史料的分類、搜集與運(yùn)用史料的分類、搜集與運(yùn)用

史料實(shí)證是指對(duì)獲取的史料進(jìn)行辨析，并運(yùn)用可信的史料努力重現(xiàn)歷史真實(shí)的態(tài)度與方法。

歷史學(xué)科核心素養(yǎng)分解為五個(gè)方面：唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋、家國(guó)情懷。

——《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》史料實(shí)證是指對(duì)獲取的史料進(jìn)行辨析，并運(yùn)用可信的史料努力2一、史料的定義和意義二、史料的分類和價(jià)值三、史料的收集和運(yùn)用一、史料的定義和意義二、史料的分類和價(jià)值三、史料的收集和運(yùn)用3一、史料的定義和意義史料是研究歷史的根據(jù)什么是史料：

亦稱歷史資料，反映過(guò)去發(fā)生、存在過(guò)的所有事情的文字資料和一切物品，或者說(shuō)，過(guò)去遺留下來(lái)的所有文字記載和物品，都可以作為了解、認(rèn)識(shí)歷史的資料。

——《史學(xué)概論》（高等教育出版社、人民出版社2009年版）（一）定義（二）意義一、史料的定義和意義史料是研究歷史的根據(jù)什么是史料：4二、史料的分類和價(jià)值1、文獻(xiàn)史料：（以文字形式出現(xiàn)）——從甲骨文到書(shū)籍例如：史書(shū)（官修和私修）、檔案、地方志、家譜、日記、筆記、近代以來(lái)的報(bào)刊、雜志等。（一）根據(jù)載體【例題1】（2018年汕頭一模41）材料二（16世紀(jì)后期）有佛郎機(jī)（一般指葡萄牙，在這應(yīng)指西班牙）者，自稱干系蠟國(guó)，從大西來(lái)，亦與呂宋互市（與菲律賓貿(mào)易）。……因上黃金為呂宋王壽，乞地如牛皮大，蓋屋。王信而許之。佛郎機(jī)乃取牛皮剪而相續(xù)之，以為四圍，乞地稱是。王難之，然重失信遠(yuǎn)夷，竟予地……久之，圍呂宋，殺其王?！詮堐疲ü?574—1640年），福建漳州人，著《東西洋考》材料三（16世紀(jì)后期）時(shí)佛郎機(jī)強(qiáng)，與呂宋互市，久之見(jiàn)其國(guó)弱可取，乃奉厚賄遺王，乞地如牛皮大，建屋以居。王不虞其詐而許之。其人乃裂牛皮，聯(lián)屬至數(shù)千丈，圍呂宋地，乞如約。王大駭，然業(yè)已許諾，無(wú)可奈何，遂聽(tīng)之?！浴睹魇贰ぞ砣ね鈬?guó)四》（成書(shū)于1645-1739年）（2）材料二、三記述了同一歷史事件，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)評(píng)析兩則材料的史料價(jià)值。（12分）材料二成書(shū)時(shí)間與所載史事時(shí)間相近，可能更接近事實(shí)；作者為福建漳州人，漳州是海上絲綢之路的重要港口與南洋交流頻繁，能掌握較豐富的歷史資料；材料二屬私修史書(shū)，具有一定局限性；材料二將西班牙與葡萄牙混為一談，部分記述具有不準(zhǔn)確性。（5分）材料三出自官修正史，一般而言史料價(jià)值更高；材料三距所載史事時(shí)間較遠(yuǎn)，且易受王朝政權(quán)更迭影響；材料三將西班牙與葡萄牙混為一談，表明也存在諸多缺漏；材料三部分記載如“數(shù)千丈”的說(shuō)法有夸大之嫌。（5分）私修官修史書(shū)史料價(jià)值：官修史書(shū)一般比私修史書(shū)價(jià)值更高，但官修史書(shū)修撰帶有政治性，不能完全反映客觀歷史事實(shí)二、史料的分類和價(jià)值1、文獻(xiàn)史料：（以文字形式出現(xiàn)）（一）根5二、史料的分類和價(jià)值1、文獻(xiàn)史料：（以文字形式出現(xiàn)）——從甲骨文到書(shū)籍例如：史書(shū)（官修和私修）、檔案、地方志、家譜、日記、筆記、近代以來(lái)的報(bào)刊、雜志等。（一）根據(jù)載體文獻(xiàn)史料價(jià)值：由人撰寫(xiě)的，由于所處的時(shí)代、環(huán)境和個(gè)人修養(yǎng)、感情等許多復(fù)雜的因素，致使文獻(xiàn)史料并不能完全反映歷史的真實(shí)?！纠}2】1919年6月，北京《晨報(bào)》就政府派軍警抓捕上街演說(shuō)的學(xué)生發(fā)表時(shí)評(píng)：“打雷，閃電，下雨，一時(shí)天地如晦。何以故呢？因?yàn)槔咸齑笈臅r(shí)候，正是那幾百位青年學(xué)生被圍的時(shí)候。”《魯迅日記》記載當(dāng)日：“晴，下午曇（多云）……晚大風(fēng)一陣后小雨?！眱烧邔?duì)當(dāng)日天氣說(shuō)法不盡相同，原因？

近代報(bào)刊的時(shí)評(píng)帶有一定的政治傾向，存在夸張描述可能；而日記也帶有一定的主觀傾向，需結(jié)合作者的階級(jí)立場(chǎng)、背景、學(xué)識(shí)等多種因素。二、史料的分類和價(jià)值1、文獻(xiàn)史料：（以文字形式出現(xiàn)）（一）根6二、史料的分類和價(jià)值1、文獻(xiàn)史料：（以文字形式出現(xiàn)）2、實(shí)物史料：（以實(shí)物、物件的形式出現(xiàn)）——洛陽(yáng)鏟下例如：考古發(fā)現(xiàn)的遺址、墓葬、出土文物、錢(qián)幣、飾品、家具、近代的舊照片等（一）根據(jù)載體【例題3】英國(guó)探險(xiǎn)家斯坦因曾在敦煌發(fā)現(xiàn)漢簡(jiǎn)，并據(jù)其判定漢之長(zhǎng)城的位置，但未作考證。王國(guó)維據(jù)《史記》所載“漢武帝時(shí)，為防匈奴,始筑令居以西到武威、敦煌等四郡”；再據(jù)唐《沙洲圖經(jīng)》所載,得出結(jié)論：“本筒出土之地。實(shí)所謂古(漢)長(zhǎng)城也。"這說(shuō)明

實(shí)物史料中的考古發(fā)現(xiàn)有助于還原歷史真相

，不同類型的史料可以相互參證。

文獻(xiàn)史料實(shí)物史料實(shí)物史料價(jià)值：可與文獻(xiàn)史料相互參證，從差異中找歷史的真實(shí)，另，實(shí)物可以彌補(bǔ)文獻(xiàn)的不足。二、史料的分類和價(jià)值1、文獻(xiàn)史料：（以文字形式出現(xiàn)）（一）根7二、史料的分類和價(jià)值1、文獻(xiàn)史料：（以文字形式出現(xiàn)）2、實(shí)物史料：（以實(shí)物、物件的形式出現(xiàn)）3、口述史料：（人們以口相傳的史事）——從田野中來(lái)例如：神話、傳說(shuō)、史詩(shī)、民謠，近代以來(lái)的調(diào)查采訪、回憶錄、對(duì)話錄等（一）根據(jù)載體

【例題4】學(xué)者張鳴說(shuō)，周商易代，不僅有正史記載，而且還有專門(mén)描寫(xiě)這一過(guò)程的民間小說(shuō)，《封神演義》就是一個(gè)典型，只不過(guò)神話色彩過(guò)重，人間的征伐倒變成了天界神仙們的大戰(zhàn)。“征伐”變成了“大戰(zhàn)”說(shuō)明什么？口述史料價(jià)值：在史詩(shī)、神話、傳說(shuō)、故事當(dāng)中，有大量藝術(shù)創(chuàng)造和虛構(gòu)的情節(jié)會(huì)影響其史料價(jià)值（文藝作品使用類似）；說(shuō)明了文學(xué)作品中的歷史現(xiàn)象需要詳加考辨。即使當(dāng)事人回憶，由于主客觀原因，也會(huì)不準(zhǔn)確或不全面。因此，應(yīng)慎重對(duì)待，盡量與其他史料結(jié)合使用。二、史料的分類和價(jià)值1、文獻(xiàn)史料：（以文字形式出現(xiàn)）（一）根8二、史料的分類和價(jià)值（一）根據(jù)載體（二）根據(jù)時(shí)間A1、一手（直接）史料：原始資料，當(dāng)時(shí)當(dāng)事，直接反映所研究對(duì)象的情況；2、二手（間接）史料：不當(dāng)時(shí)當(dāng)事，或者后人研究，間接反映研究對(duì)象的情況一手（直接）史料價(jià)值：一手史料一般可信度高于二手史料，但使用時(shí)候需小心，兩者價(jià)值高低不能絕對(duì)化【例題5】梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“吾二十年前所著《戊戌政變記》，后之作清史者記戊戌事，誰(shuí)不認(rèn)為可貴之史料？然謂所記悉為信史，吾已不敢自承。何則？感情作用所支配，不免將真跡放大也！治史者明乎此義，處處打幾分折頭，庶無(wú)大過(guò)矣！”這說(shuō)明A．需結(jié)合史料特征理性分析史料價(jià)值B．《戊戌政變記》將事實(shí)放大不是信史C．直接史料比間接史料具有更大價(jià)值D．歷史真相因年代久遠(yuǎn)已變得模糊不清親身經(jīng)歷的一手史料二、史料的分類和價(jià)值（一）根據(jù)載體A1、一手（直接）史料：原9二、史料的分類和價(jià)值（一）根據(jù)載體（二）根據(jù)時(shí)間（三）根據(jù)目的1、有意史料:作者為了左右別人的認(rèn)識(shí)而有意制造的史料（如官修史書(shū)或成文歷史著述，回憶錄或公開(kāi)的報(bào)道、攝像等）2、無(wú)意史料:沒(méi)有上述主觀故意的情況下形成的史料（如官方留下的文書(shū)檔案、軍事文件等）【例題6】（2015汕頭二?！?9，有改動(dòng)）（26分）材料三:日本《東京日日新聞》登載：日軍占領(lǐng)南京后，分發(fā)餅干、糖果救濟(jì)難民，受到了南京人民的歡迎的照片(圖略)。材料四:有些(日本)報(bào)界人士來(lái)到一個(gè)難民營(yíng)入口處，(向中國(guó)難民)分發(fā)餅干、蘋(píng)果，并且拿出少許銅板給難民，還為這種“善行”拍了電影。就在同一時(shí)間，一伙日本兵爬越大院后墻，強(qiáng)奸了約12個(gè)婦女。這卻沒(méi)有拍電影帶回去?！谀暇┑柠溈▊惸翈?美籍)在日記中寫(xiě)道(1938年1月9日)請(qǐng)回答：（4）請(qǐng)把以上兩則材料按“有意史料”與“無(wú)意史料”分類。指出哪類史料更具有證據(jù)力，并說(shuō)明理由。（5分）（4）無(wú)意史料更具有證據(jù)力。（1分）理由：有意史料經(jīng)過(guò)了作者的加工，有夸大、美化甚至捏造事實(shí)的可能；（1分）無(wú)意史料的作者沒(méi)有主觀故意，記錄時(shí)更接近歷史事實(shí)。（1分）有意史料無(wú)意史料有意和無(wú)意史料價(jià)值：有意史料經(jīng)過(guò)作者的加工，帶有主觀故意的可能；無(wú)意史料的作者沒(méi)有主觀故意，記錄時(shí)更接近歷史事實(shí)。二、史料的分類和價(jià)值（一）根據(jù)載體1、有意史料:作者為了左右10三、史料的收集和運(yùn)用【例題7】史學(xué)家陳垣指出平景孫在《讀史拾沈》中考證楊貴妃年歲時(shí)犯了四處錯(cuò)誤：一、冊(cè)壽王妃年月，據(jù)《外傳》誤文，不據(jù)《唐詔令集》，是謂無(wú)識(shí)；……三、楊妃卒時(shí)年歲，引《外傳》不引正史，是謂不知輕重；四、考史至引乩語(yǔ)，是謂遁入魔道。據(jù)此可知，在史學(xué)考證時(shí)陳垣強(qiáng)調(diào)A．要有證據(jù)意識(shí)B．廣泛搜集史料C．運(yùn)用可信史料D．引用官修史料

一般說(shuō)來(lái)，搜集史料，要力求廣泛、豐富；運(yùn)用史料，必須經(jīng)過(guò)考訂鑒別，以確認(rèn)它的真實(shí)性和可靠性?；痉椒ǎ何墨I(xiàn)查找、考古、實(shí)地調(diào)查、訪談等等C如何考訂鑒別史料？不一定真實(shí)可信（一）收集三、史料的收集和運(yùn)用【例題7】史學(xué)家陳垣指出平景孫在《讀史拾11三、史料的收集和運(yùn)用1、辨析價(jià)值：鑒別歷史材料可靠性的意識(shí)（一）收集（二）運(yùn)用【例題8】康有為在回憶公車上書(shū)時(shí)，稱都察院拒收其上書(shū)。但現(xiàn)代學(xué)者通過(guò)研究清朝軍機(jī)處檔案，發(fā)現(xiàn)在康有為所稱“不收”其上書(shū)的當(dāng)日，都察院代奏了官員、舉人反對(duì)簽訂《馬關(guān)條約》的上書(shū)共計(jì)15件。對(duì)此認(rèn)識(shí)合理的是A．口述史料的可信度低于文獻(xiàn)史料B．歷史事實(shí)的重構(gòu)主要靠邏輯思辨C．結(jié)合不同類型史料即可復(fù)原歷史D．史料解讀應(yīng)辨析作者的主觀意圖D口述史料無(wú)意史料（1）史料的種類1）不同史料相互參照2）一手一般優(yōu)于二手3）無(wú)意一般優(yōu)于有意整體上來(lái)看，都不能單一使用，需要與其他史料相互印證，多重印證，去偽存真。（2）史料的作者如：立場(chǎng)（階級(jí)、政治、民族等）、修養(yǎng)、視野、情感等三、史料的收集和運(yùn)用1、辨析價(jià)值：鑒別歷史材料可靠性的意識(shí)（12B三、史料的收集和運(yùn)用1、辨析價(jià)值2、史料環(huán)境（一）收集（二）運(yùn)用【例題9】下圖是1958年8月13日《人民日?qǐng)?bào)》頭版圖樣，對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是A．可以證明南優(yōu)二號(hào)技術(shù)推廣的成效，具有很高的史料價(jià)值B．可以佐證當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受“左”傾思想影響的史實(shí)C．報(bào)道的早稻產(chǎn)量過(guò)高，是虛假的，因此不具有史料價(jià)值D．作為一手史料，可以研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的提高歷史時(shí)代影響B(tài)三、史料的收集和運(yùn)用1、辨析價(jià)值（一）收集【例題9】下圖是13C【例題10】下表顯示了四川學(xué)者吳虞1918年在成都和1923年在北京時(shí)的消費(fèi)情況。此表可以證明類別成都（﹪）北京（﹪）衣食住宿6823書(shū)籍教育2332娛樂(lè)享受945A．當(dāng)時(shí)北京的城市化水平比成都高B．近代中國(guó)東西部商業(yè)發(fā)展部不平衡C．吳虞到北京后消費(fèi)結(jié)構(gòu)有所變化D．當(dāng)時(shí)成都的享受型消費(fèi)場(chǎng)所過(guò)少堅(jiān)持有一分材料說(shuō)一分話，材料之外“一點(diǎn)也不越過(guò)去說(shuō)”材料無(wú)體現(xiàn)材料無(wú)體現(xiàn)三、史料的收集和運(yùn)用1、辨析價(jià)值2、史料環(huán)境3、論從史出“一分證據(jù)說(shuō)一分話”的意識(shí)，注意史料和結(jié)論之間的邏輯關(guān)系（一）收集（二）運(yùn)用材料無(wú)體現(xiàn)C【例題10】下表顯示了四川學(xué)者吳虞1918年在成都和19214三、史料的收集和運(yùn)用1、辨析價(jià)值2、史料環(huán)境3、論從史出4、敢于質(zhì)疑（一）收集（二）運(yùn)用【例題11】某一史家指出：“任何一種史料，都不是完全可信，里面可能有錯(cuò)誤，可能有虛偽，可能有私人的愛(ài)憎，可能有地方及民族的成見(jiàn)，不經(jīng)精密的考證，即篤信不疑，后患實(shí)無(wú)盡無(wú)窮。”作者在這里強(qiáng)調(diào)的是A．任何史料均不足信B．任何史料均可質(zhì)疑C．歷史沒(méi)有客觀可言D．歷史學(xué)取決于史料B是否豐富？是否完整？是否真?zhèn)危渴欠衿?jiàn)？求真意識(shí)三、史料的收集和運(yùn)用1、辨析價(jià)值（一）收集【例題11】某一史15

課堂小結(jié)

史料實(shí)證是指對(duì)獲取的史料進(jìn)行辨析，并運(yùn)用可信的史料努力重現(xiàn)歷史真實(shí)的態(tài)度與方法。史料定義和意義分類和價(jià)值搜集和運(yùn)用求真意識(shí)辨析價(jià)值史料環(huán)境論從史出敢于質(zhì)疑課堂小結(jié)史料實(shí)證是指對(duì)16謝謝大家！謝謝大家！17史料的分類、搜集與運(yùn)用史料的分類、搜集與運(yùn)用

史料實(shí)證是指對(duì)獲取的史料進(jìn)行辨析，并運(yùn)用可信的史料努力重現(xiàn)歷史真實(shí)的態(tài)度與方法。

歷史學(xué)科核心素養(yǎng)分解為五個(gè)方面：唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋、家國(guó)情懷。

——《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》史料實(shí)證是指對(duì)獲取的史料進(jìn)行辨析，并運(yùn)用可信的史料努力19一、史料的定義和意義二、史料的分類和價(jià)值三、史料的收集和運(yùn)用一、史料的定義和意義二、史料的分類和價(jià)值三、史料的收集和運(yùn)用20一、史料的定義和意義史料是研究歷史的根據(jù)什么是史料：

亦稱歷史資料，反映過(guò)去發(fā)生、存在過(guò)的所有事情的文字資料和一切物品，或者說(shuō)，過(guò)去遺留下來(lái)的所有文字記載和物品，都可以作為了解、認(rèn)識(shí)歷史的資料。

——《史學(xué)概論》（高等教育出版社、人民出版社2009年版）（一）定義（二）意義一、史料的定義和意義史料是研究歷史的根據(jù)什么是史料：21二、史料的分類和價(jià)值1、文獻(xiàn)史料：（以文字形式出現(xiàn)）——從甲骨文到書(shū)籍例如：史書(shū)（官修和私修）、檔案、地方志、家譜、日記、筆記、近代以來(lái)的報(bào)刊、雜志等。（一）根據(jù)載體【例題1】（2018年汕頭一模41）材料二（16世紀(jì)后期）有佛郎機(jī)（一般指葡萄牙，在這應(yīng)指西班牙）者，自稱干系蠟國(guó)，從大西來(lái)，亦與呂宋互市（與菲律賓貿(mào)易）?！蛏宵S金為呂宋王壽，乞地如牛皮大，蓋屋。王信而許之。佛郎機(jī)乃取牛皮剪而相續(xù)之，以為四圍，乞地稱是。王難之，然重失信遠(yuǎn)夷，竟予地……久之，圍呂宋，殺其王?！詮堐疲ü?574—1640年），福建漳州人，著《東西洋考》材料三（16世紀(jì)后期）時(shí)佛郎機(jī)強(qiáng)，與呂宋互市，久之見(jiàn)其國(guó)弱可取，乃奉厚賄遺王，乞地如牛皮大，建屋以居。王不虞其詐而許之。其人乃裂牛皮，聯(lián)屬至數(shù)千丈，圍呂宋地，乞如約。王大駭，然業(yè)已許諾，無(wú)可奈何，遂聽(tīng)之。——摘自《明史·卷三二三·外國(guó)四》（成書(shū)于1645-1739年）（2）材料二、三記述了同一歷史事件，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)評(píng)析兩則材料的史料價(jià)值。（12分）材料二成書(shū)時(shí)間與所載史事時(shí)間相近，可能更接近事實(shí)；作者為福建漳州人，漳州是海上絲綢之路的重要港口與南洋交流頻繁，能掌握較豐富的歷史資料；材料二屬私修史書(shū)，具有一定局限性；材料二將西班牙與葡萄牙混為一談，部分記述具有不準(zhǔn)確性。（5分）材料三出自官修正史，一般而言史料價(jià)值更高；材料三距所載史事時(shí)間較遠(yuǎn)，且易受王朝政權(quán)更迭影響；材料三將西班牙與葡萄牙混為一談，表明也存在諸多缺漏；材料三部分記載如“數(shù)千丈”的說(shuō)法有夸大之嫌。（5分）私修官修史書(shū)史料價(jià)值：官修史書(shū)一般比私修史書(shū)價(jià)值更高，但官修史書(shū)修撰帶有政治性，不能完全反映客觀歷史事實(shí)二、史料的分類和價(jià)值1、文獻(xiàn)史料：（以文字形式出現(xiàn)）（一）根22二、史料的分類和價(jià)值1、文獻(xiàn)史料：（以文字形式出現(xiàn)）——從甲骨文到書(shū)籍例如：史書(shū)（官修和私修）、檔案、地方志、家譜、日記、筆記、近代以來(lái)的報(bào)刊、雜志等。（一）根據(jù)載體文獻(xiàn)史料價(jià)值：由人撰寫(xiě)的，由于所處的時(shí)代、環(huán)境和個(gè)人修養(yǎng)、感情等許多復(fù)雜的因素，致使文獻(xiàn)史料并不能完全反映歷史的真實(shí)?！纠}2】1919年6月，北京《晨報(bào)》就政府派軍警抓捕上街演說(shuō)的學(xué)生發(fā)表時(shí)評(píng)：“打雷，閃電，下雨，一時(shí)天地如晦。何以故呢？因?yàn)槔咸齑笈臅r(shí)候，正是那幾百位青年學(xué)生被圍的時(shí)候?！薄遏斞溉沼洝酚涊d當(dāng)日：“晴，下午曇（多云）……晚大風(fēng)一陣后小雨?！眱烧邔?duì)當(dāng)日天氣說(shuō)法不盡相同，原因？

近代報(bào)刊的時(shí)評(píng)帶有一定的政治傾向，存在夸張描述可能；而日記也帶有一定的主觀傾向，需結(jié)合作者的階級(jí)立場(chǎng)、背景、學(xué)識(shí)等多種因素。二、史料的分類和價(jià)值1、文獻(xiàn)史料：（以文字形式出現(xiàn)）（一）根23二、史料的分類和價(jià)值1、文獻(xiàn)史料：（以文字形式出現(xiàn)）2、實(shí)物史料：（以實(shí)物、物件的形式出現(xiàn)）——洛陽(yáng)鏟下例如：考古發(fā)現(xiàn)的遺址、墓葬、出土文物、錢(qián)幣、飾品、家具、近代的舊照片等（一）根據(jù)載體【例題3】英國(guó)探險(xiǎn)家斯坦因曾在敦煌發(fā)現(xiàn)漢簡(jiǎn)，并據(jù)其判定漢之長(zhǎng)城的位置，但未作考證。王國(guó)維據(jù)《史記》所載“漢武帝時(shí)，為防匈奴,始筑令居以西到武威、敦煌等四郡”；再據(jù)唐《沙洲圖經(jīng)》所載,得出結(jié)論：“本筒出土之地。實(shí)所謂古(漢)長(zhǎng)城也。"這說(shuō)明

實(shí)物史料中的考古發(fā)現(xiàn)有助于還原歷史真相

，不同類型的史料可以相互參證。

文獻(xiàn)史料實(shí)物史料實(shí)物史料價(jià)值：可與文獻(xiàn)史料相互參證，從差異中找歷史的真實(shí)，另，實(shí)物可以彌補(bǔ)文獻(xiàn)的不足。二、史料的分類和價(jià)值1、文獻(xiàn)史料：（以文字形式出現(xiàn)）（一）根24二、史料的分類和價(jià)值1、文獻(xiàn)史料：（以文字形式出現(xiàn)）2、實(shí)物史料：（以實(shí)物、物件的形式出現(xiàn)）3、口述史料：（人們以口相傳的史事）——從田野中來(lái)例如：神話、傳說(shuō)、史詩(shī)、民謠，近代以來(lái)的調(diào)查采訪、回憶錄、對(duì)話錄等（一）根據(jù)載體

【例題4】學(xué)者張鳴說(shuō)，周商易代，不僅有正史記載，而且還有專門(mén)描寫(xiě)這一過(guò)程的民間小說(shuō)，《封神演義》就是一個(gè)典型，只不過(guò)神話色彩過(guò)重，人間的征伐倒變成了天界神仙們的大戰(zhàn)?！罢鞣ァ弊兂闪恕按髴?zhàn)”說(shuō)明什么？口述史料價(jià)值：在史詩(shī)、神話、傳說(shuō)、故事當(dāng)中，有大量藝術(shù)創(chuàng)造和虛構(gòu)的情節(jié)會(huì)影響其史料價(jià)值（文藝作品使用類似）；說(shuō)明了文學(xué)作品中的歷史現(xiàn)象需要詳加考辨。即使當(dāng)事人回憶，由于主客觀原因，也會(huì)不準(zhǔn)確或不全面。因此，應(yīng)慎重對(duì)待，盡量與其他史料結(jié)合使用。二、史料的分類和價(jià)值1、文獻(xiàn)史料：（以文字形式出現(xiàn)）（一）根25二、史料的分類和價(jià)值（一）根據(jù)載體（二）根據(jù)時(shí)間A1、一手（直接）史料：原始資料，當(dāng)時(shí)當(dāng)事，直接反映所研究對(duì)象的情況；2、二手（間接）史料：不當(dāng)時(shí)當(dāng)事，或者后人研究，間接反映研究對(duì)象的情況一手（直接）史料價(jià)值：一手史料一般可信度高于二手史料，但使用時(shí)候需小心，兩者價(jià)值高低不能絕對(duì)化【例題5】梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“吾二十年前所著《戊戌政變記》，后之作清史者記戊戌事，誰(shuí)不認(rèn)為可貴之史料？然謂所記悉為信史，吾已不敢自承。何則？感情作用所支配，不免將真跡放大也！治史者明乎此義，處處打幾分折頭，庶無(wú)大過(guò)矣！”這說(shuō)明A．需結(jié)合史料特征理性分析史料價(jià)值B．《戊戌政變記》將事實(shí)放大不是信史C．直接史料比間接史料具有更大價(jià)值D．歷史真相因年代久遠(yuǎn)已變得模糊不清親身經(jīng)歷的一手史料二、史料的分類和價(jià)值（一）根據(jù)載體A1、一手（直接）史料：原26二、史料的分類和價(jià)值（一）根據(jù)載體（二）根據(jù)時(shí)間（三）根據(jù)目的1、有意史料:作者為了左右別人的認(rèn)識(shí)而有意制造的史料（如官修史書(shū)或成文歷史著述，回憶錄或公開(kāi)的報(bào)道、攝像等）2、無(wú)意史料:沒(méi)有上述主觀故意的情況下形成的史料（如官方留下的文書(shū)檔案、軍事文件等）【例題6】（2015汕頭二?！?9，有改動(dòng)）（26分）材料三:日本《東京日日新聞》登載：日軍占領(lǐng)南京后，分發(fā)餅干、糖果救濟(jì)難民，受到了南京人民的歡迎的照片(圖略)。材料四:有些(日本)報(bào)界人士來(lái)到一個(gè)難民營(yíng)入口處，(向中國(guó)難民)分發(fā)餅干、蘋(píng)果，并且拿出少許銅板給難民，還為這種“善行”拍了電影。就在同一時(shí)間，一伙日本兵爬越大院后墻，強(qiáng)奸了約12個(gè)婦女。這卻沒(méi)有拍電影帶回去?！谀暇┑柠溈▊惸翈?美籍)在日記中寫(xiě)道(1938年1月9日)請(qǐng)回答：（4）請(qǐng)把以上兩則材料按“有意史料”與“無(wú)意史料”分類。指出哪類史料更具有證據(jù)力，并說(shuō)明理由。（5分）（4）無(wú)意史料更具有證據(jù)力。（1分）理由：有意史料經(jīng)過(guò)了作者的加工，有夸大、美化甚至捏造事實(shí)的可能；（1分）無(wú)意史料的作者沒(méi)有主觀故意，記錄時(shí)更接近歷史事實(shí)。（1分）有意史料無(wú)意史料有意和無(wú)意史料價(jià)值：有意史料經(jīng)過(guò)作者的加工，帶有主觀故意的可能；無(wú)意史料的作者沒(méi)有主觀故意，記錄時(shí)更接近歷史事實(shí)。二、史料的分類和價(jià)值（一）根據(jù)載體1、有意史料:作者為了左右27三、史料的收集和運(yùn)用【例題7】史學(xué)家陳垣指出平景孫在《讀史拾沈》中考證楊貴妃年歲時(shí)犯了四處錯(cuò)誤：一、冊(cè)壽王妃年月，據(jù)《外傳》誤文，不據(jù)《唐詔令集》，是謂無(wú)識(shí)；……三、楊妃卒時(shí)年歲，引《外傳》不引正史，是謂不知輕重；四、考史至引乩語(yǔ)，是謂遁入魔道。據(jù)此可知，在史學(xué)考證時(shí)陳垣強(qiáng)調(diào)A．要有證據(jù)意識(shí)B．廣泛搜集史料C．運(yùn)用可信史料D．引用官修史料

一般說(shuō)來(lái)，搜集史料，要力求廣泛、豐富；運(yùn)用史料，必須經(jīng)過(guò)考訂鑒別，以確認(rèn)它的真實(shí)性和可靠性。基本方法：文獻(xiàn)查找、考古、實(shí)地調(diào)查、訪談等等C如何考訂鑒別史料？不一定真實(shí)可信（一）收集三、史料的收集和運(yùn)用【例題7】史學(xué)家陳垣指出平景孫在《讀史拾28三、史料的收集和運(yùn)用1、辨析價(jià)值：鑒別歷史材料可靠性的意識(shí)（一）收集（二）運(yùn)用【例題8】康有為在回憶公車上書(shū)時(shí)，稱都察院拒收其上書(shū)。但現(xiàn)代學(xué)者通過(guò)研究清朝軍機(jī)處檔案，發(fā)現(xiàn)在康有為所稱“不收”其上書(shū)的當(dāng)日，都察院代奏了官員、舉人反對(duì)簽訂《馬關(guān)條約》的上書(shū)共計(jì)15件。對(duì)此認(rèn)識(shí)合理的是A．口述史料的可信度低于文獻(xiàn)史料B．歷史事實(shí)的重構(gòu)主要靠邏輯思辨C．結(jié)合不同類型史料即可復(fù)原歷史D．史料解讀應(yīng)辨析作者的主觀意圖D口述史料無(wú)意史料（1）史料的種類1）不同史料相互參照2）一手一般優(yōu)于二手3）無(wú)意一般優(yōu)于有意整體上來(lái)看，都不能單一使用，需要與其他史料相互印證，多重印證，去偽存真。（2）史料的作者如：立場(chǎng)