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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料(發(fā)言稿版本)小學(xué)義務(wù)教導(dǎo)均衡進(jìn)展匯報材料(發(fā)言稿版本)首先,我代表寶豐縣西城門小學(xué)全體師生,對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示強(qiáng)烈的接待和衷心的感謝。下面我就本校義務(wù)教導(dǎo)均衡進(jìn)展工作處境向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:
一、根本處境:
西城門小學(xué)位于寶豐縣西大街,坐北向南,交通便利。學(xué)校占地面積7300平方米,建筑面積5049平方米。學(xué)校建有微機(jī)室、測驗室、師生閱覽室、圖書室、多媒體教室、體育器材室、音樂教室、美術(shù)教室、心理接洽輔導(dǎo)室等等,學(xué)校各類教學(xué)儀器齊全,學(xué)生體育活動場地充沛,得志了師生大課間活動,創(chuàng)辦有羽毛球場、籃球場地、乒乓球場地等。目前,學(xué)?,F(xiàn)有28個教學(xué)班,在校學(xué)生2448人,在職教師76人,教師平均年齡40歲,小學(xué)高級教師71人。
近年來,學(xué)校的各項工作在教導(dǎo)局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個代表”重要思想和科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實《義務(wù)教導(dǎo)法》,積極推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo),以“依法治校,質(zhì)量立校,辦人民合意的教導(dǎo)”為辦學(xué)理念,在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的親切關(guān)切和全體師生的共同努力下,教學(xué)設(shè)施不斷更新,校園環(huán)境逐年變更,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校管理日趨科學(xué),學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)校的各項工作蒸蒸日上,取得了顯著勞績。
二、義務(wù)教導(dǎo)均衡進(jìn)展達(dá)標(biāo)處境:
(一)普及程度:學(xué)區(qū)共有4個居委會,學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。
(二)師資水平:
(1)學(xué)校班子齊全,現(xiàn)有校長、副校長、指導(dǎo)主任、總務(wù)主任、工會主席、政教主任、少先隊總輔導(dǎo)員,業(yè)務(wù)才能均優(yōu)良。
(2)學(xué)?,F(xiàn)有專任教師76人,小學(xué)高級教師71人。其中本科學(xué)歷10人,專科學(xué)歷55人,中師學(xué)歷10人,教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。
(3)學(xué)校有校委會、教研組、少先隊等組織機(jī)構(gòu),下設(shè)有安好、衛(wèi)生、后勤、圖書等專項管理機(jī)構(gòu),層層落實管理責(zé)任,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上,開拓創(chuàng)新。
(三)辦學(xué)條件:
(1)學(xué)校占地面積7300平方米,生均3.2平方米,建筑面積5049平方米,生均2.3平方米。
(2)學(xué)校圖書室中共有20000冊,圖書資料豐富,分類齊全。
(3)學(xué)校擁有電腦教室、音樂教室、測驗室、儀器室、圖書室、師生閱覽室、體育器材室、美術(shù)教室。校園環(huán)境美好感激,布局合理有序,教學(xué)設(shè)施齊全。
三、開展的主要工作(一)積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作1、貫徹落實《義務(wù)教導(dǎo)法》,保障適齡兒童少年采納九年義務(wù)教導(dǎo),是各級政府的神圣職責(zé),更是學(xué)校責(zé)無旁貸的義務(wù),我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)精細(xì)結(jié)合起來,全面貫徹黨的教導(dǎo)方針,全面提高教導(dǎo)質(zhì)量,為培養(yǎng)縣域經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的后備人才打下堅實的根基。
2、在工作中,我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教導(dǎo)法》的要求,依法保障適齡兒童按時采納義務(wù)教導(dǎo),我們在縣教導(dǎo)局的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時入學(xué),無學(xué)生輟學(xué)。保證小學(xué)生入學(xué)率、穩(wěn)定率達(dá)成100%,輟學(xué)率為0。
(二)把安好穩(wěn)定當(dāng)做第一要務(wù),辦讓家長放心的教導(dǎo)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全安好管理組織機(jī)構(gòu)。成立了曹河小學(xué)學(xué)校安好工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定由政教主任張永鋒為安好工作分管領(lǐng)導(dǎo),形成了安好工作校長親自抓部署,分管領(lǐng)導(dǎo)概括抓落實的良好局面。學(xué)校學(xué)年初對一年級新生舉行了防疫接種證查驗。
2、層層落實安好責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安好事故應(yīng)急處理預(yù)案》,進(jìn)一步明確安好工作的責(zé)任和工作的概括要求。學(xué)校堅持安好工作責(zé)任到人,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原那么,學(xué)校把教師獎懲同安好工作舉行了有機(jī)結(jié)合。學(xué)校同教師簽訂了《安好工作責(zé)任書》,班主任同學(xué)生、家長簽訂了《安好管理責(zé)任書》,給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安好公約》。學(xué)校安好工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確,齊抓共管。
3、強(qiáng)化安好教導(dǎo)。始終把安好工作放在學(xué)校工作的首位,安好教導(dǎo)做到了時時講,每日講,常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學(xué)校集會等時間實時將安好工作會議精神、安好工作文件精神傳達(dá)成全體師生心中,學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安好教導(dǎo)課。充分利用專題講座、校園播送、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安好常識和逃命技能。
4、重視安好防范,把安好隱患消釋在萌芽狀態(tài)。一是每月對學(xué)校的圍墻、校舍、電路等部位舉行一次拉網(wǎng)式安好排查,實時整改安好隱患。二是實時消釋學(xué)生中的安好隱患,實時收繳學(xué)生玩具手槍、刀片等危害玩具,對于其他諸如危害嬉戲等行為實行首遇責(zé)任制和值周教師巡查制,確保實時消釋安好隱患。三是為全校學(xué)生辦理了校園責(zé)任險,進(jìn)一步加大了學(xué)校安好工作保險系數(shù)。五是屢屢組織了火災(zāi)逃命演練、防止樓梯間踩踏事故演練活動。
5、堅持家長聯(lián)系制度,向家長宣傳安好工作的重要性,取得家長的支持和合作。每年組織全校性家長會兩次,每學(xué)期放假前,在《素質(zhì)報告單》中指點家長留神學(xué)生的安好,確保學(xué)生度過安好、有意義的假期。
由于我校安好責(zé)任落得實在,安好制度對比健全,安好教導(dǎo)頻繁開展,預(yù)防措施對比妥當(dāng),全體師生安好意識明顯鞏固,所以近年來沒展現(xiàn)過任何重大擔(dān)心全事故。
(三)把教學(xué)質(zhì)量視為第一責(zé)任,辦人民合意的教導(dǎo)教導(dǎo)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教導(dǎo)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽(yù)和形象。近年來我校堅持深化新課程改革,狠抓教學(xué)管理,開展了一系列頗有實效的工作:
1、抓好教師隊伍創(chuàng)辦,提高整體素質(zhì)(1)、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以師德師風(fēng)教導(dǎo)和“八榮八恥”學(xué)習(xí)活動為中心,持續(xù)抓好全體教師政治理論學(xué)習(xí),努力創(chuàng)造“師德高尚,愛崗敬業(yè)”的教師隊伍。利用教師培訓(xùn)時間,組織教師學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教導(dǎo)法》、《未成年人養(yǎng)護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德模范》、全國最美教師先進(jìn)事跡等有關(guān)內(nèi)容。除集體學(xué)習(xí)之外教師個人能積極利用課余時間加強(qiáng)學(xué)習(xí),并且人人做到學(xué)有筆記、學(xué)有體會、學(xué)以致用。通過系列學(xué)習(xí)活動,教師們提高了思想熟悉,明白了肩負(fù)的重?fù)?dān),在教學(xué)工作中投入了更大的熱心。
(2)、精細(xì)圍繞新課程改革,大力提倡新課程理論學(xué)習(xí)。新課程已大面積實施,為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革,在教學(xué)的同時持續(xù)組織全體教師專心學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《城關(guān)中心校教導(dǎo)教學(xué)工作常規(guī)暫行規(guī)定》等,從中學(xué)習(xí)好閱歷,新教法,不斷更新教師的教學(xué)觀、質(zhì)量觀,豐富了教學(xué)學(xué)識,提高了教學(xué)才能,以全新的素質(zhì)持續(xù)深化課程改革。
(3)、重視教師外出學(xué)習(xí)和交流,努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開展“聽課、評課”活動,采用“走出去、請進(jìn)來”的方式,不斷學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論,先進(jìn)的教導(dǎo)方法。屢屢選派教師加入業(yè)務(wù)培訓(xùn),同時我們還提防同兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流,學(xué)校要求參會和培訓(xùn)教師回來后都要實時傳達(dá)、匯報先進(jìn)的理念和方法,真正表達(dá)一人學(xué)習(xí)、全校受益。
(4)、嚴(yán)格考勤管理,按規(guī)定執(zhí)行教師請假制度,詳實記載教師的考勤處境。教師出勤處境與績效量化考核掛鉤。
2、加強(qiáng)教學(xué)管理,切實提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,堅韌樹立“教學(xué)是中心,質(zhì)量是核心”的理念。嚴(yán)格執(zhí)行《城關(guān)中心校教學(xué)工作暫行規(guī)定》,層層落實全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),建立健全獎罰制度,最大限度的調(diào)動教師的積極性。
(2)、強(qiáng)化教學(xué)過程管理,在備、教、改、輔、考等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上,狠抓模范,落到實處。指導(dǎo)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度,進(jìn)一步抓實了教學(xué)流程管理,加強(qiáng)對教導(dǎo)教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。要求教師專心按課表上課外,早讀語文教師到教室促使學(xué)生晨讀,午課前自習(xí)數(shù)學(xué)教師到教室促使學(xué)生完成作業(yè)。
(3)、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。實行月考制度,定期舉行教學(xué)質(zhì)量檢查并對檢測的結(jié)果舉行總結(jié),實時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點,提出今后提升的措施。
(4)堅持以活動促教研,以活動提質(zhì)量。指導(dǎo)處主抓,教研組主辦,全體教師參與,定期研討交流并小結(jié),開展了一系列頗有實效的教研活動。領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽課,指導(dǎo)教師教學(xué)工作。
3、五育并舉,全面實施素質(zhì)教導(dǎo)(1)、全面執(zhí)行國家《課程方案》,開齊課程,開足課時,專心開展測驗教學(xué),。堅持專心組織了三操一舞(早操、眼保健操、午間操、校園集體舞)活動,號召全校師生每天磨練不少于一小時,大力開展陽光體育全民健身活動。
(2)、強(qiáng)化教書育人,緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地,對學(xué)生舉行德育教導(dǎo)。我們的做法是:一是上好“四課”,即思想品德、安好健康教導(dǎo)、校本課、班會。二是學(xué)科滲透,要求教師結(jié)合教材特點和學(xué)科特點適時滲透德育思想。三是深入開展了向好兒童、好少年和“雷鋒式好少年”學(xué)習(xí)的活動。
(3)、重視法制教導(dǎo),積極落實法律進(jìn)校園活動,堅持在校園內(nèi)張貼普法學(xué)識宣傳掛圖、辦板報,屢屢邀請法制副校長來校舉行《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人養(yǎng)護(hù)法》、反邪教、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”等專題講座,使宏大師生知法、學(xué)法、懂法、用法,自覺守法。
(4)、廣泛開展其次課堂活動,通過書法、制作、繪畫等興趣小組活動,培養(yǎng)學(xué)生動手實踐才能和開拓創(chuàng)新才能,在實踐中進(jìn)展天性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。
(5)、重視環(huán)境創(chuàng)辦,狠抓衛(wèi)生工作。全體鼓動,廣泛參與,專心開展愛國衛(wèi)生活動。我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃清晰確、宣傳教導(dǎo)頻繁開展、清潔區(qū)每日清潔、衛(wèi)生處境周周評比、衛(wèi)生設(shè)施根本齊全、綠化美化有序舉行。
四、取得的主要勞績1、辦學(xué)條件明顯改善體育器材室、少隊部、衛(wèi)生保健室、儀器室、測驗室、圖書室、閱覽室、音樂教室、美術(shù)教室、勞技科技教室、電腦教室等部室齊全。擁有圖書20000余冊,教學(xué)儀器品種齊全,體育器材打定到位。素質(zhì)教導(dǎo)、辦學(xué)條件等各類檔案內(nèi)容齊全,裝檔模范。更加是創(chuàng)造義務(wù)教導(dǎo)均衡進(jìn)展工作開展以來,學(xué)校積極推進(jìn)以“學(xué)雷鋒”為主題的校園文化創(chuàng)辦,校訓(xùn)醒目凝練,文化長廊及樓道宣傳版畫圖文并茂,熔學(xué)識性、趣味性、教導(dǎo)性為一體,教學(xué)樓前后實現(xiàn)了全籠罩性硬化,綠化帶用心布置。學(xué)校的教學(xué)環(huán)境逐步變更,教學(xué)設(shè)施不斷完善,學(xué)校精神文明創(chuàng)辦得到有效鞏固,文明班級創(chuàng)造有序推進(jìn),教風(fēng)、學(xué)風(fēng)日益濃重,教學(xué)管理更加模范,現(xiàn)代化教學(xué)模式逐步形成,學(xué)校質(zhì)量呈現(xiàn)穩(wěn)中有升的良好趨勢。
2、教學(xué)教研勞績突出。
近年來,我校向中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀學(xué)員,兩年來,我校學(xué)生加入了屢屢征文、數(shù)學(xué)競賽、講故事比賽等競賽活動,累計獲獎二十余次。多名教師被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教導(dǎo)工。
五、存在問題英語、體育、音樂、美術(shù)等專業(yè)課教師缺乏,不利于學(xué)生的全面進(jìn)展。
六、以后努力方向1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教導(dǎo)的穩(wěn)定提高和延遲工作。加大《義務(wù)教導(dǎo)法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長送子女采納九年義務(wù)教導(dǎo),嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題,因地制宜地建立和完善一套促使、濟(jì)困、監(jiān)視、處置等相關(guān)的義務(wù)教導(dǎo)保障機(jī)制,努力做好學(xué)前教導(dǎo)。
2、學(xué)校要堅持推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)和新課程改革不動搖,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性
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