初三英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)大總結(jié)初三英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)大總結(jié)一.介詞by的用法Somearesinginganddancingunderabigtree.Somearedrawingbythelake.有的在大樹下唱歌跳舞。有的在湖邊畫畫兒。Yoursonwillbeallrightbysuppertime.英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)PAGE英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)PAGE4你的兒子在晚飯前會(huì)好的。HowmanyEnglishsongshadyoulearnedbytheendoflastterm?到上個(gè)學(xué)期末你們已經(jīng)學(xué)了多少首英語(yǔ)歌曲?Themonkeywashangingfromthetreebyhistailandlaughing.猴子用尾巴吊在樹上哈哈大笑。Theboy’sfatherwassothankfulthathetaughtEdisonhowtosendmessagesbyrailwaytelegraph.孩子的父親是那么的感激,于是他教愛(ài)迪生怎樣通過(guò)鐵路電報(bào)來(lái)傳達(dá)信息。Onebyonetheywentpastthetableinthedark.他們一個(gè)一個(gè)得在黑暗中經(jīng)過(guò)這張桌子。Whattimeisitbyyourwatch?你的表幾點(diǎn)了?和takeholdItookhimbythehand.我拉住了他的手。Englishisspokenbymanypeople.英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)PAGE英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)PAGE8英語(yǔ)被許多人說(shuō)。(即“許多人講英語(yǔ)。”)二.動(dòng)名詞(doing)動(dòng)名詞相當(dāng)于名詞,在句子中可以做主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)等。作主語(yǔ)FightingbrokeoutbetweentheSouthandtheNorth.南方與北方開(kāi)戰(zhàn)了。作賓語(yǔ)Wouldyoumindturningdownyourradioalittle,please?請(qǐng)問(wèn)你介意調(diào)小一點(diǎn)收音機(jī)的音量嗎?作表語(yǔ)Babysister’sjobiswashing,cookingandtakingcareofthechildren.保姆的工作是洗衣服,作飯和照看孩子。做定語(yǔ)awashingmachine一臺(tái)洗衣機(jī)三.usedto的用法usedto意為過(guò)去常常做某事。usedto的用法肯定句:usedto否定句是didn’tuseto….WhenIwasachild,Ididn’tusetolikeapples.當(dāng)我還是孩子的時(shí)候我不喜歡蘋果。疑問(wèn)形式是Didyouuseto…?Wheredidyouusetolivebeforeyoucamehere?當(dāng)你來(lái)這兒之前你住哪兒?usedtousedn’tdidn’t——Heusedtosmoke,didn’the?英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)PAGE英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)PAGE10——他過(guò)去常常吸煙，是嗎?Yes,hedid./No,hedidn’t.是的，他吸。/不，他不吸。四.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)bebebebebe各種時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)如下:一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):主語(yǔ)+am/is/are(not)+過(guò)去分詞一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):主語(yǔ)+was/were+過(guò)去分詞現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):主語(yǔ)+have/has+been+過(guò)去分詞一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):主語(yǔ)+will+be+過(guò)去分詞過(guò)去將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):主語(yǔ)+would/should+be+過(guò)去分詞過(guò)去進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):主語(yǔ)+was/were+being+過(guò)去分詞英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)PAGE英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)PAGE15過(guò)去完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):主語(yǔ)+had+been+過(guò)去分詞情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):情態(tài)動(dòng)詞+be+過(guò)去分詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法by+動(dòng)作執(zhí)行者短語(yǔ)。Footballisplayedwidelyallovertheworld.全世界都廣泛地踢足球。強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者。Thebankwasrobbedyesterdayafternoon.昨天下午這家銀行遭到搶劫。作客觀說(shuō)明時(shí)，常采用一種被動(dòng)語(yǔ)態(tài)句型。ItisreportedthatabouttwentychildrenhavediedoffluintheUSA.據(jù)報(bào)道美國(guó)大約二十名兒童死于流感。主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的句子變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)的步驟把原句中的賓語(yǔ)變?yōu)橹髡Z(yǔ)be+過(guò)去分詞by五.虛擬語(yǔ)氣如果我們所說(shuō)的不是事實(shí)，而只是一種假設(shè)、愿望、建議或是一種實(shí)現(xiàn)不了的空想就用虛擬語(yǔ)氣。真實(shí)條件句中,要用陳述語(yǔ)氣.請(qǐng)比較:Ifitissunnytomorrow,we’llgotothezoo.如果明天天氣好,我們將會(huì)去公園。IfIwereyou,Iwouldgoatonce.如果我是你的話，我立刻就走?？赡?。當(dāng)條件實(shí)現(xiàn)的可能性很小，甚至可以說(shuō)沒(méi)有時(shí)，就需要用虛擬語(yǔ)氣來(lái)表示。should/would/could/might形。例如:IfIhadtime,Iwouldgoforawalk.IfIwereinvited,Iwouldgotothedinnerparty.IfIwonamilliondollarsinthelottery,Iwouldputitinthebank.IfIwereyou,I’dwearashirtandtie.英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)注意:在虛擬語(yǔ)氣的句子中，be動(dòng)詞只能用were，不能用was。六.must/might/could/can'tmust(1)must表示主觀看法，意為“必須”。如:YoumuststayhereuntilIcomeback.MustIhandinmyhomeworkrightnow?英語(yǔ) 英語(yǔ) 英語(yǔ) 16英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)mustmustneedn’tdon’thaveto.如:—MustIfinishmyhomework?—No,youneedn’t.(2)must也可以表示有把握的推測(cè)，意為“如:Thelightison,sohemustbeathomenow.其否定形式mustn’t表示“禁止,不許”。如:Youmustn’tplaywithfire.英語(yǔ) 英語(yǔ) 英語(yǔ)17英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)Youmustn’tbelate.couldcan如:Hecouldwritepoemswhenhewas10.couldcould如:Couldyoudomeafavour?英語(yǔ) 英語(yǔ) 英語(yǔ) 18英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)—CouldIuseyourpen?—Yes,youcan.(注意回答)mightmightmaymightmaymightmayHeisMightawayfromschool.HemightIuseyourdictionary?besick.英語(yǔ)英語(yǔ) 英語(yǔ)19英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)can如:Shecanswimfast,butIcan’t.表示許可，常在口語(yǔ)中。如:Youcanusemydictionary.ca’t如:—Canthenewsbetrue?英語(yǔ) 英語(yǔ) 英語(yǔ) 20英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)PAGE英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)PAGE23—No,itcan’tbeourteacher.HeisonavisittotheGreatWall.七.定語(yǔ)從句定語(yǔ)從句的概念的詞叫關(guān)系詞，定語(yǔ)從句一般放在先行詞的后面。定語(yǔ)從句的關(guān)系詞that，which，whowhom，whose)等，關(guān)系副詞包括wherewhenwhy句之間起連接作用，同時(shí)又作定語(yǔ)從句的重要成分。定語(yǔ)從句的分類關(guān)系代詞的用法that賓語(yǔ)可省略。例如:Marylikesmusicthatisquietandgentle.瑪麗喜歡輕柔的音樂(lè)。(that作主語(yǔ))Thecoat(that)Iputonthedeskisblue.我放在桌子上的那件外套是藍(lán)色的。(that作賓語(yǔ))whichThebuildingwhichstandsnearthetrainstationisasupermarket.英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)PAGE英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)PAGE31位于火車站附近的那座大樓是一家超市。(作主語(yǔ))Thefilm(which)wesawlastnightwaswonderful.我們昨天晚上看的那部電影很好看。(作賓語(yǔ))whowhomwhowhomwhomThegirlwhooftenhelpsmewithmyEnglishisfromEngland.經(jīng)常在英語(yǔ)方面幫助我的那個(gè)女孩是英國(guó)人。(作主語(yǔ))

whowhomwhoWhoistheteacher(whom)LiMingistalkingto?正在與李明談話的老師是誰(shuí)?(作賓語(yǔ))4.關(guān)系副詞的用法whenwhenThiswasthetimewhenhearrived.這是他到達(dá)的時(shí)間。wherewhereThisisplacewhereheworks.這是他工作的地點(diǎn)。why指原因，其先行詞是原因，whyNobodyknowsthereasonwhyheisoftenlateforschool.沒(méi)人知道他為什么上學(xué)總遲到。延伸閱讀:初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法一.錯(cuò)題集:臨考前的“寶典”上課的過(guò)程包括三個(gè)主要的環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、上課和練習(xí)鞏固。這三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成一個(gè)完整的體系，缺一不二.制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃一面實(shí)踐，一面及時(shí)總結(jié)和調(diào)整，記住:正確的學(xué)習(xí)計(jì)劃+認(rèn)真執(zhí)行=夢(mèng)想成真。三.記單詞有“竅門”要的。下面，筆者為大家介紹一些巧記單詞的方法。四.選擇最佳記憶時(shí)間的時(shí)間。如每天清晨或每晚臨睡以前，堅(jiān)持每天背單詞的習(xí)慣。五.運(yùn)用單詞本身的規(guī)律記單詞時(shí)，我們應(yīng)該結(jié)合單詞的構(gòu)詞法、詞性轉(zhuǎn)換或同義詞、反義詞的歸納來(lái)巧記單詞。如:care(n./V.)-careful(adj.)-careless(adj.)-carefully(adv.)-carelessly(adv.)-carefulness(n.)-carelessness(n.)六.利用多種感官記憶注意，強(qiáng)化記憶，輕輕松松就記住了單詞。七.通過(guò)歸類記憶的時(shí)間進(jìn)行專項(xiàng)的單詞