Word———幼兒園課外活動總結(jié)2022活動總結(jié)是做任何一個活動的重要步驟，只有做好了活動總結(jié)才能讓下次的活動更好的進(jìn)行，下面是由第一我為大家整理的“幼兒園課外活動總結(jié)20xx”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園課外活動總結(jié)20xx(一)

鮮紅喜慶的地毯鋪上來，五顏六色的鮮花擺上來，艷麗漂亮的服裝穿起來，輕優(yōu)美妙的旋律響起來。20xx年x月xx日上午，由xx幼兒園舉辦的一場盛大的“迎六一”文藝演出在三文幼兒園操場上隆重進(jìn)行。xx政府領(lǐng)導(dǎo)xx中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及家長伴侶們一起觀看了演出。

本次文藝匯演，匯演歷時(shí)兩個多小時(shí)，共23個節(jié)目，幼兒園近400名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有呈現(xiàn)我園藝術(shù)培育的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯》、《三只小熊》、《愛我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢孫李》、《我的身體》、《野蠻嬉戲》、《小老鼠上燈臺》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱《送別》;有呈現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的嬉戲《鉆山洞》、《過小橋》;有呈現(xiàn)老師風(fēng)采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻(xiàn)青春》;有動情生動富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的商定》，雖然我們的孩子年齡小，參加人數(shù)多，排練難度較大，但是在各位老師的細(xì)心策劃和編排下，一個個童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下仔細(xì)觀賞，共同慶祝六一兒童節(jié)。

這次文藝匯演，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)懷與支持，勝利的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展現(xiàn)自我的舞臺，向社會展現(xiàn)了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐富的“節(jié)日大餐”。

本次活動順當(dāng)?shù)拈_展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不行分的。

1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展?fàn)顩r，多次開會討論制定活動方案，圍繞活動主題，樂觀探究，因地制宜地制定了整個活動方案，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢和影響，樂觀爭取社會各界對活動的支持和參加，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱鬧歡迎。

2、在活動籌備期間，幼兒園全部教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則，仔細(xì)做好各自的工作，為活動的順當(dāng)開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、另外，各班充分的預(yù)備，后勤工作人員親密的協(xié)作，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在，

活動圓滿結(jié)束了，家長孩子依舊沉醉在節(jié)日的歡快中，成果要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們真心地盼望孩子們從xx幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠(yuǎn)!

幼兒園課外活動總結(jié)20xx(二)

幼兒園是孩子生活的小樂園，為讓孩子們的生活更精彩，戶外活動必需保證。首先，依據(jù)幼兒園戶外活動形式多樣的特點(diǎn)，打算戶外活動的設(shè)備、器械、材料必需多樣化，才能激發(fā)孩子的愛好，滿意孩子的實(shí)際需要。例如：我們利用廢舊紙箱做好了“坦克兵”，孩子們特殊喜愛，而且熬煉了幼兒爬的力量。不一會兒大家又將它變成了捉迷藏的好工具，立刻場地上布滿了孩子們的歡樂聲?？磥砥餍挡恍枰岸唷保切枰熬?，要能做到一物多用，并能充分體會孩子們的主動性，而這些恰恰靠的是老師們的聰慧才智和對幼兒的正確引導(dǎo)。

一、添置民間玩具

其次，可以適當(dāng)添置民間嬉戲的器械。我們?yōu)楹⒆觽兊膽敉膺\(yùn)動預(yù)備了很多的民間自制材料：小木馬、鐵環(huán)、跳竹竿、摘果子等，同時(shí)依據(jù)不同年齡段孩子的需要，利用廢舊物品自制了不同功能的活動器械。如：小班孩子喜愛顏色艷麗、可愛的玩具材料。我們?yōu)樗麄冊O(shè)計(jì)了烏龜殼、陽光隧道等。中、大班孩子奇怪心重，喜愛新穎、刺激的嬉戲活動。我們用報(bào)紙制作投擲的子彈、用奶粉罐做了小推車、喝完酸奶的瓶子也派上用場了。

我們共同制作了多種玩具，如：利用廢舊的紙箱做的飛碟;用碎布制作小沙包;將易拉罐用繩穿起來成為高蹺;用廢紙做紙球;把竹子截成許多段變成竹棍;還用一拉罐裝沙制作銅鈴，利用戶外嬉戲時(shí)間帶領(lǐng)幼兒參加其中，讓幼兒在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。使每個孩子都能在肯定程度上得到提高。

再次，因地制宜，創(chuàng)設(shè)好玩的嬉戲情景。操場的的大樹也成了孩子們的游樂設(shè)施，大班的孩子競賽攀梯摘果子;還有的挑著水桶、推著獨(dú)輪車，運(yùn)輸著稻草，忙得不亦樂乎。不管是否真會找到寶藏，也不理誰摘的果子多，這些貼近生活的活動是讓孩子享受戶外活動的歡樂過程。當(dāng)嬉戲設(shè)施與四周環(huán)境相融合時(shí)，孩子們會以更自然更放松的狀態(tài)投入到嬉戲中。

在老師的帶領(lǐng)下我們的家長和孩子們當(dāng)天還參與了戶外的植樹體驗(yàn)活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學(xué)會了分工合作、相互關(guān)心等良好的習(xí)慣。

二、角色扮演，增加對體育活動的愛好

幼兒園戶外活動是幼兒整體教育活動的重要組成部分，《綱要》中明確規(guī)定幼兒園要“開展豐富多彩的戶外嬉戲及體育活動，培育幼兒參與體育活動的愛好和習(xí)慣，增加體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)力量”，在幼兒的一日生活中，戶外嬉戲及體育活動是幼兒最喜愛的活動，戶外活動能讓幼兒接觸新奇空氣和日光，不僅可以熬煉幼兒的身體，增加幼兒的體質(zhì)，還可以在活動中培育幼兒不怕困難、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)和勇于創(chuàng)新的精神。

現(xiàn)在，這些中班幼兒立刻要升入大班了，經(jīng)過中班一年時(shí)間的學(xué)習(xí)、熬煉，他們的體質(zhì)有明顯的增加。

這次的六一活動，設(shè)計(jì)了七組親子嬉戲，在嬉戲過程中孩子與家長之間、家長與老師之間布滿了開心的心情。歡聲笑語此起彼伏，布滿了整個幼兒園。同時(shí)，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們心情高漲，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

老師在活動區(qū)域除了供應(yīng)多種多樣符合幼兒需要、愛好的材料外，要賜予幼兒較大的自由度，保證幼兒有充分的時(shí)間和空間自由活動，讓幼兒在寬松開心的氣氛中學(xué)習(xí)。老師則當(dāng)好幼兒的參謀和助手，依據(jù)需要供應(yīng)適度的關(guān)心。老師在指導(dǎo)區(qū)域活動時(shí)，始終要清晰自己應(yīng)處的位置，扮演好觀看者和指導(dǎo)者的角色。

開展戶外活動，一般以體育嬉戲?yàn)橹?，依?jù)天氣狀況、幼兒身心進(jìn)展特點(diǎn)和動靜交替原則，有時(shí)也在戶外穿插進(jìn)行一些運(yùn)動量較小的嬉戲，如角色嬉戲。這種嬉戲類型可以激發(fā)幼兒對體育活動的愛好，從而達(dá)到熬煉身體、增加體質(zhì)的目的。如：我們開展的運(yùn)動稻草競賽，在活動前我們給孩子們進(jìn)行了喬裝裝扮——戴上草帽，拿上鐮刀，園里的稻草地是他們的目的地，嬉戲目的是讓孩子們練習(xí)翻、割、捆、搬、運(yùn)的動作以及急躁。整個嬉戲中，孩子們動作有模有樣，有的還把在日常生活中看到的大人的動作也用上了，有的孩子相互查找伙伴，大家一起來幫忙，孩子對活動形式、過程很感愛好。通過嬉戲不僅有助于孩子形成克服困難、自己想方法解決問題的力量，更有助于增加他們的團(tuán)結(jié)友愛和集體榮譽(yù)感。

三、因人而異，引導(dǎo)孩子歡樂嬉戲

老師應(yīng)站在孩子的立場上，透過孩子的行動去把握他們的內(nèi)心，理解孩子獨(dú)特的感受方式，同時(shí)在整個嬉戲活動中，老師扮演的角色不僅是引導(dǎo)者而且更重要的是富有童心的嬉戲伙伴。對于膽小、不愛動的、或動作進(jìn)展較為緩慢的孩子，應(yīng)當(dāng)鼓舞或請其他幼兒帶動他們一起活動，而不是去孤立他們，對于需要關(guān)心的孩子，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，而不是全部包辦。

例如：孩子在平衡活動中，我們把梅花樁之間的間隔設(shè)計(jì)得有寬、有窄，力量強(qiáng)的孩子可以在寬的地方一跨而過，力量差的可以在窄的地方跨過而不會躊躇不前，讓每個孩子都能克服自己心里的障礙，從而增加他們的自信念。同時(shí)，自己也加入了嬉戲隊(duì)伍，玩得不亦樂乎。這樣不僅讓水平凹凸的孩子各有選擇，同時(shí)又照看到不同水平的孩子，起到了班級的均衡進(jìn)展，達(dá)到了活動的最佳效果。

最終我們共同為xx幼兒園及這些過生日的老師一起祝愿過了個團(tuán)聚的生日，感謝xx幼兒園這個大家庭，使我們能像親姐妹一樣相親相愛，感謝園長及各位老師的付出和努力。然后大家一起跳起了《狂歡舞蹈》“我們都是好伴侶”，感恩著彼此。結(jié)尾主持人還給我們宣讀了感恩商定八章，我信任我們肯定都能堅(jiān)持的做下來的。

四、自由活動，給孩子更多的探究

在戶外自由活動中，老師除了有意識地組織一些嬉戲活動外，還應(yīng)給孩子一些自由活動的時(shí)間與空間。如組織幼兒自由活動時(shí)，可以與其他年齡段其他班級的幼兒一起玩，從而打破了年齡、班級的界限，擴(kuò)大幼兒之間的接觸與交往，使孩子在活動中相互影響，共同進(jìn)步。老師在孩子們活動時(shí)要仔細(xì)關(guān)注孩子的情感、態(tài)度、樂觀性，既要引導(dǎo)又不要干預(yù)過多。也可讓孩子依據(jù)自己的愛好，自由選擇運(yùn)動器械，自由結(jié)伴，讓孩子在歡樂，好玩的環(huán)境中進(jìn)行與人溝通和共享自己的歡樂。使兒童真正成為活動的仆人。讓孩子更好的去實(shí)踐和探究。同時(shí)老師應(yīng)做好相應(yīng)的活動記錄，并回班準(zhǔn)時(shí)做好總結(jié)工作。

總之，我們應(yīng)當(dāng)做個有心人，使孩子從狹小的空間走出來，充分發(fā)揮戶外體育活動相對自由、自主、輕松開心等優(yōu)勢，孩子就能在樂觀主動的活動中得到全面進(jìn)展。

我們在自己的實(shí)際教育教學(xué)工作中，要學(xué)會不斷反思，以正確的教育觀念和行為去引導(dǎo)每一位孩子，和可愛的孩子們同成長，共進(jìn)展!

幼兒園課外活動總結(jié)20xx(三)

環(huán)境愛護(hù)是我國一項(xiàng)基本國策，是功在當(dāng)代、利在千秋的宏大事業(yè)。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將今年世界環(huán)境日的主題確定為"營造綠色城市，呵護(hù)地球家園!"省委宣揚(yáng)部確定宣揚(yáng)月活動主題為"建設(shè)綠色xx，需要你我行動"。為了加強(qiáng)環(huán)境教育，有效地提高青少年兒童的環(huán)境意識。我們學(xué)校在本月圍圍著這些主題，結(jié)合綠色教育，以"環(huán)境文化和綠色文明"為重點(diǎn)，開展一系列的環(huán)保宣揚(yáng)活動。大力宣揚(yáng)人與自然的和諧相處、和諧進(jìn)展，弘揚(yáng)環(huán)境文化，愛惜綠色僑鄉(xiāng)。大力宣揚(yáng)綠色消費(fèi)和環(huán)保生活，提高本校師生的環(huán)境意識，培育環(huán)境道德，建設(shè)綠色環(huán)境?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織管理，增加環(huán)保意識

我校一貫重視環(huán)保宣揚(yáng)教育，領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，成立了學(xué)校環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校方案、德育方案中都有明確創(chuàng)建目標(biāo)，并抓好過程管理，定期討論，落實(shí)措施，平常加強(qiáng)檢查督促，搞好評比總結(jié)。重視資料建設(shè)，對平常重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣揚(yáng)櫥窗，各班有宣揚(yáng)板報(bào)，結(jié)合活動宣揚(yáng)內(nèi)容，并開展手抄報(bào)和板報(bào)評比活動。

二、重視課外實(shí)踐，規(guī)范環(huán)保行為

課堂教學(xué)是主渠道，課外教育是延長，結(jié)合"6.5"世界環(huán)境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語，舉辦專題講座，組織開展"漂亮的校內(nèi)"攝影賽、廢舊物品制作賽、給同學(xué)家庭發(fā)倡議書等活動，收到了較好的教育效果。

結(jié)合環(huán)境愛護(hù)內(nèi)容，我們建立了"護(hù)苗小衛(wèi)士""草地維護(hù)組""天氣預(yù)報(bào)組"等愛好小組以及勞動實(shí)踐基地、"百草園"基地、少先隊(duì)種養(yǎng)殖基地等，并配有特地輔導(dǎo)老師，每周三為愛好小組活動日，有詳細(xì)的活動方案記錄。組織同學(xué)參加綠化、凈化、美化校內(nèi)的勞動，每學(xué)期要組織多次大掃除、草坪除草等活動，劃分包干區(qū)，同學(xué)已形成了早掃中撿晚清理的好習(xí)慣。各班均有衛(wèi)生包干責(zé)任制，每個崗位落實(shí)專人負(fù)責(zé)，進(jìn)行垃圾分類處理。為增加同學(xué)的大衛(wèi)生觀念，教育同學(xué)從我做起，從身邊事做起，我們樂觀響應(yīng)鎮(zhèn)愛衛(wèi)會號召，組織過多次上街衛(wèi)生宣揚(yáng)、拾撿垃圾活動。少先隊(duì)大隊(duì)部能開展護(hù)綠、小巡警值崗、種養(yǎng)殖、"美化家園，從我做起"繪畫競賽、社會調(diào)查等實(shí)踐活動，將學(xué)校教育向社區(qū)、家庭延長，提高環(huán)保的責(zé)任意識，同學(xué)參加環(huán)保教育活動的普及率達(dá)100%。

三、參加各類活動，注意教育效果

1、利用班隊(duì)會課開展環(huán)保教育，讓同學(xué)了解我縣環(huán)保成就，增加同學(xué)環(huán)境愛護(hù)的信念。

2、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境愛護(hù)重要性的教育，增加環(huán)境愛護(hù)的意識。

3、爭當(dāng)“綠色衛(wèi)士”活動也是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動，全樂觀投入到活動中，教育同學(xué)從我做起，從身邊事做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒人時(shí)燈仍亮著，就順手關(guān)掉;生活用品用完后，就分類處理而不順手扔掉;購物時(shí)，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子，用實(shí)際行動美化環(huán)境，凈化心靈。結(jié)合活動的開展，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)等大力宣揚(yáng)，從而增加了全體師生的環(huán)境意識。

4、學(xué)校“綠色衛(wèi)士”樂觀參加綠化、凈化、美化校內(nèi)的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校內(nèi)的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

5、每天利用朝會課教育同學(xué)進(jìn)行愛惜花草樹木、愛護(hù)益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規(guī)教育重點(diǎn)，教育同學(xué)不亂涂亂寫，不追趕狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護(hù)校內(nèi)正常的教學(xué)秩序。

幼兒園課外活動總結(jié)20xx(四)

為全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神，豐富幼兒園戶外體育活動內(nèi)容，進(jìn)一步探究戶外體育活動的形式和方法，提高幼兒的整體素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒身心健康成長，市教育局于今年4月下發(fā)了《xx市教育局關(guān)于舉辦慶“六·一”幼兒戶外體育活動的通知》(x教函〔XX〕5號)，對活動進(jìn)行了部署。7月11日，由市教育局基礎(chǔ)教育科、市教育學(xué)院小教部及縣、區(qū)教育局聯(lián)合組成評審組對全市參評幼兒園的戶外體育活動進(jìn)行了評比。在縣、區(qū)初評的基礎(chǔ)上，全市共有35個幼兒園3000多名幼兒參與了市級評比活動。依據(jù)辦園性質(zhì)把參評幼兒園分成三個組，經(jīng)評委背對背打分、匯總后，共評出一等獎4個，二等獎7個，三等獎11個?，F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，幼兒園參加活動的樂觀性高

此次活動得到了縣、區(qū)各有關(guān)部門及市直屬幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。各縣、區(qū)有關(guān)部門及各級各類幼兒園都能樂觀仔細(xì)地組織活動。

1、抓得早落得實(shí)。從年初開頭，各幼兒園就把活動納入幼兒園的一日工作中，選派特地的老師負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動的開展;

2、各縣、區(qū)有關(guān)部門都能樂觀組織轄區(qū)內(nèi)各幼兒園的老師結(jié)合本地本園的實(shí)際組織開展活動，在層層選拔的基礎(chǔ)上，從不同層面、不同角度推選出了有代表性的幼兒園參與市一級的競賽活動，突出了“健康”這一主題。

二、面對全體幼兒，讓每一個幼兒都能體驗(yàn)參加活動的歡樂

本次活動最突出的特點(diǎn)之一是真正以幼兒為主體，活動面對每一個孩子，讓每一個孩子都能感受到參與集體活動所帶來的歡樂。市直各幼兒園都是全體在園幼兒參與活動，縣、區(qū)各中心幼兒園及部分民辦幼兒園也是全園參加，個別幼兒園是中班以上的幼兒參加活動。參加全市評比的總?cè)藬?shù)達(dá)到了3000余人。

三、活動形式多樣，體現(xiàn)了園本特色

試驗(yàn)幼兒園以迎奧運(yùn)為主題編排了系列體育活動，幼兒在表演過程中心情不斷地被調(diào)動起來，隨著國旗的升起幼兒們唱起了國歌。

第三幼兒園則充分發(fā)揮了自己活動場地的優(yōu)勢，把傳統(tǒng)優(yōu)秀的體育活動內(nèi)容和現(xiàn)代的體育活動形式結(jié)合起來，將幼兒園開展的外語教學(xué)活動融入其中，體現(xiàn)了幼兒園戶外體育活動的多元化。

xx縣一試驗(yàn)學(xué)校幼兒園、二試驗(yàn)學(xué)校幼兒園、xx縣建安、xx中心幼兒園等都在活動中展現(xiàn)了自己獨(dú)特的辦園優(yōu)勢，展現(xiàn)了公辦幼兒園的品牌形象和風(fēng)采。xx、xx區(qū)民辦幼兒園對此項(xiàng)活動也有了較高的熟悉，在區(qū)教育行政部門的帶領(lǐng)下，樂觀參加此項(xiàng)活動，也在活動中展現(xiàn)了民辦園獨(dú)特的辦園魅力。

四、活動內(nèi)容新奇，利舊利廢

這次活動各幼兒園的老師們都充分發(fā)揮了自己的想象力和制造，把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動的器械，如汽車輪胎、拖布把、飲料瓶、易拉罐等，還有的幼兒園一物多用將已有的活動器械重新改裝又變成了另一種新的活動器械。

在幼兒自由操和器械操的音樂選擇上老師們也獨(dú)具創(chuàng)意，有的旋律激揚(yáng)、有的歡快美麗、有的輕快跳動。

在隊(duì)列隊(duì)形的變換上也充分體現(xiàn)了幼兒的特點(diǎn)。孩子們走成三角形、圓形、六邊形，還有的擺出了國旗、六一等造型。

總之，這次活動充分展現(xiàn)了幼兒園戶外體育活動的重要性和獨(dú)特的魅力，增加了各有關(guān)部門及幼兒園對戶外體育活動的熟悉，提高了幼兒園戶外體育活動的質(zhì)量，推動了我市幼兒園戶外體育活動的縱深進(jìn)展。

20xx體育課外活動總結(jié)(五)

本學(xué)期，我校的體育愛好小組活動在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，諸位老師的協(xié)作下，同學(xué)的樂觀參加下，開展得非常勝利。

首先，我們輔導(dǎo)老師思想全都，樂觀參加教改，仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，人人具有高度的責(zé)任感和劇烈的事業(yè)心，工作塌實(shí)能干，不等不靠，任勞任怨。

其次，在開展體育愛好小組活動中，我們做到：學(xué)期初依據(jù)教學(xué)大綱，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)制訂出科學(xué)地、切實(shí)可行地教學(xué)方案。在訓(xùn)練中因材施教、因人因地而宜，科學(xué)地訓(xùn)練隊(duì)員，使同學(xué)的技術(shù)在原有的基礎(chǔ)上提高了很多。另外，我們除了堅(jiān)持正常的訓(xùn)練時(shí)間外，有時(shí)還犧牲個人的節(jié)假日。為了更好的訓(xùn)練同學(xué)，我們和同學(xué)達(dá)成一派，做同學(xué)的知心伴侶，樹立他們的信念鼓舞他們英勇、頑強(qiáng)、不怕苦不怕累、奮力拼搏，培育他們的團(tuán)結(jié)合作的集體精神。同時(shí)，我們還細(xì)心觀看同學(xué)的一舉一動，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺他們的反?，F(xiàn)象，關(guān)心他們解決生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難。由于我們老師在訓(xùn)練中身先士卒，訓(xùn)練效果立竿見影，非常顯著。

此外，我們還勝利地進(jìn)行了校長跑運(yùn)動會。

一份汗水，一份收獲。本期我們所帶領(lǐng)的隊(duì)員在參與全鎮(zhèn)進(jìn)行的小籃球和冬季長跑運(yùn)動會中克服了重重困難，取得了優(yōu)異的成果。四位長跑運(yùn)動員有兩位代表鎮(zhèn)里參與了全縣的冬季長跑運(yùn)動會，并為縣體校輸送了一批苗子隊(duì)員。

總之，在以后的工作中