《企業(yè)創(chuàng)業(yè)策劃書》課件1企業(yè)介紹創(chuàng)業(yè)背景時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。有的人通過提升自己的知識(shí)為主要方法，他們考研讀博，外出深造，或的知識(shí)的營養(yǎng)來需求更好的工作。但是隨著畢業(yè)生數(shù)目的不斷增加，工作崗位的有限，很多人無法找到自己滿意的工作，身為大學(xué)的我們，在校時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過在家的時(shí)間，很多生活方面的技能我們無法得到訓(xùn)練。越來越多的獨(dú)生子女，他們從小就被泡在蜜罐里，沒有機(jī)會(huì)接觸某些技能的鍛煉，所以，我們需要這樣一個(gè)平臺(tái)來幫助我們學(xué)習(xí)和鍛煉，這樣一個(gè)巨大的市場就擺在了我們眼前，我們可以通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)這一想法。我們這次的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目為“”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。顧名思義，我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主要方向?yàn)樯铑悓?shí)用技能的培訓(xùn)，輔之一些必要的理論知識(shí)的講解和現(xiàn)代觀念的延伸。這是一個(gè)龐大的市場，我們擁有眾多的人群，只要我們充分利用一有了的機(jī)會(huì)來實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，讓更多的人從中受益。企業(yè)介紹2企業(yè)介紹TEXT

產(chǎn)品和服務(wù)描述TEXT

市場營銷及分析TEXT

財(cái)務(wù)分析TEXT

風(fēng)險(xiǎn)性分析與對(duì)策TEXT企業(yè)介紹TEXT產(chǎn)品和服務(wù)描述T3企業(yè)介紹公司基本情況我們的公司主要成員有十一人，都是在校大學(xué)生。我們的“”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為我們十一個(gè)人共同的智慧結(jié)晶。我們所開設(shè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選址在學(xué)校附近，以后會(huì)選在高新技術(shù)區(qū)，這樣方便學(xué)員的進(jìn)修。其他工作人員也均為大學(xué)生，為他們提供更多的工作崗位。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)設(shè)施也很完善，我們會(huì)選擇最安全、最實(shí)用的教學(xué)工具來輔助我們的學(xué)員，讓他們的技能真正的得到提升。姓名性別項(xiàng)目分工學(xué)歷成員：企業(yè)介紹4項(xiàng)目2戀愛婚姻大講堂項(xiàng)目3生活小百科講堂項(xiàng)目1廚藝技能培訓(xùn)項(xiàng)目4旅游野外技能培訓(xùn)項(xiàng)目5浪漫滿屋主題餐廳項(xiàng)目2戀愛婚姻大講堂項(xiàng)目3生活小百科講堂項(xiàng)目5戀愛婚姻大講堂面向?qū)ο螅捍髮W(xué)生情侶目的：幫助當(dāng)代大學(xué)生能夠更好的端正戀愛態(tài)度觀戀愛婚姻大講堂面向?qū)ο螅捍髮W(xué)生情侶目的：幫助當(dāng)代大學(xué)生能夠更6廚藝技能培訓(xùn)每人都有一份實(shí)體灶具,不僅可以聽老師講理論知識(shí),而且可以親自動(dòng)手學(xué)習(xí)老師的步驟,方便學(xué)習(xí)TEXTADDHERE各地特色菜，家常菜TEXTADDHERE烘焙類食物TEXTADDHERE養(yǎng)生及營養(yǎng)搭配廚藝技能培訓(xùn)每人都有一份實(shí)體灶具,不僅可以聽老師講理論知識(shí),7生活小百科花草種植日常穿著縫紉技能藥理知識(shí)食物禁忌逃生救生生活小百科講堂生活花草種植日常穿著縫紉技能藥理知識(shí)食物禁忌逃生救生生活小百8旅游野外技能培訓(xùn)對(duì)于喜歡旅游的人，根據(jù)其個(gè)人愛好，提供不同的服務(wù)，同時(shí)提供向?qū)Х?wù)，天氣指南等神秘地帶喜愛冒險(xiǎn)Texttext喜愛TexttextTexttext旅游野外技能培訓(xùn)對(duì)于喜歡旅游的人，根據(jù)其個(gè)人愛好，提供不同的9社會(huì)人際交往培訓(xùn)大學(xué)是人際關(guān)系走向社會(huì)化的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期。踏入大學(xué)，就會(huì)遇到各方面的人際關(guān)系：師生之間、同學(xué)之間、同鄉(xiāng)之間，以及個(gè)人與班級(jí)、學(xué)校之間的關(guān)系等等。面對(duì)如此眾多的人際關(guān)系，有的同學(xué)因?yàn)樘幚聿划?dāng)，整日郁郁寡歡，心情沮喪；有的同學(xué)因?yàn)槿穗H關(guān)系緊張，精神壓力很大，導(dǎo)致程度不同的心理病癥；而更多的同學(xué)則由于不知如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系，而經(jīng)常為苦悶、煩惱的情緒所困擾。可見，如何處理好人際關(guān)系，對(duì)于幾年大學(xué)生活和未來事業(yè)的成就，是至關(guān)重要的。

社會(huì)人際交往培訓(xùn)大學(xué)是人際關(guān)系走向社會(huì)化的10產(chǎn)品特色及服務(wù)產(chǎn)品特色

我們所辦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最大的特色就是進(jìn)行生活實(shí)用類技能的培訓(xùn)，我們的宗旨是動(dòng)手動(dòng)腦。理論講解與實(shí)踐操作相結(jié)合，真正的讓所有學(xué)員受益。我們不僅內(nèi)容創(chuàng)新而且形式也很創(chuàng)新，這樣就會(huì)打開一個(gè)新的市場，吸引到更多有意向的人來參加我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。除此之外我們還進(jìn)行了個(gè)性化培訓(xùn)，對(duì)每個(gè)有特殊要求的學(xué)員進(jìn)行更加深入的培訓(xùn)。在學(xué)生報(bào)名后，我們會(huì)為每位學(xué)員建立一個(gè)檔案，除了必要的消息外，我們還記錄了每位學(xué)員特殊要求，在今后的學(xué)習(xí)中幫助他們完成自己的愿望，得到更多的鍛煉和技能，真正做到手腦并用。產(chǎn)品特色及服務(wù)產(chǎn)品特色我們所辦的11產(chǎn)品特色及服務(wù)服務(wù)

我們擁有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，從領(lǐng)導(dǎo)階層到員工階層我們都秉著微笑服務(wù)的原則，把我們最好的服務(wù)展現(xiàn)給學(xué)員，讓他們擁有賓至如歸的感覺。我們會(huì)跟蹤每個(gè)學(xué)員到以后的生活，如果遇到什么問題或困難，我們都會(huì)盡最大的努力為他們服務(wù)，做到全程跟蹤一條龍服務(wù)。產(chǎn)品特色及服務(wù)服務(wù)我們擁有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，從領(lǐng)導(dǎo)階12市場營銷及分析市場分析數(shù)據(jù)分析根據(jù)現(xiàn)在大學(xué)生的課程需求,沒有專門開設(shè)這種培訓(xùn)班來幫助高校大學(xué)生解決日常生活中的小問題,所以我們項(xiàng)目的特色就是滿足大學(xué)生除了校園生活以外的日常小細(xì)節(jié),有助于將來畢業(yè)可以更好更快的適應(yīng)社會(huì)調(diào)查各個(gè)學(xué)校不同年級(jí)，不同壓力的學(xué)生是否愿意參加我們所創(chuàng)立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，調(diào)查統(tǒng)計(jì)人數(shù)。市場營銷及分析市場分析數(shù)據(jù)分析根據(jù)現(xiàn)在大學(xué)生的13業(yè)務(wù)流程招收學(xué)員安排課程每周一次培訓(xùn)延伸課程（可選）學(xué)院畢業(yè)深造課程（可選）業(yè)務(wù)流程招收學(xué)員安排課程每周一次培訓(xùn)延伸課程（可選）學(xué)院畢業(yè)14TEXTTEXTTEXTTEXTTEXTTEXTTEXT1TEXT2TEXT3利潤表TEXT1TEXT2TEXT3現(xiàn)金流量表TEXT1TEXT2TEXT3資產(chǎn)負(fù)債表報(bào)表及財(cái)務(wù)分析財(cái)務(wù)分析資金來源：團(tuán)隊(duì)成員自籌資金、吸引風(fēng)險(xiǎn)投機(jī)、參加創(chuàng)業(yè)大賽、政府創(chuàng)業(yè)基金支持。資金運(yùn)營：我們所獲資金培訓(xùn)前期需要問卷費(fèi)用、租房費(fèi)(帶水、電)、桌椅費(fèi)用、內(nèi)部設(shè)施費(fèi)用（如：鍋、電磁爐、烤箱、基礎(chǔ)的廚房用具等）、在宣傳方面的費(fèi)用（海報(bào)、宣傳冊等）、請資深的老師費(fèi)用；在確定開課后教材打印費(fèi)、筆紙費(fèi)用、培訓(xùn)期間獎(jiǎng)品費(fèi)用；在每期培訓(xùn)后調(diào)查問卷費(fèi)用。TEXTTEXTTEXTTEXTTEXTTEXTTEXT115風(fēng)險(xiǎn)性分析⑴宣傳力度不夠,客戶流量較少.⑵廚房安全問題,有灶具,可能會(huì)出現(xiàn)火災(zāi)等隱患⑶貸款問題,因自身問題無法貸款⑷來自專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的排擠,例如專門的廚藝技能培訓(xùn)班.風(fēng)險(xiǎn)性分析16感謝你的聆聽！感謝你的聆聽！17《企業(yè)創(chuàng)業(yè)策劃書》課件18企業(yè)介紹創(chuàng)業(yè)背景時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。有的人通過提升自己的知識(shí)為主要方法，他們考研讀博，外出深造，或的知識(shí)的營養(yǎng)來需求更好的工作。但是隨著畢業(yè)生數(shù)目的不斷增加，工作崗位的有限，很多人無法找到自己滿意的工作，身為大學(xué)的我們，在校時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過在家的時(shí)間，很多生活方面的技能我們無法得到訓(xùn)練。越來越多的獨(dú)生子女，他們從小就被泡在蜜罐里，沒有機(jī)會(huì)接觸某些技能的鍛煉，所以，我們需要這樣一個(gè)平臺(tái)來幫助我們學(xué)習(xí)和鍛煉，這樣一個(gè)巨大的市場就擺在了我們眼前，我們可以通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)這一想法。我們這次的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目為“”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。顧名思義，我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主要方向?yàn)樯铑悓?shí)用技能的培訓(xùn)，輔之一些必要的理論知識(shí)的講解和現(xiàn)代觀念的延伸。這是一個(gè)龐大的市場，我們擁有眾多的人群，只要我們充分利用一有了的機(jī)會(huì)來實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，讓更多的人從中受益。企業(yè)介紹19企業(yè)介紹TEXT

產(chǎn)品和服務(wù)描述TEXT

市場營銷及分析TEXT

財(cái)務(wù)分析TEXT

風(fēng)險(xiǎn)性分析與對(duì)策TEXT企業(yè)介紹TEXT產(chǎn)品和服務(wù)描述T20企業(yè)介紹公司基本情況我們的公司主要成員有十一人，都是在校大學(xué)生。我們的“”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為我們十一個(gè)人共同的智慧結(jié)晶。我們所開設(shè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選址在學(xué)校附近，以后會(huì)選在高新技術(shù)區(qū)，這樣方便學(xué)員的進(jìn)修。其他工作人員也均為大學(xué)生，為他們提供更多的工作崗位。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)設(shè)施也很完善，我們會(huì)選擇最安全、最實(shí)用的教學(xué)工具來輔助我們的學(xué)員，讓他們的技能真正的得到提升。姓名性別項(xiàng)目分工學(xué)歷成員：企業(yè)介紹21項(xiàng)目2戀愛婚姻大講堂項(xiàng)目3生活小百科講堂項(xiàng)目1廚藝技能培訓(xùn)項(xiàng)目4旅游野外技能培訓(xùn)項(xiàng)目5浪漫滿屋主題餐廳項(xiàng)目2戀愛婚姻大講堂項(xiàng)目3生活小百科講堂項(xiàng)目22戀愛婚姻大講堂面向?qū)ο螅捍髮W(xué)生情侶目的：幫助當(dāng)代大學(xué)生能夠更好的端正戀愛態(tài)度觀戀愛婚姻大講堂面向?qū)ο螅捍髮W(xué)生情侶目的：幫助當(dāng)代大學(xué)生能夠更23廚藝技能培訓(xùn)每人都有一份實(shí)體灶具,不僅可以聽老師講理論知識(shí),而且可以親自動(dòng)手學(xué)習(xí)老師的步驟,方便學(xué)習(xí)TEXTADDHERE各地特色菜，家常菜TEXTADDHERE烘焙類食物TEXTADDHERE養(yǎng)生及營養(yǎng)搭配廚藝技能培訓(xùn)每人都有一份實(shí)體灶具,不僅可以聽老師講理論知識(shí),24生活小百科花草種植日常穿著縫紉技能藥理知識(shí)食物禁忌逃生救生生活小百科講堂生活花草種植日常穿著縫紉技能藥理知識(shí)食物禁忌逃生救生生活小百25旅游野外技能培訓(xùn)對(duì)于喜歡旅游的人，根據(jù)其個(gè)人愛好，提供不同的服務(wù)，同時(shí)提供向?qū)Х?wù)，天氣指南等神秘地帶喜愛冒險(xiǎn)Texttext喜愛TexttextTexttext旅游野外技能培訓(xùn)對(duì)于喜歡旅游的人，根據(jù)其個(gè)人愛好，提供不同的26社會(huì)人際交往培訓(xùn)大學(xué)是人際關(guān)系走向社會(huì)化的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期。踏入大學(xué)，就會(huì)遇到各方面的人際關(guān)系：師生之間、同學(xué)之間、同鄉(xiāng)之間，以及個(gè)人與班級(jí)、學(xué)校之間的關(guān)系等等。面對(duì)如此眾多的人際關(guān)系，有的同學(xué)因?yàn)樘幚聿划?dāng)，整日郁郁寡歡，心情沮喪；有的同學(xué)因?yàn)槿穗H關(guān)系緊張，精神壓力很大，導(dǎo)致程度不同的心理病癥；而更多的同學(xué)則由于不知如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系，而經(jīng)常為苦悶、煩惱的情緒所困擾?？梢姡绾翁幚砗萌穗H關(guān)系，對(duì)于幾年大學(xué)生活和未來事業(yè)的成就，是至關(guān)重要的。

社會(huì)人際交往培訓(xùn)大學(xué)是人際關(guān)系走向社會(huì)化的27產(chǎn)品特色及服務(wù)產(chǎn)品特色

我們所辦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最大的特色就是進(jìn)行生活實(shí)用類技能的培訓(xùn)，我們的宗旨是動(dòng)手動(dòng)腦。理論講解與實(shí)踐操作相結(jié)合，真正的讓所有學(xué)員受益。我們不僅內(nèi)容創(chuàng)新而且形式也很創(chuàng)新，這樣就會(huì)打開一個(gè)新的市場，吸引到更多有意向的人來參加我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。除此之外我們還進(jìn)行了個(gè)性化培訓(xùn)，對(duì)每個(gè)有特殊要求的學(xué)員進(jìn)行更加深入的培訓(xùn)。在學(xué)生報(bào)名后，我們會(huì)為每位學(xué)員建立一個(gè)檔案，除了必要的消息外，我們還記錄了每位學(xué)員特殊要求，在今后的學(xué)習(xí)中幫助他們完成自己的愿望，得到更多的鍛煉和技能，真正做到手腦并用。產(chǎn)品特色及服務(wù)產(chǎn)品特色我們所辦的28產(chǎn)品特色及服務(wù)服務(wù)

我們擁有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，從領(lǐng)導(dǎo)階層到員工階層我們都秉著微笑服務(wù)的原則，把我們最好的服務(wù)展現(xiàn)給學(xué)員，讓他們擁有賓至如歸的感覺。我們會(huì)跟蹤每個(gè)學(xué)員到以后的生活，如果遇到什么問題或困難，我們都會(huì)盡最大的努力為他們服務(wù)，做到全程跟蹤一條龍服務(wù)。產(chǎn)品特色及服務(wù)服務(wù)我們擁有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，從領(lǐng)導(dǎo)階29市場營銷及分析市場分析數(shù)據(jù)分析根據(jù)現(xiàn)在大學(xué)生的課程需求,沒有專門開設(shè)這種培訓(xùn)班來幫助高校大學(xué)生解決日常生活中的小問題,所以我們項(xiàng)目的特色就是滿足大學(xué)生除了校園生活以外的日常小細(xì)節(jié),有助于將來畢業(yè)可以更好更快的適應(yīng)社會(huì)調(diào)查各個(gè)學(xué)校不同年級(jí)，不同壓力的學(xué)生是否愿意參加我們所創(chuàng)立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，調(diào)查統(tǒng)計(jì)人數(shù)。市場營銷及分析市場分析數(shù)據(jù)分析根據(jù)現(xiàn)在大