第14頁共14頁期中教學工作總結會上發(fā)言〔共3篇〕第1篇：期中總結會上的發(fā)言期中總結會上的發(fā)言老師們、同學們：大家下午好！今天我們在這里隆重集會召開八年級期中總結表彰大會。在這里我借此時機向辛勤耕耘的廣闊職工表示衷心的感謝，并向將要受表彰的學生表示熱烈祝賀。現將半期來，八年級的工作總結如下：一、完成了學校百年校慶各項任務9月29日，學校成功舉辦了百年校慶活動，這一活動的成功舉行，離不開我們八年級師生的努力售出，如我們師生的文藝節(jié)目、學生禮儀隊，校慶中老師工作隊。都成為了學校校慶亮麗的風景線。二、深化了學校課堂教學改革由于我們八年級師生齊心協(xié)力，具有開拓創(chuàng)新，銳意進取的大無畏精神。使得我們八年級成為學校探究高效課堂教學改革的示范年級，成為了先鋒隊。課堂中同學積極自主學習，有效地進展合作交流探究，大膽自信地展示。學生成為課堂的主人，各項才能得到大幅度的提升。課堂精彩不斷，鼓聲此起彼伏。涌現了一大批優(yōu)秀小組、小組長、組員。三、老師們愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。我們八年級的老師以落實教學常規(guī)為根底，以高效課堂為手段，以不斷進步教學質量和培養(yǎng)學生才能為目的。互相學習，共同進步。展示良好的老師相貌。如教學上一絲不茍，忘我工作的老師有彭忠蓬、朱麗芳、李玉姣、廖昌文、成蘭鳳等；大膽創(chuàng)新課堂，深化課堂教學改革的有黃秀姣、曾麗娟、雷雙秀、羅發(fā)智、胡潔瓊、朱麗芳、成蘭鳳等；默默奉獻，犧牲休息時間經常到班上管理午休、晚自習、星期天上課的班主任有雷榕、林秀蘭、沈忠平等；班級管理進步大的有羅發(fā)智、賀華、黃愛榮等；為學校分憂解難，樂于奉獻的有成珍、王竹嫦、劉翡翠、唐華娟、雷建徐、李玉姣、廖韶東等；教學成績進步大的有沈忠平、肖惠琴、龍軍娟、沈忠平、成珍、周繼煌、陳莉萍等；四、同學們你追我趕，爭創(chuàng)佳績。無論是各班各科還是學生個人成績的排名都在不斷的變化之中，這足說明我們的學生在學習上你追我趕，呈現出良好好的竟爭場面，這是我們前進的宏大動力。本次期中考試中班整體進步大的是212班206班和208班都有明顯進步。206班的語文、政治、歷史、地理、生物都排在前4名。這了鼓勵同學不斷進步，學校將表彰年級前35名、班上學習標兵和班上進步15名以上的學生。尤其值得同學們學習的是206班的駱星亮同學，只從轉入我校后為斷進步，本次考試總分805分，榮獲我校八年級第一名，這個成績在民族中學可排第四名。另外還有進步很大的學生。雖然我們獲得了很好的成績，但也還有缺乏的地方，如局部班級的學生行為習慣差，思想急躁，學風不理想。個別學生有打架斗毆、上網現象。學生自我管理才能差，學習成績差，不思進取。學習是我們學生的第一要務，進步學習效率才會事半功倍。王國維有段為世人常常引用的名言：古今之成大事業(yè)大學問者，必須經過三種境界?！白蛞刮黠L雕碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，此第一景也；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，此第二景也；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，此第三景也?！钡谝痪罢f的是要有信心，“獨上高樓”，非信心不可；第二景說的是要有決心，“終不悔”實在是最大之決心了。第三景說的是要有恒心，“眾里尋他千百度”，沒有恒心，如何達得到？要進步學習效率，變被動學習為主動學習，做學習的主人，應把握幾個步驟：第一步就是搞好自主學習，包括獨學、對學和群學。獨學就是自己一個人學習，在這環(huán)節(jié)我們要根據學習目的邊看、邊想、邊寫，在書上適當勾畫和寫點批注?？赐陼?，最好能合上課本，獨立回憶一遍，及時檢查獨學的效果，強化記憶。同時，可以初步理解教材的根本內容和思路，找出重點和不理解的問題，嘗試作筆記，把預習筆記作為課堂筆記的根底。并完成大局部導學案的問題。簡言之，獨學就是根底，是后面對學群學的方向，只要獨學到位才能進步我們的學習效率。對學是在對子中開展，所謂對子就與你程度相似的，可以與共同討論，通過對學要解決導學案中你不會問題。群學即是學習小組內容討論交流，又叫小展示，在這個環(huán)節(jié)要完成所有導學案中的問題。第二步是掌握聽講的正確方法。處理好聽講與作筆記的關系，重視課堂討論，不斷進步課堂學習效果。在大展示環(huán)節(jié)要專心聽講，盡快進入學習狀態(tài)，參與課堂內的全部學習活動，始終集中注意力；要學會科學地考慮問題，重理解，要大膽設疑，敢于發(fā)表自己的見解，為小組多爭榮譽；還要及時做好各種標記、批語，有選擇地記好筆記。通過這一環(huán)節(jié)，用紅筆修改和補充自己的導學案。保證所有答案正確。第三步是課后復習應及時。課后要復習教科書，抓住知識的根本內容和要點；嘗試回憶，獨立地把老師上課內容回想一便，養(yǎng)成勤考慮的好習慣；同時整理筆記和導學案，進展知識的加工和補充；使知識的掌握向深度和廣度開展，形成學習上的良性循環(huán)。復習是預習和上課的繼續(xù)，它將完成預習和上課所沒有完成的任務，這就是在復習過程中到達對知識的深入理解和掌握，在理解和掌握知識的過程中進步運用的技能技巧，進而在運用知識的過程中，使知識融會貫穿，舉一反三，并且通過歸納、整理到達系統(tǒng)化，使知識真正消化吸收，成為自己知識鏈條中的一個有機組成局部。在復習過程中，既調動了大腦的活動，又進步了分析^p問題和解決問題的才能，知識也在理解的根底上得到穩(wěn)固記憶。從某種意義上講，知識掌握如何，由復習效果而定。第四步是正確對待作業(yè)。獨立考慮、認真作業(yè)、理解進步是學生對待作業(yè)的正確態(tài)度。作業(yè)的作用主要有：1、檢查學習效果；2、加深對知識的理解和記憶；3、進步思維才能；4、為復習積累資料；第五步是課外學習。要逐步掌握科學的學習規(guī)律，包括打好根底，循序漸進，溫故知新；搞好課外學習，包括主動進展課外閱讀，參加課外理論活動；要掌握正確的課外學習方法，如泛讀法、精讀法、深思法；要掌握讀書要求，如博專結合、讀思結合、學用結合、逐漸積累、持之以恒等等。課外學習能有效地使課內所學知識與社會消費理論、生活實際親密地聯(lián)絡起來，幫助同學們加深對課內所學知識的理解，擴大文化科學知識的眼界，拓寬思路，激發(fā)求知欲望和學習興趣，培養(yǎng)自學才能與習慣，增長工作才干。這也就是常說的：“課內打根底，課外出人才”。總之，課前要抓好自主學習，初步完成導學案，課中認真聽講、積極交流、大膽展示修改補充導學案，課后整理學案完成作業(yè)要穩(wěn)固學法，課外學習要運用手法，還要不斷總結優(yōu)化學法，努力探究合適自己個性的學習方法，為培養(yǎng)創(chuàng)造才能打下堅實的根底。同學們，八年級是初中學習的關鍵階段，是分水嶺。我們一定要抵抗社會上和學校里的不良風氣?？酥茟卸杷枷耄鰧W習的主人，做生活的主人，做課堂的主人。自主快樂地學習，大膽自信地展示，文明安康地做人。我堅信我們的明天會更加美妙。最后祝老師們身體安康，工作順利；同學們學習進步，天天快樂。謝謝大家。第2篇：期中總結會上的發(fā)言期中總結會上的發(fā)言上周，全縣七八年級進展了期中考試，學校安排我們分部進展總結大會。感謝兄弟們的配合，第一學部期中總結大會，如期進展。教務總結、教務總結、師生獎勵、典型發(fā)言后，終于輪到我上場了。今天，我先提問幾個問題：同學們，你們快樂嗎？你們快樂嗎？你們幸福嗎？孩子們的答案竟一致的統(tǒng)一，全都是：不！〔那聲音排山倒海呀〕那為什么呢？沒人說話了。那是因為同學們的心態(tài)不對，我曾經對我班的孩子們經常說的兩句話：1.轉過臉去，世界大得很！〔羅曼·羅蘭〕2.幸福是一種態(tài)度，只要你學會感恩，學會欣賞，人生雖然很復雜，其實幸福挺簡單?！矡o界語〕所以呀，同學們，當你在心里有糾結的時候；當你煩悶的時候，去跺廁所墻壁的時候，當你夠不著，鞋脫了，頂著臭氣，用手向天花板上摁腳印，又被老師逮住的時候；被老師狠批的時候。背背我的兩句話，會快樂起來，會幸福起來的。〔學生歡呼起來！〕我講的第二點，同學們，知道這幾個詞語嗎？自強不息，厚德載物；〔都不知道呀〕同學們，XX年四月二十四號什么日子呀？〔不知道〕當然，知道的人不會太多，包括我們的老師。十年樹木，百年樹人。作為一方樹人之地，從“留美預備學?！钡浆F代化綜合性大學，清華已走過整整百年，是清華大學的百年校慶呀！“自強不信，厚德載物”是清華的校訓呀！〔有同學小聲問：厚德載物是啥？〕〔天行健，君子當自強不息；地勢坤，君子當厚德載物。〕我們呢，上不了清華、北大，也總該知道有關他們的時事吧。接下來，這幾個詞同學們該知道吧？“半杯水”論、“滴水之恩，當涌泉相報”、“好人有好報”?！鞍氡薄瞙alfcupofwater〕，〔我特意用英語調動一下學生的情緒〕當你經過長途跋涉，口干舌燥，看到桌子上的半杯水，你會怎樣？〔有同學說，喝了它〕我這有三個對這“半杯水”的態(tài)度：啊，才半杯水呀；咦，還有半杯水；哦，半杯水，我想方法給弄成一杯水。：才給我一滴水呀，我不報；滴水之恩，我應當涌泉相報；不給我一滴水，我也以涌泉相報?！矊W生們想也不想，第三種了〕“好人有好報”〔kindmanwillreceivekindgaving)：哦，好人呀，不知道什么時候才能得到回報的，我不當好人；始終堅信，好人有好報，我要當好人；即使不能得到回報，我也要當好人，贈人玫瑰手留余香嘛，幫助別人也就是幫助自己嘛，幫助別人留給自己快樂和自信嘛?！餐瑢W們歡呼呀，第三種〕看來同學們都想當好人，當一個積極向上的人，樂于助人的人?？磥?，真的印證了，心理專家的話了：人生來都是向善的，看看，沒有一個同學向惡吧？〔前排有幾個瞎熱鬧的孩子說：這有一個〕哦，有呀，站起來，我看看，等會我讓陳主任〔我們的政教主任〕給你上上課?！埠⒆觽兇笮Α乘匝?，同學們！我們應該記住我所說的這些詞，平衡好自己的心態(tài)，做一個敢作敢當，負責的人，一個有高尚情操的人，有人格魅力的人！期中總結大會，我不說成績不行呀。七年級，七科，科科都比二部好?！补恼疲瑢W生們沖動呀，看來集體榮譽感挺強的〕八年級，八科，四科好于二部〔學生每人說話，打個平手，看來平手就沒有榮譽感了〕。同學們再聽，咱們優(yōu)勝的四科是：政治、歷史、地理、生物。人家好的是：語文、數學、英語、物理。〔更沒人說話了，接近700名學生，地上掉根針都能聽見?！吵煽?，我就說這了，八年級的同學和老師好好想想。接著說，這次有沒有前100名退后很多名次的同學？〔肯定有〕請大膽站起來，〔沒有人〕哦，有一個?！灿型瑢W開場給這位英勇的同學鼓掌了〕很好，這位同學很英勇，很值得我們能學習，他心理絕對沒有問題，謝謝！請坐下！那沒有站起來的同學肯定心理有問題了，下面我給大家看一段錄像。播放的時候，想聽的靜心聽，好好思索。不想聽的，低下頭，你想別的事，但別出聲。〔播放魏書生的《學校管理》中，有關自己給自己編織精神羅網〕同學們會說，學校管理關我什么事呀，老師們會說學校管理那是你們領導事呀。我說，大家靜心聽聽，它對你們的人生都有很大的幫助。〔非常鐘后〕借著魏老師的話，我完畢我的發(fā)言：人吶，遇事不要轉牛角尖，要站在十種、一百種的角度看問題，這樣，你就會胸懷寬闊，這樣，你會活的很舒坦、很幸福。謝謝，我的發(fā)言到此完畢！第3篇：初中期中總結會上的發(fā)言今天，我先提問幾個問題：同學們，你們快樂嗎?你們快樂嗎?你們幸福嗎?孩子們的答案竟一致的統(tǒng)一，全都是：不!(那聲音排山倒海呀)那為什么呢?沒人說話了。那是因為同學們的心態(tài)不對，我曾經對我班的孩子們經常說的兩句話：1.轉過臉去，世界大得很!(羅曼·羅蘭)2.幸福是一種態(tài)度，只要你學會感恩，學會欣賞，人生雖然很復雜，其實幸福挺簡單。(無界語)所以呀，同學們，當你在心里有糾結的時候;當你煩悶的時候，去跺廁所墻壁的時候，當你夠不著，鞋脫了，頂著臭氣，用手向天花板上摁腳印，又被老師逮住的時候;被老師狠批的時候。背背我的兩句話，會快樂起來，會幸福起來的。(學生歡呼起來!)我講的第二點，同學們，知道這幾個詞語嗎?自強不息，厚德載物;(都不知道呀)同學們，XX年四月二十四號什么日子呀?(不知道)當然，知道的人不會太多，包括我們的老師。十年樹木，百年樹人。作為一方樹人之地，從“留美預備學?！钡浆F代化綜合性大學，清華已走過整整百年，是清華大學的百年校慶呀!“自強不信，厚德載物”是清華的校訓呀!(有同學小聲問：厚德載物是啥?)(天行健，君子當自強不息;地勢坤，君子當厚德載物。)我們呢，上不了清華、北大，也總該知道有關他們的時事吧。接下來，這幾個詞同學們該知道吧?“半杯水”論、“滴水之恩，當涌泉相報”、“好人有好報”?！鞍氡?halfcupofwater)，(我特意用英語調動一下學生的情緒)當你經過長途跋涉，口干舌燥，看到桌子上的半杯水，你會怎樣?(有同學說，喝了它)我這有三個對這“半杯水”的態(tài)度：啊，才半杯水呀;咦，還有半杯水;哦，半杯水，我想方法給弄成一杯水。(學生都明白我的意思了，都說我是第三種態(tài)度。)“滴水之恩，當涌泉相報”(givemeadropofwater,iwillgiveyouaspringofwater)：才給我一滴水呀，我不報;滴水之恩，我應當涌泉相報;不給我一滴水，我也以涌泉相報。(學生們想也不想，第三種了)“好人有好報”(kindmanwillreceivekindgaving)：哦，好人呀，不知道什么時候才能得到回報的，我不當好人;始終堅信，好人有好報，我要當好人;即使不能得到回報，我也要當好人，贈人玫瑰手留余香嘛，幫助別人也就是幫助自己嘛，幫助別人留給自己快樂和自信嘛。(同學們歡呼呀，第三種)看來同學們都想當好人，當一個積極向上的人，樂于助人的人?？磥恚娴挠∽C了，心理專家的話了：人生來都是向善的，看看，沒有一個同學向惡吧?(前排有幾個瞎熱鬧的孩子說：這有一個)哦，有呀，站起來，我看看，等會我讓陳主任