外語(yǔ)與公共教育學(xué)院

微課教學(xué)研討會(huì)

二〇一三年十二月十八日慕課與微課“注意跟蹤和適應(yīng)‘慕課’的發(fā)展給教育所帶來(lái)的深刻變化，探索‘慕課’教學(xué)新模式在學(xué)校教學(xué)中的應(yīng)用?！?/p>

----中共無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院第一次代表大會(huì)報(bào)告什么是慕課？1簡(jiǎn)介MOOCMassiveOpenOnlineCourse1234“M”代表Massive(大規(guī)模)“0”代表Open(開放)“O”代表Online(在線)“C”代表Course(課程)2歷史發(fā)展1962200820112013.08.122013.09.172013.10.101962年，美國(guó)發(fā)明家和知識(shí)創(chuàng)新者DouglasEngelbart提出來(lái)一項(xiàng)研究計(jì)劃，題目叫《增進(jìn)人類智慧：斯坦福研究院的一個(gè)概念框架》MOOC這個(gè)術(shù)語(yǔ)是2008年由加拿大愛(ài)德華王子島大學(xué)網(wǎng)絡(luò)傳播與創(chuàng)新主任DaveCormier與國(guó)家人文教育技術(shù)應(yīng)用研究院高級(jí)研究員BryanAlexander聯(lián)合提出。重要突破發(fā)生于2011年秋，來(lái)自世界各地的160000人注冊(cè)了斯坦福大學(xué)SebastianThrun與PeterNorvig聯(lián)合開出的一門《人工智能導(dǎo)論》的免費(fèi)課程。8月12日，由華東師范大學(xué)考試與評(píng)價(jià)研究院中外名校研究中心與國(guó)內(nèi)20余所著名高中共同發(fā)起的C20慕課聯(lián)盟(高中)籌建大會(huì)，在華東師范大學(xué)召開。9月23日，北京大學(xué)宣布《20世紀(jì)西方音樂(lè)》、《民俗學(xué)》、《電子線路》和《世界文化地理》四門課程將在著名的“慕課”平臺(tái)edX網(wǎng)站上線。10月10日，清華大學(xué)發(fā)布“學(xué)堂在線”()，推出中國(guó)本土的“慕課”網(wǎng)站，這也是全球首個(gè)中文版“慕課”平臺(tái)。3特點(diǎn)開放共享

Openaccess可擴(kuò)張性

Scalability123MOOC參與者不必是在校的注冊(cè)學(xué)生，也不要求學(xué)費(fèi)。它是讓大家共享的。

MOOC里的“大規(guī)?！闭n堂是針對(duì)于不確定的參與者而言來(lái)設(shè)計(jì)的。

以社群為中心

Communitycentered有相似的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法偏好的人將集成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社群。3相關(guān)子命題美國(guó)Delaware大學(xué)博士MathieuPlourde

提出什么是微課？北京師范大學(xué)教育技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心黃榮懷北京師范大學(xué)教育技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心黃榮懷

微課是以闡述某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)為目標(biāo)，以短小精悍的在線視頻為表現(xiàn)形式，以學(xué)習(xí)或教學(xué)為應(yīng)用目的的在線教學(xué)視頻。

----華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院焦建利“微課程”是指時(shí)間在10分鐘以內(nèi)，有明確的教學(xué)目標(biāo)，內(nèi)容短小，集中說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題的小課程。

----上海師范大學(xué)教育技術(shù)系黎加厚1定義比較項(xiàng)目傳統(tǒng)資源“微課”資源開發(fā)理念以整節(jié)課或單元為資源組織單位，重點(diǎn)從輔助教師的“教”的角度設(shè)計(jì)以某個(gè)知識(shí)點(diǎn)為資源組織單位，基本關(guān)注教師的“教”，更突出對(duì)學(xué)生的“學(xué)”的設(shè)計(jì)資源組成資源構(gòu)成類型單一，如教案、課件、課例、素材、習(xí)題等，制作與應(yīng)用環(huán)境脫節(jié)。以視頻為核心，資源組成類型多樣化（視頻+微教案、微課件、微練習(xí)、微反思等），與具體教學(xué)環(huán)境相結(jié)合。資源粒度顆粒大（容量大），時(shí)間長(zhǎng)（40-45分鐘）粒度?。ɑ谥R(shí)點(diǎn)），容量小、時(shí)間短（5-10分鐘）資源結(jié)構(gòu)資源結(jié)構(gòu)緊密、固化封閉，難以擴(kuò)充和修改，交互性較差資源半結(jié)構(gòu)化，可擴(kuò)充開放、生成和修改完善，交互性好應(yīng)用領(lǐng)域?qū)ο髥我唬航處煘橹鬟m用人群廣泛：學(xué)生、教師、社會(huì)功能單一：主要用于備課和課堂教學(xué)。功能多樣，可用于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、移動(dòng)學(xué)習(xí)、泛在學(xué)習(xí)等各領(lǐng)域。方式單一：PPT展示為主支持自主、協(xié)作、探究學(xué)習(xí)的情景式學(xué)習(xí)2內(nèi)容3特點(diǎn)適用范圍：教育形態(tài)、課程類型、學(xué)習(xí)者類型？教學(xué)法原理：