保健醫(yī)生培訓(xùn)內(nèi)容保健醫(yī)生培訓(xùn)內(nèi)容1

托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的任務(wù)1、制定科學(xué)、合理一日生活制度，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣；2、科學(xué)制訂食譜，保證膳食均衡營養(yǎng)；3、制訂符合幼兒生理、心理特點(diǎn)的體格鍛煉計(jì)劃，保證幼兒戶外活動(dòng)；托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的任務(wù)1、制定科學(xué)、合理一日生活制度2保健醫(yī)生培訓(xùn)內(nèi)容課件3保健醫(yī)生培訓(xùn)內(nèi)容課件4保健醫(yī)生培訓(xùn)內(nèi)容課件5保健醫(yī)生培訓(xùn)內(nèi)容課件6保健醫(yī)生培訓(xùn)內(nèi)容課件7保健醫(yī)生培訓(xùn)內(nèi)容課件8崗位主要職責(zé)園領(lǐng)導(dǎo)：依法辦園、監(jiān)督、協(xié)調(diào)各崗工作，了解兒童健康狀況及變化趨勢(shì)。保健醫(yī)：參與管理、監(jiān)督執(zhí)行衛(wèi)生保健制度、保障兒童健康。保教人員：保證兒童健康，教育和培養(yǎng)良好習(xí)慣，促進(jìn)兒童全面發(fā)展。炊管人員：保證營養(yǎng)、飲食安全。財(cái)會(huì)人員：伙食費(fèi)合理使用、保證盈虧達(dá)標(biāo)。崗位主要職責(zé)園領(lǐng)導(dǎo)：依法辦園、監(jiān)督、協(xié)調(diào)各崗工作，了解兒童健9園領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)掌握主持全園工作。制定園內(nèi)各種管理制度和崗位工作職責(zé)。用制度規(guī)范各崗位工作。監(jiān)督全園的保教工作。協(xié)助保健醫(yī)完成對(duì)工作的監(jiān)督檢查。協(xié)調(diào)各崗位工作，認(rèn)真做好兒童保健工作。了解并熟知各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作及完成情況。園領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)掌握主持全園工作。10園領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)要配備必要的保健室設(shè)備，并按要求配備比例適合的保健醫(yī)。支持保健醫(yī)開展各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。掌握本園兒童健康狀況。依法辦園。園領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)要配備必要的保健室設(shè)備，并按要求配備比例適合的保健11保健醫(yī)職責(zé)：

負(fù)責(zé)幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對(duì)全園兒童健康負(fù)責(zé)。協(xié)助園長貫徹落實(shí)有關(guān)衛(wèi)生保健方面的方針、政策、法律、法規(guī)和上級(jí)主管部門的規(guī)定。做好營養(yǎng)管理、體檢、疾病預(yù)防、消毒、體弱兒管理、宣教、文檔的整理等。保健醫(yī)職責(zé)：

負(fù)責(zé)幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對(duì)全園兒童健康負(fù)責(zé)。12保健室要求一、根據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》要求，設(shè)立衛(wèi)生室或保健室。二、保健室面積不少于12平方米，配備觀察床、桌椅、藥品柜、資料柜、流動(dòng)水等設(shè)施。三、配備兒童杠桿式體重身高計(jì)，燈光對(duì)數(shù)視力箱、體溫計(jì)等設(shè)備。四、配備消毒液、紫外線消毒燈等或其他空氣消毒裝置。保健室要求一、根據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》要求，設(shè)立13保健人員要具備：1、一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)2、管理能力3、溝通協(xié)調(diào)能力保健人員要具備：1、一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)14保健醫(yī)資質(zhì)保健醫(yī)：在衛(wèi)生室工作的醫(yī)師應(yīng)當(dāng)取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》，護(hù)士應(yīng)當(dāng)取得《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》。保健醫(yī)資質(zhì)保健醫(yī)：15保健員應(yīng)當(dāng)具有高中以上學(xué)歷，經(jīng)過衛(wèi)生保健專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，具有托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識(shí)，掌握衛(wèi)生消毒、傳染病管理和營養(yǎng)膳食管理等技能。保健醫(yī)生培訓(xùn)內(nèi)容課件16保健醫(yī)比例全托園50-100名兒童配備一名專職保健醫(yī)日托150名兒童配備一名專職保鍵醫(yī)，每增加150名兒童再增加一名專職保健醫(yī)。150名以下兒童的園要設(shè)一名兼職保健醫(yī)。保健醫(yī)比例全托園50-100名兒童配備一名專職保健醫(yī)17衛(wèi)生保健管理工作內(nèi)容

制定衛(wèi)生保健制度制定年工作計(jì)劃，寫年工作總結(jié)知識(shí)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)監(jiān)督、指導(dǎo)和檢查制度執(zhí)行情況衛(wèi)生保健管理工作內(nèi)容制定衛(wèi)生保健制度18衛(wèi)生保健管理工作計(jì)劃：全年或半年工作計(jì)劃重點(diǎn)工作要有切實(shí)可行的措施，日常工作內(nèi)容和時(shí)間明確。每月和每周工作安排，體現(xiàn)措施安排情況。衛(wèi)生保健管理工作計(jì)劃：19衛(wèi)生保健工作管理工作總結(jié)：全年或半年工作總結(jié)專項(xiàng)工作總結(jié)總結(jié)重點(diǎn)工作完成情況怎樣實(shí)施、完成情況、效果分析總結(jié)實(shí)施效果不佳的原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)衛(wèi)生保健工作管理工作總結(jié)：20監(jiān)督檢查指導(dǎo)

全園各崗衛(wèi)生保健制度落實(shí)一日生活時(shí)間安排和執(zhí)行情況戶外體育鍛煉保教人員護(hù)理質(zhì)量體弱兒管理兒童常規(guī)習(xí)慣不安全隱患和消毒防病工作監(jiān)督檢查指導(dǎo)全園各崗衛(wèi)生保健制度落實(shí)21監(jiān)督檢查指導(dǎo)一日生活時(shí)間安排和執(zhí)行情況兩餐間隔戶外活動(dòng)時(shí)間安排和執(zhí)行情況午睡時(shí)間和執(zhí)行情況監(jiān)督檢查指導(dǎo)一日生活時(shí)間安排和執(zhí)行情況22監(jiān)督檢查指導(dǎo)生活環(huán)節(jié)兒童入園后，每個(gè)環(huán)節(jié)（洗手、喝水、入廁、活動(dòng)、進(jìn)餐、睡眠）保教人員對(duì)兒童關(guān)注、照顧態(tài)度、言行等。對(duì)特殊兒童的關(guān)注。餐前餐后環(huán)節(jié)（時(shí)間掌握、消毒、值日生、散步）。監(jiān)督檢查指導(dǎo)生活環(huán)節(jié)23監(jiān)督檢查指導(dǎo)戶外活動(dòng)季節(jié)特點(diǎn)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間每天活動(dòng)次數(shù)活動(dòng)強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)量活動(dòng)內(nèi)容監(jiān)督檢查指導(dǎo)戶外活動(dòng)24監(jiān)督檢查指導(dǎo)體弱兒管理肥胖兒營養(yǎng)不良兒童慢性疾病兒童監(jiān)督檢查指導(dǎo)體弱兒管理25監(jiān)督檢查指導(dǎo)兒童營養(yǎng)伙食委員會(huì)作用?；锸迟M(fèi)使用。食品的質(zhì)量。進(jìn)餐環(huán)節(jié)。

監(jiān)督檢查指導(dǎo)兒童營養(yǎng)26知識(shí)宣教與業(yè)務(wù)培訓(xùn)針對(duì)不同人群、不同工作崗位、不同季節(jié)進(jìn)行常規(guī)的知識(shí)宣教。結(jié)合重點(diǎn)工作和新工作、新任務(wù)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。形式多樣，講座、宣傳冊(cè)、網(wǎng)絡(luò)、家訪、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、板報(bào)等。保健醫(yī)的溝通交流和演講技巧。知識(shí)宣教與業(yè)務(wù)培訓(xùn)針對(duì)不同人群、不同工作崗位、不同季節(jié)進(jìn)行常27衛(wèi)生保健管理日常工作接待家長，解答問題詢問兒童園外表現(xiàn)征求家長對(duì)園所工作的建議和意見衛(wèi)生保健管理日常工作28衛(wèi)生保健管理與以下問題的兒童家長進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取家園配合：1、缺勤兒童原因調(diào)查。2、出現(xiàn)意外、疾病、或服藥、預(yù)防疾病等問題需與家長聯(lián)系。3、兒童的不良習(xí)慣。4、兒童視力低常、齲齒需矯治的。衛(wèi)生保健管理與以下問題的兒童家長進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取家園配合：29衛(wèi)生保健管理5、體弱兒、肥胖兒需矯治的。6、兒童身心發(fā)育出現(xiàn)問題的。7、向家長介紹園內(nèi)工作并進(jìn)行保健知識(shí)宣傳。衛(wèi)生保健管理5、體弱兒、肥胖兒需矯治的。30學(xué)齡前兒童特點(diǎn)年齡小，發(fā)育快,身體各組織器官功能不完善。好奇心強(qiáng)，自我保護(hù)力差,對(duì)危險(xiǎn)識(shí)別力差，無防范危險(xiǎn)的經(jīng)驗(yàn)，抵抗傷害的能力差。容易發(fā)生集體大事件。集體環(huán)境方便管理，易于群體干預(yù)，防治措施容易落實(shí),效果突出。學(xué)齡前兒童特點(diǎn)年齡小，發(fā)育快,身體各組織器官功能不完善。31心理健康：正常的心理素質(zhì)：無過分的畏懼、驚恐、焦慮，活潑大方尊重他人，有一定的適應(yīng)能力較強(qiáng)的好奇心和記憶力：尤其是對(duì)自己感興趣事情更是好奇興奮，念念不忘善于與人交往：與同齡人平等、友好、和諧相處心理健康：正常的心理素質(zhì)：32身心健康定義身體健康:身高、體重發(fā)育正常，無畸形或缺陷。肌體功能正常。身體器官功能正常。無嚴(yán)重疾病等身心健康定義身體健康:33培養(yǎng)好習(xí)慣意義學(xué)前兒童肌體生理節(jié)律調(diào)節(jié)機(jī)制未完全形成，還不能自覺調(diào)節(jié)自己的行為，容易興奮，難以抑制。將主要生活內(nèi)容在時(shí)間、順序上給予科學(xué)合理安排，形成饑、飽、醒、睡、休息、活動(dòng)、進(jìn)食、排泄的節(jié)律性和秩序性，持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣。有利于激發(fā)兒童積極情緒。促進(jìn)智力，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、獨(dú)立生活能力、熱愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)友愛的良好品德。培養(yǎng)好習(xí)慣意義學(xué)前兒童肌體生理節(jié)律調(diào)節(jié)機(jī)制未完全形成，還不能34

清潔衛(wèi)生習(xí)慣飲食習(xí)慣睡眠習(xí)慣自我服務(wù)習(xí)慣良好習(xí)慣人際交往習(xí)慣用眼習(xí)慣大小便習(xí)慣清潔衛(wèi)生飲食睡自良好習(xí)慣人用大35有序生活習(xí)慣按時(shí)睡眠、起床。按時(shí)完成作業(yè)。按時(shí)吃飯。按時(shí)大小便。按時(shí)體育鍛煉。否則：生活會(huì)雜亂無章，丟三拉四。有序生活習(xí)慣按時(shí)睡眠、起床。36睡眠習(xí)慣嚴(yán)格作息時(shí)間，按時(shí)就寢。要保證兒童睡眠質(zhì)量，環(huán)境安靜，老師要態(tài)度和藹，動(dòng)作輕柔。糾正不良習(xí)慣，咬被角，咬手絹，吸吮手指等睡眠習(xí)慣嚴(yán)格作息時(shí)間，按時(shí)就寢。37清潔衛(wèi)生習(xí)慣防止感染疾病，保證身體健康的重要措施。外表干凈整潔（衣服、鞋襪、臉面）。洗頭、澡、手、洗屁股、剪指（趾）甲。刷牙漱口、擦嘴。糾正隨地扔臟東西、吐痰、用衣袖擦鼻涕、混用毛巾和臉盆、吃不潔食物不良習(xí)慣。清潔衛(wèi)生習(xí)慣防止感染疾病，保證身體健康的重要措施。38自我服務(wù)習(xí)慣生活上的自理是兒童獨(dú)立性發(fā)展的第一步，是保證兒童日后全面發(fā)展的基礎(chǔ)之一。孩子能自己做到的要放手。穿脫衣服、收拾玩具、自己擦屁股、收拾餐桌、打掃衛(wèi)生、洗手絹、自取食物、自己處理殼、皮、刺等。糾正過度照顧、不放手的做法。自我服務(wù)習(xí)慣生活上的自理是兒童獨(dú)立性發(fā)展的第一步，是保證兒童39人際交往習(xí)慣人際交往關(guān)系是兒童日后社會(huì)情感、社會(huì)適應(yīng)能力發(fā)展的基礎(chǔ)。關(guān)心、愛心、講禮貌。與小朋友友好相處，不爭(zhēng)搶，，學(xué)會(huì)分享。尊老愛幼，感恩報(bào)德。熱愛勞動(dòng)由于其喜歡模仿，又缺乏道德認(rèn)識(shí)和自控能力，保教人員要以身作則，做好示范作用人際交往習(xí)慣人際交往關(guān)系是兒童日后社會(huì)情感、40大小便習(xí)慣睡前、睡后要入廁。掌握大便時(shí)間，及時(shí)提醒。大班兒童注意入廁間隔，以適應(yīng)入學(xué)。大小便習(xí)慣睡前、睡后要入廁。41制定衛(wèi)生保健制度的原則

結(jié)合本園的特點(diǎn)依據(jù)衛(wèi)生保健工作常規(guī)要求要實(shí)事求是，切實(shí)可行條理清楚、便于操作制度不可隨意改動(dòng)用好制度并充分發(fā)揮其作用，獎(jiǎng)懲分明。制度是尺子，是做好保教工作的保障。制定衛(wèi)生保健制度的原則42制度和要求兒童作息制度：根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)制定，要嚴(yán)格執(zhí)行，利于形成好習(xí)慣，利于健康。衛(wèi)生防病制度：個(gè)人和室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。食堂和庫房防蠅防鼠防蟑螂。健康體檢制度：兒童和成人的體檢要求。營養(yǎng)管理制度：成人與兒童伙分開，餐間護(hù)理，營養(yǎng)保障，食品安全。制度和要求兒童作息制度：根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)制定，要嚴(yán)格執(zhí)行，利43制度和要求五官保健制度：降低齲患、視力低常率，監(jiān)測(cè)聽力等要求。體格鍛煉制度：制定符合幼兒生理、心理特點(diǎn)的游戲活動(dòng)，嚴(yán)格戶外體育活動(dòng)時(shí)間。體弱兒管理制度：保教人員協(xié)助保健醫(yī)對(duì)體弱兒進(jìn)行干預(yù)的措施落實(shí)。制度和要求五官保健制度：降低齲患、視力低常率，監(jiān)測(cè)聽力等要求44制度和要求消毒隔離制度：規(guī)定每種物品消毒次數(shù)、時(shí)間，消毒前后的要求。安全制度：明確崗位職責(zé)，強(qiáng)調(diào)責(zé)任心和安全隱患。登記統(tǒng)計(jì)制度：所有工作要及時(shí)記錄、統(tǒng)計(jì)，要真實(shí)準(zhǔn)確。要有分析評(píng)價(jià)。制度和要求消毒隔離制度：規(guī)定每種物品消毒次數(shù)、時(shí)間，消毒前后45一、兒童作息制度所謂合理的生活制度是根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，將兒童的一日生活的主要內(nèi)容即：睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)、游戲、和作業(yè)等每個(gè)生活環(huán)節(jié)的時(shí)間、順序、次數(shù)和間隔給予合理的安排。一、兒童作息制度所謂合理的生活制度是根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，將兒46安排合理的生活制度的重要意義：

1、保護(hù)兒童神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育：幼兒時(shí)期大腦皮質(zhì)功能發(fā)育尚不成熟，分析識(shí)別能力弱，要多變換活動(dòng)的內(nèi)容和方式，使大腦皮質(zhì)的各個(gè)區(qū)域輪流興奮（活動(dòng)）和抑制（休息），充足的睡眠，補(bǔ)充神經(jīng)細(xì)胞所消耗的能量及消除疲勞，保護(hù)神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育。2、保護(hù)消化系統(tǒng)的功能：消化系統(tǒng)功能尚未成熟，合理的進(jìn)餐次數(shù)及間隔時(shí)間，才能保護(hù)消化系統(tǒng)功能及滿足營養(yǎng)所需。安排合理的生活制度的重要意義：

1、保護(hù)兒童神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育：473、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣:

睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)和作業(yè)，每日定時(shí)有規(guī)律，使大腦皮層有關(guān)區(qū)域?qū)ν饨缧纬蓷l件反射，從而形成良好的生活習(xí)慣。4、保證保教人員工作秩序井然：應(yīng)對(duì)不同年齡的幼兒進(jìn)行不同的教育和護(hù)理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題給予糾正，從而使托幼園所的工作有條不紊。3、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣: 睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)和作業(yè)，每日定時(shí)有48生活制度安排的依據(jù)：

1、可根據(jù)不同年齡兒童的生理和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的特點(diǎn)來安排，符合不同年齡兒童的生理特點(diǎn)。2、根據(jù)各地氣候及不同季節(jié)做具體安排。生活制度安排的依據(jù)：

1、可根據(jù)不同年齡兒童的生理和神經(jīng)系統(tǒng)493、適當(dāng)考慮家長工作時(shí)間和需要，方便家長接送，同時(shí)使幼兒家庭生活時(shí)間能與幼兒園的生活銜接起來，爭(zhēng)取家長共同遵守生活制度。保健醫(yī)生培訓(xùn)內(nèi)容課件50保教人員職責(zé)執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，按常規(guī)要求做。為兒童創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境。護(hù)理到位，但是不能過度。保證兒童健康、安全。教育和培養(yǎng)兒童良好的習(xí)慣。要協(xié)助保健醫(yī)做好防病工作（消毒、戶外體育活動(dòng)、家長宣教）。保教人員職責(zé)執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，按常規(guī)要求做。51保教人員職責(zé)生活護(hù)理保證安全健體防病習(xí)慣培養(yǎng)保教人員職責(zé)生活護(hù)理52附：1～6歲兒童一日生活活動(dòng)時(shí)間分配附：1～6歲兒童一日生活活動(dòng)時(shí)間分配531～6歲兒童一日生活活動(dòng)時(shí)間分配

飲食一日安排活動(dòng)時(shí)間睡眠年齡（歲）次數(shù)間隔時(shí)間（小時(shí)）戶外活動(dòng)（小時(shí)）集體教育活動(dòng)晝間睡眠（小時(shí)）夜間睡眠（小時(shí)）合計(jì)睡眠時(shí)間（小時(shí)）日托全托日托全托中班大班冬季夏季1～6453.5～4≥2≥320分鐘左右30分鐘左右1.5～22～2.51012～12.5注：戶外活動(dòng)與晝間睡眠時(shí)間可根據(jù)季節(jié)、年齡作適當(dāng)調(diào)整。1～6歲兒童一日生活活動(dòng)時(shí)間分配

飲食一日安排活54

生活護(hù)理1、創(chuàng)設(shè)適合兒童發(fā)展的良好環(huán)境環(huán)境布置、物品擺放、生活空間的溫度、濕度、清潔度生活環(huán)節(jié)安排符合兒童年齡特點(diǎn)，根據(jù)季節(jié)變化，制定相應(yīng)的護(hù)理措施。生活護(hù)理1、創(chuàng)設(shè)適合兒童發(fā)展的良好環(huán)55生活護(hù)理2、保證充足的喝水：水溫、水量、喝水次數(shù)、水的質(zhì)量飲水設(shè)施選擇生活護(hù)理2、保證充足的喝水：56生活護(hù)理兒童每天每公斤體重需水量：1歲以內(nèi)約需水120－160毫升2－3歲約需水100－140毫升4－7歲約需水90－110毫升根據(jù)季節(jié)、活動(dòng)量、膳食的結(jié)構(gòu)不同適當(dāng)調(diào)整飲水量。生活護(hù)理兒童每天每公斤體重需水量：57生活護(hù)理3、戶外活動(dòng)時(shí)護(hù)理加減衣服衣服鞋襪大小合適入廁前準(zhǔn)備出汗后處理生活護(hù)理3、戶外活動(dòng)時(shí)護(hù)理58生活護(hù)理4、睡眠時(shí)護(hù)理睡眠室環(huán)境、室內(nèi)溫度睡前情緒按時(shí)就寢，保證睡眠時(shí)間生活護(hù)理4、睡眠時(shí)護(hù)理59

健康檢查制度

一、兒童入園體檢兒童入園前必須持《鄭州市兒童保健手冊(cè)》和一寸近期彩色照片到轄區(qū)婦幼保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查，檢查機(jī)構(gòu)出具體檢健康證明方可入園，入園體檢率必須達(dá)100%

健康檢查制度

一、兒童入園體檢60兒童入園時(shí)托幼機(jī)構(gòu)需查驗(yàn)：1、《鄭州市兒童保健手冊(cè)》仔細(xì)審核入托體檢內(nèi)容2、《預(yù)防接種證》兒童入園時(shí)托幼機(jī)構(gòu)需查驗(yàn)：1、《鄭州市兒童保健手冊(cè)》61定期檢查及管理：一、兒童定期健康檢查：1、六一體檢：體重、身高、口腔、皮膚、心肺、肝脾、脊柱、四肢、聽力、視力、血色素。定期檢查及管理：一、兒童定期健康檢查：62

2、半年體檢：體重、身高、視力、口腔。

3、體檢后應(yīng)及時(shí)向家長反饋體檢結(jié)果，發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)或疾病及時(shí)督促其治療。

4、兒童離園3個(gè)月以上需重新按入園體檢項(xiàng)目進(jìn)行健康體檢。有肝炎接觸史兒童檢疫42日，經(jīng)體檢證實(shí)其健康方可回班。

2、半年體檢：體重、身高、視力、口腔。

3、體檢后應(yīng)及時(shí)向63

晨檢及全日觀察：

1、托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)做好每日晨間檢查，由保健人員負(fù)責(zé)，詢問幼兒在家情況、觀察精神狀況，有無發(fā)熱和皮膚異常，檢查有無攜帶不安全物品等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

晨檢及全日觀察：

1、托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)做好每日晨間檢查，由保健642、保教人員應(yīng)對(duì)兒童進(jìn)行全日觀察，內(nèi)容包括：飲食、睡眠、二便、精神、情緒、行為等，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)通知保健醫(yī)，并做好相關(guān)處理記錄。

2、保教人員應(yīng)對(duì)兒童進(jìn)行全日觀察，內(nèi)容包括：飲食、睡眠、二便653、衛(wèi)生保健人員每日深入班級(jí)巡視2次，發(fā)現(xiàn)患病兒童應(yīng)盡快與家長聯(lián)系，及時(shí)送醫(yī)院治療。3、衛(wèi)生保健人員每日深入班級(jí)巡視2次，發(fā)現(xiàn)患病兒童應(yīng)盡快與家66工作人員健康檢查：

托幼機(jī)構(gòu)工作人員上崗前必須到上級(jí)衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》制定的項(xiàng)目開展檢查，檢查后取得“健康合格證”方可上崗，并接受每年一次健康檢查，體檢率必須100%

工作人員健康檢查：

托幼機(jī)構(gòu)工作人員上崗前必須到上級(jí)衛(wèi)生行67

對(duì)患有國家法定傳染病、性病、性傳播疾病、化膿性皮膚病、精神病等有礙兒童身心健康的保教人員、炊事員，患病期間不得從事保教、炊事工作，要離崗及時(shí)隔離、治療。

病愈后經(jīng)指定檢查單位認(rèn)定確無傳染性是，持健康證明方可恢復(fù)原工作。

對(duì)患有國家法定傳染病、性病、性傳播疾病、化膿68衛(wèi)生防病制度目的：

加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生管理，做好消毒工作，預(yù)防疾病，尤其是預(yù)防傳染病的發(fā)生。管理方法：1、針對(duì)本園實(shí)際情況，建立衛(wèi)生管理制度。2、設(shè)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，結(jié)合崗位責(zé)任制，明確各級(jí)人員責(zé)任，定期檢查，嚴(yán)格考核。3、積極開展健康教育宣傳，普及衛(wèi)生知識(shí)，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，提供合理平衡膳食，加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗能力。衛(wèi)生防病制度目的：69衛(wèi)生防病制度管理內(nèi)容：一、個(gè)人衛(wèi)生與消毒1、保證兒童飯前便后肥皂流動(dòng)水洗手。2、每人兩巾（毛巾、餐巾）、一杯，毛巾相互無重疊，間距10cm，茶杯間隔3cm，每日消毒3、被褥每周清洗暴曬。4、保教人員儀表整潔，不得染指甲或留長指甲。衛(wèi)生防病制度管理內(nèi)容：70衛(wèi)生防病制度二、飲食衛(wèi)生1、飯前餐桌要清潔并消毒，餐后要擦拭干凈。2、餐具、餐巾每次使用后要及時(shí)消毒，每日3次。3、建立完善的進(jìn)餐衛(wèi)生要求。4、非廚房工作人員禁止進(jìn)入廚房。三、環(huán)境衛(wèi)生1、室內(nèi)、外環(huán)境每日清掃，保持清潔整齊。2、室內(nèi)空氣流通，經(jīng)常通風(fēng)，每日紫外線消毒不少于30分鐘。衛(wèi)生防病制度二、飲食衛(wèi)生71衛(wèi)生防病制度三、環(huán)境衛(wèi)生3、玩具每周至少清潔一次，圖書要每周放在陽光下暴曬。4、門把、水龍頭要保持清潔，每日消毒一次。5、各班清潔用具（如笤帚、拖把、抹布等）要專用，用后及時(shí)清潔干凈，干燥保存。6、廁所用后及時(shí)沖刷，做到清潔無異味，每天消毒一次。衛(wèi)生防病制度三、環(huán)境衛(wèi)生72衛(wèi)生防病制度正確看待預(yù)防投藥防蠅、防蚊、防老鼠、防蟑螂。晨檢噴藥免疫接種與預(yù)防用藥。

衛(wèi)生防病制度正確看待預(yù)防投藥732、多發(fā)病的預(yù)防與管理常見的呼吸道、消化道疾病及佝僂病等其他疾病的預(yù)防。3、預(yù)防接種常規(guī)管理入園時(shí)查驗(yàn)《鄭州市預(yù)防接種證》建立預(yù)防接種管理制度督促家長配合疾病預(yù)防控制中心，按免疫程序和要求完成兒童免疫接種工作。2、多發(fā)病的預(yù)防與管理常見的呼吸道、消化道疾病及佝僂病等其他74營養(yǎng)管理制度主要目的：保障兒童營養(yǎng)素的供給.保證體格正常發(fā)育。保證兒童飲食科學(xué)、平衡、合理。保證飲食安全衛(wèi)生。培養(yǎng)和養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。降低營養(yǎng)失衡性疾病的發(fā)生。保證每一位兒童健康發(fā)育。營養(yǎng)管理制度主要目的：75兒童營養(yǎng)與成人的區(qū)別：1、營養(yǎng)素不僅維持生命（基礎(chǔ)代謝）、保證基本活動(dòng)、還要維持生長發(fā)育所需。2、組織器官嬌嫩，功能不完善，食物的選擇要新鮮、質(zhì)量好、易于消化吸收。3、比成人更容易發(fā)生營養(yǎng)失衡性疾病。過量供給可能造成的臟器功能的損（肝、腎）。4、身高體重對(duì)營養(yǎng)變化最敏感。兒童營養(yǎng)與成人的區(qū)別：76兒童營養(yǎng)與成人的區(qū)別：5、兒童新陳代謝旺盛，單位體積需要營養(yǎng)素多，要求質(zhì)量高。6、容易被外界不良因素干擾，導(dǎo)致疾病。（營養(yǎng)失衡－肥胖、高血壓、糖尿病、動(dòng)脈脂肪沉積）7、長得越快，需要的越多。兒童營養(yǎng)與成人的區(qū)別：77營養(yǎng)管理制度：根據(jù)本園實(shí)際情況制定，內(nèi)容要概括到與營養(yǎng)有關(guān)的所有工作和崗位。成立伙委會(huì)，確定伙委會(huì)功能。飲食安全衛(wèi)生（環(huán)境、體檢、衣著、采買、食品存放等）。建立伙食專用帳，

嚴(yán)禁成人占用兒童伙食費(fèi)。庫房管理（物品擺放、標(biāo)注時(shí)間、出入庫帳目）。營養(yǎng)管理制度：78營養(yǎng)管理制度：每月做營養(yǎng)計(jì)算（膳食計(jì)劃、帶量食譜、進(jìn)餐人數(shù)的統(tǒng)計(jì)、進(jìn)食量）。規(guī)定營養(yǎng)素供給標(biāo)準(zhǔn)，三餐供熱比。營養(yǎng)素搭配原則：蛋白互補(bǔ)，干稀、葷素、粗細(xì)、少吃油炸食品，控制鹽和糖的攝入。主副食安排：早餐以主食為主，優(yōu)質(zhì)蛋白為輔，午、晚兩餐都要有菜，午餐一葷一素。營養(yǎng)管理制度：79營養(yǎng)管理制度：兩餐間隔和每餐進(jìn)餐時(shí)間。餐間護(hù)理（飯前情緒、洗手、進(jìn)食量、吃飯時(shí)不打掃衛(wèi)生、飯后擦嘴等）。兒童飲食行為（進(jìn)餐速度、挑食、葷素?cái)z入量、掉飯、菜拌飯等）。為兒童自己動(dòng)手提供條件（筷子、抹布、值日生）。營養(yǎng)管理制度：80關(guān)于營養(yǎng)計(jì)算花樣食譜：花樣、口味、年齡、伙食費(fèi)現(xiàn)狀、營養(yǎng)價(jià)值等。品種、膳食纖維素，粗糧和豆類食品。蔬菜≠水果、營養(yǎng)藥≠營養(yǎng)素。色澤搭配、葷素搭配、優(yōu)質(zhì)蛋白。季節(jié)變化，周一到周五差異。關(guān)于營養(yǎng)計(jì)算花樣食譜：81關(guān)于營養(yǎng)計(jì)算就餐人數(shù)統(tǒng)計(jì)：記錄每一餐的人數(shù)，不可用出勤人數(shù)代替。檢查交接班記錄是否中途離園或中途來園。三餐相加÷3＝每天就餐人數(shù)注意：及時(shí)記錄、三餐均是一樣的人數(shù)。關(guān)于營養(yǎng)計(jì)算就餐人數(shù)統(tǒng)計(jì)：82關(guān)于營養(yǎng)計(jì)算營養(yǎng)分析總結(jié)主要食物的每天每人攝入量。營養(yǎng)素供給占DRIS百分?jǐn)?shù)，主要看熱量、蛋白質(zhì)鈣、鐵、維生素A，其余作為參考。脂肪和蛋白質(zhì)占供熱比。動(dòng)物蛋白與植物蛋白比例。注意：要綜合分析（年齡組人數(shù)比、不同季節(jié)、制作質(zhì)量、搭配、兩餐間隔、戶外活動(dòng)、餐間護(hù)理）。做每年同時(shí)期情況比較。為以后膳食營養(yǎng)工作提出調(diào)整意見。關(guān)于營養(yǎng)計(jì)算營養(yǎng)分析總結(jié)831～6歲每日需要食品的種類與數(shù)量1～3歲主食125～

175g食油10～

15g蔬菜75～

150g豆制品15～

50g

蛋或內(nèi)臟50g

魚或肉75～

100

g牛奶或豆?jié){250～

500g

白糖10～

20g水果50g3～6歲主食175～

250g食油10～

15g蔬菜150～

200g豆制品30～

50g

蛋或內(nèi)臟50g

魚或肉100～

125

g牛奶或豆?jié){250～

500g

白糖10～

20g水果50g以上1～6歲每日需要食品的種類與數(shù)量1～3歲841～

6歲每日食品的營養(yǎng)成分

年齡蛋白質(zhì)脂肪碳水化合物熱量MJ（歲）（g）（g）（g）(kca）

1～340—5040160—2004.6—5.4

（1100—1300）

3～650—6050230—2805.9—7.5

（1400—1800）1～6歲每日食品的營養(yǎng)成分年齡蛋白質(zhì)脂85營養(yǎng)知識(shí)與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合形式多樣（游戲、情景劇、繪畫）。提出設(shè)想，參與活動(dòng)。加強(qiáng)培訓(xùn)、吃透精神。將促進(jìn)健康的理念變成老師和兒童自覺行動(dòng)。營養(yǎng)知識(shí)與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合形式多樣（游戲、情景劇、繪畫）。86庫管人員嚴(yán)格遵守庫房和采買制度。食品新鮮、保存不過期。物品碼放整齊有標(biāo)記和日期。出入庫帳目清楚，真實(shí)記錄進(jìn)出量。購買時(shí)索要證件等。庫管人員嚴(yán)格遵守庫房和采買制度。87炊事人員嚴(yán)格執(zhí)行飲食衛(wèi)生各項(xiàng)要求：餐具消毒、生熟分開、環(huán)境衛(wèi)生。帶量制作，保證開飯時(shí)間。飲食衛(wèi)生、食品熟透、采買把關(guān)，剩飯菜處理。飯菜質(zhì)量，制作水平，符合兒童特點(diǎn)。個(gè)人衛(wèi)生，服裝、首飾、指甲。觀察進(jìn)餐情況，提出改進(jìn)建議。炊事人員88炊事人員營養(yǎng)知識(shí)：喂養(yǎng)、營養(yǎng)平衡、疾病、預(yù)防。食物營養(yǎng)：營養(yǎng)素含量、種類、生理作用。營養(yǎng)搭配：多種食物混合制作?；哟钆洌荷珴伞⑽兜?、形狀、軟硬、干稀制作技巧：切菜、切肉、調(diào)料、煎炸、烹炒、燉、燴、蒸煮。營養(yǎng)流失：先洗后切、現(xiàn)焯后切、現(xiàn)吃現(xiàn)切、生-熟-炒-燉-油。錢糧浪費(fèi)：丟棄、傾倒。炊事人員營養(yǎng)知識(shí)：喂養(yǎng)、營養(yǎng)平衡、疾病、預(yù)防。89掌握用鹽量<1歲0.7-1.5g/日；2-6歲2.5-3.5g/日，成人<6g/日。咸菜、醬肉、醬油中的鹽不可忽視。（1斤醬油中約含100g的鹽）。鹽多促使鈣排出，低鹽飲食起到保鈣作用。成人一天排鹽約3-5克，每天補(bǔ)足即可。掌握用鹽量<1歲0.7-1.5g/日；90炊事人員制作與搭配注意：口味（油、鹽、調(diào)料）色澤大小生熟形狀粗糧細(xì)作結(jié)合季節(jié)炊事人員制作與搭配注意：9192掌握用油量約12~15克/每天。植物油和動(dòng)物油選擇?？刂剖秤糜偷姆椒?。脂肪占全天供熱比例。92掌握用油量約12~15克/每天。9293掌握蔬菜攝入量多于糧食。含水的多少。怎樣與主食搭配。橙綠色菜選擇和利用。膳食纖維素。93掌握蔬菜攝入量多于糧食。93財(cái)會(huì)人員

把握伙食費(fèi)用的使用，精打細(xì)算，真實(shí)記錄。公布伙食帳目計(jì)算盈虧財(cái)會(huì)人員把握伙食費(fèi)用的使用，精打細(xì)算，真實(shí)記錄。94飲食習(xí)慣按時(shí)就餐，固定進(jìn)餐地點(diǎn)及座位。要按時(shí)準(zhǔn)備好工具和飯菜（勺、筷、盤、碟）不挑食、不偏食。少吃零食、油炸類、快餐食品。少喝或不喝含糖甜的飲料。不能猛吃冷飲?？谖肚宓儆湍仭＜m正邊吃邊玩、挑食偏食、剩飯掉飯、吃零食、狼吞虎咽或進(jìn)餐過慢的不良習(xí)慣。偏嚼、反頜、叼東西。飲食習(xí)慣按時(shí)就餐，固定進(jìn)餐地點(diǎn)及座位。要按時(shí)準(zhǔn)備好工具和飯菜95五官保健制度一、視力保健二、聽力保健三、口腔保健五官保健制度一、視力保健96視力保健目的：保護(hù)兒童視力，培養(yǎng)良好的眼衛(wèi)生習(xí)慣，早期發(fā)現(xiàn)視力異常，及時(shí)進(jìn)行糾治。管理內(nèi)容：1、建立定期視力檢查制度：4歲以上幼兒每年進(jìn)行兩次視力檢查。2、預(yù)防措施:室內(nèi)光線充足，培養(yǎng)良好的看書寫字姿勢(shì)，看電視、電腦時(shí)間不超過半小時(shí)等視力保健目的：保護(hù)兒童視力，培養(yǎng)良好的眼衛(wèi)生習(xí)慣，早期發(fā)現(xiàn)視97預(yù)防眼傳染病，不用臟手揉眼，定期對(duì)玩具、毛巾消毒，預(yù)防眼傳染病的發(fā)生和流行。

預(yù)防眼外傷，保障兒童生活環(huán)境的安全。

3、視力檢查要求：

視力表：使用國際標(biāo)準(zhǔn)視力表和對(duì)數(shù)視力表

視力表距離：5米

視力表懸掛高度：國際標(biāo)準(zhǔn)視力表1.0一行，對(duì)數(shù)視力表5.0一行應(yīng)與兒童眼大致同水平。

預(yù)防眼傳染病，不用臟手揉眼，定期對(duì)玩具、毛巾消毒，預(yù)防眼傳染98視力檢查的方法：

檢查時(shí)遮蓋一眼，分別檢查，檢查時(shí)由最大視標(biāo)開始。每行選擇最外側(cè)的一個(gè)視標(biāo)依次向下，當(dāng)辨認(rèn)發(fā)生困難時(shí)，開始檢查上一行的全部視標(biāo)。

4、兒童視力標(biāo)準(zhǔn)與篩查標(biāo)準(zhǔn)：

正常標(biāo)準(zhǔn)

低常標(biāo)準(zhǔn)

2歲0.53～＜

4歲＜0.6

3歲0.74～

＜

5歲≤0.6

4歲0.85～

＜

6歲≤0.8

≥5歲1.0

視力檢查的方法：

檢查時(shí)遮蓋一眼，分別檢查，檢查時(shí)由最大視標(biāo)99用眼衛(wèi)生習(xí)慣

連續(xù)用眼時(shí)間看書距離和姿勢(shì)墻面布置5－7倍看電視距離握筆姿勢(shì)

30。

用眼衛(wèi)生習(xí)慣連續(xù)用眼時(shí)間100

聽力保健目的早期發(fā)現(xiàn)聽力障礙兒童，早期診斷、治療并進(jìn)行聽覺言語訓(xùn)練，促使他們健康成長。篩查及檢測(cè)對(duì)象篩查對(duì)象：園所全體兒童。聽力保健目的101重點(diǎn)監(jiān)測(cè)對(duì)象：1、篩查未通過者。2、具有后天致聾者:腦膜炎、腮腺炎、猩紅熱等。3、有反復(fù)發(fā)作的中耳炎史。4、有使用耳毒性藥物史：慶大霉素、鏈霉素等。5、語言發(fā)育水平落后于同齡兒童。6、長期居住在噪音環(huán)境中。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)對(duì)象：1、篩查未通過者。102篩查與監(jiān)測(cè)方法一、篩查時(shí)間：1、新入園健康體檢時(shí)，篩查1次。2、每年“六一”體檢，全園兒童篩查1次.3、凡列入監(jiān)測(cè)者，每半年監(jiān)測(cè)1次，測(cè)查2次正常，轉(zhuǎn)入正常管理。二、篩查方法：1、聽力篩查儀：選用頻率為500---4000Hz3----6歲兒童選擇聲音強(qiáng)度為40——50dBspl篩查與監(jiān)測(cè)方法一、篩查時(shí)間：103篩查與監(jiān)測(cè)方法2、篩查方法：（1）檢查者篩查前向兒童說明篩查方法，說明要求并示范，請(qǐng)兒童聽見聲音后舉手示意。（2）檢查者應(yīng)避開兒童視野，在兒童身后距耳距離按所要求的儀器要求，給予聲音刺激。（3）給聲后如無反應(yīng)，間隔30秒重復(fù)1次，測(cè)試3次，其中2次有反應(yīng)應(yīng)視為通過。篩查與監(jiān)測(cè)方法2、篩查方法：104口腔保健目的

培養(yǎng)兒童良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防齲齒，降低齲齒發(fā)生率，提高兒童健康水平。管理內(nèi)容一、建立定期口腔檢查制度：每半年進(jìn)行1次口腔檢查。二、培養(yǎng)兒童良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣：刷牙，三餐后漱口，提倡餐后刷牙。三、糾正不良口腔衛(wèi)生：吮指、吐舌、咬唇、偏側(cè)咀嚼等可引起牙頜面畸形的不良習(xí)慣。口腔保健目的105口腔保健四、預(yù)防措施：1、開展口腔衛(wèi)生教育,通過各種形式，對(duì)兒童、家長及保教人員的口腔教育活動(dòng)，預(yù)防齲齒。2、控制糖攝入：兒童每人每天不超過30g為宜，提倡只在正餐時(shí)食用。3、局部用氟防齲：用含氟牙膏，可擠出黃豆粒大?。s0.3g）含氟牙膏刷牙，3—4歲可酌情少量食用，避免吞咽。4、局部涂氟法：清潔牙面后，氟保護(hù)漆涂整個(gè)牙齒，涂后30分鐘內(nèi)不漱口，不進(jìn)食?？谇槐＝∷摹㈩A(yù)防措施：106體格鍛煉制度正確看待知識(shí)教育與體育鍛煉關(guān)系。發(fā)揮自身防御潛能。以主動(dòng)免疫為主體。正確理解體育鍛煉含義。明確戶外活動(dòng)目的。體格鍛煉制度正確看待知識(shí)教育與體育鍛煉關(guān)系。107體格鍛煉管理方法1、根據(jù)兒童年齡，結(jié)合季節(jié)變化，保健人員參與制定體格鍛煉計(jì)劃。2、根據(jù)兒童審理解剖特點(diǎn)，保健人員對(duì)體格鍛煉的內(nèi)容、運(yùn)動(dòng)量、用具外界環(huán)境條件提出相應(yīng)的衛(wèi)生要求并負(fù)責(zé)督促，檢查兒童體格鍛煉執(zhí)行情況。3、保教人員嚴(yán)格執(zhí)行鍛煉計(jì)劃。體格鍛煉管理方法108體格鍛煉制定鍛煉計(jì)劃原則：1、應(yīng)堅(jiān)持不懈、持之以恒，要循序漸進(jìn)，由簡(jiǎn)到繁，由易到難，時(shí)間有短到長，逐漸提高鍛煉強(qiáng)度。2、結(jié)合年齡、季節(jié)變化，安排內(nèi)容多樣化的鍛煉，開展各年齡組的提早鍛煉。3、每日戶外活動(dòng)不少于2小時(shí)（全托不少于3小時(shí)），其中體育鍛煉不少于1小時(shí)。體格鍛煉制定鍛煉計(jì)劃原則：109體格鍛煉體格鍛煉中的注意事項(xiàng)：1、對(duì)不同年齡、性別和健康狀況的兒童要個(gè)別對(duì)待，選擇體育方法應(yīng)有所不同，活動(dòng)中對(duì)體弱兒進(jìn)行特別護(hù)理（活動(dòng)量、衣著、持續(xù)時(shí)間等）。2、要有營養(yǎng)、良好護(hù)理、合理生活制度保障。3、保教人員要認(rèn)真、有序執(zhí)行戶外活動(dòng)。體格鍛煉體格鍛煉中的注意事項(xiàng)：110體格鍛煉加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)重視體格發(fā)育，增強(qiáng)自身免疫力。堅(jiān)持三浴鍛煉（日光、空氣、水）。增強(qiáng)耐力和意志力。對(duì)挫折的承受力鍛煉，減少事故發(fā)生。陽光體育運(yùn)動(dòng)：兒童感興趣的活動(dòng)戶外體育運(yùn)動(dòng)體格鍛煉加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)111體格鍛煉體格鍛煉方法：幼兒模仿操：適合1歲半—3歲的幼兒，該時(shí)期幼兒模仿性強(qiáng)，語言發(fā)育也較完善，可開始簡(jiǎn)單的模仿操，或活動(dòng)性游戲如：跑步、扔手榴彈、沙包、滾球、跳遠(yuǎn)等，還可由老師組織跑、跳、投擲、攀爬、平衡、攀登、鉆爬等游戲訓(xùn)練。體格鍛煉體格鍛煉方法：112體格鍛煉徒手操、廣播操或各種健美操：適合3—6歲兒童，此年齡段應(yīng)多進(jìn)行背肌、頸肌的練習(xí)，還可增強(qiáng)大肌群、肩胛帶、背及腹肌的運(yùn)動(dòng)，及手腳動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，集體幼兒每日按時(shí)進(jìn)行。體格鍛煉徒手操、廣播操或各種健美操：適合3—6歲兒童，此年齡113開展豐富多樣、適宜的體育活動(dòng)現(xiàn)狀：幼兒園差異較大原因：認(rèn)識(shí)不足，運(yùn)動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的價(jià)值；專業(yè)知識(shí)不足實(shí)踐能力欠缺

開展豐富多樣、適宜的體育活動(dòng)現(xiàn)狀：幼兒園差異較大114開展豐富多樣、適宜的體育活動(dòng)問題1、活動(dòng)目標(biāo)不明確，內(nèi)容局限，形式不夠豐富表現(xiàn)：沒有體育課（體育教學(xué)活動(dòng)）體育游戲比較隨意性沒有各學(xué)期、三年的整體規(guī)劃活動(dòng)內(nèi)容不夠豐富，對(duì)幼兒生長發(fā)育有健康重要價(jià)值的活動(dòng)較欠缺活動(dòng)形式主要是早操、戶外自由活動(dòng)等。開展豐富多樣、適宜的體育活動(dòng)問題1、活動(dòng)目標(biāo)不明確，內(nèi)容局限115對(duì)策：加強(qiáng)體育活動(dòng)計(jì)劃性保證每周一次教學(xué)活動(dòng)（即幼兒體育課）。體育游戲要有明確的目標(biāo)。確定各學(xué)期的發(fā)展主要目標(biāo)，將體能培養(yǎng)和發(fā)展基本動(dòng)作有機(jī)結(jié)合對(duì)策：加強(qiáng)體育活動(dòng)計(jì)劃性116要考慮到：-----體能全面培養(yǎng)：如平衡能力、靈敏性、協(xié)調(diào)性、力量、耐力、柔韌性等。------基本動(dòng)作全面培養(yǎng)，如走、跑、跳、投擲、攀登、鉆、爬、翻滾、懸垂、推拉、搬運(yùn)等。要考慮到：117對(duì)策：拓展體育活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式----民族民間體育游戲，利用自然環(huán)境開展的體育活動(dòng)----區(qū)域性體育活動(dòng)，如遠(yuǎn)足、室內(nèi)體育活動(dòng)、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子體育游戲等對(duì)策：拓展體育活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式118開展豐富多樣、適宜的體育活動(dòng)問題2、過分講究運(yùn)動(dòng)器材美觀氣派，而忽視內(nèi)在價(jià)值，且運(yùn)動(dòng)器材不夠豐富表現(xiàn)----大型運(yùn)動(dòng)器材設(shè)備豪華，小型運(yùn)動(dòng)器材較少----對(duì)幼兒生長發(fā)育有特別促進(jìn)價(jià)值的運(yùn)動(dòng)器材較少開展豐富多樣、適宜的體育活動(dòng)問題2、過分講究運(yùn)動(dòng)器材美觀氣派119對(duì)策：多提供對(duì)幼兒健康生長發(fā)育有價(jià)值的活動(dòng)器材如：秋千、蕩床、轉(zhuǎn)椅、蹦蹦床、滑板、滾筒等，病保證數(shù)量充足。多提供小型簡(jiǎn)便的運(yùn)動(dòng)器材。充分挖掘每種運(yùn)動(dòng)器材的價(jià)值對(duì)策：多提供對(duì)幼兒健康生長發(fā)育有價(jià)值的活動(dòng)器材120開展豐富多樣、適宜的體育活動(dòng)問題3、為了安全期間，減少或限制幼兒體育活動(dòng)代價(jià)：體質(zhì)和體能逐漸減弱感統(tǒng)失調(diào)孩子越來越多自我保護(hù)意識(shí)和抵抗能力下降開展豐富多樣、適宜的體育活動(dòng)問題3、為了安全期間，減少或限制121對(duì)策：----運(yùn)動(dòng)前提出適當(dāng)?shù)陌踩?，加?qiáng)安全指導(dǎo)和教育。----運(yùn)動(dòng)中注意觀察，隨時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案，隨時(shí)進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。----幫助家長理解早期運(yùn)動(dòng)的價(jià)值，取得家長支持和配合。對(duì)策：----運(yùn)動(dòng)前提出適當(dāng)?shù)陌踩?，加?qiáng)安全指導(dǎo)和教育。122體弱兒管理制度管理范圍：

營養(yǎng)性缺鐵性貧血、維生素D缺乏性佝僂病、營養(yǎng)不良、反復(fù)感染（呼吸道、腸道）、先心、癲癇、神經(jīng)精神發(fā)育遲緩、常見畸形等。管理方法：1、建立體弱兒登記制度；2、體弱兒專案管理；3、管理措施：針對(duì)不同的體弱兒制定不同的管理措施；4、護(hù)理措施：在保健醫(yī)指導(dǎo)下，保教人員及家長應(yīng)對(duì)體弱兒給予特別護(hù)理；5、結(jié)案：體弱兒治愈后應(yīng)結(jié)案轉(zhuǎn)入健康兒童常規(guī)管理。體弱兒管理制度管理范圍：123小兒營養(yǎng)性缺鐵性貧血的管理一、目的：貧血危害幼兒健康，通過配合醫(yī)院治療和對(duì)疾病有效的管理，可促進(jìn)貧血得到盡快糾正。小兒營養(yǎng)性缺鐵性貧血的管理一、目的：124小兒營養(yǎng)性缺鐵性貧血的管理二、診斷標(biāo)準(zhǔn)：輕度：9～＜11g/dl中度：6～＜9g/dl重度：＜6g/dl小兒營養(yǎng)性缺鐵性貧血的管理二、診斷標(biāo)準(zhǔn)：125小兒營養(yǎng)性缺鐵性貧血的管理2、有明確的缺鐵原因：（1）飲食習(xí)慣不良：如挑食、偏食等；（2）食欲不好，食量不足，食物種類單調(diào)；（3）長期消化道疾病：如嘔吐、腹瀉等。小兒營養(yǎng)性缺鐵性貧血的管理2、有明確的缺鐵原因：126小兒營養(yǎng)性缺鐵性貧血的管理3、典型的貧血臨床特點(diǎn)：蒼白、無力、毛發(fā)干枯、厭食、煩躁不安。小兒營養(yǎng)性缺鐵性貧血的管理3、典型的貧血臨床特點(diǎn)：蒼白、無力127小兒營養(yǎng)性缺鐵性貧血的管理管理方法及內(nèi)容：1、對(duì)貧血患兒建立專案管理，一般3個(gè)月結(jié)案。2、根據(jù)病情采用藥物或飲食治療，1個(gè)月后復(fù)查血紅蛋白。3、結(jié)案：患兒血紅蛋白恢復(fù)正常后，還應(yīng)繼續(xù)給藥4—6周方可結(jié)案。小兒營養(yǎng)性缺鐵性貧血的管理管理方法及內(nèi)容：128小兒營養(yǎng)性缺鐵性貧血的管理預(yù)防措施：1、合理膳食：膳食平衡、合理、營養(yǎng)。2、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。3、預(yù)防感染性疾病及寄生蟲病，如鉤蟲、蛔蟲病等。小兒營養(yǎng)性缺鐵性貧血的管理預(yù)防措施：129小兒營養(yǎng)性缺鐵性貧血的管理治療方法：1、飲食治療：（1）調(diào)整飲食：食物內(nèi)容力求多樣化，補(bǔ)充含鐵、蛋白質(zhì)豐富的食物，如：豬肝、動(dòng)物血、瘦肉、木耳等。2、藥物治療：鐵劑治療等。小兒營養(yǎng)性缺鐵性貧血的管理治療方法：130

營養(yǎng)不良兒童的管理

目的：營養(yǎng)不良是嚴(yán)重危害兒童健康的常見病，及時(shí)對(duì)患兒營養(yǎng)不良進(jìn)行治療，使兒童生長恢復(fù)正常。營養(yǎng)不良的評(píng)價(jià)方法：1、評(píng)價(jià)指標(biāo)：營養(yǎng)不良評(píng)價(jià)目前所使用的是WHO近年來推薦的評(píng)價(jià)指標(biāo)，即按年齡別體重、年齡別身高和身高別體重的三個(gè)指標(biāo)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。營養(yǎng)不良兒童的管理目的：131營養(yǎng)不良兒童的管理營養(yǎng)不良分類：（1）低體重（年齡別體重低于評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)），此指標(biāo)反映患兒急性或近期營養(yǎng)不良。（2）發(fā)育遲緩（年齡別身高低于評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)），此指標(biāo)反映兒童慢性長期營養(yǎng)不良。（3）消瘦（身高別體重低于評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)），此指標(biāo)反映而用近期急性營養(yǎng)不良。（4）嚴(yán)重慢性營養(yǎng)不良（年齡別身高并身高別體重低于評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)），此標(biāo)準(zhǔn)主要反映兒童近、遠(yuǎn)期均有營養(yǎng)不良。營養(yǎng)不良兒童的管理營養(yǎng)不良分類：132營養(yǎng)不良兒童的管理評(píng)價(jià)方法：（1）測(cè)身高、體重，并記錄測(cè)量值。（2）計(jì)算兒童年齡，準(zhǔn)確計(jì)算兒童實(shí)足年齡（歲、月）。（3）與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照：按年齡、性別、身高、體重與WHO標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照，進(jìn)行三等級(jí)（上、中、下）評(píng)價(jià)。（4）分析評(píng)價(jià)結(jié)果：結(jié)合評(píng)價(jià)結(jié)果與體檢檢查對(duì)體格發(fā)育進(jìn)行比較合理評(píng)價(jià)，并給予恰當(dāng)指導(dǎo)。營養(yǎng)不良兒童的管理評(píng)價(jià)方法：133營養(yǎng)不良兒童的管理管理方法：1、建立體弱兒專案檔案。2、對(duì)每個(gè)營養(yǎng)不良兒童的病因進(jìn)行分析，并與家長取得聯(lián)系，采取相應(yīng)的治療方法。營養(yǎng)不良兒童的管理管理方法：134營養(yǎng)不良兒童的管理3、定期監(jiān)測(cè)營養(yǎng)不良兒童：（1）低體重：每月測(cè)體重1次。（2）發(fā)育遲緩：每3個(gè)月測(cè)體重、身高1次。（3）消瘦與嚴(yán)重營養(yǎng)不良：每月測(cè)體重1次，每3個(gè)月測(cè)身高1次。并把情況及時(shí)通知家長，配合醫(yī)院治療。（4）結(jié)案：直至該兒童營養(yǎng)不良得以完全糾正為止。營養(yǎng)不良兒童的管理3、定期監(jiān)測(cè)營養(yǎng)不良兒童：135營養(yǎng)不良兒童的管理指導(dǎo)方法：1、查找病因：是否患病、喂養(yǎng)、食物搭配是否合理，飲食習(xí)慣等。2、有針對(duì)性的進(jìn)行營養(yǎng)指導(dǎo)，如進(jìn)食，各種營養(yǎng)素?cái)z入量等。3、對(duì)單純的營養(yǎng)不良原則上不用藥治療，如病情嚴(yán)重，應(yīng)給予相應(yīng)的治療。4、合理喂養(yǎng)、預(yù)防疾病、加強(qiáng)體格鍛煉等。營養(yǎng)不良兒童的管理指導(dǎo)方法：136肥胖兒童的管理目的：兒童肥胖影響兒童生理及心理的正常發(fā)育，同時(shí)與成人期的一些心血管疾病以及糖尿病等有一定的關(guān)系，故應(yīng)加以重視，及早預(yù)防。診斷方法：測(cè)量身高、體重，根據(jù)WHO的標(biāo)準(zhǔn)按性別進(jìn)行診斷和分度。肥胖兒童的管理目的：137肥胖兒童的管理診斷標(biāo)準(zhǔn)：（1）超重：超過身高標(biāo)準(zhǔn)體重的10%—19%。（2）輕度肥胖：超過身高標(biāo)準(zhǔn)體重的20%—29%。（3）中度肥胖：超過身高標(biāo)準(zhǔn)體重的30%—49%。肥胖兒童的管理診斷標(biāo)準(zhǔn)：138肥胖兒童的管理（4）重度肥胖：超過身高標(biāo)準(zhǔn)體重的50%及以上。在托幼園（所）管理中，以身高別體重大于或等于中位數(shù)加2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差（+2SD）代表兒童肥胖，作為粗指標(biāo)對(duì)肥胖兒進(jìn)行管理。肥胖兒童的管理（4）重度肥胖：超過身高標(biāo)準(zhǔn)體重的50%及以上139肥胖兒童的管理管理方法及內(nèi)容：1、建立專案2、分析病因：從飲食、運(yùn)動(dòng)、遺傳、心理等方面仔細(xì)分析病因，如考慮其它疾病引起的肥胖應(yīng)建議家長帶患兒去醫(yī)院進(jìn)行檢查。肥胖兒童的管理管理方法及內(nèi)容：140肥胖兒童的管理3、定期檢測(cè)，每月測(cè)體重1次，每3個(gè)月測(cè)量身高1次。4、家長聯(lián)系：與家長密切聯(lián)系，給予正確、科學(xué)的育兒知識(shí)，使家長重視并了解肥胖的危害性，能夠積極配合對(duì)患兒飲食起居上的調(diào)整以及治療。肥胖兒童的管理3、定期檢測(cè)，每月測(cè)體重1次，每3個(gè)月測(cè)量身高141肥胖兒童的管理結(jié)案：（1）兒童體重正常后繼續(xù)維持3個(gè)月方可結(jié)案。（2）肥胖程度減輕并在半年內(nèi)穩(wěn)定，為管理有效。治療：1、行為矯正：（1）不良飲食習(xí)慣及不良運(yùn)動(dòng)行為與生活習(xí)慣。（2）家園配合：保育員及家長共同參與。肥胖兒童的管理結(jié)案：142肥胖兒童的管理2、飲食調(diào)整：（1）必須保證兒童生長發(fā)育基本需要與營養(yǎng)平衡。（2）主要控制脂肪過多攝入，蛋白質(zhì)必須保證每天不低于1—2g/kg，主食以碳水化合物為主，但應(yīng)限制甜食、零食的攝入。（3）指導(dǎo)家長在飲食原則上多選擇綠燈食品，少吃黃燈食品，盡量不吃紅燈食品。

肥胖兒童的管理2、飲食調(diào)整：（1）必須保證兒童生長發(fā)育基本需143肥胖兒童的管理園內(nèi)具體實(shí)施方法：（1）進(jìn)餐時(shí)適當(dāng)限制患兒食量，要求添飯是，應(yīng)給予體積大、熱量少的食物，多給蔬菜，少添主食。（2）控制進(jìn)食速度，在進(jìn)餐中，保育員不斷提醒患兒細(xì)嚼慢咽，放慢進(jìn)食速度。（3）家園配合：與家長配合，使患兒在家也能按上述飲食原則，經(jīng)常樹立家長及患兒的信心，持之以恒。肥胖兒童的管理園內(nèi)具體實(shí)施方法：144肥胖兒童的管理4、運(yùn)動(dòng)治療：（1）選擇全身肌肉參加的有氧運(yùn)動(dòng)，如跑步、跳繩、爬樓梯等（2）每次運(yùn)動(dòng)不少于15分鐘，每天運(yùn)動(dòng)總時(shí)間為45分鐘，一般堅(jiān)持2—3個(gè)月才會(huì)顯效5、其它：一般單純性肥胖不提倡藥物治療，應(yīng)針對(duì)病因積極治療。肥胖兒童的管理4、運(yùn)動(dòng)治療：145消毒隔離制度一、傳染病的預(yù)防與管理：1、建立傳染病管理制度，并定期檢查執(zhí)行情況。2、發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例后，立即按照《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定的程序報(bào)告。3、設(shè)立隔離室，對(duì)患兒采取有效的隔離控制措施，控制傳染病在園內(nèi)爆發(fā)。

消毒隔離制度一、傳染病的預(yù)防與管理：146消毒隔離制度4、對(duì)發(fā)生傳染病的班級(jí)按要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，觀察期間不辦理任何入托和轉(zhuǎn)園手續(xù)。5、發(fā)生傳染病期間加強(qiáng)晨檢和全日觀察，并采取必要的預(yù)防措施，保護(hù)易感人群，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)家長的宣傳工作。6、患傳染病的兒童病愈后憑醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開具健康證明方可回園，來自疫區(qū)或有傳染病接觸史的兒童，檢疫期過后方可入園。消毒隔離制度4、對(duì)發(fā)生傳染病的班級(jí)按要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，觀察期147消毒隔離制度托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)傳染病的預(yù)防與管理，采取早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療并及時(shí)正確的采取措施。詳見下表：常見傳染病的潛伏、隔離和檢疫期限消毒隔離制度托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)傳染病的預(yù)防與管理，采取早預(yù)防、早148常見傳染病的潛伏、隔離和檢疫期限病名潛伏期（日）病兒隔離時(shí)間接觸者檢疫時(shí)間（日）常見最短最長麻疹9—14621無合并癥者疹后5日21水痘12---171021皮疹全部干燥、結(jié)痂21流感1----2數(shù)小時(shí)4退熱后24小時(shí)最后一個(gè)病兒發(fā)病后3日甲肝14--45自發(fā)病不少于40日，42

慢性遷延性肝炎活動(dòng)期要隔離，三次肝功正常流腮10—21721腮腺消腫后1周21流行乙腦14421隔離至體溫正常為止不檢疫脊灰2—3135自發(fā)病起不少于40日21

菌痢1—2數(shù)小時(shí)7癥狀消失停藥后5日做7

大便培養(yǎng)，兩次陰性后解除隔離百日咳7—10223自發(fā)病隔離40日21

流腦1—417臨床癥狀消失后3日，但自發(fā)病日起計(jì)算不少于7天7猩紅熱2—7112自發(fā)病隔離10日12

風(fēng)疹10—211021自皮疹出現(xiàn)后5日不檢疫常見傳染病的潛伏、隔離和檢疫期限病名149消毒隔離制度嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度消毒液選用配制濃度物品消毒次數(shù)使用時(shí)注意事項(xiàng)紫外線作用消毒隔離制度嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度150消毒隔離制度消毒方法（化學(xué)、物理）物理：1、大鍋和蒸箱蒸煮2、干燥殺菌3、紫外線（紫外線燈、日光），消毒柜（熱力、紅外線、臭氧）消毒隔離制度消毒方法（化學(xué)、物理）151消毒隔離制度化學(xué)：含氯消毒劑1、液體2、片劑消毒隔離制度化學(xué)：152消毒液配制配制方法一：1、欲配濃度×欲配數(shù)量＝所需藥量2、欲配數(shù)量－所需藥量＝加水量例如：欲配5％來蘇溶液100斤，問需要來蘇原藥多少？

0.05×100＝5100－5＝95

答：需用5斤來蘇原液，加95斤水，可配成5％來蘇溶液100斤。消毒液配制配制方法一：153消毒液配制配制方法二：1、欲配濃度×欲配數(shù)量÷原藥含量＝所需原藥量2、配制數(shù)量－所需原藥量＝加水量例如：將含量為15％的過氧乙酸配成0.2％的溶液150斤，問需用15％過氧乙酸多少？

0.2×150÷15＝2150－2＝148答：需用含量為15％過氧乙酸2斤，再加入148斤水可配成0.2％過氧乙酸溶液150斤。消毒液配制配制方法二：154消毒注意事項(xiàng)消毒前清洗干凈。保證足夠時(shí)間（消毒滯留）。每種物品不同消毒次數(shù)。正確選擇消毒方法和消毒劑。書籍晾曬方法。毛巾消毒后曬干。餐具不二次污染。消毒注意事項(xiàng)消毒前清洗干凈。155消毒注意事項(xiàng)紫外線燈使用注意：每立方米1.5瓦高度1.5米無穿透性1000小時(shí)的使用壽命。消毒注意事項(xiàng)紫外線燈使用注意：156消毒隔離制度保證空氣新鮮，減少空氣污染人員密度地面清潔開窗時(shí)間開窗次數(shù)空氣消毒使用空調(diào)時(shí)注意開窗消毒隔離制度保證空氣新鮮，減少空氣污染157安全制度管理辦法：一、以兒童安全為前提，建立衛(wèi)生安全檢查制度。二、建立突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，發(fā)生重大傷害采取有效措施，及時(shí)上報(bào)。安全制度管理辦法：158安全制度三、加強(qiáng)對(duì)工作人員、兒童、家長的安全教育及突發(fā)事件應(yīng)急處理，普及安全知識(shí)。四、保教人員定期接受預(yù)防兒童傷害事故的相關(guān)培訓(xùn)，如：骨折、燙傷、中毒、軟組織損傷等事故發(fā)生。安全制度三、加強(qiáng)對(duì)工作人員、兒童、家長的安全教育及突發(fā)事件應(yīng)159安全制度有關(guān)兒童場(chǎng)地及有關(guān)物品的安全要求：一、活動(dòng)場(chǎng)地1、園內(nèi)場(chǎng)地平整，安全無雜物。2、室外大型玩具定期檢修，發(fā)現(xiàn)存在不安全立即停止使用。安全制度有關(guān)兒童場(chǎng)地及有關(guān)物品的安全要求：160安全制度3、要經(jīng)常檢查電器、電線是否漏電，電器插座應(yīng)安裝1.6米以上，電線應(yīng)暗線避免兒童接觸。4、兒童避免接觸化學(xué)清潔及試劑。5、兒童不允許進(jìn)入伙房、開水間等地。6、任何車輛特別是機(jī)動(dòng)車不得擅自駛?cè)牖蛲Ａ魞和顒?dòng)當(dāng)?shù)?。安全制?、要經(jīng)常檢查電器、電線是否漏電，電器插座應(yīng)安裝1.161安全制度二、生活用品及玩具:1、熱水瓶、電器、火柴、刀、剪、釘子等應(yīng)放到兒童觸不到的地方。2、為兒童盛飯是熱湯盆（桶）不應(yīng)在兒童面前及頭上方傳遞，以免發(fā)生燙傷。3、為兒童選購和制作玩具時(shí)，要考慮衛(wèi)生性及安全性。安全制度二、生活用品及玩具:162安全制度三、藥物：1、兒童帶藥應(yīng)有家長標(biāo)注兒童姓名、藥名、用法、劑量，老師負(fù)責(zé)喂藥前要仔細(xì)核對(duì)，保健醫(yī)生上午巡班時(shí)要看帶藥記錄。2、一切藥品要妥善存放，有專用藥品箱（筐），不讓兒童取到。3、班級(jí)不存放劇毒藥品，洗消用品存放盥洗室專用物品柜（架），不得讓兒童取到。安全制度三、藥物：163安全制度四、食品：1、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，防止發(fā)生食物中毒。2、兒童不應(yīng)給整粒的花生、瓜子、豆子及帶刺、帶骨、帶核的食物。3、培養(yǎng)兒童良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐時(shí)保持安靜，細(xì)嚼慢咽，防止食物吸入。安全制度四、食品：164安全制度五、責(zé)任心：1、建立接送制度，防止冒領(lǐng)走失。2、及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，防止走失。3、兒童在視野范圍內(nèi)活動(dòng)。4、特色活動(dòng)（輪滑、游泳等）時(shí)，要充分考慮防護(hù)措施，防止意外。安全制度五、責(zé)任心：165謝謝謝謝166以下為附加內(nèi)容以下為附加內(nèi)容以下為附加內(nèi)容以下為附加內(nèi)容167

讓更多的農(nóng)民成為新型職業(yè)農(nóng)民中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校劉天金2013˙05˙07陜西

讓更多的農(nóng)民成為新型職業(yè)農(nóng)民168農(nóng)業(yè)部部長韓長賦：這是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程、創(chuàng)新性工作，要大抓特抓、堅(jiān)持不懈。

——讓更多的農(nóng)民成為新型職業(yè)農(nóng)民（目標(biāo)）——生產(chǎn)更多更好更安全的農(nóng)產(chǎn)品供給社會(huì)（方向）保健醫(yī)生培訓(xùn)內(nèi)容課件169一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民二、什么是新型職業(yè)農(nóng)民三、如何加快培育新型職業(yè)農(nóng)民一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民170一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（一）深刻背景◆農(nóng)村勞動(dòng)力持續(xù)轉(zhuǎn)移,“人走村空”問題愈演愈烈2012年我國農(nóng)民工數(shù)量達(dá)到2.6億，每年新增900-1000萬。四川抽樣調(diào)查：26%舉家外出農(nóng)戶20%留守農(nóng)戶轉(zhuǎn)移比例平均60%，高的70-80%

一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（一）深刻背景171一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（一）深刻背景◆農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力大量外出，“老人農(nóng)業(yè)”“婦女農(nóng)業(yè)”“小學(xué)農(nóng)業(yè)”問題日益凸顯陜西抽樣調(diào)查：72%

“80后”“90后”青壯年勞動(dòng)力（農(nóng)民工）55歲

務(wù)農(nóng)農(nóng)民平均年齡63%

婦女83%

初中及以下文化程度一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（一）深刻背景172四川抽樣調(diào)查：務(wù)農(nóng)農(nóng)民50歲以上54%，60歲以上30%，70歲以上13%；婦女60%；初中及以下90%。保健醫(yī)生培訓(xùn)內(nèi)容課件173一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（一）深刻背景◆農(nóng)村新生勞動(dòng)力離農(nóng)意愿強(qiáng)烈，農(nóng)業(yè)后繼乏人問題步步緊逼新生代農(nóng)民工76%不愿再回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)85%從未種過地（國家統(tǒng)計(jì)局2010年10省調(diào)查：90%的新生代農(nóng)民工沒有從事過一天的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)）一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（一）深刻背景174一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（二）緊迫課題——“誰來種地”“地如何種”？一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（二）緊迫課題175◎黨的十八大：堅(jiān)持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度，構(gòu)建集約化、專業(yè)化、組織化、社會(huì)化相結(jié)合的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系?！驀鴦?wù)院常務(wù)會(huì)議：要采取有效措施，使一部分年輕人愿意在農(nóng)村留下來搞農(nóng)業(yè)，培養(yǎng)和穩(wěn)定現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)隊(duì)伍。◎中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中央農(nóng)村工作會(huì)議：要穩(wěn)定完善強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策，充分保護(hù)和調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營積極性，使務(wù)農(nóng)種糧有效益、不吃虧、得實(shí)惠?！?013年中央一號(hào)文件：農(nóng)村勞動(dòng)力大量流動(dòng)，農(nóng)戶兼業(yè)化、村莊空心化、人口老齡化趨勢(shì)明顯，農(nóng)民利益訴求多元，加強(qiáng)和創(chuàng)新農(nóng)村社會(huì)管理勢(shì)在必行?！蚴萌珖舜笠淮螘?huì)議（《政府工作報(bào)告》）：要采取有效措施，穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營隊(duì)伍，積極培育新型農(nóng)民。

——聚焦“誰來種地”“地如何種”◎黨的十八大：堅(jiān)持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度，構(gòu)建集約化、專業(yè)化176一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（二）緊迫課題◆“誰來種地”“地如何種”是一個(gè)問題的兩個(gè)方面——農(nóng)村勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)性不足：“不是沒人種地，而是這地由什么人來種”——?jiǎng)?chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式：“不是種不過來，而是怎么種得更好”一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（二）緊迫課題177一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（三）歷史使命◆回答好“誰來種地”“地如何種”的問題，歷史性地落在了培育新型職業(yè)農(nóng)民上?！?/p>

2012年中央一號(hào)文件聚焦農(nóng)業(yè)科技，著力解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展問題，明確提出大力培育新型職業(yè)農(nóng)民；2013年中央一號(hào)文件突出農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制機(jī)制創(chuàng)新，著力完善與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)。一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（三）歷史使命178創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式（現(xiàn)代）家庭經(jīng)營+合作組織+社會(huì)化服務(wù)=新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系新型職業(yè)農(nóng)民

→新型生產(chǎn)經(jīng)營主體→新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系→現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式179

新型職業(yè)農(nóng)民是伴隨農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展和生產(chǎn)關(guān)系完善產(chǎn)生的新型生產(chǎn)經(jīng)營主體，是構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系的基本細(xì)胞，是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本支撐，是推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化的基本力量。

180一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（四）重大意義◆不失時(shí)機(jī)地大力培育新型職業(yè)農(nóng)民：

一是有利于促進(jìn)農(nóng)民從身份向職業(yè)的轉(zhuǎn)變，在推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化中加快剝離“農(nóng)民”的身份屬性，使培育起來的新型職業(yè)農(nóng)民逐步走上具有相應(yīng)社會(huì)保障和社會(huì)地位的職業(yè)化路子，解決有人愿意在農(nóng)村留下來搞農(nóng)業(yè)的問題；一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（四）重大意義181一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（四）重大意義◆不失時(shí)機(jī)地大力培育新型職業(yè)農(nóng)民：

二是有利于促進(jìn)農(nóng)民從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的轉(zhuǎn)變，在加大強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策力度中加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，使培育起來的新型職業(yè)農(nóng)民逐步走上專業(yè)化、規(guī)?；⒓s化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)經(jīng)營的現(xiàn)代化路子，解決務(wù)農(nóng)種糧有效益、不吃虧、得實(shí)惠的問題；一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（四）重大意義182一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（四）重大意義◆不失時(shí)機(jī)地大力培育新型職業(yè)農(nóng)民：

三是有利于促進(jìn)農(nóng)民從傳統(tǒng)小農(nóng)生產(chǎn)向社會(huì)化大生產(chǎn)的轉(zhuǎn)變，在堅(jiān)持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度中加快培育新型生產(chǎn)經(jīng)營主體，使培育起來的新型職業(yè)農(nóng)民逐步走上“家庭經(jīng)營+合作組織+社會(huì)化服務(wù)”新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系的組織化路子，解決保供增收長效機(jī)制的問題。

一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（四）重大意義183

培育新型職業(yè)農(nóng)民的過程，就是激活農(nóng)民自身活力和增強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展活力的過程，就是培養(yǎng)高素質(zhì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)者的過程，就是培育“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展未來的過程。保健醫(yī)生培訓(xùn)內(nèi)容課件184農(nóng)業(yè)部部長韓長賦——應(yīng)對(duì)農(nóng)業(yè)后繼乏人問題的挑戰(zhàn)，必須在穩(wěn)定提高農(nóng)業(yè)比較效益的基礎(chǔ)上，大力培育種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)、專業(yè)合作社等各類新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，讓更多的農(nóng)民成為新型職業(yè)農(nóng)民。保健醫(yī)生培訓(xùn)內(nèi)容課件185◆世界性課題比如在英國，農(nóng)場(chǎng)主平均年齡達(dá)到59歲。

——?dú)W盟一直關(guān)注農(nóng)民老齡化和培養(yǎng)青年農(nóng)民問題，在CAP新一輪改革議案中提出，將2%的直接支付專門用于支持40歲以下的青年農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)?！羰澜缧哉n題186◆世界性課題法國經(jīng)驗(yàn)——統(tǒng)籌農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)留加強(qiáng)農(nóng)業(yè)后繼者培養(yǎng)重視農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力教育培訓(xùn)◆世界性課題187

□切實(shí)把培育新型職業(yè)農(nóng)民放在三農(nóng)工作突出位置予以推動(dòng)落實(shí)。農(nóng)村勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)和二三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，是伴隨現(xiàn)代化進(jìn)程的必然趨勢(shì)。目前我國農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力供求結(jié)構(gòu)已進(jìn)入總量過剩與結(jié)構(gòu)性、區(qū)域性短缺并存新階段，關(guān)鍵農(nóng)時(shí)缺人手、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)缺人才、新農(nóng)村建設(shè)缺人力問題日顯普遍，“誰來種地”“地如何種”事關(guān)13億人的飯碗。

188

各級(jí)農(nóng)業(yè)部門要把培育新型職業(yè)農(nóng)民作為一項(xiàng)重要職責(zé)和基本任務(wù)，積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門的重視支持，將其放在三農(nóng)工作的突出位置，堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、農(nóng)民主體、需求導(dǎo)向、綜合配套”的原則，采取更加有力的措施加以推動(dòng)落實(shí)，培養(yǎng)和穩(wěn)定現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者隊(duì)伍，壯大新型生產(chǎn)經(jīng)營主體。

189二、什么是新型職業(yè)農(nóng)民（一）基本表述傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型，必然要求傳統(tǒng)農(nóng)民向新型職業(yè)農(nóng)民轉(zhuǎn)變。從我國農(nóng)村基本經(jīng)營制度和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)看，新型職業(yè)農(nóng)民是指以農(nóng)業(yè)為職業(yè)、具有一定的專業(yè)技能、收入主要來自農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)從業(yè)者。二、什么是新型職業(yè)農(nóng)民（一）基本表述190二、什么是新型職業(yè)農(nóng)民（二）主要類型◎生產(chǎn)經(jīng)營型：專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)主◎?qū)I(yè)技能型：農(nóng)業(yè)工人、農(nóng)業(yè)雇員等◎社會(huì)服務(wù)型：農(nóng)村信息員、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人、跨區(qū)作業(yè)農(nóng)機(jī)手、統(tǒng)防統(tǒng)治植保員、村級(jí)動(dòng)物防疫員等農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)人員二、什么是新型職業(yè)農(nóng)民（二）主要類型191

結(jié)束語謝謝大家聆聽?。?！192

結(jié)束語謝謝大家聆聽?。?！192保健醫(yī)生培訓(xùn)內(nèi)容保健醫(yī)生培訓(xùn)內(nèi)容193

托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的任務(wù)1、制定科學(xué)、合理一日生活制度，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣；2、科學(xué)制訂食譜，保證膳食均衡營養(yǎng)；3、制訂符合幼兒生理、心理特點(diǎn)的體格鍛煉計(jì)劃，保證幼兒戶外活動(dòng)；托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的任務(wù)1、制定科學(xué)、合理一日生活制度194保健醫(yī)生培訓(xùn)內(nèi)容課件195保健醫(yī)生培訓(xùn)內(nèi)容課件196保健醫(yī)生培訓(xùn)內(nèi)容課件197保健醫(yī)生培訓(xùn)內(nèi)容課件198保健醫(yī)生培訓(xùn)內(nèi)容課件199保健醫(yī)生培訓(xùn)內(nèi)容課件200崗位主要職責(zé)園領(lǐng)導(dǎo)：依法辦園、監(jiān)督、協(xié)調(diào)各崗工作，了解兒童健康狀況及變化趨勢(shì)。保健醫(yī)：參與管理、監(jiān)督執(zhí)行衛(wèi)生保健制度、保障兒童健康。保教人員：保證兒童健康，教育和培養(yǎng)良好習(xí)慣，促進(jìn)兒童全面發(fā)展。炊管人員：保證營養(yǎng)、飲食安全。財(cái)會(huì)人員：伙食費(fèi)合理使用、保證盈虧達(dá)標(biāo)。崗位主要職責(zé)園領(lǐng)導(dǎo)：依法辦園、監(jiān)督、協(xié)調(diào)各崗工作，了解兒童健201園領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)掌握主持全園工作。制定園內(nèi)各種管理制度和崗位工作職責(zé)。用制度規(guī)范各崗位工作。監(jiān)督全園的保教工作。協(xié)助保健醫(yī)完成對(duì)工作的監(jiān)督檢查。協(xié)調(diào)各崗位工作，認(rèn)真做好兒童保健工作。了解并熟知各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作及完成情況。園領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)掌握主持全園工作。202園領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)要配備必要的保健室設(shè)備，并按要求配備比例適合的保健醫(yī)。支持保健醫(yī)開展各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。掌握本園兒童健康狀況。依法辦園。園領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)要配備必要的保健室設(shè)備，并按要求配備比例適合的保健203保健醫(yī)職責(zé)：

負(fù)責(zé)幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對(duì)全園兒童健康負(fù)責(zé)。協(xié)助園長貫徹落實(shí)有關(guān)衛(wèi)生保健方面的方針、政策、法律、法規(guī)和上級(jí)主管部門的規(guī)定。做好營養(yǎng)管理、體檢、疾病預(yù)防、消毒、體弱兒管理、宣教、文檔的整理等。保健醫(yī)職責(zé)：

負(fù)責(zé)幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對(duì)全園兒童健康負(fù)責(zé)。204保健室要求一、根據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》要求，設(shè)立衛(wèi)生室或保健室。二、保健室面積不少于12平方米，配備觀察床、桌椅、藥品柜、資料柜、流動(dòng)水等設(shè)施。三、配備兒童杠桿式體重身高計(jì)，燈光對(duì)數(shù)視力箱、體溫計(jì)等設(shè)備。四、配備消毒液、紫外線消毒燈等或其他空氣消毒裝置。保健室要求一、根據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》要求，設(shè)立205保健人員要具備：1、一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)2、管理能力3、溝通協(xié)調(diào)能力保健人員要具備：1、一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)206保健醫(yī)資質(zhì)保健醫(yī)：在衛(wèi)生室工作的醫(yī)師應(yīng)當(dāng)取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》，護(hù)士應(yīng)當(dāng)取得《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》。保健醫(yī)資質(zhì)保健醫(yī)：207保健員應(yīng)當(dāng)具有高中以上學(xué)歷，經(jīng)過衛(wèi)生保健專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，具有托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識(shí)，掌握衛(wèi)生消毒、傳染病管理和營養(yǎng)膳食管理等技能。保健醫(yī)生培訓(xùn)內(nèi)容課件208保健醫(yī)比例全托園50-100名兒童配備一名專職保健醫(yī)日托150名兒童配備一