一、1分）父親前生活在一個清貧、被別人鄙視、被家人疏遠的環(huán)境中分）36元工資要顧八張嘴，鄰居的小孩說他借錢不還，家人拒絕和他近距離生活，臨終時還要兒子以擁抱的形式確認答應(yīng)替他還錢的承諾，所有這些，都暗示了父親生活的環(huán)境分）2分）這段文字主要運用了心理描寫的手法2分）通過動作寫心理：腳步均勻地走，勇敢地舒展胳臂，表現(xiàn)了萬寶山氣定神閑，不再糾結(jié)分）化虛為實寫心理：什么東西嘎巴巴地奔涌了出來，形象地寫出了萬寶山卸下心理負擔(dān)后的暢快1分）3分）①要子“無論如何”替他把錢還上：表現(xiàn)父親臨終不忘還債的誠信。②“名”的五塊錢后，父親終生再沒借過錢；父親自己生前不還，臨終時讓兒子親自還債，給兒輩卸掉壓了五十三年的心理包袱：表現(xiàn)父親在盡最大努力維護自己和家人的尊嚴。③讓母親買一個大茄子而不買小茄子：表現(xiàn)父親節(jié)儉到了吝嗇的程度。④要求萬寶山把女兒放在他身邊照顧：表現(xiàn)父親心疼兒孫的慈愛。⑤張開胳膊的形象促使兒子堅定地去還債：表現(xiàn)父親的行為和心理對后代有重要影響?？傊?，父親是一個節(jié)儉、慈愛、守誠信、有尊嚴、行為對后代有重要影響的老人形象。點1分，答對四點得6分，無情節(jié)分析不給分）4分）①父臨終還債，兒子戰(zhàn)勝卑怯還債：表現(xiàn)人們應(yīng)恪守誠信美德。②父親知道因自己欠債未還導(dǎo)致兒子賒不到冰棍后終生再沒借過錢；表現(xiàn)人要有尊嚴，人不能傷害他人的自尊。③方寶山幾乎不能面對與李家再次比出的巨大差距表現(xiàn)社會應(yīng)給窮人更多的機會努力讓大家共同富裕。④張開胳臂的動作對方寶山影響巨大：身教勝于言傳點分，答出其中三點即可）二、1、答：用對比和夸的修辭（1分，答出一個給分染了緊張安靜的氛圍（分寫出戰(zhàn)事的激烈和迫近，也寫出戰(zhàn)士的內(nèi)心的緊張（1分情節(jié)的展開作鋪墊（1分2、文中畫線的兩處是如何表現(xiàn)人物內(nèi)心情感的？（分）（1）似乎，將頭戴好，子彈就會聽話地繞過他的身體和腦袋）答：運用心理描寫（分出兵對生命的珍愛，對死亡的畏懼，心存的僥幸心（1（2）兵的頭上冒了汗。兵的手開始發(fā)抖分）答：運用細節(jié)描寫（分冒出汗”手發(fā)抖”細膩地寫出兵內(nèi)心的極度緊張1分）3、請結(jié)合文本，簡分析文中“兵”的形象6分答：“將頭盔戴好”，希望子彈繞過他的身體：寫出他熱愛生命；戰(zhàn)場上他想起母親、父親、妻子、女兒，平時也常常想起他們：表現(xiàn)他因戰(zhàn)爭而飽受思念親人的痛苦；“痛恨這場戰(zhàn)爭”，痛恨連長，痛恨步槍：厭惡戰(zhàn)爭；心有畏懼，“做沖鋒的姿”，槍栓沒有拉開“必須躍出戰(zhàn)”：寫出他的勇敢無畏、勇于獻身點一分，結(jié)合情節(jié)給滿分）4“他看到個敵兵居高臨下地看著他，笑笑，腰間抽出一把匕首，一下一下鋸著他的脖……”這段文字在文中出現(xiàn)兩次，是否重復(fù)？為什么？（6分）答：不重復(fù)）第一次出現(xiàn)是虛寫分）是兵在戰(zhàn)壕中想象的情景，表現(xiàn)出兵對死亡的恐懼，對生的渴求1分）第二次是實寫（分沖出戰(zhàn)壕后犧牲的情景，寫出了戰(zhàn)爭的殘酷（1分構(gòu)上前后呼應(yīng)，交代了故事的結(jié)局（1分到了震撼人心的效果。三、1、①刻畫了抵制不金錢誘惑的曹大平夫婦形象；②與大魯二魯形象形成鮮明對照：③與上文“秋收的人們?nèi)覨手中農(nóng)具，奔向森林河谷，采摘漿果”相承接；④預(yù)示著金井人的悲劇。(6分，一點2)2、①腰身老邁，三年服侍丈夫，內(nèi)心凄涼；②由都柿的甜想到自己的處境更覺得凄涼；③想喝酒麻醉自己卻沒酒，吃空一筐。(一點分，答對3點給4分(共4分)3、①愚鈍(智障)，②老實本份(認“死理”)，⑧勤勞肯干，樂觀(愛美)。(一點1分)(4分)

4①通過大魯二魯認為春種秋收是天經(jīng)地義的事啟示人們要尊重自然規(guī)律②愚鈍的人與精明的人的結(jié)局差距大，啟示人們不要過于精明；③啟示人們要控制欲望。分，一2，首詞上片以詞人立馬劍門、遙望中原開篇，寫了哪幾層意思?(3)四、19．設(shè)置懸念，吸讀者（2分染氣氛，為王一生的出場作鋪墊2分）20“虛字形象地表現(xiàn)了王一生此時內(nèi)心的緊張（惶恐分說明對于眼前的棋局他并無太大把握（心中無底1（2）陷入深深的考（聚精會神分浸于棋局之中（進入無我之境分21．鐵鑄一個細樹樁”用比喻的手法刻畫出了此時的王一生全身心沉浸于棋局之中的形象（用夸張手法寫聚在亂發(fā)中的生命，體現(xiàn)出王一生下棋時所散發(fā)出的逼人氣勢（2分細致刻畫其眼睛，體現(xiàn)出王一生的智慧及此時忘我的情態(tài)”，亦可得2分）22．①無字棋”三次出現(xiàn)，貫穿其中，寄寓了母子間濃濃的親情和愛（分②體現(xiàn)了母親對兒子的理解與期待（2分③寄托著王一生對母親深深的思念與感激之情（2分其說，即可得分）五、11.視覺、聽覺與內(nèi)感受相結(jié)合，細致描摹了火聲和火苗的形態(tài)、光亮、氣勢；比喻新穎貼切；語言生動形象，精妙傳神?！驹u分建議】分。第一層2分。第二、三兩層各1分。12.（1）自己的憐憫；對“我”的同情；對社員們受苦的無奈?！驹u分建議】分。每層分（2）對馬羅大叔感激；艱難生活中的委屈傷心?！驹u分建議】分。每層分13.黑夜里發(fā)現(xiàn)“我”的所為：表現(xiàn)他看守莊稼很負責(zé)任。對“我”冷笑、吼喊：表現(xiàn)他嫉惡如仇。放聲大哭和破口大罵“放衛(wèi)星現(xiàn)他率真耿直。為“我”烤包谷：表現(xiàn)他仁慈善良。形如青石雕像：表現(xiàn)他可尊可敬可愛?！驹u分建議】分。每層分14.⑴情節(jié)發(fā)展有波瀾，結(jié)局出人意料，又在情理之中。⑵與前文的吼、哭、罵相映照，使人物形象栩栩如生，更加豐滿。⑶通過“我”的感受從側(cè)面烘托人物形象。⑷突出體現(xiàn)人情美、人性美，使主旨更加鮮明。⑸滿足讀者的閱讀期待并使之產(chǎn)生閱讀愉悅。六、11．分)①對母親感情冷淡，使母親傷心；逃避丈夫責(zé)任，讓母親像男人一樣干活。②未盡父親職責(zé)，對“我”照顧不夠。(每點2分)12分)①父親自凈修長的手與母親枯樹皮一般的手作對比，突出了母親的辛勞。②得了老癡呆癥的母親認不出“我”與不忘煮雞蛋給父親吃作對比突出了母親對父親愛得執(zhí)著深厚③父親開始對母親的冷淡、對家庭的不負責(zé)任與晚年對母親的愛作對比，表現(xiàn)了父親對愛的理解感悟。(每點分)13．分)①描寫夕陽、晚霞美景，照應(yīng)文題，深化主旨。②盤纏的葡萄藤象征父母間無法割斷的感情。③金黃燦爛的麥穗隱喻父母在晚年收獲愛情。④以景物描寫收束全文，表達了“我對父母晚年相依相伴的欣慰之情。(4分)14．分)示例一：是悲劇。①起因之悲。有才華的父親被城里的姑娘傷了心，后由父母作主婚。②過程之悲。一心撲在工作上，不愿與愛自己的母親培養(yǎng)愛情。③結(jié)局之悲。當來臨時母親卻因老年癡呆感受不到愛情。

分)示例二：是喜劇。①母親最終得到了父親的真愛。②父親最終l董得并珍惜這份愛情。③“”從父母的“夕陽愛情”中感受到愛的真諦(這是一道探究題答悲劇或喜劇都可以但必須圍繞“夕陽愛情”這條主線。每點分。言之有理即可)七、11分雙布鞋”引出趙裁縫的爹對趙裁縫“再需要也不能動別人的東西”的教育1分）為趙裁縫把水桶放于自家大門外街上作鋪墊分為后文祥和鎮(zhèn)新的習(xí)慣的形成提供契（或提供轉(zhuǎn)折點分）為文末兩個乞丐交代怪事兒出現(xiàn)緣由埋下伏筆1分）12分脾氣暴躁，魯莽粗暴。鎮(zhèn)上人發(fā)現(xiàn)家里少了東西就像撒了火藥找懷疑的對象算賬甚至大打出手不善思考，不思改變。鎮(zhèn)上人不去思考家里為何丟東西、多東西，反而習(xí)慣了這樣的生活狀態(tài)。（3本性善良淳樸鎮(zhèn)上人發(fā)現(xiàn)丟的東西較容易在誰家門口找到，就把家里多的東西也放于家門口便于他人尋找點2分）13分）對比（1分）將祥和鎮(zhèn)人之前丟東西就去找人算賬打架和之后主動將別人丟的東西放在家門外便于別人尋找的行為進行對比，突出了祥和鎮(zhèn)人雖脾氣暴躁但本性不壞的特點分）強化善意舉動的良好影響1）增強了小說情節(jié)的起伏感1分）14分人性的善良有時需要引領(lǐng)和激發(fā)面對奇怪的事件要善思其因，尋求解決之道3）面對不良習(xí)慣不能盲目安于現(xiàn)狀，要勇于打破）可為自我之需游戲他人生活，破壞一方祥和2，答出任意三點即可，意思對即可。其他答案合理亦可八、11卑不亢”表現(xiàn)了野草飽滿的精神和堅韌的身姿，象征了老婆婆的氣節(jié)分2）一是婆婆演藝高超，但無人知曉；二是女兒貪戀富貴名利，失去做人氣節(jié)；三是現(xiàn)在處境凄涼分。答對兩點即可）12紅酒：①引出“小賤妃”這個人物；②借紅酒之口評價人物；③以紅酒的情緒感染讀者分。各分）（2）朋友：推情節(jié)發(fā)展，引出老婆婆分分意思對即可）13．一祭古戲樓的敗，二祭傳統(tǒng)的戲劇文化的衰落，三祭像婆婆一樣有氣節(jié)的人命運的凄涼。(6分。每點分。意思對即可)14．可以有兩種答。是。理由：兩人演戲特點相同，如演