三年級第一期數(shù)學復習劃一、指思想根據(jù)學的新要求，精心設計復習劃，查漏補缺的礎(chǔ)上進系統(tǒng)復習，目的、有計劃有進度、有對性地展復習工作全面提復習質(zhì)量，期末檢成績的提高打下基。1引導學生主整理知，回顧自己學習過和收獲，逐養(yǎng)成回和反的習慣。2通過總復習學生在學期學習到知識系化。鞏固所的知識對于漏的知識進加強。3、通形式多樣化復習充調(diào)動學生的習積極，讓學生在動有趣復習活動中經(jīng)、體驗、感數(shù)學學的樂趣。4有針對性的導，幫學生樹立數(shù)學習信，使每個學都得到同程的進一步發(fā)。二、復目標1通過整理和習，使學生“萬以的加減法多位數(shù)一位數(shù)“單同分母分數(shù)減法”等內(nèi)上進一掌握計算方，理解理，并能正進行計和驗算，進一步滲估算的意識體會估的作用。2通過對“長形和正方形“分秒“米和噸集合”知識的復習進一步理周長的意義進一步認長方形正方的特征解決有關(guān)長計算的實問題；加深對1千米1噸“時1”的體驗，能正換算時、長度、重等單位，能用連線、畫恩圖等法來計算簡的集合題，并理解意義。3、通整理和復習使學生一步理解知之間的互聯(lián)系，并行復習法的指導和數(shù)思想方法的透提高綜運用數(shù)學知解決實問題的能力體會數(shù)學價值，增強數(shù)意識，發(fā)展學思考三、復內(nèi)容1數(shù)與代數(shù)（）時、分、（）測量（毫、分米千米和噸的識）（）萬以內(nèi)數(shù)加法和法（）多位數(shù)乘位數(shù)（）分數(shù)的初認識（）倍的認識2空間與圖形

四邊形3數(shù)學思想方數(shù)學廣（集合）四、復重難點1復習重點（）時、分、（時間算）及測量（）倍的認識（）多位數(shù)乘位數(shù)（）運用周長識靈活決生活中的際問題（）萬以內(nèi)數(shù)加法和法（）分數(shù)初步識（）集合的思方法2復習難點（）萬以內(nèi)加法中連進位加法和續(xù)退位法（）倍的認識實際生中的應用（）運用周長識靈活決生活中的際問題（）時間計算（）多位數(shù)乘位數(shù)連進位乘法及數(shù)中間尾有0的乘（）分數(shù)的含五、學分析1、絕多數(shù)學生的算能力較強，只要真，基能很好的完計算，是口算和估算能力不是很，需要強訓練。2、有部分學生基知識較，思維發(fā)散在課堂能積極思考主動參學習活動。部理解能力較，基礎(chǔ)識掌握不扎，他們學習方法上不能舉反三，靈活運用。后的復習中特別對學生給予做方法的導。3、注讓能力的學生梯度練習，其能充分展、發(fā)揮，使能將知吃透。4、對貪玩好動的生，學習慣差，注力不集，抄題不認、書寫規(guī)范，有問題主動問，不真、不實。在復習要關(guān)注些學生的學習慣，講狀態(tài)，課上多提，關(guān)注作業(yè)寫規(guī)范抄寫認真。六、復方法及措施1復習方法講練結(jié)，線結(jié)合先各個知識點突再知識點綜，后解決活中的問題突出重，突破難點進行習練習時規(guī)范生的書，培養(yǎng)學生真仔細寫、檢查的好習慣，速度比慢的同學多勵，他們定小目，步提高題速度。時反饋

及時訂，使復習確有效，大部分學生較大幅的提高。2復習措施（）針對本班學習情，制定好復計劃，好、好每一復習課。（采用各種段激發(fā)生的學習興，提高學效果，注知識的合性、連貫性和系性，引導學對已學的知識進行類整理①計算分A口算：堅持常練，每節(jié)都安排3、分鐘時間練練習方式盡能的多樣，如聽算視算，看誰得又對快，同時讓生在計過程中運用B、乘法計算：先復習計方法以及應意的地，重點講解個因數(shù)間有0的題目②解決題部分著重引學生分析題的數(shù)量系并聯(lián)系、對比結(jié)相似的目讓學生到異同。③計量位部分多聯(lián)系活實際，加學生對們的認識和用。④分數(shù)分重點對數(shù)比較大小1幾分之的計算部分相應的習使生充分識體會。（在抓好基知識的時，全面培學生的學素養(yǎng)，培學生總與反思的態(tài)度和習，提高學生學習能。（復習作業(yè)設計體層次性、綜性、趣性和開放性及時批，及時發(fā)現(xiàn)問題，漏補缺，做知識天清。（）注重培優(yōu)差工作補差措：（根據(jù)不同困生的況，對癥下，從態(tài)、習慣、知、方法手，制定不同的目讓后進生在復中打好礎(chǔ)知識和基技能使學生在原的基礎(chǔ)有所提高。精選習練基礎(chǔ)，不用題戰(zhàn)術(shù)多督促些孩子對錯的糾正，至反復習直至掌握（將課內(nèi)課補差相合，采用“幫一”形式，發(fā)動生幫助們