本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)教導(dǎo)主任競聘演講材料3篇小學(xué)指導(dǎo)主任競聘演講材料3篇通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，鞏固語言的感染力。隨著社會一步步向前進展，用到演講稿的地方越來越多，大家知道演講稿的格式嗎?以下是職場范文網(wǎng)我為大家整理的小學(xué)指導(dǎo)主任競聘演講材料3篇，僅供參考，夢想能夠扶助到大家。

小學(xué)指導(dǎo)主任競聘演講材料1

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家下午好！

今天，我本著"磨練自己，服務(wù)大家'的宗旨，競選學(xué)校的指導(dǎo)主任。感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這次學(xué)習(xí)和成長的機遇。

自踏進學(xué)校的那一天起，我就一向享受著大家的支持與關(guān)愛，這讓我倍感工作的喜悅與幸福。大家的支持和信任，鼓舞我走上了今天競聘指導(dǎo)主任的講臺，我真誠地向你們說一聲："感謝！'

今天，我加入指導(dǎo)主任崗位的競爭，主要基于以下幾點考慮：（寫自己的突出勞績，以當學(xué)年組長為切入點，如何開展工作，關(guān)切團結(jié)同志，如何開展教學(xué)研究，突出自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和才能，抓住情感切入點，突出感動人的內(nèi)容，寫大家都知道的事情。）

1、有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉忠誠待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)和黨性磨練，以"老忠厚實做人、勤勤懇懇做事'為信條，不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，嚴格要求自己，敬愛領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，與人有好的相處溝通。

2、有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。xx年的教學(xué)工作，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、嚴謹縝密的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含混，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我求真務(wù)實的工作態(tài)度。

3、有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識。我喜歡教學(xué)及管理工作，平日愛和學(xué)生們一起讀書，也欣賞了一些有關(guān)政治、教導(dǎo)方面的書籍。尤其是承擔(dān)班主任這十多年，我專心學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)識和各級各類文件精神，具備了確定的管理學(xué)識、和理論素養(yǎng)，能較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作。我熱愛采納嶄新的事物，勇于實踐，具有開拓精神。

4、有較為豐富的實踐閱歷和確定的工作才能與管理才能。在19年的工作體驗中，我承擔(dān)了10多年班主任和學(xué)年組長的工作，與大量老師有過高興的合作或合作，曾經(jīng)被評為區(qū)優(yōu)秀課教師、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)年組長，撰寫了多篇論文，并獲得國家級、省級、市級、區(qū)級的一、二、三等獎。我還加入了國家級科研課題的研究，課題已經(jīng)順遂結(jié)題，并獲得了成果一等獎。

假使我有幸競聘告成

我將以極大的熱心和高度的責(zé)任感投入到工作中去，為學(xué)校的進展盡一份綿薄之力，專心履職，恪盡職守，專心完成指導(dǎo)主任的各項任務(wù)。

我的根本思路和計劃是：

1、扎實工作，銳意進取。

首先擺正自己的位置，輔助教學(xué)校長抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作，全面貫徹落實學(xué)校教學(xué)工作籌劃。樹立服務(wù)意識，立足本職工作。在工作中，我會緊密聯(lián)系群眾，專心傾聽大家的心聲，當好大家的服務(wù)員，切合實際地開展教研工作，多渠道為大家搭建有利平臺，以更好地促進我校教師的專業(yè)化成長。

2、立足崗位，當好骨干。

要有先進的理念。要實時把握課程改革的大趨勢，了解教導(dǎo)改革的最新動態(tài)，對學(xué)校的教導(dǎo)教學(xué)和校本研修工作有明晰的思路，科學(xué)的方法。要做懂行的教學(xué)管理者，既要掌管本科學(xué)的專業(yè)理論學(xué)識，又要廣泛學(xué)習(xí)各科課程標準；

既要懂教學(xué)，又要會指導(dǎo)。無論是教學(xué)還是研究，都要身先士卒、領(lǐng)先垂范，使自己成為教學(xué)的骨干、研究的骨干，讓教師心服口服。要擅長反思。只有通過不斷反思找到工作中的缺失，才能有針對性地提升教導(dǎo)教學(xué)工作。

3、把握關(guān)鍵，精通業(yè)務(wù)

只有精通管理業(yè)務(wù)，才能讓學(xué)生敬愛，教師信服，領(lǐng)導(dǎo)信任，才能推動學(xué)校的教導(dǎo)教學(xué)工作健康進展。要達成業(yè)務(wù)學(xué)識精深，相關(guān)學(xué)識廣博的境界，務(wù)必加強學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功。

4、領(lǐng)先垂范，做好引領(lǐng)

工作中多請示、勤匯報，既充分崇敬領(lǐng)導(dǎo)的觀法，又敢于表達自己的看法，提出合理化建議，和同仁們多溝通、多交流，相互合作、親近合作。要求老師做到的，務(wù)必嚴格要求自己，做老師的模范。

5、加強自身道德修養(yǎng)

在工作中，首先要把師德模范做為內(nèi)心信念，化為行為品質(zhì)，以此來支配自己的行為；

其次，要時刻從輕微小事上磨練自己克己奉公的品德，設(shè)起堅忍的人格防線，始終品性如一。

今天我以一顆平常心參與競聘，假設(shè)競聘告成，是大家對我的厚愛與激勵，我確定以實際行動踐行指導(dǎo)主任的職責(zé)。當然，假設(shè)競聘失敗，我也不會氣餒，我仍會一如繼往地工作和學(xué)習(xí)。

愿大家能持續(xù)信任并支持我，感謝！

小學(xué)指導(dǎo)主任競聘演講材料2

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們：

大家好！

先作自我介紹，我叫xx，xx年出世，?？飘厴I(yè)。20xx年加入教導(dǎo)工作，在xx小學(xué)任教。今天，我競聘的第一個崗位是指導(dǎo)主任，其次崗位是副指導(dǎo)主任。我有多年實際工作的體驗，我具備了以下有利條件：

一、有勤勤懇懇、悄悄奉獻的敬業(yè)精神

從教xx多年來，我有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，悄悄奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局啟程，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原那么性都很強，都能想方設(shè)法、切實、實時完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅持著"老忠厚實做人，扎扎實實工作'的原那么，我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學(xué)期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學(xué)管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。

但是，校長和老師沒有忘卻我，賦予了我不少榮譽：先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教導(dǎo)工，在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。

二、有較為扎實的專業(yè)學(xué)識?

自加入工作以來，我始終不忘卻要做一個好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強學(xué)習(xí)。20xx年加入全國成人高考，20xx年獲得了大學(xué)?？茖W(xué)歷。

三、有較為豐富的實踐閱歷和確定的工作才能與管理才能

在多年的工作體驗中，我任教過中高年級數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科，承擔(dān)過班主任，任指導(dǎo)主任時，負責(zé)的工作好多，曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師持續(xù)教導(dǎo)、職稱評定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協(xié)調(diào)才能，特別重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強教研教改。所分管的語文、英語、藝術(shù)科獲得大量獎項。我還屢屢扶助青年教師修改、發(fā)表論文，指導(dǎo)青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間，取得的勞績是大家有目共睹的。能有這些勞績，與我求真務(wù)實的工作作風(fēng)是分不開的，當我接到一項新的工作時，我總是親力親為地做，親身體會這項工作的過程，然后才指導(dǎo)有關(guān)老師輔助做好這項工作，否那么，光說不做，發(fā)號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。我從任指導(dǎo)主任工作以來，我積累了豐富的工作閱歷，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的才能。因此，我所承受的工作沒有出過錯，常受到上級有關(guān)部門贊揚，單位領(lǐng)導(dǎo)省心，教職工放心。在學(xué)生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象

四、我能理解各層次的老師?

相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

假使我有幸競聘告成，我將持續(xù)發(fā)揚我的`優(yōu)點，輔助校長搞好指導(dǎo)處工作，專心履行崗位職責(zé)，持續(xù)細化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實實地舉行課改，加強教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的服務(wù)意識，成為你們的合作伙伴。小學(xué)指導(dǎo)主任競聘演講材料3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)賦予我表示自我的舞臺和施展才華的機遇！學(xué)校中層干部實行公允、公正、公開地競爭上崗，這是我鎮(zhèn)教導(dǎo)深化人事制度改革的重大舉措，也是加強干部隊伍創(chuàng)辦的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。記得卡耐基說過："不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)認為自己有資格承擔(dān)這個或那個職務(wù)。'靠著這句話，也靠著對百花的滿腔喜歡，今天我大膽地走上臺來，再次競聘指導(dǎo)主任這個職位。我自信有才能挑起這副重擔(dān)。

再一次站在這里競聘指導(dǎo)主任一職，不像一年之前那樣慌張和擔(dān)心，今天從心里涌出的更多的是感恩之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年之前對我的激勵和信任，感謝各位一年以來對學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)工作的理解和支持。

記得去年剛肩負組織重任時心里曾暗暗想過"你們選擇我，可能會變更一個人，也可能會變更一所學(xué)校。'一年來，我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂"信'就是"人言'，所謂"念'就是"今天的心'。信念就是"今天的我心里對自己說的話'。這些話，夢想大家與我共享。

在教導(dǎo)工作已有xx個春秋，我幸福地與大家共同度過了xx得昨天與今天，更展望著能用自己的滿腔熱心為xx得明天添加一份濃烈的色調(diào)。在過去的一年里，我的工作是繁忙而沉重的，每當開學(xué)為了及早的安置好老師們的工作我總得幾晚徹夜不眠，為了盡量照管到每位老師的實際處境多少工作安置我改了又改，為了提高學(xué)校的教導(dǎo)教學(xué)管理水平我總是冥思苦想。雖然好多老師勸我"操勞輕易使紅顏老'，但我總是以笑了之，由于我無怨無悔我的追求，我的事業(yè)。一年里，我驚喜于我們年輕教師教研教改的無限活力，驚喜于我們中年教師的砥柱中流，更驚喜于我們老年教師的厚積薄發(fā)。今天我站在這里，欣慰之心溢于言表，工作的苦與累能換來充實與憧憬，我將義無反顧選擇勇往直前。由于無限風(fēng)光在險峰，最美的花朵都盛開在懸崖邊上，我愿與各位同仁銳意開拓，去迎接屬于我們自己的太陽。

過去的成就已成為歷史，今天我們要走的路已不再像以前那樣平坦廣闊，困難往往會與我們不期而遇，我校的教導(dǎo)教學(xué)工作與創(chuàng)省一流學(xué)校還有一些差距，我校的教導(dǎo)教學(xué)管理水平、科研意識，科研才能都亟待提高。每想至此，常感憂慮和擔(dān)心。我站在這里加入競聘，知我者，謂我心憂；

不知我者，謂我何求。

眾所周知，我校是xx最大的一所小學(xué)，xx多位老師，xx個班，近xxx名學(xué)生，規(guī)模之大更能表達出管理之重要。管理者的水平直接影響著學(xué)校的進展。在我任期內(nèi)，我將加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平和教導(dǎo)管理水平，在做好自己個人課題研究和教學(xué)教研工作的同時，切實抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理，建立良好的監(jiān)視機制和鼓舞措施，完善各項制度并落實到位，努力使學(xué)校的教導(dǎo)教學(xué)