書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她津南事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷【3套】答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.當(dāng)消費(fèi)者處于均衡狀態(tài)時(shí)：

A.消費(fèi)者在既定收入和商品價(jià)格下得到了最大滿足

B.消費(fèi)者可以通過(guò)增加某種商品的消費(fèi)來(lái)實(shí)現(xiàn)最大化效用

C.消費(fèi)者實(shí)現(xiàn)了效用最大化

D.消費(fèi)者可以通過(guò)改變商品組合而使效用增加

參考答案：AC

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，在供求定理中，均衡指需求和供給兩種相反力量處于一致或平衡的狀態(tài)，使買(mǎi)賣(mài)雙方都滿意并愿意接受和保持下去的狀態(tài)，一種不再變動(dòng)或沒(méi)有必要再變動(dòng)的狀態(tài)。因此當(dāng)消費(fèi)者達(dá)到均衡狀態(tài)時(shí)，消費(fèi)者達(dá)到最大滿足，實(shí)現(xiàn)了效用最大化。

因此，選擇AC選項(xiàng)。

B項(xiàng)和D項(xiàng)：消費(fèi)者在達(dá)到均衡狀態(tài)時(shí)達(dá)到效用最大化，其效用不可能在增加，因此B項(xiàng)和D項(xiàng)說(shuō)法均錯(cuò)誤。

2.職工在工作時(shí)間、工作場(chǎng)所有下列情形，不能被認(rèn)定為工傷的有（

）。

A.職工甲醉酒后毆打同事，遭同事還擊，被打傷的

B.職工乙在衛(wèi)生間吸食毒品后，不慎從樓梯上跌下摔傷的

C.職工丙因心情煩悶在辦公室自殘，被及時(shí)救下后送往醫(yī)院的

D.職工丁原在部隊(duì)服役，因公負(fù)傷，已取得革命傷殘軍人證，到用人單位后舊傷復(fù)發(fā)的參考答案：ABC

解題思路：本題考查勞動(dòng)法常識(shí)。

根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》第十六條的規(guī)定，職工符合本條例第十四條、第十五條的規(guī)定，但是有下列情形之一的，不得認(rèn)定為工傷或者視同工傷：（一）故意犯罪的；（二）醉酒或者吸毒的；（三）自殘或者自殺的。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，職工甲醉酒后毆打同事，遭同事還擊，被打傷屬于第一種情形“故意犯罪”。所以，不得認(rèn)定為工傷。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，職工乙在衛(wèi)生間吸食毒品后，不慎從樓梯上跌下摔傷屬于第二種情形“醉酒或者吸毒的”。所以，不得認(rèn)定為工傷。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，職工丙因心情煩悶在辦公室自殘，被及時(shí)救下后送往醫(yī)院屬于第三種情形“自殘或者自殺的”。所以，不得認(rèn)定為工傷。

D項(xiàng)正確，根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》第十五條規(guī)定，職工有下列情形之一的，視同工傷：（三）職工原在軍隊(duì)服役，因戰(zhàn)、因公負(fù)傷致殘，已取得革命傷殘軍人證，到用人單位后舊傷復(fù)發(fā)的。所以，D項(xiàng)職工丁原在部隊(duì)服役，因公負(fù)傷，已取得革命傷殘軍人證，到用人單位后舊傷復(fù)發(fā)的認(rèn)定為工傷。

本題為選非題，故正確答案為ABC。3.職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。

根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)病的是：

A.李老師搬進(jìn)了剛裝修的新辦公室，由于有害氣體嚴(yán)重超標(biāo)，導(dǎo)致他患上了血液病

B.刑警老王在近30年的職業(yè)生涯中接觸過(guò)各種犯罪分子，在日常生活中，他也經(jīng)常用職業(yè)的眼神打量親朋好友

C.小趙是一家公司的高級(jí)管理人員，工作經(jīng)常加班加點(diǎn)，飲食很不規(guī)律，終于被醫(yī)院查出患上了胃炎

D.小張?jiān)谝患移ば瑥S工作，因長(zhǎng)期接觸含苯物質(zhì)而患上了再障性貧血參考答案：D

解題思路：題干給出了職業(yè)病的定義，分析定義的要點(diǎn)“職業(yè)活動(dòng)中”、“接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒有害物質(zhì)”，選擇屬于職業(yè)病的一項(xiàng)。職業(yè)病的定義要點(diǎn)：①在職業(yè)活動(dòng)中；②接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒有害物質(zhì)。

A項(xiàng)，李老師搬進(jìn)新裝修的辦公室，不是在職業(yè)活動(dòng)中，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，刑警老王用職業(yè)的眼神打量親朋好友，并未“接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒有害物質(zhì)”，不符合要點(diǎn)②。

C項(xiàng)，小趙因加班飲食不規(guī)律患上胃炎，不符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，小張因接觸含苯物質(zhì)患上再障性貧血，符合職業(yè)病的定義要點(diǎn)。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中；

②因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)引起的疾病。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：在剛裝修的辦公室接觸到有害氣體，并非“在職業(yè)活動(dòng)中”，不符合定義；

B項(xiàng)：用職業(yè)的眼神打量親朋好友，是工作習(xí)慣，并非“疾病”，不符合定義；

C項(xiàng)：飲食不規(guī)律患上胃炎，并非“因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)引起的疾病”，不符合定義；

D項(xiàng)：在皮鞋廠工作屬于“職業(yè)活動(dòng)”，因接觸含苯物質(zhì)生病，屬于“接觸的有毒、有害物質(zhì)引起的疾病”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。

定義強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵詞包括“職業(yè)活動(dòng)”、“毒害物質(zhì)”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A選項(xiàng)不屬于職業(yè)活動(dòng)；

BC選項(xiàng)中老王和小趙都沒(méi)有接觸毒害物質(zhì)；

D項(xiàng)中小張?jiān)谛瑥S工作屬于職業(yè)活動(dòng)，接觸的苯物質(zhì)屬于毒害物質(zhì)，并引起了再障性貧血，符合定義。

故正確答案為D。4.據(jù)報(bào)道，國(guó)際上有不少科學(xué)家聲稱，在新西蘭周?chē)l(fā)現(xiàn)了一塊名為“西蘭洲”的新大陸，它符合大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的全部要求，是世界第八大洲，相信在不久的將來(lái)，各國(guó)的地理課本將會(huì)被改寫(xiě)。

得出“各國(guó)的地理課本將會(huì)被改寫(xiě)”的結(jié)論必須基于的前提是：

A.各國(guó)地理課本會(huì)因?yàn)椤按箨憽薄按笾蕖钡认嚓P(guān)知識(shí)內(nèi)容變化而改寫(xiě)

B.認(rèn)定大洲的標(biāo)準(zhǔn)具有權(quán)威性，并且在課本發(fā)行前不會(huì)改變

C.各國(guó)地理課本目前沒(méi)有關(guān)于“世界第八大洲”的任何內(nèi)容

D.各國(guó)地理課本本身都有關(guān)于“大陸”“大洲”等的內(nèi)容參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：相信在不久的將來(lái)，各國(guó)的地理課本將會(huì)被改寫(xiě)。

論據(jù)：在新西蘭周?chē)l(fā)現(xiàn)了一塊名為“西蘭洲”的新大陸，它符合大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的全部要求，是世界第八大洲。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：各國(guó)的地理課本會(huì)因?yàn)椤按箨憽?、“大洲”等相關(guān)知識(shí)的內(nèi)容變化而改寫(xiě)，建立了論點(diǎn)與論據(jù)之間的聯(lián)系，搭橋項(xiàng)，保留；

B項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)認(rèn)定大洲的標(biāo)準(zhǔn)具有權(quán)威性，證明論據(jù)“該大陸符合大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的全部要求”具有可靠性，補(bǔ)充論據(jù)，保留；

C項(xiàng)：各國(guó)地理課本目前沒(méi)有關(guān)于“世界第八大洲”的任何內(nèi)容，與發(fā)現(xiàn)新大洲，地理課本是否會(huì)被改寫(xiě)無(wú)關(guān)，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：各國(guó)地理課本本身有關(guān)于“大陸”“大洲”等的內(nèi)容，與發(fā)現(xiàn)新大洲，地理課本是否會(huì)被改寫(xiě)無(wú)關(guān)，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

對(duì)比A、B兩項(xiàng)，搭橋的加強(qiáng)力度大于補(bǔ)充論據(jù)，因此A項(xiàng)加強(qiáng)力度更大。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：在不久的將來(lái)，各國(guó)的地理課本將會(huì)被改寫(xiě)。

論據(jù)：有不少科學(xué)家聲稱，在新西蘭周?chē)l(fā)現(xiàn)了一塊名為“西蘭洲”的新大陸，它符合大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的全部要求，是世界第八大洲。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：建立聯(lián)系。論據(jù)提到發(fā)現(xiàn)“西蘭洲”，屬于“大陸”“大洲”，而各國(guó)會(huì)因此類知識(shí)的改變改寫(xiě)地理課本，建立了論據(jù)和論點(diǎn)的聯(lián)系，是結(jié)論必須的前提，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明了大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)具有權(quán)威性，且標(biāo)準(zhǔn)在課本發(fā)行前不會(huì)改變，但未表明認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)與改寫(xiě)地理課本之間的關(guān)系，無(wú)法推出將來(lái)各國(guó)地理課本是否會(huì)被改寫(xiě)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?，F(xiàn)在的地理課本沒(méi)有“世界第八大洲”的任何內(nèi)容，無(wú)法決定將來(lái)是否會(huì)因新的發(fā)現(xiàn)而改寫(xiě)課本，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。現(xiàn)在的地理課本有什么內(nèi)容，無(wú)法決定將來(lái)是否會(huì)因新的發(fā)現(xiàn)而改寫(xiě)課本，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：題干要求選擇使論證成立的必需的前提，首先分析題干論證，找到其中的漏洞，能夠?qū)⑵溲a(bǔ)充完整即為正確答案。題干由不少科學(xué)家聲稱發(fā)現(xiàn)了名為“西蘭洲”的新大陸，得出不久的將來(lái)，各國(guó)的地理課本將會(huì)被改寫(xiě)。

題干缺少發(fā)現(xiàn)新大陸和改寫(xiě)地理課本之間的聯(lián)系，只需要建立二者之間的聯(lián)系即可，即發(fā)現(xiàn)新大陸或者新大洲就會(huì)改寫(xiě)地理課本，A項(xiàng)為得出題干結(jié)論的前提。

B項(xiàng)，認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)是否改變并不是論證所必須的前提。

C項(xiàng)，目前是否有內(nèi)容也不是必需的前提。

D項(xiàng)，與論證無(wú)關(guān)，顯然也不是論證必須的前提。

故本題選A。5.精準(zhǔn)科學(xué)選人用人，要以堅(jiān)持考實(shí)評(píng)準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn)，對(duì)干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤。操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解。但在實(shí)際操作中，有的僅通過(guò)定期有限的考察就想掌握班子，僅依靠數(shù)次談話就想吃透干部，這是不切實(shí)際的。要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)，建立經(jīng)常性分析研判制度，主動(dòng)深入班子、走近干部，通過(guò)民主生活會(huì)、談心談話、實(shí)地調(diào)研等方式，全方位、多角度、立體式考察干部。

根據(jù)這段文字，下列對(duì)精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別干部理解錯(cuò)誤的是：

A.是用好人的基本前提

B.其關(guān)鍵是看干部的平時(shí)表現(xiàn)

C.需要多維度、長(zhǎng)時(shí)間的考察評(píng)價(jià)

D.必須包括才德、作風(fēng)等多方面內(nèi)容

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“知人不深、察人不準(zhǔn)，對(duì)干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤”，“往往”為不確定性表述，A項(xiàng)變?yōu)楸匾獥l件關(guān)系，屬于偷換語(yǔ)氣，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)……考察干部”，符合文意，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別……必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解”以及“……全方位、多角度、立體式考察干部”，符合文意，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解”，符合文意，正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)“基本前提”表述過(guò)于絕對(duì)，文段中提到“往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤”，“往往”一詞表述較為溫和。

B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“僅依靠數(shù)次談話就想吃透干部，這是不切實(shí)際的，要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)”，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“日?？疾臁钡闹匾饔?，表述正確。

C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“全方位、多角度、立體式考察干部”，表述正確。

D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解”，側(cè)重強(qiáng)調(diào)需要長(zhǎng)期對(duì)于這幾個(gè)方面進(jìn)行關(guān)注，表述正確。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《精準(zhǔn)科學(xué)選好人用好人》

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的判斷。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對(duì)比判斷。A項(xiàng)，由“精準(zhǔn)科學(xué)選人用人，要以堅(jiān)持考實(shí)評(píng)準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn)，對(duì)干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤”可知，精準(zhǔn)科學(xué)地識(shí)別干部是用好人的基本前提，正確。

B項(xiàng)，文段說(shuō)的是考察干部要把功夫下在平時(shí)，建立經(jīng)常性分析研判制度，由此不能推出識(shí)別干部的關(guān)鍵是看干部的平時(shí)表現(xiàn)，錯(cuò)誤。

C項(xiàng)可由“必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解”“全方位、多角度、立體式考察干部”得出，正確。

D項(xiàng)可由“精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解”得出，正確。

故本題選B。6.某些鳥(niǎo)類在產(chǎn)卵之后，便會(huì)離巢飛走，不會(huì)親自孵化和育養(yǎng)。另一些鳥(niǎo)類則在親自孵化雛鳥(niǎo)之后還會(huì)繼續(xù)生活在鳥(niǎo)巢中，在后一種鳥(niǎo)類中，包括那些具有重要經(jīng)濟(jì)、科研價(jià)值的黃嘴白鷲。

由此可推出：

A.對(duì)經(jīng)濟(jì)和科研貢獻(xiàn)較小的鳥(niǎo)類逃避親自孵化雛鳥(niǎo)

B.大多數(shù)鳥(niǎo)類在孵化雛鳥(niǎo)之后還會(huì)生活在鳥(niǎo)巢中

C.黃嘴白鷺通常不會(huì)在產(chǎn)卵之后離巢飛走

D.大多數(shù)鳥(niǎo)類一出生就獨(dú)立生活，不需要成年鳥(niǎo)類的保護(hù)參考答案：C

解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中指出有些具有重要經(jīng)濟(jì)、科研價(jià)值的鳥(niǎo)類會(huì)繼續(xù)生活在鳥(niǎo)巢中，但沒(méi)有提及對(duì)經(jīng)濟(jì)和科研貢獻(xiàn)較小的鳥(niǎo)類，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)：題干中指出有些鳥(niǎo)類會(huì)繼續(xù)生活在鳥(niǎo)巢中，但是沒(méi)有提及數(shù)量占比，無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)：根據(jù)題干第二句話可知黃嘴白鷺親自孵化雛鳥(niǎo)之后還會(huì)繼續(xù)生活在鳥(niǎo)巢中，可以推出黃嘴白鷺通常不會(huì)在產(chǎn)卵之后離巢飛走，當(dāng)選；

D項(xiàng)：題干中未提及大多數(shù)鳥(niǎo)類一出生的狀態(tài)，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干特征及提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干討論的是有些具有重要經(jīng)濟(jì)、科研價(jià)值的鳥(niǎo)類會(huì)繼續(xù)生活在鳥(niǎo)巢中，但沒(méi)有提及對(duì)經(jīng)濟(jì)和科研貢獻(xiàn)較小的鳥(niǎo)類，無(wú)法推出；

B項(xiàng)：題干討論的是有些鳥(niǎo)類會(huì)繼續(xù)生活在鳥(niǎo)巢中，但是沒(méi)有提及數(shù)量占比，無(wú)法推出；

C項(xiàng)：根據(jù)題干“另一些鳥(niǎo)類則在親自孵化雛鳥(niǎo)之后還會(huì)繼續(xù)生活在鳥(niǎo)巢中，……包括那些具有重要經(jīng)濟(jì)、科研價(jià)值的黃嘴白鷲”，可知黃嘴白鷺親自孵化雛鳥(niǎo)之后還會(huì)繼續(xù)生活在鳥(niǎo)巢中，可以推出黃嘴白鷺通常不會(huì)在產(chǎn)卵之后離巢飛走，可以推出；

D項(xiàng)：題干中未提及大多數(shù)鳥(niǎo)類一出生的狀態(tài)，無(wú)法推出。

因此，選擇C選項(xiàng)。7.田徑

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

文學(xué)

對(duì)于

（

）

A.冠軍；作家

B.短跑；散文

C.體育；藝術(shù)

D.籃球；小說(shuō)

參考答案：C

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“田徑”與“冠軍”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“作家”創(chuàng)作“文學(xué)”作品，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“短跑”是“田徑”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“散文”是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫(xiě)作方式靈活的記敘類“文學(xué)”體裁，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“田徑”是“體育”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“文學(xué)”是“藝術(shù)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“田徑”和“籃球”都是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，二者屬于并列關(guān)系，“小說(shuō)”是“文學(xué)”體裁，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。8.

A.0

B.1

C.2

D.3

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)7＋2＝3×3，15/2＋13/2＝7/2×4，5＋3＝4×2，規(guī)律為左下＋右上＝左上×右下，所求項(xiàng)為（6×1/3）－2＝0。

因此，選擇A選項(xiàng)。

9.給下面這段文字加個(gè)小標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

在光滑的冰面上開(kāi)車(chē)是不容易的，可是我在北極見(jiàn)到的芬蘭司機(jī)，在冰道上開(kāi)車(chē)的時(shí)速和在柏油馬路上一樣快。為了保障安全，這里的汽車(chē)都備有兩套輪子，一套是夏季用的普通輪子，一套是適用于冰面的帶針的輪子。公路上的另一奇景是白天行駛的車(chē)輛都開(kāi)著燈，據(jù)說(shuō)這樣事故發(fā)生率比較低。

A.北極奇聞

B.北極見(jiàn)聞

C.冰上趣聞

D.冰上軼事

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了“我在北極見(jiàn)到的司機(jī)在冰面開(kāi)車(chē)很快”，然后解釋了原因，最后講了在那里見(jiàn)到了另一個(gè)景象及人們對(duì)它的解釋。文段主要講的是作者北極看到的景象和聽(tīng)到的說(shuō)法。

第三步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段的全面概括。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：沒(méi)有體現(xiàn)“見(jiàn)”，文中講的是“所見(jiàn)所聞”。C項(xiàng)和D項(xiàng)：“冰”在很多地方都有，沒(méi)有體現(xiàn)“北極”這一地點(diǎn)，且“軼事“指的是不為人知的史事，文段里講到的事情并不是不為人知。

10.發(fā)動(dòng)機(jī)：飛機(jī)：旅客

A.琴鍵：鋼琴：音樂(lè)

B.電池：手電筒：燈光

C.發(fā)條：鐘表：時(shí)間

D.桿秤：秤桿：重量參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。

“發(fā)動(dòng)機(jī)”是“飛機(jī)”的組成部分，且是“飛機(jī)”的動(dòng)力來(lái)源裝置，“飛機(jī)”通過(guò)運(yùn)載“乘客”實(shí)現(xiàn)其功能。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“琴鍵”是“鋼琴”的組成部分，但“琴鍵”不是“鋼琴”的動(dòng)力來(lái)源裝置，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“電池”與“手電筒”之間并非組成關(guān)系的對(duì)應(yīng)，而是配套關(guān)系的對(duì)應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“發(fā)條”是“鐘表”的組成部分，且是“鐘表”的動(dòng)力來(lái)源裝置，“鐘表”通過(guò)計(jì)算“時(shí)間”實(shí)現(xiàn)其功能，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：“秤桿”是“桿秤”的組成部分，但詞語(yǔ)順序與題干對(duì)應(yīng)不一致，排除。

故正確答案為C。11.見(jiàn)異思遷：忠貞不貳

A.汗馬功勞：汗牛充棟

B.剛愎自用：剛正不阿

C.一飯千金：忘恩負(fù)義

D.厝火積薪：揚(yáng)湯止沸參考答案：C

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，見(jiàn)異思遷與忠貞不貳是反義詞關(guān)系。見(jiàn)異思遷的反義詞是忠貞不貳。

A項(xiàng)，汗馬功勞和汗牛充棟沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，剛愎自用和剛正不阿沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，一飯千金的反義詞是忘恩負(fù)義，與題干關(guān)系一致。

D項(xiàng)，厝火積薪和揚(yáng)湯止沸沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。12.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：本題考查四面體的空間重構(gòu)能力。

將平面展開(kāi)圖中的面進(jìn)行標(biāo)記，并用相同樣式線條標(biāo)注相同邊，用排除法解題。觀察選項(xiàng)，B、C、D選項(xiàng)中均存在面④，選取此面為參考面。

標(biāo)記如圖所示的箭頭，則面①在面④的左方，面②在面④的右方，面③在面④的下方。

B項(xiàng)：立體圖中④面的下方圖形是面①，而平面圖中④面的下方圖形是面③，平面圖與立體圖不對(duì)應(yīng)，排除。

C項(xiàng)：立體圖中④面的右方圖形是面②，平面圖中④面的右方圖形也是面②，但是面②的陰影三角形的與面④的底邊有公共點(diǎn)，而C中面②的陰影三角形與面④的底邊沒(méi)有公共點(diǎn)，平面圖與立體圖不對(duì)應(yīng)，排除。

D項(xiàng)：立體圖中④面的右方圖形是面①，平面圖中④面的右方圖形是面②，平面圖與立體圖不對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為A。13.有專家指出，捕食者對(duì)動(dòng)物種群滅絕的影響一直是個(gè)未解之謎，當(dāng)被捕食的動(dòng)物種群數(shù)量下降時(shí)，捕食者應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)向其他種群才對(duì)。然而研究人員發(fā)現(xiàn)，在捕食者離開(kāi)后，它們留下的氣味仍會(huì)使被捕食者數(shù)量繼續(xù)下滑?？茖W(xué)家選取不同規(guī)模的果蠅種群，觀察它們?cè)诜敝臣竞头欠敝臣緦?duì)螳螂氣味的反應(yīng)。接著，他們測(cè)量了螳螂氣味對(duì)果蠅體重和繁殖能力的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在規(guī)模較小的種群中，捕食者的氣味足以顯著降低果蠅繁殖能力和后代發(fā)育水平。

下列說(shuō)法與原文相符的是：

A.捕食者的氣味在捕食者離開(kāi)后將會(huì)一直留存

B.螳螂氣味對(duì)繁殖季的果蠅影響比非繁殖季大

C.螳螂氣味將導(dǎo)致繁殖季果蠅體重的加速減輕

D.捕食者的氣味會(huì)影響小規(guī)模被捕食者的繁殖參考答案：D

解題思路：根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為細(xì)節(jié)判斷題，將選項(xiàng)信息和原文信息進(jìn)行對(duì)比即可。

A項(xiàng)，文中提到“在捕食者離開(kāi)后，它們留下的氣味仍會(huì)使被捕食者數(shù)量繼續(xù)下滑”，故文中沒(méi)有強(qiáng)調(diào)是“一直”留存，故此項(xiàng)表述太絕對(duì)，應(yīng)排除。

B項(xiàng)，無(wú)中生有，文中并沒(méi)有提及最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，也就是沒(méi)有提到“繁殖季”和“非繁殖季”的區(qū)別，應(yīng)排除。

C項(xiàng)，無(wú)中生有，文中并沒(méi)有提及最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，也就是沒(méi)有提到對(duì)體重的影響，應(yīng)排除。

D項(xiàng)，文段最后一句提到“在規(guī)模較小的種群中，捕食者的氣味足以顯著降低果蠅繁殖能力和后代發(fā)育水平”，故捕食者的氣味會(huì)影響小規(guī)模被捕食者的繁殖，此項(xiàng)表述正確。

故正確答案為D。

【出處】《恐懼或足以使動(dòng)物“群滅”：減少進(jìn)食和交配》14.新聞?shì)浾搶?duì)政府的監(jiān)督是有效制約和監(jiān)督政府權(quán)力的關(guān)鍵（

）。

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查行政管理。

有效地制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵是健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督機(jī)制，這個(gè)機(jī)制一靠民主，二靠法制，同時(shí)還要建立健全全面的行政監(jiān)督體系。

故表述錯(cuò)誤。15.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在本質(zhì)上是一種（

）。

A.保護(hù)型經(jīng)濟(jì)

B.競(jìng)爭(zhēng)型經(jīng)濟(jì)

C.壟斷型經(jīng)濟(jì)

D.封閉型經(jīng)濟(jì)參考答案：B

解題思路：本題考查的是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一種經(jīng)濟(jì)體系，在這種體系下產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)及銷(xiāo)售完全由市場(chǎng)的自由價(jià)格機(jī)制所引導(dǎo)。市場(chǎng)機(jī)制包括：價(jià)格機(jī)制、供求機(jī)制、風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，這表明市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是一種競(jìng)爭(zhēng)性經(jīng)濟(jì)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)表述與題干不符。

B項(xiàng)正確，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在本質(zhì)上是競(jìng)爭(zhēng)型經(jīng)濟(jì)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)表述與題干不符。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)表述與題干不符。

故正確答案為B。16.導(dǎo)致溫室效應(yīng)的最終原因是：

A.人類大量砍伐森林樹(shù)木

B.工業(yè)廢氣進(jìn)入到大氣層

C.植被面積的減少

D.人口數(shù)量的增多

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。

第二步，溫室效應(yīng)，即全球氣候變暖，這種現(xiàn)象主要是人類在生產(chǎn)、生活中向大氣排放二氧化碳等溫室氣體增加而產(chǎn)生的。人口數(shù)量增加是溫室效應(yīng)產(chǎn)生的最終原因，人類砍伐森林、植被面積減少、工業(yè)廢氣增加是溫室效應(yīng)產(chǎn)生的具有原因。

因此，選擇D選項(xiàng)。

17.研究人員發(fā)現(xiàn)，全球溫室氣體排放或使得澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài)。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？

A.澳大利亞森林火災(zāi)將產(chǎn)生大量溫室氣體排放

B.澳大利亞森林火災(zāi)是在高溫、干燥、少雨和強(qiáng)風(fēng)的共同作用下形成

C.澳大利亞與美國(guó)西部、加拿大等一樣存在高溫、干燥、少雨和強(qiáng)風(fēng)氣候條件

D.如果不對(duì)溫室氣體排放做出限制，將使得陸地氣溫持續(xù)上升，陸地氣溫上升容易發(fā)生森林火災(zāi)參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：全球溫室氣體排放或使得澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài)。

論據(jù)：無(wú)。

本題的論點(diǎn)是在說(shuō)全球溫室氣體排放或使得澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài)，無(wú)明顯論據(jù)，故加強(qiáng)方式可以用補(bǔ)充論據(jù)對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明即可。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該選項(xiàng)在說(shuō)澳大利亞森林火災(zāi)會(huì)產(chǎn)生大量溫室氣體，而論點(diǎn)說(shuō)的是溫室氣體導(dǎo)致澳大利亞森林火災(zāi)經(jīng)常發(fā)生，屬于因果倒置，具有削弱作用，排除；

B項(xiàng)：該選項(xiàng)在說(shuō)澳大利亞森林火災(zāi)是在高溫、干燥、少雨和強(qiáng)風(fēng)的共同作用下形成，與溫室氣體排放會(huì)不會(huì)使澳大利亞火災(zāi)成為常態(tài)無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：該選項(xiàng)在說(shuō)澳大利亞與美國(guó)西部、加拿大等一樣存在高溫、干燥、少雨和強(qiáng)風(fēng)氣候條件，但沒(méi)有明確說(shuō)明這些氣候條件與全球溫室氣體排放具體有何關(guān)系，也未明確說(shuō)明上述條件與會(huì)使澳大利亞火災(zāi)成為常態(tài)是否有關(guān)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：該選項(xiàng)對(duì)溫室氣體排放導(dǎo)致森林火災(zāi)的原因進(jìn)行解釋，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：全球溫室氣體排放或使得澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài)。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出火災(zāi)之后會(huì)產(chǎn)生大量溫室氣體，并未提及引發(fā)火災(zāi)的原因是不是之前的全球溫室氣體排放，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出澳大利亞火災(zāi)是多個(gè)因素共同作用下形成的，故不能僅認(rèn)定“全球溫室氣體排放”會(huì)使澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài)，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是澳大利亞與其他國(guó)家的一些相同現(xiàn)象，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)具體解釋了溫室氣體排放和火災(zāi)成為常態(tài)之間的關(guān)系，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)。題干只有一句話，即其結(jié)論。要支持該結(jié)論，可以說(shuō)明全球溫室氣體排放對(duì)于發(fā)生森林火災(zāi)的影響。題干結(jié)論：全球溫室氣體排放或使得澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài)。

A項(xiàng)，說(shuō)明澳大利亞森林火災(zāi)將產(chǎn)生大量溫室氣體排放，但未提及火災(zāi)常態(tài)化的原因，以及溫室氣體對(duì)火災(zāi)的影響，不能支持題干結(jié)論。

B項(xiàng)，說(shuō)明澳大利亞森林火災(zāi)是在高溫、干燥、少雨和強(qiáng)風(fēng)的共同作用下形成的，但沒(méi)有提及這些氣候條件與溫室氣體排放的關(guān)系，不能說(shuō)明溫室氣體排放是否會(huì)使澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài)，不能支持題干結(jié)論。

C項(xiàng)，說(shuō)明澳大利亞、美國(guó)西部和加拿大等存在高溫、干燥、少雨和強(qiáng)風(fēng)的氣候條件，但沒(méi)有提及這些氣候條件與溫室氣體排放的關(guān)系，也沒(méi)有提及美國(guó)西部、加拿大的火災(zāi)發(fā)生情況，不能說(shuō)明溫室氣體排放是否會(huì)使澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài)，不能支持題干結(jié)論。

D項(xiàng)，如果不限制溫室氣體排放，就會(huì)使得陸地氣溫持續(xù)上升，從而導(dǎo)致森林火災(zāi)的發(fā)生，解釋了溫室氣體排放和森林火災(zāi)成為常態(tài)之間的關(guān)系，可以支持題干結(jié)論。

故本題選D。18.鴻雁∶箋札∶書(shū)信

A.月老∶紅娘∶媒人

B.乾坤∶天地∶宇宙

C.紅豆∶相思∶戀人

D.東宮∶王子∶儲(chǔ)君

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“箋札”指“書(shū)信”，二者屬于全同關(guān)系，“鴻雁”是“書(shū)信”和“箋札”的代稱，與“書(shū)信”“箋札”屬于象征關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“紅娘”指“媒人”，二者屬于全同關(guān)系，“月老”是“紅娘”和“媒人”的代稱，與“紅娘”和“媒人”屬于象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

B項(xiàng)：“乾坤”一般指代“天地”，“天地”是“宇宙”的一部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。

C項(xiàng)：“紅豆”象征“相思”，二者屬于象征關(guān)系，排除。

D項(xiàng)：“東宮”是封建時(shí)代太子住的地方，借指太子，“儲(chǔ)君”指王位或皇位的繼承人，“東宮”與“儲(chǔ)君”屬于象征關(guān)系，“王子”指帝王的兒子，并不是所有“王子”都是“儲(chǔ)君”，二者不屬于全同關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。19.在答復(fù)詢問(wèn)報(bào)告中，可以同時(shí)匯報(bào)本機(jī)關(guān)的最近工作進(jìn)程。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查公文寫(xiě)作知識(shí)。

第二步，答復(fù)報(bào)告是指對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或主管部門(mén)交辦事項(xiàng)辦理完畢、問(wèn)詢事項(xiàng)了解清楚之后給予答復(fù)時(shí)使用的文書(shū)。答復(fù)報(bào)告的特點(diǎn)：①針對(duì)性。只對(duì)交辦、問(wèn)詢事項(xiàng)作出答復(fù)；②時(shí)間性。交辦事項(xiàng)有辦理過(guò)程，問(wèn)詢事項(xiàng)有了解、商答過(guò)程，但其過(guò)程要有時(shí)間約束，不能久拖不答；③單一性。一般情況一事一答、一問(wèn)一答，不節(jié)外生枝。所以在答復(fù)詢問(wèn)報(bào)告中，不可以同時(shí)匯報(bào)本機(jī)關(guān)的最近工作進(jìn)程。

因此，本題錯(cuò)誤。

20.在三角形紙片ABC中，，，，折疊該紙片，使點(diǎn)A與點(diǎn)B重合，折痕與AB、AC分別交于D、E，折痕DE的長(zhǎng)度是：

A.1

B.2

C.3

D.4

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類。

第二步，如圖所示：

根據(jù)A、B兩點(diǎn)重合，可得DE為△EAB的對(duì)稱軸且BE＝AE，∠DBE＝∠A＝30°。故∠CBE＝90°－30°－30°＝30°，在直角△BCE中，可得BE＝2CE＝AE。故，,可得AE＝BE＝4。

第三步，在直角△ADE中，可得DE＝AE=2。

因此，選擇B選項(xiàng)。21.啟事是機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體對(duì)重大事件、重要問(wèn)題表明立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度或主張而發(fā)表的一種應(yīng)用文書(shū)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

啟事是機(jī)關(guān)，團(tuán)體，單位個(gè)人有事情需要向公眾說(shuō)明，或者請(qǐng)求有關(guān)單位，廣大群眾幫助時(shí)所寫(xiě)的一種說(shuō)明事項(xiàng)的實(shí)用文體；聲明是機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體對(duì)重大事件、重要問(wèn)題表明立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度或主張而發(fā)表的一種應(yīng)用文書(shū)。

故表述錯(cuò)誤。22.當(dāng)事人不服一審人民法院的判決或者裁定，可以在法定期限內(nèi)向上一級(jí)人民法院提出上訴。當(dāng)事人不服民事、行政判決的上訴期間為（

）日，裁定為（

）日。

A.15

10

B.10

15

C.10

5

D.5

10

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查民事訴訟法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《民事訴訟法》第一百六十四條，當(dāng)事人不服地方人民法院第一審判決的，有權(quán)在判決書(shū)送達(dá)之日起十五日內(nèi)向上一級(jí)人民法院提起上訴。當(dāng)事人不服地方人民法院第一審裁定的，有權(quán)在裁定書(shū)送達(dá)之日起十日內(nèi)向上一級(jí)人民法院提起上訴。

根據(jù)《行政訴訟法》第八十五條，當(dāng)事人不服人民法院第一審判決的，有權(quán)在判決書(shū)送達(dá)之日起十五日內(nèi)向上一級(jí)人民法院提起上訴。當(dāng)事人不服人民法院第一審裁定的，有權(quán)在裁定書(shū)送達(dá)之日起十日內(nèi)向上一級(jí)人民法院提起上訴。逾期不提起上訴的，人民法院的第一審判決或者裁定發(fā)生法律效力。

因此，選擇A選項(xiàng)。

根據(jù)《刑事訴訟法》第二百三十條，不服判決的上訴和抗訴的期限為十日，不服裁定的上訴和抗訴的期限為五日，從接到判決書(shū)、裁定書(shū)的第二日起算。

23.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：圖形每一行組成相同，考查位置。符合兩種規(guī)律。

（1）第一行每個(gè)圖形沿外圍圓圈順時(shí)針每次走2步，第二行每個(gè)圖形沿外圍圓圈順時(shí)針每次走4步，第三行每個(gè)圖形沿外圍圓圈順時(shí)針每次走6步，只有C項(xiàng)符合。

（2）第一行每個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，第二行每個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180度，第三行每個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)270度（逆時(shí)針90度），只有C項(xiàng)符合。

故正確答案為C。24.從法律地位上看，世界貿(mào)易組織：

A.具有法人資格

B.無(wú)法人資格

C.是聯(lián)合國(guó)官方組織

D.是半官方國(guó)際社團(tuán)組織

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)名詞。

第二步，根據(jù)《民法總則》第五十七條，法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織。世貿(mào)組織是具有法人資格的國(guó)際組織，在調(diào)解成員爭(zhēng)端方面具有更高的權(quán)威性。它的前身是1947年訂立的關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定。

因此，選擇A選項(xiàng)。

1994年4月15日，在摩洛哥舉行的關(guān)貿(mào)總協(xié)定烏拉圭回合部長(zhǎng)會(huì)議決定成立更具全球性的世界貿(mào)易組織（WTO），以取代1947年訂立的關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定。1995年1月1日，世界貿(mào)易組織成立，關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定與世界貿(mào)易組織并存1年。世界貿(mào)易組織擁有164個(gè)成員國(guó)，成員貿(mào)易總額達(dá)到全球的98%，有“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”之稱。

2001年12月11日，中國(guó)正式加入世界貿(mào)易組織，標(biāo)志著中國(guó)的產(chǎn)業(yè)對(duì)外開(kāi)放進(jìn)入了一個(gè)全新的階段。

25.漢武帝時(shí)期設(shè)立了刺史制度，之后刺史制度的演變發(fā)展與兩漢政治休戚相關(guān)。刺史制度設(shè)立的最初目的是（

）。

A.處理地方事務(wù)

B.監(jiān)察官員

C.舉孝廉

D.協(xié)助皇帝批閱奏章參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

漢武帝時(shí)期廢除監(jiān)察地方的監(jiān)御史，建立了“州刺史”制度，設(shè)置了一個(gè)司隸校尉和十三個(gè)州刺史，對(duì)各郡國(guó)進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)察。監(jiān)察地方官員是否遵守相關(guān)法規(guī)、地方官員是否互相勾結(jié)等。除此之外，“州刺史”可直接行使“治斷冤獄”的司法權(quán)。

故正確答案為B。26.地震是地球上的主要自然災(zāi)害之一。下列關(guān)于地震的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：

A.地震活動(dòng)在時(shí)間分布上具有一定的周期性

B.環(huán)太平洋地震帶是地球上地震最活躍的地區(qū)

C.里氏地震規(guī)模每增強(qiáng)一級(jí)，釋放的能量約增加10倍

D.有記錄以來(lái)最大的一次地震是1960年的智利大地震，其震級(jí)為9.5級(jí)參考答案：C

解題思路：解答本題需熟悉地震相關(guān)的知識(shí)。試題每個(gè)選項(xiàng)都是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)考生的知識(shí)儲(chǔ)備量要求較高。公務(wù)員考試中，地震?？嫉闹R(shí)點(diǎn)有地震的基本概念（震源、震中、震源深度、震中距、等震線、震級(jí)、烈度），地震的分類，全球三大地震帶，我國(guó)的四大高發(fā)區(qū)，等等。

里氏地震規(guī)模每增加一級(jí)，地震釋放的能量就增大30倍。C項(xiàng)錯(cuò)誤，其他三項(xiàng)均正確。故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查地震知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，地震可由地震儀測(cè)量，地震的震級(jí)用作表示由震源釋放出來(lái)的能量，以“里氏地震規(guī)?！眮?lái)表示。地震釋放的能量決定地震的震級(jí)，釋放的能量越大震級(jí)越大，地震相差一級(jí)，能量相差約30倍。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，里氏地震規(guī)模每增強(qiáng)一級(jí)，釋放的能量約增加30倍，并非10倍。

本題為選非題，故正確答案為C。27.誠(chéng)信作為一種優(yōu)良品質(zhì)，在道德上歷來(lái)是備受

的。

A.尊崇

B.遵守

C.尊敬

D.遵循參考答案：A

解題思路：橫線內(nèi)容需搭配“誠(chéng)信在道德上的影響”，A項(xiàng)“尊崇”指尊敬推崇，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“遵守”指依照規(guī)定行動(dòng)、不違背，常搭配“紀(jì)律、時(shí)間”，C項(xiàng)“尊敬”指尊重而恭敬地對(duì)待，常搭配“人”，D項(xiàng)“遵循”指按照、遵照，常搭配“原則”，均與“誠(chéng)信、道德”搭配不當(dāng)，排除B、C、D三項(xiàng)。

故正確答案為A。28.頭發(fā)：顏色：長(zhǎng)度

A.狗：品種：性格

B.蔬菜：價(jià)格：營(yíng)養(yǎng)

C.衣服：款式：尺碼

D.人：長(zhǎng)相：氣質(zhì)參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

顏色和長(zhǎng)度可以區(qū)分頭發(fā)，且顏色和長(zhǎng)度是頭發(fā)的外在表現(xiàn)形式。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：品種可以區(qū)分狗的種類，品種是狗的外在表現(xiàn)形式，但性格多用來(lái)表達(dá)人，且是一種內(nèi)在表現(xiàn)形式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：價(jià)格和營(yíng)養(yǎng)可以區(qū)分蔬菜，價(jià)格是蔬菜的外在表現(xiàn)形式，但營(yíng)養(yǎng)是蔬菜的內(nèi)在表現(xiàn)形式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：款式和尺碼區(qū)分衣服，且款式和尺碼是衣服的外在表現(xiàn)形式，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：長(zhǎng)相和氣質(zhì)可以區(qū)分人，長(zhǎng)相是人的外在表現(xiàn)形式，但氣質(zhì)是人的內(nèi)在表現(xiàn)形式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。29.哈佛大學(xué)的一位校長(zhǎng)曾提出這樣的思考：我們培養(yǎng)出來(lái)的青年人該用什么樣的方式來(lái)回報(bào)這所學(xué)校？是選擇自己更好的生活，還是更好地為公眾服務(wù)？150年過(guò)去了，這個(gè)問(wèn)題仍然可以________當(dāng)下。這位校長(zhǎng)希望有朝一日能夠在學(xué)校的紀(jì)念碑上，________選擇后者的畢業(yè)生的名字。今天，在中國(guó)，已經(jīng)有越來(lái)越多的青年人作出了這樣的人生抉擇。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.叩問(wèn)

雕刻

B.質(zhì)問(wèn)

銘刻

C.拷問(wèn)

鐫刻

D.追問(wèn)

銘記

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。所填詞語(yǔ)與“當(dāng)下”搭配。A項(xiàng)“叩問(wèn)”指打聽(tīng)、詢問(wèn)，含有尊敬之意，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“質(zhì)問(wèn)”指根據(jù)事實(shí)問(wèn)明是非，提出疑問(wèn)，發(fā)出者多為人，不與“這個(gè)問(wèn)題”搭配，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“追問(wèn)”指追根究底地問(wèn)；C項(xiàng)“拷問(wèn)”指拷打?qū)弳?wèn)，搭配主語(yǔ)可以是人，也可以是事（多指問(wèn)題），如“拷問(wèn)靈魂”“拷問(wèn)歷史”。二者均與后文“當(dāng)下”搭配。

第二步，分析第二空。C項(xiàng)“鐫刻”即雕刻之意，把銘文刻或畫(huà)在某種堅(jiān)硬物質(zhì)上或石頭上，與前文“紀(jì)念碑”呼應(yīng)。D項(xiàng)“銘記”指牢記在心，不可與“紀(jì)念碑”搭配，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，辨析第一空近義詞的用法，根據(jù)語(yǔ)境排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，第二空詞語(yǔ)修飾“紀(jì)念碑”，選擇與此語(yǔ)境一致的一項(xiàng)。第一空，“叩問(wèn)”指詢問(wèn)、打聽(tīng)；“質(zhì)問(wèn)”指根據(jù)事實(shí)提出的疑問(wèn)。兩詞均適用于對(duì)實(shí)質(zhì)性問(wèn)題的探索，而文段說(shuō)的是關(guān)于人生價(jià)值的問(wèn)題，排除A、B?！翱絾?wèn)”指拷打?qū)弳?wèn)，多用于精神層面。“拷問(wèn)”更符合關(guān)于人生價(jià)值的追問(wèn)。

第二空，填入詞語(yǔ)需要適用于在紀(jì)念碑上刻名字的語(yǔ)境，“鐫刻”恰當(dāng)。“銘記”多用于人，排除D。

故本題選C。

解題思路：第一空考查詞語(yǔ)含義。A項(xiàng)“叩問(wèn)”是指打聽(tīng)、詢問(wèn)，語(yǔ)義較輕，不符合語(yǔ)境；B項(xiàng)“質(zhì)問(wèn)”是指根據(jù)事實(shí)提出的疑問(wèn)，多直接搭配質(zhì)問(wèn)的對(duì)象，與文段中“當(dāng)下”一詞搭配不當(dāng)，故排除A、B兩項(xiàng)。C項(xiàng)“拷問(wèn)”原指拷打?qū)弳?wèn)，現(xiàn)多將此詞用于較為抽象的搭配，文段中將“問(wèn)題”擬人化，表示對(duì)當(dāng)下社會(huì)的警醒思考，符合題意；D項(xiàng)“追問(wèn)”是指追根究底地查問(wèn)，與文意亦可搭配。

第二空考查詞語(yǔ)的搭配。C項(xiàng)“鐫刻”指雕刻、雕鑿，D項(xiàng)“銘記”指牢牢地記住，文段中與前文“紀(jì)念碑”搭配，顯然“鐫刻”更為合適。

故正確答案為C。

【出處】人民日?qǐng)?bào)：左妍冰《青年人小追求見(jiàn)大格局》30.（本題已過(guò)時(shí)）對(duì)于公民處以（

）元以下的罰款，對(duì)于法人或企業(yè)處（

）元的罰款，可以現(xiàn)場(chǎng)作出。

A.50500

B.501000

C.200500

D.2001000參考答案：B

解題思路：根據(jù)舊《行政處罰法》第三十三條規(guī)定：“違法事實(shí)確鑿并有法定依據(jù)，對(duì)公民處以五十元以下、對(duì)法人或者其他組織處以一千元以下罰款或者警告的行政處罰的，可以當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定。當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)依照本法第四十六條、第四十七條、第四十八條的規(guī)定履行行政處罰決定?！?/p>

（備注：本題為舊題，新《行政處罰法》已于2021年7月15日施行，其中第五十一條規(guī)定：“違法事實(shí)確鑿并有法定依據(jù)，對(duì)公民處以二百元以下、對(duì)法人或者其他組織處以三千元以下罰款或者警告的行政處罰的，可以當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定。法律另有規(guī)定的，從其規(guī)定。”按照新法本題無(wú)正確答案，掌握知識(shí)點(diǎn)即可。）31.DNA是由4種單核苷酸按特定順序組成的，一個(gè)單核苷酸相當(dāng)于一個(gè)密碼，3個(gè)相鄰的密碼組成一個(gè)密碼子，十幾個(gè)至上千個(gè)密碼子有序地連接起來(lái)，就形成一個(gè)遺傳功能單位，人們稱之為結(jié)構(gòu)基因。

最準(zhǔn)確理解上面一段話意思的是（

）。

A.4個(gè)按特定順序組成的單核苷酸就是DNA

B.結(jié)構(gòu)基因是由十幾個(gè)至上千個(gè)密碼子有序地連接起來(lái)形成的

C.密碼子是由3個(gè)單核苷酸組成的

D.單核苷酸就是遺傳功能單位，它由十幾個(gè)至上千個(gè)密碼子組成參考答案：B

解題思路：A選項(xiàng)，表述錯(cuò)誤，應(yīng)該是“DNA是由4種單核苷酸按特定順序組成的”。

B選項(xiàng)，與文段說(shuō)法一致，屬于正確答案。

C選項(xiàng)，文段說(shuō)“3個(gè)相鄰的密碼組成一個(gè)密碼子”。與C選項(xiàng)的說(shuō)法不一致，故排除。

D選項(xiàng)，文段說(shuō)“十幾個(gè)至上千個(gè)密碼子有序地連接起來(lái)，就形成一個(gè)遺傳功能單位”與D選項(xiàng)中“單核苷酸就是遺傳功能單位”，表述不一樣，故排除。

故正確答案為B。32.鴻雁∶箋札∶書(shū)信

A.月老∶紅娘∶媒人

B.乾坤∶天地∶宇宙

C.紅豆∶相思∶戀人

D.東宮∶王子∶儲(chǔ)君

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“箋札”指“書(shū)信”，二者屬于全同關(guān)系，“鴻雁”是“書(shū)信”和“箋札”的代稱，與“書(shū)信”“箋札”屬于比喻關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“紅娘”指“媒人”，二者屬于全同關(guān)系，“月老”是“紅娘”和“媒人”的代稱，與“紅娘”“媒人”屬于比喻關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

B項(xiàng)：“乾坤”一般指代“天地”，“天地”是“宇宙”的一部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。

C項(xiàng)：“紅豆”象征“相思”，二者屬于象征關(guān)系，與“戀人”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

D項(xiàng)：“東宮”是封建時(shí)代太子住的地方，借指太子，“儲(chǔ)君”指王位或皇位的繼承人，“東宮”與“儲(chǔ)君”屬于比喻關(guān)系，“王子”指帝王的兒子，并不是所有“王子”都是“儲(chǔ)君”，二者不屬于全同關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

33.2013年是農(nóng)歷蛇年，本世紀(jì)還有幾個(gè)蛇年？

A.5

B.6

C.7

D.8

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查循環(huán)周期問(wèn)題。

第二步，生肖以12為周期，2013年之后，由于（2099－2013）÷12＝7…2，所以還有7個(gè)蛇年。

因此，選擇C選項(xiàng)。

34.某用人單位近期招錄了一名還有3個(gè)月才到18周歲的未成年人，這一行為違反了勞動(dòng)法。

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查《勞動(dòng)法》內(nèi)容。

第二步，《勞動(dòng)法》第十五條規(guī)定，禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人。文藝、體育和特種工藝單位招用未滿十六周歲的未成年人，必須遵守國(guó)家有關(guān)規(guī)定，并保障其接受義務(wù)教育的權(quán)利。題干中招聘人員年齡符合勞動(dòng)法規(guī)定。

因此，表述錯(cuò)誤。

35.小王作為某地某傳媒股份有限責(zé)任公司的原始股東，因公司經(jīng)營(yíng)較好，所以小王提出想要公司再增資，但是小王無(wú)權(quán)決定公司增資，則下列有權(quán)決定公司增資的是（

）。

A.當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)監(jiān)管部門(mén)

B.董事長(zhǎng)

C.員工鄒某

D.股東會(huì)參考答案：D

解題思路：本題考查法律常識(shí)。

根據(jù)《公司法》第四十三條規(guī)定：“股東會(huì)會(huì)議作出修改公司章程、增加或者減少注冊(cè)資本的決議，以及公司合并、分立、解散或者變更公司形式的決議，必須經(jīng)代表三分之二以上表決權(quán)的股東通過(guò)?！惫视袡?quán)決定公司增資的是股東會(huì)。

故正確答案為D。36.想來(lái)一杯奶茶不用排隊(duì)，“代買(mǎi)奶茶”的小哥會(huì)將熱乎的奶茶送到手中；外出旅行家里的寵物沒(méi)人照看，代遛狗服務(wù)讓主人們安心外出；商場(chǎng)停車(chē)位難找，代客泊車(chē)服務(wù)讓逛街更方便；朋友聚會(huì)喝酒，代駕司機(jī)送自己安全到家······在互聯(lián)網(wǎng)模式普及后，隨著移動(dòng)支付以及共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨于成熟，“代經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展速度得以提升。動(dòng)動(dòng)手指就能解決問(wèn)題，“代經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展不僅為“懶人”們提供全新消費(fèi)選擇，也為市場(chǎng)注入新活力。有學(xué)者表示，于社會(huì)而言，專業(yè)的事由專業(yè)的人來(lái)干，催生相關(guān)行業(yè)興起，社會(huì)分工進(jìn)一步細(xì)化有助于增加就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。當(dāng)然，“代經(jīng)濟(jì)”個(gè)性化發(fā)展還需謹(jǐn)防亂象伴生。

這段文字接下來(lái)最有可能講述的是（

）。

A.“代經(jīng)濟(jì)”增加就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的具體表現(xiàn)

B.“代經(jīng)濟(jì)”所伴生的亂象的種種表現(xiàn)

C.“代經(jīng)濟(jì)”所伴生的亂象對(duì)社會(huì)的負(fù)面影響

D.對(duì)“代經(jīng)濟(jì)”所伴生的亂象予以監(jiān)管的具體措施參考答案：B

解題思路：根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)把握文段尾句。文段開(kāi)篇論述“代經(jīng)濟(jì)”發(fā)展迅速，接著介紹“代經(jīng)濟(jì)”發(fā)展帶來(lái)的好處，尾句通過(guò)“當(dāng)然”強(qiáng)調(diào)在看到好處的同時(shí)也要謹(jǐn)防問(wèn)題產(chǎn)生。故文段接下來(lái)應(yīng)重點(diǎn)介紹“代經(jīng)濟(jì)”所伴生的問(wèn)題的具體表現(xiàn)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“增加就業(yè)機(jī)會(huì)”前文已經(jīng)論述過(guò)，排除；

C項(xiàng)，“對(duì)社會(huì)的負(fù)面影響”與尾句銜接不緊密，應(yīng)先介紹亂象的具體表現(xiàn)，再論述亂象帶來(lái)的負(fù)面影響，排除；

D項(xiàng)，“予以監(jiān)管的具體措施”與尾句銜接不恰當(dāng)，應(yīng)先介紹亂象的具體表現(xiàn)，再論述監(jiān)管措施，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《代買(mǎi)奶茶，代遛狗：火爆“代經(jīng)濟(jì)”需要正確打開(kāi)方式》

解題思路：第一步，閱讀文段，尋找話題落腳點(diǎn)。文段首先由“

想來(lái)一杯奶茶不用排隊(duì)，代買(mǎi)奶茶的小哥會(huì)將熱乎的奶茶送到手中”等例子引出“代經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展，而后介紹了“代經(jīng)濟(jì)”帶來(lái)的好處，尾句由“當(dāng)然”轉(zhuǎn)折，引出話題“還需謹(jǐn)防亂象伴生”，接下來(lái)文章應(yīng)該圍繞“亂象”進(jìn)行描述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)與尾句話題一致。

因此，選擇B選項(xiàng)。37.19，22，28，37，（

）

A.47

B.49

C.51

D.53參考答案：B

解題思路：觀察題干，數(shù)列保持小幅度遞增，優(yōu)先考慮做差，得到新數(shù)列：3，6，9，（

），即一個(gè)公差為3的等差數(shù)列，故新數(shù)列下一項(xiàng)為12，原數(shù)列下一項(xiàng)應(yīng)。

故正確答案為B。38.政府指導(dǎo)價(jià)、政府定價(jià)制定后，由（

）向消費(fèi)者、經(jīng)營(yíng)者公布。

A.制定價(jià)格的部門(mén)

B.省政府

C.國(guó)務(wù)院

D.制定價(jià)格的上一級(jí)政府

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查價(jià)格法知識(shí)。

第二步,根據(jù)《價(jià)格法》第二十四條，政府指導(dǎo)價(jià)、政府定價(jià)制定后，由制定價(jià)格的部門(mén)向消費(fèi)者、經(jīng)營(yíng)者公布。

因此，選擇A選項(xiàng)。

39.法律

之于

民法

相當(dāng)于

（

）

之于

（

）

A.物理；公理

B.定律；方法

C.實(shí)數(shù)；自然數(shù)

D.華東；江蘇

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“民法”是“法律”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“物理”是一門(mén)學(xué)科，“公理”指作為推理前提、不需要加以證明的命題，也可以指公認(rèn)的道理，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“定律”是客觀規(guī)律的統(tǒng)稱，“方法”是指為獲得某種東西或達(dá)到某種目的而采取的手段與行為方式，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“自然數(shù)”是“實(shí)數(shù)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“江蘇”是“華東”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

40.支持新農(nóng)保制度建設(shè)，各級(jí)政府________。各地財(cái)政再困難，財(cái)力再緊張，也要優(yōu)先________資金，確保新農(nóng)保補(bǔ)貼資金足額、及時(shí)到位。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.不可推卸調(diào)節(jié)

B.在所不辭調(diào)動(dòng)

C.責(zé)無(wú)旁貸調(diào)劑

D.當(dāng)仁不讓調(diào)控參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空詞語(yǔ)修飾的是“政府”，從詞語(yǔ)的適用對(duì)象入手判斷。第三步，第二空詞語(yǔ)與“資金”搭配，通過(guò)詞語(yǔ)的用法進(jìn)行判斷。第一空，“在所不辭”指決不推辭；“當(dāng)仁不讓”指碰到應(yīng)當(dāng)做的事情主動(dòng)去做，不退讓。這兩個(gè)成語(yǔ)一般用于自稱，即自己說(shuō)自己。這是作者指出各級(jí)政府應(yīng)該怎么做，不是自稱，由此可排除B、D。

第二空，與“資金”搭配，“調(diào)劑”更恰當(dāng)。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。A項(xiàng)“不可推卸”指不能推脫，置于此處用法錯(cuò)誤，一般表述為“是各級(jí)政府不可推卸的責(zé)任”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“在所不辭”指決不推辭，多用于冒險(xiǎn)或犯難的事情，一般用于自稱，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“責(zé)無(wú)旁貸”指自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能推卸給別人。通常此詞的用法比較正式，一般正式的承諾或政府文件中都會(huì)使用，符合文意。D項(xiàng)“當(dāng)仁不讓”指遇到該做的事情，主動(dòng)去做，不推辭，原文表達(dá)的是“各級(jí)政府”有責(zé)任去做，必須去做，并不是“主動(dòng)去做”，該詞不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。C項(xiàng)“調(diào)劑”側(cè)重于調(diào)整有無(wú)、余缺等情況，“調(diào)劑資金”搭配合適，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。41.民族自治地方的自治機(jī)關(guān)是（

）。

A.自治區(qū)的人大

B.自治區(qū)人大常委會(huì)

C.自治區(qū)人民法院

D.自治區(qū)人民檢察院參考答案：A

解題思路：本題考查憲法。

根據(jù)《憲法》第一百一十二條規(guī)定：“民族自治地方的自治機(jī)關(guān)是自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會(huì)和人民政府?！?/p>

故正確答案為A。42.新詩(shī)發(fā)展的一個(gè)重要藝術(shù)趨勢(shì)，是作者越來(lái)越追求復(fù)雜和多元的表達(dá)方式，這使得讀者對(duì)詩(shī)歌的閱讀與接受，也越來(lái)越多了一些________和障礙。就這一類表現(xiàn)方法復(fù)雜的新詩(shī)而言，詩(shī)的創(chuàng)造者與接受者在理解上出現(xiàn)了________。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.隔膜

鴻溝

B.阻力

分歧

C.迷惑

誤會(huì)

D.干擾

偏見(jiàn)

參考答案：A

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“障礙”“復(fù)雜的新詩(shī)”可知，詩(shī)的接受者理解不了新詩(shī)，即詩(shī)的創(chuàng)造者和接受者之間存在障礙，該空應(yīng)體現(xiàn)障礙、差距這一含義。

A項(xiàng)“鴻溝”比喻事物間明顯的界線，符合文意。B項(xiàng)“分歧”指兩人或多人的意愿不一致，產(chǎn)生的對(duì)峙，側(cè)重于不同，而文段并非強(qiáng)調(diào)不同，而是強(qiáng)調(diào)“表現(xiàn)方法復(fù)雜的新詩(shī)”無(wú)法使詩(shī)的接受者理解，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“誤會(huì)”指誤解，錯(cuò)誤的理解，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“偏見(jiàn)”指片面的見(jiàn)解、成見(jiàn)，不符合文意，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。“隔膜”指不通曉或外行，對(duì)應(yīng)“復(fù)雜和多元的表達(dá)方式”，和“障礙”構(gòu)成并列，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

阻力：阻礙事物發(fā)展或前進(jìn)的外力。迷惑：分不清是非，弄不明白。干擾：①擾亂，打擾；②妨礙，使混亂；③妨礙無(wú)線電設(shè)備正常接受信號(hào)的電磁振蕩。

43.20世紀(jì)90年代以來(lái)，隨著高新技術(shù)的發(fā)展，地震預(yù)測(cè)研究開(kāi)拓了新領(lǐng)域。一些國(guó)家應(yīng)用現(xiàn)有衛(wèi)星信息開(kāi)展各方面研究，并初步顯示出地震活動(dòng)與區(qū)域性和地方性異常相關(guān)聯(lián)。20世紀(jì)后期，一系列全球性重大地球科學(xué)計(jì)劃的實(shí)施取得了許多重要進(jìn)展，為人類探索地球、了解其內(nèi)部結(jié)構(gòu)提供了大量科學(xué)資料，并為地震預(yù)測(cè)研究提供新的基礎(chǔ)。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測(cè)的發(fā)展帶來(lái)了更多可能性

B.目前的地震預(yù)測(cè)準(zhǔn)確度已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的程度

C.區(qū)域性和地方性異常能較為準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)地震的發(fā)生

D.目前的地震預(yù)測(cè)能力尚處于初級(jí)階段，與社會(huì)需求相距甚遠(yuǎn)參考答案：A

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，分別論述了兩個(gè)時(shí)期在地震預(yù)測(cè)方面取得的進(jìn)展，概括兩個(gè)時(shí)期的共同點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)選擇答案。文段先說(shuō)，20世紀(jì)90年代以來(lái)，隨著高新技術(shù)的發(fā)展，地震預(yù)測(cè)研究開(kāi)拓了新領(lǐng)域，并取得了重要的成果；接著說(shuō)，20世紀(jì)后期，一系列全球重大地球科學(xué)計(jì)劃的實(shí)施取得了許多重要進(jìn)展，為地震預(yù)測(cè)研究提供了新的基礎(chǔ)。由此可知，文段意在說(shuō)明，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)地震預(yù)測(cè)研究的推動(dòng)。A項(xiàng)表述與此相符。B、C、D三項(xiàng)均為提及“科學(xué)技術(shù)”，均排除。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句論述了上世紀(jì)90年代以來(lái)，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測(cè)開(kāi)拓了新領(lǐng)域，說(shuō)明了科技對(duì)地震預(yù)測(cè)的作用。第二句是對(duì)第一句的具體說(shuō)明。第三句論述了上世紀(jì)后期，重大地球科學(xué)計(jì)劃為地震預(yù)測(cè)研究提供新的基礎(chǔ)，同樣說(shuō)明了科技對(duì)地震預(yù)測(cè)的作用。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，需要全面概括，說(shuō)的是科技對(duì)地震預(yù)測(cè)的積極作用。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A選項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段為“觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明”的結(jié)構(gòu)。首句提出科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測(cè)研究開(kāi)拓了新領(lǐng)域，隨后通過(guò)地震活動(dòng)的區(qū)域性關(guān)聯(lián)這一研究結(jié)果，以及一系列全球重大地球科學(xué)計(jì)劃取得的進(jìn)展，對(duì)首句觀點(diǎn)展開(kāi)具體解釋說(shuō)明。故首句為中心句，同義替換為A項(xiàng)。

B、D兩項(xiàng)：B項(xiàng)“準(zhǔn)確度已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的程度”以及D項(xiàng)“與社會(huì)需求相距甚遠(yuǎn)”在文段中均未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)：“區(qū)域性和地方性異?！睂?duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明的一個(gè)方面，表述片面且非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。44.20世紀(jì)80年代以來(lái)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展對(duì)世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了極大影響，下列哪些屬于高新技術(shù)的表現(xiàn)（

）。

A.知識(shí)和技術(shù)的密集

B.資源能量耗多

C.研究投資大

D.工業(yè)增長(zhǎng)率高參考答案：ACD

解題思路：本題考查科技。

高新技術(shù)是指對(duì)一個(gè)國(guó)家或一個(gè)地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和軍事等各方面的進(jìn)步產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并能形成產(chǎn)業(yè)的先進(jìn)技術(shù)群。主要特點(diǎn)包括：高投入性、高技術(shù)人才密集性、知識(shí)和高新技術(shù)密集型、高創(chuàng)新性、高增長(zhǎng)性、高收益性、高風(fēng)險(xiǎn)性等。資源能耗多是粗放型經(jīng)濟(jì)的體現(xiàn)。

故正確答案為ACD。45.下列句子中，括號(hào)中的成語(yǔ)使用不正確的一句是（

）。

A.學(xué)校里教學(xué)秩序整頓以后，以前那種不正常的師生關(guān)系也應(yīng)該（改弦更張）了。

B.面對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)“豆腐渣”工程的無(wú)辜犧牲者，面對(duì)親人（撕心裂肺）的痛苦，我們無(wú)法再保持沉默！

C.就民族矛盾和沖突而言，科索沃問(wèn)題與北愛(ài)爾蘭問(wèn)題在性質(zhì)上是相同的，而美國(guó)與北約對(duì)二者的態(tài)度何止（天壤之別）！

D.最近微軟的蓋茨先生訪問(wèn)中國(guó)并推出“維納斯”計(jì)劃，這在我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)界掀起了（軒然大波）。參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)“改弦更張”指弦的松緊與調(diào)的高低不合，應(yīng)收緊或放松，使聲音和諧，引申為改革變更，多用來(lái)指對(duì)制度和方法，不可修飾師生關(guān)系，當(dāng)選；

B項(xiàng)“撕心裂肺”形容某事令人極度悲傷，符合文意，排除；

C項(xiàng)“天壤之別”形容極大的差別，與“態(tài)度”搭配恰當(dāng)，符合文意，排除；

D項(xiàng)“軒然大波”比喻大的糾紛或事件，符合文意，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。46.0，，，，（

）

A.

B.

C.

D.

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)分子數(shù)列出現(xiàn)0，1，3，趨勢(shì)整體遞增，采用反約分。分子化為0，1，2，3后發(fā)現(xiàn)分母無(wú)明顯規(guī)律，可將分子繼續(xù)反約分為0，1，4，9，此時(shí)分子分母分別成規(guī)律。

分子數(shù)列：0，1，4（1×4），9（3×2），（16），是冪次數(shù)列，冪次數(shù)為02，12，22，32，（42）；

分母數(shù)列：（6），12，20（5×4），30，（42），數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮做差，做差如圖所示：

猜測(cè)差數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為10+2=12，所求項(xiàng)分母為30+12=42，所求項(xiàng)為，驗(yàn)證選項(xiàng)，滿足規(guī)律。

因此，選擇C選項(xiàng)。47.在今天的社會(huì)文化實(shí)踐中，我們更要關(guān)注當(dāng)下的傳統(tǒng)文化熱是否真正觸及了傳統(tǒng)文化的人文精神實(shí)質(zhì)，是否真正提升了人們的精神境界。一般而言，文化的形式要自覺(jué)為文化的內(nèi)容服務(wù)，如果忽略了文化的內(nèi)容，尤其是忽略了對(duì)貫穿其中的人文精神的追求，就必然會(huì)走入歧途，背離我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的初衷。文化是活的，不能做簡(jiǎn)單的固化處理，更不能只注重形式而忽略對(duì)其內(nèi)涵的傳承。鑒于此，我們必須________________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.改變過(guò)于強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的符號(hào)性的做法

B.注意糾正傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)中的形式化傾向

C.以實(shí)用心態(tài)凸顯傳統(tǒng)文化的工具性價(jià)值

D.借助現(xiàn)代電子技術(shù)手段來(lái)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化參考答案：B

解題思路：本題考查語(yǔ)句的銜接和連貫。首先觀察橫線處在文段的位置，然后結(jié)合橫線前的“鑒于此，我們必須”可知，橫線處應(yīng)是對(duì)前文指出的文化弘揚(yáng)中只注重形式而忽略內(nèi)涵的問(wèn)題提出的對(duì)策。橫線處位于文末，所填內(nèi)容是承接“鑒于此”的指代詞“此”，而得出的結(jié)論。分析前文可知，“此”指的是前一句中的“文化是活的，不能做簡(jiǎn)單的固化處理，更不能只注重形式而忽略對(duì)其內(nèi)涵的傳承”。因此，橫線處所填內(nèi)容應(yīng)承接前句的“只注重形式而忽略其內(nèi)涵的傳承”做出應(yīng)對(duì)之策。只有B項(xiàng)與此聯(lián)系緊密。A項(xiàng)“符號(hào)性”前文未涉及，排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的工具性、D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)手段，均與強(qiáng)調(diào)要重視對(duì)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的弘揚(yáng)的觀點(diǎn)不符，排除。故本題選B。

解題思路：第一步，分析橫線處的上文語(yǔ)境。根據(jù)“鑒于此”可知，所填句子是針對(duì)上文問(wèn)題提出的對(duì)策。文段先提出觀點(diǎn)“在今天的社會(huì)文化實(shí)踐中，更要關(guān)注傳統(tǒng)文化熱是否真正觸及了人文精神實(shí)質(zhì)，提升了精神境界”，然后指出文化的形式要為文化的內(nèi)容服務(wù)，并進(jìn)行反面論證，最后指出不能只重視形式而忽略對(duì)其內(nèi)涵的傳承。分析可知最后的對(duì)策要承接只注重形式而忽略內(nèi)涵的傳承。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)的“形式化傾向”和前文話題一致，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，又根據(jù)“鑒于此，我們必須······”說(shuō)明橫線處需要根據(jù)上文給對(duì)策。分析上文，文段開(kāi)篇提出問(wèn)題，即“在今天的社會(huì)文化實(shí)踐中······是否真正提升了人們的精神境界”，后文指出“如果忽略了文化的內(nèi)容，就會(huì)誤入歧途，背離初衷”說(shuō)明不能只重視形式一定要重視文化的內(nèi)容，結(jié)尾又通過(guò)“文化是活的，更不能只注重形式而忽略對(duì)其內(nèi)涵的傳承”再次強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化不能只注重形式而忽略內(nèi)容。所以，基于上文的對(duì)策應(yīng)該是傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)不能只重視形式而忽略內(nèi)容，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)B。

A項(xiàng)，“符號(hào)性”文段沒(méi)有提到，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，文段沒(méi)有提到“實(shí)用心態(tài)”，也沒(méi)有提到“傳統(tǒng)文化工具性”，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，文段中沒(méi)有提到“電子技術(shù)手段”，屬于無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化應(yīng)注重人文精神的承傳》48.“手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳”“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”強(qiáng)調(diào)的是：

A.勞動(dòng)者的重要性

B.生產(chǎn)工具的重要性

C.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

D.生產(chǎn)關(guān)系的重要性

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，“手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳”意思是：手中沒(méi)有網(wǎng)就只能看著魚(yú)跳躍卻不能收獲魚(yú)?！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”出自《淮南子·說(shuō)林訓(xùn)》，意思是：站在水邊想得到魚(yú)，不如回家去結(jié)網(wǎng)。生產(chǎn)力包括三要素：勞動(dòng)者、勞動(dòng)資料、勞動(dòng)對(duì)象。勞動(dòng)資料，也稱勞動(dòng)手段，它是人們?cè)趧趧?dòng)過(guò)程中所運(yùn)用的物質(zhì)資料或物質(zhì)條件，是人和勞動(dòng)對(duì)象之間的媒介，其中最重要的是生產(chǎn)工具。生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力發(fā)展水平的主要標(biāo)志和客觀尺度，是區(qū)分社會(huì)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的客觀依據(jù)。題干中，兩者均強(qiáng)調(diào)網(wǎng)的重要性，而網(wǎng)屬于生產(chǎn)工具。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：勞動(dòng)者是具有一定生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、勞動(dòng)技能和知識(shí)，能夠運(yùn)用一定勞動(dòng)資料作用于勞動(dòng)對(duì)象、從事生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)的人。勞動(dòng)者是生產(chǎn)力中最活躍的因素。勞動(dòng)者一般包括體力勞動(dòng)者和腦力勞動(dòng)者。生產(chǎn)資料和勞動(dòng)者相結(jié)合，才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。題干強(qiáng)調(diào)的是生產(chǎn)工具的重要性而不是勞動(dòng)者的重要性。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志，是第一生產(chǎn)力?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)作為“第一生產(chǎn)力”，在先進(jìn)生產(chǎn)力有機(jī)結(jié)構(gòu)中處于核心地位?？茖W(xué)技術(shù)能夠提高人們的知識(shí)和勞動(dòng)技能，改進(jìn)勞動(dòng)工具，擴(kuò)展勞動(dòng)對(duì)象，對(duì)資源的開(kāi)發(fā)利用提升具有革命性的飛躍促進(jìn)作用。但是題干強(qiáng)調(diào)的是生產(chǎn)工具的重要性而不是科學(xué)技術(shù)的重要性。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：生產(chǎn)關(guān)系是人們?cè)谖镔|(zhì)生產(chǎn)過(guò)程中形成的不以人的意志為轉(zhuǎn)移的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。是社會(huì)關(guān)系中最基本的關(guān)系。題干強(qiáng)調(diào)的是生產(chǎn)工具的重要性，屬于生產(chǎn)力的范疇而不是生產(chǎn)關(guān)系的范疇。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

49.下列哪部法律不涉及公民個(gè)人信息保護(hù)？

A.刑法

B.網(wǎng)絡(luò)安全法

C.民法總則

D.婚姻法參考答案：D

解題思路：本題考查法律常識(shí)。

A項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第二百五十三條之一規(guī)定：“違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定，向他人出售或者提供公民個(gè)人信息，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定，將在履行職責(zé)或者提供服務(wù)過(guò)程中獲得的公民個(gè)人信息，出售或者提供給他人的，依照前款的規(guī)定從重處罰。竊取或者以其他方法非法獲取公民個(gè)人信息的，依照第一款的規(guī)定處罰?！?/p>

B項(xiàng)正確，根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)安全法》第四十四條規(guī)定：“任何個(gè)人和組織不得竊取或者以其他非法方式獲取個(gè)人信息，不得非法出售或者非法向他人提供個(gè)人信息?！?/p>

C項(xiàng)正確，根據(jù)《民法總則》第一百一十一條規(guī)定：“自然人的個(gè)人信息受法律保護(hù)。任何組織和個(gè)人需要獲取他人個(gè)人信息的，應(yīng)當(dāng)依法取得并確保信息安全，不得非法收集、使用、加工、傳輸他人個(gè)人信息，不得非法買(mǎi)賣(mài)、提供或者公開(kāi)他人個(gè)人信息?！?/p>

D項(xiàng)錯(cuò)誤，《婚姻法》中并未涉及有關(guān)公民個(gè)人信息保護(hù)的規(guī)定。

故正確答案為D。50.下列選項(xiàng)不屬于航空航天中貨運(yùn)飛船主要任務(wù)的是：

A.貨運(yùn)飛船發(fā)射升空完成后，會(huì)與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接

B.貨運(yùn)飛船進(jìn)行空間站實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)，將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳

C.貨運(yùn)飛船為空間站補(bǔ)加推進(jìn)劑以及空氣，帶來(lái)飲水、食物等補(bǔ)給物資

D.貨運(yùn)飛船可充當(dāng)空間站的“垃圾桶”，將站內(nèi)廢棄物品搬運(yùn)至貨運(yùn)飛船參考答案：B

解題思路：本題考查的是科技常識(shí)的相關(guān)知識(shí)。

貨運(yùn)飛船是一種專門(mén)運(yùn)送貨物到達(dá)太空一次性使用的航天器，主要任務(wù)是向空間站定期補(bǔ)給食品、貨物、燃料和儀器設(shè)備等。它是國(guó)際空間站補(bǔ)給物資的重要運(yùn)輸工具，也是空間站的地面后勤保障系統(tǒng)。

A項(xiàng)正確，貨運(yùn)飛船發(fā)射升空后，可以與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接，從而輸送空間站需要的補(bǔ)給物資。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，空間站實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)，將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳這是空間站的任務(wù)，而不是貨運(yùn)飛船的任務(wù)。

C項(xiàng)正確，貨運(yùn)飛船可以為空間實(shí)驗(yàn)室以及空間站提供推進(jìn)劑、空氣、航天員的飲水、食物以及用于維修空間站的更換設(shè)備等補(bǔ)給物資。

D項(xiàng)正確，空間站丟棄的廢棄物和生活垃圾等也可以搬運(yùn)至貨運(yùn)飛船，隨貨運(yùn)飛船進(jìn)入大氣層燒毀。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查科技成就并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，貨運(yùn)飛船是一種專門(mén)運(yùn)送貨物到達(dá)太空的航天器，其主要任務(wù)：一是補(bǔ)給空間站的推進(jìn)劑消耗、空氣泄漏，運(yùn)送空間站維修和更換設(shè)備，延長(zhǎng)空間站的在軌飛行壽命；二是運(yùn)送航天員工作和生活用品，保障空間站航天員在軌中長(zhǎng)期駐留和工作；三是運(yùn)送空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和用品，支持和保障空間站具備開(kāi)展較大規(guī)模空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)與應(yīng)用的條件。不包括將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：需要把握貨運(yùn)二字，C、D兩項(xiàng)帶來(lái)飲水、食物、搬運(yùn)廢棄物體現(xiàn)了貨運(yùn)的功能，因此排除C、D兩項(xiàng)；貨運(yùn)飛船只有在與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接后才能運(yùn)行上述功能，故A項(xiàng)很有可能也是正確的，排除；B項(xiàng)的將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳明顯非貨運(yùn)功能。貨運(yùn)飛船是一種專門(mén)運(yùn)送貨物到達(dá)太空的一次性使用的航天器，貨運(yùn)飛船發(fā)射后會(huì)與空間實(shí)驗(yàn)室或空間站進(jìn)行自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接，為空間實(shí)驗(yàn)室或空間站自動(dòng)補(bǔ)加推進(jìn)劑以及空氣。飲水、食物及其他器物設(shè)備則需駐空間實(shí)驗(yàn)室或空間站的航天員從貨運(yùn)飛船上搬運(yùn)到站內(nèi)。同時(shí)，貨運(yùn)飛船亦可充當(dāng)空間站的“垃圾桶”，航天員取出貨運(yùn)飛船升空攜帶的物品后，可將站內(nèi)的廢棄物品搬運(yùn)到貨運(yùn)飛船上，關(guān)閉氣閘后，貨運(yùn)飛船脫離空間站，返回地球時(shí)廢棄物連同貨運(yùn)飛船在大氣層中燒毀。故本題選B。51.“萬(wàn)夫一力，天下無(wú)敵”說(shuō)的就是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出凝聚力，出生產(chǎn)力，出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造人間奇跡。一個(gè)組織的成員只有團(tuán)結(jié)一致，這個(gè)組織才能高效率的運(yùn)作；一個(gè)組織的成員如果能團(tuán)結(jié)一致，也就一定能產(chǎn)生超出各個(gè)體之和的整體效益。

由此可以推出：

A.只有團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻

B.一個(gè)高效率運(yùn)作的組織其成員之間一定是團(tuán)結(jié)一致的

C.一個(gè)組織的成員若不團(tuán)結(jié)一致，就會(huì)相互內(nèi)耗，影響整體效益

D.一個(gè)組織只有高效率的運(yùn)作，才能產(chǎn)生超出各個(gè)體之和的整體效益

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①團(tuán)結(jié)→戰(zhàn)勝艱難

②高效運(yùn)作→團(tuán)結(jié)

③團(tuán)結(jié)→整體效益

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：該項(xiàng)翻譯為：戰(zhàn)勝艱難→團(tuán)結(jié)，“戰(zhàn)勝艱難”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；

B項(xiàng)：“一個(gè)高效率運(yùn)作的組織”是對(duì)②的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得“團(tuán)結(jié)”，可以推出；

C項(xiàng)：“一個(gè)組織的成員若不團(tuán)結(jié)一致”是對(duì)③的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，所以，不一定影響整體效益，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)翻譯為：整體效益→高效運(yùn)作；由②③遞推可得：④高效運(yùn)作→整體效益，故“整體效益”是對(duì)④的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

52.某公司今年公開(kāi)招聘時(shí)，平均每個(gè)職位的應(yīng)聘人數(shù)比去年減少了10％。因此，該公司對(duì)求職者的吸引力有所降低。

以下最能削弱上述推論的一項(xiàng)是：

A.今年全國(guó)應(yīng)屆畢業(yè)生的人數(shù)比去年減少了約一成

B.今年全國(guó)和各省公務(wù)員的報(bào)名人數(shù)都比往年有所增加

C.該公司今年招聘的職位有五成都提高了用人標(biāo)準(zhǔn)

D.該公司今年招聘的部分職位應(yīng)聘人數(shù)多于去年

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：該公司對(duì)求職者的吸引力有所降低。

論據(jù)：平均每個(gè)職位的應(yīng)聘人數(shù)比去年減少了10％。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。畢業(yè)生總體數(shù)量的降低可能會(huì)對(duì)公司有影響，但不能僅以此衡量該公司對(duì)求職者的吸引力大小，不具有削弱作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。報(bào)考公務(wù)員人數(shù)的增多，可能會(huì)對(duì)其他行業(yè)產(chǎn)生沖擊，但并不確定應(yīng)聘該公司的人數(shù)會(huì)不會(huì)因此減少，不具有削弱作用。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明是因?yàn)橛萌藰?biāo)準(zhǔn)的提高，符合條件的人變少，所以應(yīng)聘人數(shù)減少，不一定是因?yàn)楣緵](méi)有吸引力，具有削弱作用。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。部分職位應(yīng)聘人數(shù)增多說(shuō)明部分崗位有一定吸引力，具有削弱作用。

第四步，強(qiáng)度比較。

D項(xiàng)只提到了“部分職位”的情況，而C項(xiàng)整體削弱了論據(jù)，C項(xiàng)力度強(qiáng)于D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

本題的論點(diǎn)是“該公司對(duì)求職者的吸引力有所降低”。論據(jù)是“平均每個(gè)職位的應(yīng)聘人數(shù)比去年減少了10%”。

第二步：判斷削弱方式。

論點(diǎn)說(shuō)公司對(duì)求職者的吸引力下降，論據(jù)說(shuō)應(yīng)聘人數(shù)減少，論點(diǎn)和論據(jù)間有因果關(guān)系，需削弱論點(diǎn)。

第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。

A項(xiàng)中“今年全國(guó)應(yīng)屆畢業(yè)生的人數(shù)比去年減少了約一成”和B項(xiàng)中“今年公務(wù)員的報(bào)名人數(shù)都比往年有所增加”都不意味著應(yīng)聘該公司的人數(shù)就要比去年多或者比去年少，從而并不能說(shuō)明公司的吸引力是增加還是減少了，所以A、B兩項(xiàng)均錯(cuò)誤；

C項(xiàng)中半數(shù)職位都提高了用人標(biāo)準(zhǔn)，解釋了應(yīng)聘人數(shù)減少的原因。但從范圍上看50%的崗位都提高了標(biāo)準(zhǔn)，而題干當(dāng)中應(yīng)聘人數(shù)卻只減少了10%，將二者進(jìn)行了一個(gè)對(duì)比，說(shuō)明并沒(méi)有減少同樣數(shù)量的應(yīng)聘人員，C選項(xiàng)間接反駁了論點(diǎn)；

D項(xiàng)部分職位報(bào)名人多，部分無(wú)法推出整體，且總體應(yīng)聘人數(shù)減少10%,說(shuō)明一定有部分職位報(bào)名人數(shù)減少更多，不能反駁公司總體吸引力下降的論點(diǎn)。

比較C和D，C選項(xiàng)的“五成”比D選項(xiàng)的“部分”更加明確，與題干應(yīng)聘人數(shù)整體下降10%進(jìn)行比對(duì)，C選項(xiàng)更能說(shuō)明公司的吸引力沒(méi)有下降。

故正確答案為C。

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干推論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干第一句話為論據(jù)，第二句話為論點(diǎn)，要削弱該推論，可以說(shuō)明應(yīng)聘人數(shù)減少并不代表公司對(duì)求職者的