凱龍城幼兒園半日活動(dòng)計(jì)劃（上午班）教師姓名：石錦璇班級(jí)：大四班日期：2022、12、18周次：第16周內(nèi)容具體方案來園安撫幼兒情緒，開展入園活動(dòng)晨間鍛煉早操生活活動(dòng)1、引導(dǎo)幼兒維護(hù)環(huán)境的整潔，不亂扔廢棄物品。2、知道保護(hù)嗓子，不大聲叫喊。集體活動(dòng)我們的動(dòng)物朋友活動(dòng)目標(biāo)：1．欣賞不同表現(xiàn)方式的動(dòng)物造型作品，感受不同表現(xiàn)手法的美工作品的獨(dú)特美。2．愿意交流自己對(duì)藝術(shù)作品的美感體驗(yàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：（1）活動(dòng)前幼兒收集自己喜歡的一個(gè)動(dòng)物造型。（2）不同的動(dòng)物造型的圖片或作品，制作成電子相冊(cè)。（3）展示桌和展示板各一個(gè)，用于布置幼兒的作品。（4）幼兒活動(dòng)材料第5冊(cè)第16～22頁，課件。活動(dòng)過程1．說說自己收集的作品a.教師：小朋友都帶來了自己喜歡的小動(dòng)物造型，誰來給大家介紹一下？b.教師：是什么動(dòng)物？用什么做的？為什么喜歡？c.將幼兒介紹的作品展示在桌面（立體）或展板（平面）上。2．出示作品課件，師幼欣賞。a.繪畫作品?！處煟ǔ鍪居變鹤髌罚哼@是小朋友畫的小動(dòng)物，有你喜歡的動(dòng)物嗎？你喜歡哪個(gè)？說說你的理由。（色彩鮮艷，圖案豐富。）——教師（出示成人作品）：這是成人畫的水粉畫動(dòng)物，和小朋友畫的感覺一樣嗎？有什么感受？（動(dòng)物看上去比較立體。）——教師（出示畫家作品）：這是畫家畫的油畫動(dòng)物，和之前看到的作品有不一樣的地方嗎？看上去有什么感受？（和照片一樣。）你更喜歡哪一幅？b.美工作品。——教師（出示紙工作品）：你們能看出來是什么小動(dòng)物嗎？能看出來是用什么做的嗎？（這是利用各種紙制的材料做的各種小動(dòng)物。）你自己做過嗎？你想自己動(dòng)手嘗做一做嗎？——教師（出示泥工作品）：這是用彩泥做的小動(dòng)物，你們會(huì)做嗎？你喜歡哪個(gè)品？為什么？都用了哪些顏色的彩泥？是怎么搭配的？——教師（出示襪子、布藝作品）：小朋友們，這些小動(dòng)物是用什么材料做的？你喜歡嗎？為什么？（引導(dǎo)幼兒從動(dòng)物形態(tài)進(jìn)行觀察。）3．教師小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。教師：用不同的材料、不同的顏色搭配和運(yùn)用，可以制作出好多不同動(dòng)物形態(tài)的作品。小朋友在生活里可以找一找，發(fā)現(xiàn)更多漂亮的動(dòng)物造型。游戲活動(dòng)拋沙包游戲玩法：幼兒每人5個(gè)沙包，站在線后，老師說：開端!幼兒用力將沙包向"敵人"投往，沙包用完后，記載各自投準(zhǔn)情形，為幼兒發(fā)放小粘貼教學(xué)反思動(dòng)物對(duì)幼兒來說，一點(diǎn)都不陌生，而且幼兒也非常喜歡動(dòng)物。本活動(dòng)的重點(diǎn)是提供多種類動(dòng)物主題的藝術(shù)品讓幼兒觀察和感受，發(fā)現(xiàn)不同藝術(shù)品的獨(dú)特魅力，引導(dǎo)幼兒感受藝術(shù)表現(xiàn)的豐富和美好。產(chǎn)生審美感知的前提是具備審美的態(tài)度，而審美態(tài)度的具體形式和關(guān)鍵環(huán)節(jié)是審美注意，所以教師的指導(dǎo)重點(diǎn)是讓幼兒關(guān)注圖片資