán)格按照說明書的要求使用農(nóng)藥。我們的建議1.盡量減少農(nóng)藥的使用，使用綠色環(huán)保的辦法

通過這次調(diào)查活動，你的收獲是什么？通過這次調(diào)查活動，你的收獲是什么？每一個環(huán)境污染的實(shí)例，都是大自然對人類敲響的警鐘。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為了維護(hù)人類自身和子孫后代的健康，我們必須積極防治環(huán)境污染。每一個環(huán)境污染的實(shí)例，都是大自然對人類敲響的警鐘。為（2.兩年前，戰(zhàn)士們來到荒蕪人煙的小島上，壘出“海島田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于沒有昆蟲授粉，一個西瓜也沒有結(jié)。今年戰(zhàn)士們用人工授粉，結(jié)出小瓜，誰知又被暴風(fēng)雨襲擊。那個唯一殘存的小瓜在戰(zhàn)士們精心的照料下，才結(jié)出了第一個大西瓜。體會到戰(zhàn)士們?yōu)榱宋鞴系纳L，付出了許多心血。它凝結(jié)著戰(zhàn)士們建島、愛島的深情。）（3.好像一股甜絲絲的甘漿，流進(jìn)了每個戰(zhàn)士的心田。體會到這個西瓜是戰(zhàn)士們對祖國、對小島無限熱愛的結(jié)晶，是戰(zhàn)士們在艱苦的生活中創(chuàng)造出來的美好果實(shí)。）（4.我就不信，這些小精靈會不愛我們祖國的寶島，會不愿在這里安居樂業(yè)。體會到戰(zhàn)士相信小昆蟲會在島上愉快地生活、勞動。這段話充分地表明邊防戰(zhàn)士們早已作出了在海島扎根的打算，并努力地在這里建設(shè)著自己的家園。同時，又反映出他們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國而不怕艱苦，自覺在那“比大陸苦得多差得多”的環(huán)境中生活的高尚品質(zhì)。）教學(xué)說明：教學(xué)過程中，學(xué)生談到什么地方就一起體會那個地方，體會以學(xué)生所體會到的為主，體會表達(dá)出來后，讓學(xué)生帶著這樣的體會讀書，其它同學(xué)在這個同學(xué)理解的基礎(chǔ)上可以補(bǔ)充自己的體會，加深理解，再集體朗讀。（五）交流表達(dá)，朗讀深化，歸納總結(jié)。1.交流自己的感受。2.從你們所找到的句子中，可以體會到一個什么中心？讀所勾畫的句子。（邊防戰(zhàn)士熱愛海島，熱愛祖國。）（2.兩年前，戰(zhàn)士們來到荒蕪人煙的小島上，壘出“海島田”撒-第四單元讓生活多一些綠色我們所了解的環(huán)境污染10-第四單元讓生活多一些綠色我們所了解的環(huán)境污染10活動一：從“白色污染”說起活動一：

在日常生活中，塑料制品隨處可見。你見過哪些塑料制品呢？在日常生活中，塑料制品隨處可見。你見過哪些塑料制品呢塑料的性能實(shí)驗(yàn)方式塑料性能用眼看

用手摸鼻子聞用水浸……塑料的性能實(shí)驗(yàn)方式塑料性能用眼看用手摸鼻子聞用水浸……塑料制品的有利之處

塑料制品給我們的生活帶來了什么便利？塑料制品的有利之處塑料制品給我們的生活帶來了什么便利塑料垃圾的危害·景觀污染·破壞土壤·危害動物塑料垃圾的危害·景觀污染·破壞土壤·危害動物

生活中能不能沒有塑料塑料垃圾危害這么大，我們能不能完全不使用塑料制品？如果學(xué)校里沒有塑料制品……如果醫(yī)院里沒有塑料制品……如果家里沒有塑料制品……如果……小組討論生活中能不能沒有塑料塑料垃圾危害這么大，我們能不能德國于1991年實(shí)施《包裝條例》，首次就廢棄包裝的重新利用及利用比率進(jìn)行了全面規(guī)定，并強(qiáng)制要求生產(chǎn)商必須負(fù)責(zé)其產(chǎn)品包裝的回收和處理。如今德國人上街買菜、購物，大都手提布袋子或竹籃子，大大減少了塑料袋的使用量。2002年，愛爾蘭政府實(shí)施了一項(xiàng)塑料袋稅，向消費(fèi)者在零售場所購物時使用的每個塑料袋征稅，從而減少了塑料袋的使用量。我國為了限制和減少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年12月31日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。2008年6月1日，“限塑令”正式生效。相關(guān)鏈接德國于1991年實(shí)施《包裝條例》，首次就廢棄包裝的重新利用及

塑料制品的替代品可降解塑料是指在生產(chǎn)過程中加入一定量的添加劑，穩(wěn)定性下降，較容易在自然環(huán)境中降解的塑料。玻璃是由多種無機(jī)礦物制成的，不含有有害的化學(xué)物質(zhì)，并且玻璃很容易重復(fù)利用。塑料制品的替代品可降解塑料是指在生產(chǎn)過程中加在生活中，我們應(yīng)該怎樣減少白色污染呢？在生活中，我們應(yīng)該怎樣減少白色污染呢？1.妥善處理使用過的塑料用品，不隨地丟垃圾。2.減少使用塑料用品，去超市購物時自帶布袋。3.開展垃圾分類回收，有效控制日常生活中所產(chǎn)生的污染。4.積極向身邊的親友宣傳減少白色污染的重要意義。減少白色污染從我做起1.妥善處理使用過的塑料用品，不隨地丟垃圾。減少白色活動二：環(huán)境污染大搜索活動二：環(huán)境污染指自然的或人為的破壞，使環(huán)境中的某種物質(zhì)超過環(huán)境的自凈能力從而產(chǎn)生危害。環(huán)境污染擾亂、破壞了生態(tài)系統(tǒng)和人類正常生產(chǎn)和生活條件。

在我們的生活中，除了“白色污染”，還有哪些環(huán)境污染呢？環(huán)境污染指自然的或人為的破壞，使環(huán)境中的某種物質(zhì)超過

環(huán)境污染按環(huán)境要素分類，有大氣污染、水體污染、噪聲污染、農(nóng)藥污染、輻射污染、熱污染。環(huán)境污染按環(huán)境要素分類，有大氣污染、水體污同學(xué)們進(jìn)行的是哪方面的調(diào)查，拿出來與大家分享一下吧！小組交流我們的發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的原因造成的危害我們的建議同學(xué)們進(jìn)行的是哪方面的調(diào)查，拿出來與大家分享一下吧！我們的發(fā)現(xiàn)農(nóng)藥污染就在我們的日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受過農(nóng)藥污染。我們采訪了農(nóng)業(yè)技術(shù)員王叔叔，他告訴我們，很多人抓不住最佳防治期，平時打農(nóng)藥不及時，不見病蟲不施藥，看見病蟲才打藥，在病蟲蔓延時大量用藥。這樣不僅殺蟲效果差，還造成很多污染。我們的發(fā)現(xiàn)農(nóng)藥污染就在我們的日常生活中，家里每天吃的

沒有科學(xué)地使用農(nóng)藥，例如過量、過度使用農(nóng)藥是造成農(nóng)藥污染的重要原因。產(chǎn)生的原因沒有科學(xué)地使用農(nóng)藥，例如過量、過度使用農(nóng)藥是造成農(nóng)藥造成的危害1.威脅人們的健康。2.危害動植物。3.污染水源。4.導(dǎo)致害蟲和病菌產(chǎn)生抗藥性，破環(huán)生態(tài)。造成的危害1.威脅人們的健康。

1.盡量減少農(nóng)藥的使用，使用綠色環(huán)保的辦法防治病蟲害。2.使用農(nóng)藥時，必須用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的合格產(chǎn)品。3.嚴(yán)格按照說明書的要求使用農(nóng)藥。我們的建議1.盡量減少農(nóng)藥的使用，使用綠色環(huán)保的辦法

通過這次調(diào)查活動，你的收獲是什么？通過這次調(diào)查活動，你的收獲是什么？每一個環(huán)境污染的實(shí)例，都是大自然對人類敲響的警鐘。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為了維護(hù)人類自身和子孫后代的健康，我們必須積極防治環(huán)境污染。每一個環(huán)境污染的實(shí)例，都是大自然對人類敲響的警鐘。為（2.兩年前，戰(zhàn)士們來到荒蕪人煙的小島上，壘出“海島田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于沒有昆蟲授粉，一個西瓜也沒有結(jié)。今年戰(zhàn)士們用人工授粉，結(jié)出小瓜，誰知又被暴風(fēng)雨襲擊。那個唯一殘存的小瓜在戰(zhàn)士們精心的照料下，才結(jié)出了第一個大西瓜。體會到戰(zhàn)士們?yōu)榱宋鞴系纳L，付出了許多心血。它凝結(jié)著戰(zhàn)士們建島、愛島的深情。）（3.好像一股甜絲絲的甘漿，流進(jìn)了每個戰(zhàn)士的心田。體會到這個西瓜是戰(zhàn)士們對祖國、對小島無限熱愛的結(jié)晶，是戰(zhàn)士們在艱苦的生活中創(chuàng)造出來的美好果實(shí)。）（4.我就不信，這些小精靈會不愛我們祖國的寶島，會不愿在這里安居樂業(yè)。體會到戰(zhàn)士相信小昆蟲會在島上愉快地生活、勞動。這段話充分地表明邊防戰(zhàn)士們早已作出了在海島扎根的打算，并努力地在這里建設(shè)著自己的