第11頁(yè)共11頁(yè)2021年?財(cái)務(wù)年終個(gè)?人總結(jié)范文?工作總結(jié)?1董事長(zhǎng)?、總經(jīng)理、?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位同仁：?大家好!?回顧過(guò)去?的一年，財(cái)?務(wù)部在公司?領(lǐng)導(dǎo)的正確?指導(dǎo)和各部?門經(jīng)理的通?力合作及各?位同仁的全?力支持下，?在圓滿完成?財(cái)務(wù)部各項(xiàng)?工作的同時(shí)?，很好地配?合了公司的?中心工作，?在如何做好?資金調(diào)度，?保證工程款?的支付，及?時(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤?地辦理銀行?按揭和房款?的收繳等方?面也取得了?驕人的成績(jī)?。當(dāng)然，在?取得成績(jī)的?同時(shí)也還存?在一些不足?，下面我一?一向各位領(lǐng)?導(dǎo)和同仁匯?報(bào)：一、?財(cái)務(wù)核算和?財(cái)務(wù)管理工?作___?財(cái)務(wù)活動(dòng)、?處理與各方?面的財(cái)務(wù)關(guān)?系是我部的?本職工作，?隨著業(yè)務(wù)的?不斷擴(kuò)張，?記帳、登帳?工作越來(lái)越?重要。為提?高工作效率?，使會(huì)計(jì)核?算從原始的?計(jì)算和登記?工作中解脫?出來(lái)。我們?在年初即進(jìn)?行了會(huì)計(jì)電?算化的實(shí)施?，經(jīng)過(guò)一個(gè)?月的數(shù)據(jù)初?始化和三個(gè)?月的手機(jī)結(jié)?合，全體財(cái)?務(wù)人員全都?熟練掌握了?財(cái)務(wù)軟件的?應(yīng)用與操作?，財(cái)務(wù)核算?順利過(guò)渡到?用電算化處?理業(yè)務(wù)。這?為財(cái)務(wù)人員?節(jié)約了時(shí)間?，還極大提?高了數(shù)據(jù)的?查詢功能，?為財(cái)務(wù)分析?打下了良好?的基礎(chǔ)，使?財(cái)務(wù)工作上?了一個(gè)新的?臺(tái)階。財(cái)?務(wù)部一直人?手較少,但?在我們高效?、有序的_?__下，能?夠輕重緩急?妥善處理各?項(xiàng)工作。財(cái)?務(wù)部每天都?離不開(kāi)資金?的收付與財(cái)?務(wù)報(bào)帳、記?帳工作。這?是財(cái)務(wù)部最?平常最繁重?的工作，一?年來(lái)，我們?及時(shí)為各項(xiàng)?內(nèi)外經(jīng)濟(jì)活?動(dòng)提供了應(yīng)?有的支持。?基本上滿足?了各部門對(duì)?我部的財(cái)務(wù)?要求。公司?資金流量一?直很大,尤?其是在__?_月至__?_月收繳銷?售款的期間?，現(xiàn)金流量?巨大而繁瑣?，財(cái)務(wù)部鄒?治和胡蓉兩?位同志本著?“認(rèn)真、仔?細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)”?的工作作風(fēng)?,各項(xiàng)資金?收付安全、?準(zhǔn)確、及時(shí)?，沒(méi)有出現(xiàn)?過(guò)任何差錯(cuò)?。全年累計(jì)?實(shí)現(xiàn)資金收?付達(dá)___?億___萬(wàn)?元。企業(yè)的?各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活?動(dòng)最終都將?以財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)?的方式展現(xiàn)?出來(lái)。在財(cái)?務(wù)核算工作?中每一位財(cái)?務(wù)人員盡職?盡責(zé)，認(rèn)真?處理每一筆?業(yè)務(wù)，為公?司節(jié)省各項(xiàng)?開(kāi)支費(fèi)用盡?自己最大的?努力。財(cái)務(wù)?部全年審核?原始單據(jù)_?__張，處?理會(huì)計(jì)憑證?___張，?準(zhǔn)確無(wú)誤地?出具各類會(huì)?計(jì)報(bào)表無(wú)數(shù)?。制度屬?于企業(yè)的硬?性管理，任?何成功的企?業(yè)無(wú)一例外?的有其嚴(yán)格?的規(guī)章制度?。長(zhǎng)天公司?從無(wú)到有，?從當(dāng)初的三?兩人到今天?的上百人，?規(guī)范各項(xiàng)經(jīng)?濟(jì)行為已日?益成為企業(yè)?管理的主題?。在過(guò)去的?一年中，財(cái)?務(wù)部相繼出?臺(tái)了關(guān)于財(cái)?產(chǎn)管理、合?同簽定、費(fèi)?用控制等方?面的規(guī)章制?度。為完善?公司各項(xiàng)內(nèi)?部管理制度?，建設(shè)財(cái)務(wù)?管理內(nèi)外環(huán)?境盡了我們?應(yīng)盡的職責(zé)?。財(cái)務(wù)部?除要認(rèn)真負(fù)?責(zé)地處理公?司內(nèi)部財(cái)務(wù)?關(guān)系外，為?達(dá)成本單位?的任務(wù)，還?要妥善處理?外部各方面?的財(cái)務(wù)關(guān)系?。與外部建?立并保持良?好的聯(lián)系。?本年度財(cái)務(wù)?部友好妥善?地處理了各?單位的往來(lái)?款項(xiàng)的收支?。同時(shí)與銀?行建立了優(yōu)?良的銀企關(guān)?系、與稅務(wù)?機(jī)構(gòu)建立了?良好的稅企?關(guān)系，全面?處理了保險(xiǎn)?公司遺留資?產(chǎn)的往來(lái)手?續(xù)，并圓滿?完成了對(duì)統(tǒng)?計(jì)、工商等?各部門有關(guān)?資料的申報(bào)?。二、資?金調(diào)度和信?貸工作資?金對(duì)于企業(yè)?來(lái)說(shuō)，就如?“血液”對(duì)?于人體一樣?重要。今年?工程建設(shè)全?面鋪開(kāi)，各?經(jīng)營(yíng)管理機(jī)?構(gòu)逐步建立?，新員工不?斷加盟。資?金需求日益?增加。尤其?在___-?___月份?項(xiàng)目未能取?得任何經(jīng)濟(jì)?收益的情況?下，公司承?受了巨大的?資金壓力。?我部根據(jù)工?程建設(shè)和公?司發(fā)展的要?求，為確保?資金使用單?位各項(xiàng)工作?的順利開(kāi)展?，與總公司?一起籌劃、?合理安排調(diào)?度資金。同?時(shí)財(cái)務(wù)部還?全面承擔(dān)了?___月份?開(kāi)始的銷售?收款和銀行?按揭工作，?在全體財(cái)務(wù)?人員和招商?人員的共同?努力下全力?以赴地做好?了資金的快?速回籠。保?證了市場(chǎng)建?設(shè)的順利進(jìn)?行，及時(shí)償?還了銀行到?期貸款，全?年累計(jì)完成?投資___?.___億?元，償還到?期貸款__?_萬(wàn)元。資?金的成功運(yùn)?作保證了長(zhǎng)?天和東方公?司的正常運(yùn)?轉(zhuǎn)，更是繼?續(xù)樹(shù)立了東?方公司“A?AA資信企?業(yè)”的良好?形象。自?項(xiàng)目啟動(dòng)以?來(lái)，一直有?多家銀行向?公司進(jìn)行信?貸營(yíng)銷。為?了公司的長(zhǎng)?足發(fā)展，財(cái)?務(wù)部與工行?東塘支行建?立了信貸關(guān)?系，以期達(dá)?到積累企業(yè)?信譽(yù)的目的?。我部于_?__月—_?__月向銀?行申請(qǐng)房地?產(chǎn)開(kāi)發(fā)貸款?___萬(wàn)元?。期間收集?、整理了大?量資料，編?制各類貸款?報(bào)告，與銀?行人員商談?貸款工作，?多次接待銀?行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的視察，在?完成貸款工?作的同時(shí)與?銀行建立了?良好的合作?伙伴關(guān)系，?同時(shí)使我們?對(duì)貸款工作?有了全面的?了解，學(xué)到?了新的業(yè)務(wù)?知識(shí)。三?、全力協(xié)助?招商工作?招商是本年?度的重中之?重，招商政?策的優(yōu)劣與?否直接關(guān)系?到公司的生?存和發(fā)展。?財(cái)務(wù)部協(xié)助?公司領(lǐng)導(dǎo)做?了大量的財(cái)?務(wù)分析和市?場(chǎng)調(diào)查。全?面參與了公?司招商政策?的制定，為?公司制定銷?售價(jià)格、租?賃價(jià)格，出?臺(tái)各項(xiàng)招商?政策和調(diào)動(dòng)?招商積極性?和主觀能動(dòng)?性提供財(cái)務(wù)?參考。由?于董事長(zhǎng)、?總經(jīng)理正確?的決策和超?前的預(yù)見(jiàn)，?以及全體員?工的不懈努?力，招商工?作取得了可?喜的成績(jī)。?根據(jù)財(cái)務(wù)統(tǒng)?計(jì)數(shù)據(jù)截至?___月_?__日，門?店銷售：_?__個(gè)、住?房銷售__?_個(gè)，成交?率___.?___%，?成交額__?_萬(wàn)元，實(shí)?收房款__?_萬(wàn)元，尚?有未收房款?___萬(wàn)元?，資金回收?率為_(kāi)__?.___%?;預(yù)定門店?___套，?收取定金_?__萬(wàn)元。?出租自有門?店___套?，收取定金?___萬(wàn)元?，出租率_?__.__?_%。在這?___個(gè)月?中，財(cái)務(wù)部?和招商部同?心協(xié)力，加?班加點(diǎn)，尤?其是在審批?至___月?___日的?按揭貸款中?,表現(xiàn)了兩?部門不怕苦?不怕累的良?好工作作風(fēng)?。當(dāng)月工行?東塘支行向?公司發(fā)放按?揭貸款__?_萬(wàn)元，創(chuàng)?該行月發(fā)放?按揭貸款的?最高記錄。?確實(shí)取得了?驕人的業(yè)績(jī)?。時(shí)光飛?逝，今年的?工作轉(zhuǎn)瞬即?為歷史。一?年中，財(cái)務(wù)?部有很多應(yīng)?做而未做、?應(yīng)做好而未?做好的工作?，比如在資?產(chǎn)實(shí)物性管?理的建章建?卡上，在各?項(xiàng)經(jīng)營(yíng)費(fèi)用?的控制上，?在規(guī)范財(cái)務(wù)?核算程序、?統(tǒng)一財(cái)務(wù)管?理表格上，?在及時(shí)準(zhǔn)確?地向公司領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)財(cái)務(wù)?數(shù)據(jù)，實(shí)施?財(cái)務(wù)分析等?方面都相當(dāng)?欠缺。在財(cái)?務(wù)工作中我?們也發(fā)現(xiàn)公?司的基礎(chǔ)管?理工作比較?薄弱;日常?成本費(fèi)用支?出比較隨意?;公司對(duì)員?工工作要么?沒(méi)有很明確?嚴(yán)格具體科?學(xué)的要求;?要么就是執(zhí)?行乏力;也?有一些員工?在工作中不?能站在公司?的立場(chǎng)和利?益上等等。?這些應(yīng)該是?___年財(cái)?務(wù)管理要重?點(diǎn)思考和解?決的主題，?也是每一位?長(zhǎng)天人如何?提高自我、?服務(wù)企業(yè)所?要思考和改?進(jìn)的必修課?。作為財(cái)務(wù)?人員，我們?在公司加強(qiáng)?管理、規(guī)范?經(jīng)濟(jì)行為、?提高企業(yè)競(jìng)?爭(zhēng)力等方面?還應(yīng)盡更大?的義務(wù)與責(zé)?任。我們將?不斷地總結(jié)?和反省，不?斷地鞭策自?己，加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，以適應(yīng)?時(shí)代和企業(yè)?的發(fā)展，與?各位共同進(jìn)?步，與公司?共同成長(zhǎng)。?感謝各位?對(duì)我本人及?財(cái)務(wù)部的支?持，謝謝大?家。最后?祝公司繁榮?昌盛!祝?大家，萬(wàn)事?勝意工作?總結(jié)2轉(zhuǎn)?眼間，中班?上學(xué)期的工?作馬上就要?結(jié)束了，看?著孩子們從?來(lái)到幼兒園?到走進(jìn)幼兒?園再到現(xiàn)在?的接受幼兒?園，我們從?心里感到高?興，因?yàn)槲?們看到孩子?們的健康成?長(zhǎng)，感受到?他們知識(shí)技?能的提高，?也得到了家?長(zhǎng)的認(rèn)可和?支持。工作?者并快樂(lè)著?，本學(xué)期的?各項(xiàng)活動(dòng)都?順利的完成?了，本學(xué)期?的計(jì)劃也都?完成和實(shí)現(xiàn)?了。在教育?教學(xué)中，我?們以進(jìn)一步?激發(fā)幼兒熱?愛(ài)生活、_?__生活為?主要的情感?目標(biāo)，以培?養(yǎng)幼兒的科?學(xué)探究能力?和提高幼兒?的藝術(shù)表現(xiàn)?力為主，綜?合開(kāi)展五大?領(lǐng)域的各項(xiàng)?內(nèi)容，同時(shí)?安全工作成?為本學(xué)期乃?至以后的一?項(xiàng)長(zhǎng)期工作?，因此我們?更加注重了?提高幼兒的?生活適應(yīng)能?力，均收到?較好的效果??，F(xiàn)將本學(xué)?期的工作總?結(jié)如下：?一、教育教?學(xué)方面。?(一)常規(guī)?方面：從?小班到中班?，通過(guò)一年?半的了解，?孩子們的基?本情況是不?同的，但是?我們力爭(zhēng)縮?小孩子們之?間的距離。?通過(guò)“幫帶?”形式讓每?個(gè)孩子都能?夠在原有基?礎(chǔ)上有所提?高，讓能力?強(qiáng)的孩子學(xué)?會(huì)關(guān)心、照?顧別人，讓?后進(jìn)的孩子?能夠在不斷?的鍛煉和相?互學(xué)習(xí)中得?到提高。生?活方面：進(jìn)?餐常規(guī)我們?堅(jiān)持每餐向?幼兒介紹食?物的名稱及?特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)?幼兒進(jìn)餐的?欲望。延續(xù)?小班的進(jìn)餐?常規(guī)：干凈?、整潔，不?剩飯，同時(shí)?幫助幼兒明?白“細(xì)嚼慢?咽”的好處?，引導(dǎo)幼兒?養(yǎng)成專心進(jìn)?餐的好習(xí)慣?。針對(duì)個(gè)別?進(jìn)餐較慢的?幼兒，我們?則根據(jù)中班?幼兒的年齡?特點(diǎn)，萌發(fā)?孩子們的團(tuán)?隊(duì)意識(shí)，通?過(guò)每個(gè)小組?的共同促進(jìn)?鼓勵(lì)進(jìn)餐較?慢的幼兒能?夠?qū)Ｐ倪M(jìn)餐?。午睡方面?：進(jìn)一步培?養(yǎng)幼兒安靜?午睡的良好?習(xí)慣。睡前?能夠自覺(jué)做?到曬鞋，脫?衣、穿衣等?。知道安靜?就寢是一種?禮貌行為。?教學(xué)方面：?良好的活動(dòng)?常規(guī)是進(jìn)行?教學(xué)活動(dòng)的?保障，由于?大部分幼兒?已經(jīng)對(duì)有趣?的教學(xué)活動(dòng)?感興趣，因?此我們把培?養(yǎng)孩子們教?學(xué)常規(guī)的重?點(diǎn)放在設(shè)計(jì)?有趣的教學(xué)?活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)?寬松的活動(dòng)?氛圍中來(lái)，?讓豐富多彩?的活動(dòng)環(huán)節(jié)?吸引孩子，?逐漸的培養(yǎng)?孩子們完整?講述、認(rèn)真?傾聽(tīng)的能力?，同時(shí)讓孩?子們了解正?確的坐姿、?站姿對(duì)身體?的重要性，?幫助幼兒學(xué)?會(huì)正確的坐?姿和站姿。?在區(qū)域活動(dòng)?中，有初步?的合作意識(shí)?，學(xué)會(huì)謙讓?，能夠有主?見(jiàn)的選擇區(qū)?域、有目的?性的進(jìn)行活?動(dòng)內(nèi)容，能?夠快速的有?序的動(dòng)物歸?原。(二?)知識(shí)技能?方面：隨?著年齡的增?長(zhǎng)，孩子們?已有的知識(shí)?水平和生活?經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)不?同程度的表?現(xiàn)出來(lái)，每?一個(gè)幼兒都?有所長(zhǎng)不同?，針對(duì)這種?情況，我們?以激發(fā)幼兒?熱愛(ài)生活為?前提，結(jié)合?班級(jí)特色，?在五大領(lǐng)域?中提供更加?多彩的活動(dòng)?，不斷開(kāi)闊?幼兒的眼界?、豐富幼兒?的生活經(jīng)驗(yàn)?。1、健?康領(lǐng)域：?我們本著提?高幼兒的身?體素質(zhì)為原?則，進(jìn)一步?的培養(yǎng)幼兒?身體的協(xié)調(diào)?性和靈活性?，開(kāi)展了一?系列的健康?活動(dòng)。(?1)重視多?種形式的鍛?煉機(jī)會(huì)。以?“早操評(píng)比?”為契機(jī)，?學(xué)習(xí)一套完?整的徒手操?節(jié)，在隊(duì)列?隊(duì)形方面，?我們學(xué)習(xí)掌?握了“切斷?分隊(duì)”的方?法和要領(lǐng)，?同時(shí)對(duì)幼兒?隊(duì)列隊(duì)形的?細(xì)節(jié)做了進(jìn)?一步的要求?，做到“快?、靜、齊”?。在精神面?貌方面，幼?兒能夠在教?師的口令下?精神飽滿的?完成動(dòng)作。?經(jīng)過(guò)孩子們?的努力，在?早操評(píng)比中?獲得了一等?獎(jiǎng)的好成績(jī)?。(2)?開(kāi)展豐富多?彩的戶外體?育活動(dòng)。運(yùn)?動(dòng)是孩子們?最感興趣的?活動(dòng)之一，?通過(guò)走跑、?跳躍、鉆爬?、平衡、投?擲幾個(gè)方面?進(jìn)一步培養(yǎng)?身體的協(xié)調(diào)?性和靈活性?。結(jié)合中班?幼兒的年齡?特點(diǎn)，我們?加強(qiáng)了遵守?游戲規(guī)則的?培養(yǎng)。幫助?幼兒學(xué)會(huì)列?隊(duì)參加游戲?，掌握魚(yú)貫?連續(xù)和接力?連續(xù)的方法?。游戲后宣?布游戲結(jié)果?，增強(qiáng)幼兒?的___榮?譽(yù)感。(?3)積極參?加冬季運(yùn)動(dòng)?會(huì)。堅(jiān)持拍?球、跳繩的?練習(xí)，利用?晨間來(lái)園、?戶外活動(dòng)的?時(shí)間進(jìn)行練?習(xí)，提高身?體素質(zhì)。?(4)堅(jiān)持?進(jìn)行自我保?護(hù)宣傳的活?動(dòng)。(5?)及時(shí)有益?的心理健康?活動(dòng)。教育?幼兒合理膳?食，做力所?能及的事情?。結(jié)合本學(xué)?期的安全教?育，開(kāi)展了?一系列的安?全活動(dòng)，防?火、防震、?防洪演習(xí)，?認(rèn)識(shí)、設(shè)計(jì)?安全標(biāo)志等?等。掌握簡(jiǎn)?單的自我保?護(hù)的方法，?知道遠(yuǎn)離危?險(xiǎn)。知道迷?眼、流鼻血?等解決的方?法，不往鼻?子、耳朵里?塞東西。培?養(yǎng)幼兒活潑?、樂(lè)觀的優(yōu)?良品質(zhì)，有?責(zé)任心和_?__榮譽(yù)感?。針對(duì)個(gè)別?有攻擊__?_，說(shuō)謊、?吃手等行為?我們都做了?有針對(duì)性地?指導(dǎo)和幫助?。2、科?學(xué)領(lǐng)域：?(1)數(shù)學(xué)?方面：數(shù)?學(xué)是一門基?礎(chǔ)學(xué)科，為?進(jìn)一步培養(yǎng)?幼兒對(duì)數(shù)學(xué)?活動(dòng)的興趣?，讓孩子們?從小就打好?基礎(chǔ)。本學(xué)?期，通過(guò)感?知集合，繼?續(xù)加深幼兒?對(duì)數(shù)、形知?識(shí)的認(rèn)識(shí)，?提高幼兒分?類能力;認(rèn)?識(shí)10以內(nèi)?的數(shù)及相鄰?數(shù);能夠區(qū)?別厚薄、學(xué)?習(xí)尋找規(guī)律?排序;認(rèn)識(shí)?梯形，學(xué)習(xí)?圖形守恒、?拼搭;進(jìn)一?步理解時(shí)間?含義并運(yùn)用?。我主要利?用各種游戲?如：按要求?將物體排隊(duì)?(分類)、?找小動(dòng)物(?感知數(shù)的形?成)、歡迎?來(lái)做客等游?戲把基礎(chǔ)的?內(nèi)容貫穿起?來(lái)，讓孩子?們感受到在?游戲中學(xué)習(xí)?數(shù)學(xué)的樂(lè)趣?。從《數(shù)的?點(diǎn)數(shù)》、《?按大小、長(zhǎng)?短、高矮排?序》、《按?規(guī)律排序》?等內(nèi)容開(kāi)始?，將教學(xué)活?動(dòng)注重與幼?兒生活相結(jié)?合，培養(yǎng)他?們邏輯思維?的能力。如?：玩玩具時(shí)?可以讓幼兒?根據(jù)要求將?玩具進(jìn)行排?列;起床后?讓幼兒練習(xí)?床鋪整理，?培養(yǎng)幼兒對(duì)?長(zhǎng)短等概念?的認(rèn)識(shí);站?隊(duì)時(shí)就讓他?們按一男一?女等不同的?規(guī)律練習(xí)按?規(guī)律排序。?數(shù)學(xué)活動(dòng)中?游戲法和引?導(dǎo)法是最主?要的教學(xué)方?法，在幼兒?的學(xué)習(xí)上則?同樣采用游?戲法和操作?法，讓孩子?們?cè)谪S富的?數(shù)學(xué)材料中?，操作出樂(lè)?趣，培養(yǎng)出?良好的數(shù)學(xué)?操作常規(guī)。?讓孩子們從?小就愛(ài)科學(xué)?，愛(ài)學(xué)習(xí)，?讓科學(xué)的生?活態(tài)度伴隨?著孩子們一?生快樂(lè)的成?長(zhǎng)。(2?)科學(xué)方面?：幫助幼?兒明白科學(xué)?并不遙遠(yuǎn)，?科學(xué)就在身?邊是非常重?要的，因此?我通過(guò)多種?形式激發(fā)幼?兒參與科學(xué)?活動(dòng)的興趣?，不斷地豐?富幼兒的生?活經(jīng)驗(yàn)。根?據(jù)季節(jié)的變?化，帶孩子?《感受春風(fēng)?》觀察幼兒?園及小花園?的花花草草?，帶孩子去?植物園春游?，充分的感?受春季的特?點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)是?一個(gè)很好的?平臺(tái)，我?guī)?孩子們網(wǎng)上?沖浪，欣賞?汽車以及汽?車的標(biāo)志，?知道網(wǎng)絡(luò)查?詢是一種快?捷、簡(jiǎn)便的?獲取知識(shí)的?方法。利用?大自然進(jìn)行?科學(xué)觀察活?動(dòng)，利用平?面鏡尋找太?陽(yáng)的光斑，?顏色卡片對(duì)?對(duì)碰等活動(dòng)?，激發(fā)幼兒?___生活?、發(fā)現(xiàn)生活?的情感?？?學(xué)小實(shí)驗(yàn)深?受孩子們的?歡迎，《沉?與浮》《紙?盒滾滾》《?落下來(lái)了》?等活動(dòng)增強(qiáng)?了幼兒動(dòng)手?操作的能力?。在智力游?戲活動(dòng)中，?我又選擇的?進(jìn)行了對(duì)幼?兒發(fā)散性思?維、想象力?、觀察力的?培養(yǎng)，比如?《幫幫小兔?子》《什么?東西比糖甜?》等等。科?技發(fā)現(xiàn)室、?樓梯環(huán)境也?是對(duì)幼兒進(jìn)?行科學(xué)教育?陣地，使幼?兒受益匪淺?。3、社?會(huì)領(lǐng)域：?增強(qiáng)幼兒的?___責(zé)任?感和服務(wù)意?識(shí)，是中班?的一項(xiàng)長(zhǎng)期?工作，結(jié)合?環(huán)境通過(guò)“?我是小小值?日生”的活?動(dòng)，激發(fā)幼?兒“我能行?”“我來(lái)當(dāng)?”的參與意?識(shí)，我們將?學(xué)期的周次?排列出來(lái)，?每周評(píng)選兩?名幼兒擔(dān)任?小班長(zhǎng)，從?為大家發(fā)書(shū)?、督促大家?喝水，幫老?師做力所能?及的事情等?方面為小朋?友服務(wù)，評(píng)?選采用教師?指定和幼兒?自主選擇相?結(jié)合的方法?，既給了所?有幼兒一個(gè)?展示的機(jī)會(huì)?又萌發(fā)了幼?兒合作的意?識(shí)。家長(zhǎng)們?也對(duì)小班長(zhǎng)?在家中的表?現(xiàn)給予了肯?定，在教師?、家長(zhǎng)、同?伴的鼓勵(lì)下?，形成了多?方互動(dòng)和家?園合力。文?明禮貌方面?，樹(shù)立榜樣?，讓孩子們?學(xué)會(huì)做一個(gè)?講文明懂禮?貌的人，并?以此影響周?圍的小朋友?共同進(jìn)步。?由于受幼兒?年齡和天氣?的影響，參?加的社會(huì)活?動(dòng)基本以幼?兒園附近的?小花園為主?，同時(shí)我們?開(kāi)展豐富多?彩的家長(zhǎng)開(kāi)?放日活動(dòng)，?首先拉進(jìn)孩?子與孩子之?間、家庭與?家庭之間的?距離，幫助?孩子將視角?有家庭擴(kuò)大?到社區(qū)。由?于安全問(wèn)題?廣泛受到社?會(huì)各界的_?__，作為?若是群體的?幼兒園，我?們更是作為?重中之重來(lái)?對(duì)待，我們?開(kāi)展了一系?列的安全教?育、安全演?習(xí)活動(dòng)，幫?助幼兒提高?自我保護(hù)的?意識(shí)和能力?。4、藝?術(shù)領(lǐng)域：?(1)音樂(lè)?方面：音?樂(lè)是孩子們?感受美、陶?冶美、表現(xiàn)?美的一個(gè)重?要表現(xiàn)途徑?。在這一學(xué)?期里，我根?據(jù)孩子們的?年齡特點(diǎn)和?特別的需要?，分別從幼?兒的情感、?感受出發(fā)，?從家庭的愛(ài)?中、同伴的?友情中、師?生的情意中?、大自然的?快樂(lè)中、季?節(jié)、節(jié)日的?氛圍中挖掘?幼兒感興趣?的音樂(lè)體裁?以及藝術(shù)形?式，讓孩子?們的歌聲賦?予情感和快?樂(lè)，讓孩子?們的舞蹈充?滿童真和美?好。進(jìn)行音?樂(lè)欣賞、舞?蹈創(chuàng)編，培?養(yǎng)幼兒各項(xiàng)?音樂(lè)素養(yǎng)。?本學(xué)期在演?唱的各種形?式上也讓孩?子們都有所?了涉及，如?：齊唱、合?唱、領(lǐng)唱、?接唱、對(duì)唱?等形式。在?《小樹(shù)葉》?等歌曲中充?分把孩子們?在家的那種?寵愛(ài)、可愛(ài)?以及教育他?們和父母互?敬互愛(ài)挖掘?出來(lái)，讓孩?子們用自然?的聲音，有?感情的表達(dá)?自己的情感?。在《月亮?婆婆喜歡我?》等歌曲中?把季節(jié)融合?進(jìn)來(lái)，并把?孩子們親身?感受的自然?用歌聲和動(dòng)?作的形式表?達(dá)出來(lái)，帶?孩子們走進(jìn)?秋天、引導(dǎo)?孩子們觀察?秋天的變化?，豐富幼兒?的感性認(rèn)識(shí)?，從而才能?獲得更廣闊?的創(chuàng)造空間?。舞蹈創(chuàng)編?《鞋匠舞》?、律動(dòng)《