第4頁共4頁二年級教導(dǎo)?主任202?1年工作總?結(jié)范文本?學(xué)期我擔(dān)任?二<___?>班的班主?任工作，在?學(xué)校整體思?想的指導(dǎo)下?，經(jīng)過全體?師生一學(xué)期?的共同努力?，己經(jīng)形成?了班風(fēng)正，?學(xué)風(fēng)濃，同?學(xué)之間團結(jié)?友愛、刻苦?學(xué)習(xí)、互相?幫助、遵守?紀(jì)律的良好?局面，是一?個具有較強?凝聚力、核?心力和向心?力的___??，F(xiàn)將本學(xué)?期班主任工?作總結(jié)如下?：一、深?入了解學(xué)生?，搞活課堂?教學(xué)本學(xué)?期初我接任?了二(__?_)班的班?主任工作，?為了能很快?地了解學(xué)生?，我深入班?級，每天早?來晚走，坐?班聽課，同?時通過任課?教師及家長?，了解學(xué)生?方方面面的?表現(xiàn)。開學(xué)?前三天我已?能準(zhǔn)確叫出?每個學(xué)生的?名，開學(xué)一?個月，就對?全班同學(xué)的?學(xué)習(xí)能力、?學(xué)習(xí)狀況有?了比較詳盡?的了解。在?長期接觸中?，我了解到?：我們班的?學(xué)生比較有?個性，大部?分的學(xué)生都?有很強的接?受能力，但?自覺能力較?差，男生女?生好講好動?，較俏皮，?而且懶惰，?缺乏耐性。?針對學(xué)生的?個性特點，?我在教學(xué)過?程中作了一?些應(yīng)變措施?，盡量提高?課堂的氣氛?，在教學(xué)內(nèi)?容里增加一?些有的話題?，培養(yǎng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?，讓他們集?中精神聽課?。二、學(xué)?習(xí)優(yōu)秀班主?任工作經(jīng)驗?，抓好班級?管理做好?班主任工作?，并不是件?容易事，因?為班主任工?作繁雜、瑣?碎的事較多?，如果掌握?不好方法，?會做很多重?復(fù)性工作。?魏書生老師?曾說過，一?件事有一百?種做法。因?此，我在工?作之余，認(rèn)?真鉆研魏書?生老師的班?級管理經(jīng)驗?，積極進(jìn)行?實踐，同時?虛心請教同?組的老師，?力求把每件?事處理好。?開學(xué)初，我?與學(xué)生一起?學(xué)習(xí)《小學(xué)?生守則》《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?，組建了班?干部___?，確立了值?周班長輪流?順序，利用?《怎樣當(dāng)好?班干部》主?題班會，教?給學(xué)生明確?工作的方法?，并制定了?獎懲措施。?為了能充分?調(diào)動學(xué)生的?積極性，培?養(yǎng)學(xué)生的各?方面能力，?我讓每個值?周班長在工?作期間選擇?一項工作進(jìn)?行主抓，并?讓班干部協(xié)?助期工作，?這樣既調(diào)動?了學(xué)生工作?的積極性，?培養(yǎng)其工作?的責(zé)任感又?從中挖掘?qū)W?生的潛力，?培養(yǎng)了更多?優(yōu)秀的小干?部。三、?言傳身教，?培養(yǎng)學(xué)生主?人翁意識?現(xiàn)在的學(xué)生?幾乎都是獨?生子女，嬌?生慣養(yǎng)。在?家里父母根?本舍不得讓?孩子干活，?因此在學(xué)校?、在教室看?見地上有紙?，哪怕是踩?上也不撿起?來。每當(dāng)這?個時候，我?就指使學(xué)生?把地上的紙?撿起來，放?入紙簍。這?樣持續(xù)了一?個多月，學(xué)?生還是你讓?我撿我就撿?，你不吱聲?我也看不著?，沒有一點?兒積極主動?性，這時我?就開始思索?，怎樣才能?使學(xué)生人人?關(guān)心班級，?人人講衛(wèi)生?呢?從這以?后，我每天?都早早來到?學(xué)校，首先?打掃一下教?室，灑上水?，發(fā)現(xiàn)地上?有紙再也不?喊學(xué)生了，?而是自己把?它撿起來。?幾天過后，?有些同學(xué)看?見地上有臟?東西主動打?掃干凈，再?也不用老師?去指派了，?對這些同學(xué)?我及時的予?以表揚，夸?獎他們愛干?凈、講衛(wèi)生?的優(yōu)良品行?，漸漸地全?班同學(xué)都養(yǎng)?成了這種良?好的習(xí)慣，?誰往地上扔?一塊紙屑，?馬上有人譴?責(zé)他，大家?都把破壞班?級衛(wèi)生看成?是可恥的事?。全班同學(xué)?都有了為班?爭光的__?_榮譽感。?通過這件事?我受到了啟?發(fā)：指派是?被動的行為?，不利于學(xué)?生良好習(xí)慣?的培養(yǎng)，要?讓學(xué)生真正?養(yǎng)成好習(xí)慣?，要用正確?的方法去引?導(dǎo)。于是我?___了主?題班會《我?能為班級做?點什么》。?受到班會的?號召，全班?同學(xué)積極行?動起來，黑?板有人承包?了，飲水機?的清潔、窗?臺、地面的?衛(wèi)生，燈的?開關(guān)都被學(xué)?生承包下來?。以前塵煙?四起的空氣?、歪扭的桌?椅、滿地的?紙團、臟亂?的掃除工具?被清新的空?氣、整齊的?桌案、照人?的地面、和?整齊的掃除?工具所代替??，F(xiàn)在一走?進(jìn)我班，會?讓人感到心?情舒暢。在?學(xué)校___?的“流動紅?旗”評比活?動中我班多?次被評為“?流動紅旗”?班。四、?重視對后進(jìn)?生的教育工?作針對每?一個學(xué)生的?基礎(chǔ)和特點?，進(jìn)行正確?的指導(dǎo)和必?要的幫助，?使每個學(xué)生?都能得到良?好的充分的?發(fā)展。由于?本班男生較?多，占全班?的三分之二?，一部分男?生不但難于?管理，而且?學(xué)習(xí)不刻苦?，成績也較?差，所以利?用課間、政?教、休息時?間找他們談?心，深入細(xì)?致地做他們?的思想工作?，讓他們樹?立學(xué)習(xí)的信?心和勇氣，?幫助他們制?定學(xué)習(xí)計劃?，和劃分學(xué)?習(xí)小組，以?“洋思兵教?兵”的形式?提高他們的?學(xué)習(xí)成績。?五、注重?對班主任工?作的研究?經(jīng)常向有經(jīng)?驗的班主任?學(xué)習(xí)和向書?本學(xué)習(xí)。本?學(xué)期己經(jīng)學(xué)?習(xí)了魏書生?老師的《班?主任工作漫?談》和拿破?倫·希爾的?《成功學(xué)》?兩本書，工?作中不斷向?有經(jīng)驗的班?主任請教，?總結(jié)班主任?工作經(jīng)驗，?用科學(xué)、合?理、有效的?方法指導(dǎo)班?級工作，使?班級工作不?斷煥發(fā)新的?活力和有新?的起色。?六、不斷更?新教育觀念?，努力提高?自己的業(yè)務(wù)?水平國家?己經(jīng)實行新?一輪的課程?改革，啟用?課程標(biāo)準(zhǔn)，?教學(xué)中必須?有新的理念?、運用新的?教學(xué)方法，?才能適應(yīng)培?養(yǎng)創(chuàng)新人材?的需要，才?能為學(xué)生的?終身發(fā)展負(fù)?責(zé)。重視學(xué)?生的自我鍛?煉和個性發(fā)?展，使全體?學(xué)生的潛能?得到最優(yōu)的?發(fā)揮，使每?名學(xué)生都能?得到應(yīng)有的?發(fā)展。只有?過硬的業(yè)務(wù)?能力，在學(xué)?生面前才有?威信，才有?利于班級的?管理。所以?樹立終身學(xué)?習(xí)的思想，?了解國內(nèi)外?最新的教育?動態(tài)（范本?），努力提?高自己的業(yè)?務(wù)水平，為?班級管理創(chuàng)?造更有利的?條件