2022年上海市存志中學(xué)中考化學(xué)考前最后一卷含解析_第1頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.空氣的成分中,能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是A.氮?dú)?B.氧氣C.二氧化碳 D.稀有氣體2.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.制取二氧化碳 B.氧氣的驗(yàn)滿C.過(guò)濾濁液 D.測(cè)溶液pH3.關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子C.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量 D.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化4.下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A分子特征B數(shù)字含義①水分子很小②固體物質(zhì)的分子不運(yùn)動(dòng)③氣體分子間的間隔很大①Fe2+:1個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷②:氧化汞中汞元素顯+2價(jià)③NO2:1個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)原子C生活經(jīng)驗(yàn)D節(jié)約資源①常用鋼絲球擦洗鋁制品②食品包裝中抽真空防腐③用汽油洗去衣服上的油污①提倡使用太陽(yáng)能②回收利用廢舊金屬③農(nóng)業(yè)灌溉采用滴灌A.A B.B C.C D.D5.已知:金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng),而金屬Y和Z不能;將Y

、Z分別投入稀鹽酸中,Y溶解并產(chǎn)生氣泡,Z無(wú)變化。下列說(shuō)法正確的是A.X氧化物的化學(xué)式只能表示為XOB.Y能將X從它的鹽溶液中置換出來(lái)C.Z在自然界中只能以單質(zhì)形式存在D.三種金屬的活動(dòng)性順序:X>Y>Z6.X、Y、Z有如圖所示的轉(zhuǎn)化(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),則符合要求的X、Y、Z依次為A. B.C. D.7.下列事故的處理方法錯(cuò)誤的是A.炒菜時(shí),油鍋著火,立即蓋上鍋蓋B.圖書(shū)室起火,立即用泡沫滅火器滅火C.發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治D.如果濃硫酸沾到皮膚上,先用布檫,再用大量水沖洗,后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液8.下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是A.過(guò)濾可以除去水中所有雜質(zhì)B.凈水時(shí)活性炭起吸附作用C.通過(guò)蒸餾可將硬水軟化D.水電解時(shí)正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1:29.云南盛產(chǎn)野生菌,誤食有毒的野生菌會(huì)使人中毒,某些有毒野生菌中含有一種麥角甾醇類毒素(化學(xué)式為C29H46O),下列關(guān)于該毒素的說(shuō)法正確的是()A.屬于氧化物B.該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.相對(duì)分子質(zhì)量為410gD.碳、氫元素的質(zhì)量比為29:4610.下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中,不正確的是()A.水受熱變成水蒸氣后體積變大——受熱后水分子之間的間隔變大B.二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同——它們的分子結(jié)構(gòu)不同C.做完實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中——為避免藥品浪費(fèi)D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子——在化學(xué)變化中原子不能再分11.2019年世界環(huán)境日將由中國(guó)主辦,倡導(dǎo)“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一主題的是()A.選用含磷洗衣粉 B.增加植被面積 C.多開(kāi)私家車出行 D.任意排放生活污水12.如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò),關(guān)于該圖說(shuō)法正確的是()A.S,P在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙B.Ⅰ,Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C.Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同D.Ⅰ類反應(yīng)放出熱量,Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.請(qǐng)根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題。(1)三種物質(zhì)中,溶解度隨溫度的升高而減小的是_____。(2)P點(diǎn)的含義是_____。(3)t2℃時(shí),28g物質(zhì)a加入到50g水中,充分溶解后得到物質(zhì)a的_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是_____克。(4)將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____。14.現(xiàn)有下列物質(zhì):①二氧化碳②小蘇打③金剛石④熟石灰⑤氫氧化鈉,請(qǐng)選適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的序號(hào)填空:(1)發(fā)酵粉的主要成分是________。(2)可用作建筑材料的是________。(3)可用于裁玻璃、切割大理石的是________。15.為了從廢棄黑色銅絲(表面有黑色氧化銅)中回收金屬銅,現(xiàn)制定甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)方案。如圖所示:甲方案的硬質(zhì)玻璃管中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____氫氧化鈉溶液的作用是_____(用化學(xué)方程式表示)。乙方案中稀硫酸的作用是_____(用文字?jǐn)⑹觯?,反?yīng)后燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)有硫酸,一定還有_____。理論上,方案_____(填“甲”或“乙”)最終所得銅的質(zhì)量較大。16.化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中常伴隨發(fā)生顏色的改變。(1)將碘水滴在馬鈴薯的切片上,能觀察到切面呈____________色。(2)用少量稀鹽酸去除鐵釘表面的鐵銹時(shí),能觀察溶液的顏色由無(wú)色逐漸變?yōu)開(kāi)__________色。(3)將濃硝酸滴入蛋清溶液中,并用酒精燈加熱,能觀察到變性凝固后蛋白質(zhì)呈____________色。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,請(qǐng)你按要求回答下列問(wèn)題:寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱:①_____;②_____。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,要想得到較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的制取裝置為_(kāi)____(填字母);反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。如果F中裝滿水,若用此裝置來(lái)收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____端通入。如果用B和C裝置組合來(lái)制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;如果F中充滿空氣,若用F裝置收集二氧化碳,則二氧化碳?xì)怏w應(yīng)從_____端通入,該氣體驗(yàn)滿的方法是_____,檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)____。18.某學(xué)校開(kāi)展了如下“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng).把自制的大紅花汁按圖1所示分別滴加到試管中,觀察到的現(xiàn)象如表所示:試劑白醋稀鹽酸食鹽水肥皂水石灰水加入紅花汁后的顏色橙色橙色粉紅色綠色綠色①圖1大紅花汁_____(填“可以”或“不可以”)作酸堿指示劑.②據(jù)上表推測(cè),大紅花汁遇到稀硫酸溶液顯示的顏色是_____.③取少量廚房清潔劑放入試管中,加入大紅花汁,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榫G色,得出廚房清潔劑顯_____性.用pH試紙測(cè)得碳酸飲料的pH_____(填“>”、“<”、“=”)1.圖2是三位同學(xué)分別測(cè)定肥皂水酸堿性的操作示意圖,其中正確的是_____(填“A”、“B”、“C”,下同),可能導(dǎo)致肥皂水pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是_____.四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制了新型抗瘧藥﹣﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素,挽救了全球數(shù)百萬(wàn)人的命,獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。(1)青蒿素中各元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______(2)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。(3)28.2g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為_(kāi)_______g。

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】

導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體有:二氧化碳、甲烷、臭氧等,主要?dú)怏w是二氧化碳.主要是由于大量燃燒化石燃料和汽車排放的尾氣所致.故選C2、B【解析】

A、制取二氧化碳時(shí),長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)該浸入液體里,防止氣體逸出,操作錯(cuò)誤,不符合題意;B、氧氣驗(yàn)滿,將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣已經(jīng)集滿,操作正確,符合題意;C、過(guò)濾時(shí),應(yīng)用玻璃棒引流,遵循“一貼、二低、三靠”的要求,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意;D、測(cè)溶液pH值,應(yīng)用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測(cè)液,點(diǎn)在pH試紙上,觀察試紙顏色變化,然后再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意。故選B。3、B【解析】

A、分子和原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)。如:二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成,銅是由銅原子構(gòu)成。所以此項(xiàng)錯(cuò)誤;B、相同原子可能構(gòu)成不同的分子。如:氧原子即可以構(gòu)成氧氣分子也可以構(gòu)成臭氧分子。所以此項(xiàng)正確;C、分子質(zhì)量不一定大于原子質(zhì)量。如氦原子的質(zhì)量(相對(duì)原子質(zhì)量為4)就大于氫分子的質(zhì)量(相對(duì)分子質(zhì)量為2)。所以此項(xiàng)錯(cuò)誤;D、化學(xué)變化中分子數(shù)目可能變化。如:氫氣在空氣中燃燒:2H2+O22H2O反應(yīng)前分子數(shù)目是3個(gè),反應(yīng)后變?yōu)?個(gè),分子數(shù)目發(fā)生了改變;氫氣在氯氣中燃燒:H2+Cl22HCl反應(yīng)前分子數(shù)目是2個(gè),反應(yīng)后仍為2個(gè),分子數(shù)目沒(méi)有改變。所以此項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】

A.②固體物質(zhì)的分子也是在不斷運(yùn)動(dòng)的,故錯(cuò)誤;B.③NO2中的“2”表示1個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氧原子,故錯(cuò)誤;C、①在常溫下,鋁能與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜,但是用鋼刷擦洗鋁制品表面,會(huì)破壞鋁表面的氧化鋁保護(hù)膜,故錯(cuò)誤;D、太陽(yáng)能清潔無(wú)污染,提倡使用太陽(yáng)能,有利于環(huán)保;回收利用廢舊金屬,有利于資源的保護(hù)和環(huán)境的保護(hù);農(nóng)業(yè)灌溉采用滴灌,有利于節(jié)約用水,正確。故選:D。5、D【解析】金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng),而金屬Y和Z不能,說(shuō)明金屬x比金屬Y和Z活潑;將Y

、Z分別投入稀鹽酸中,Y溶解并產(chǎn)生氣泡,Z無(wú)變化,說(shuō)明金屬Y比Z活潑。A、X氧化物的化學(xué)式不一定只能表示為XO,故A錯(cuò)誤;B、Y不能將X從它的鹽溶液中置換出來(lái),故B錯(cuò)誤;C、Z在自然界中不一定只能以單質(zhì)形式存在,也可能以化合物形式存在,故C錯(cuò)誤;D、三種金屬的活動(dòng)性順序:X>Y>Z,故D正確。點(diǎn)睛∶金屬在自然界中通常以兩種形式存在一種是以單質(zhì)形式存在,另一種是以化合物形式存在。6、D【解析】

A、水不會(huì)一步轉(zhuǎn)化成過(guò)氧化氫,故A錯(cuò)誤;B、氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉不易分解生成氧化鈉,故B錯(cuò)誤;C、碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成一氧化碳,一氧化碳不會(huì)轉(zhuǎn)化成碳,故C錯(cuò)誤;D、Fe2O3和稀硫酸反應(yīng)生成Fe2(SO4)3,F(xiàn)e2(SO4)3和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成Fe(OH)3,氫氧化鐵加熱生成氧化鐵,故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】在解此類題時(shí),首先分析題中各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,然后將選項(xiàng)中的物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。7、B【解析】

A、炒菜時(shí),油鍋著火,立即蓋上鍋蓋可以隔絕空氣,起到滅火的目的,不符合題意;B、圖書(shū)室著火,應(yīng)用二氧化碳滅火器滅火,不會(huì)因留下任何痕跡而使圖書(shū)損壞,符合題意;C、發(fā)生一氧化碳中毒,應(yīng)立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方,使中毒者呼吸大量新鮮空氣,不符合題意;D、如果濃硫酸沾到皮膚上,先用布檫,再用大量水沖洗,后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液,操作正確,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】滅火的原理:清除或使可燃物與其他物品隔離,隔絕氧氣(或空氣);使溫度降到著火點(diǎn)以下;干粉滅火器:可用來(lái)?yè)錅缫话闶Щ?,還可用來(lái)?yè)錅缬汀獾热紵鸬氖Щ?;二氧化碳滅火器:可用?lái)?yè)錅鐖D書(shū)、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等物的失火;水基型滅火器:可用來(lái)?yè)錅绶撬苄钥扇夹砸后w,如汽油、柴油等,以及固體材料,如木材、棉布等引起的失火。8、A【解析】

A、過(guò)濾可以除去水中不溶性雜質(zhì),不能除去可溶性雜質(zhì)。A錯(cuò)誤;B、活性炭能夠吸附色素和異味。B正確;C、硬水軟化,實(shí)驗(yàn)室中用蒸餾的方法,生活中用煮沸的方法。C正確;D、水電解時(shí)正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,它們的體積比是1:2。D正確。故選A。9、B【解析】

A、該毒素由碳、氫、氧三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意;B、該毒素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×29):46:16=174:23:8,故該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,符合題意;C、該毒素的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×29+46+16=410,相對(duì)分子質(zhì)量是一個(gè)比值,單位為“1”,常省略不寫(xiě),不符合題意;D、該毒素中碳、氫元素的質(zhì)量比為:(12×29):46=174:23,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】相對(duì)分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和;化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。10、C【解析】A、水受熱變成水蒸氣后體積變大,是因?yàn)樗肿娱g的間隔變大,錯(cuò)誤;B、不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,正確;C、對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的剩余藥品,既不能放回原瓶,也不可隨意丟棄,更不能帶出實(shí)驗(yàn)室,應(yīng)放入的指定的容器內(nèi),錯(cuò)誤;D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子是因?yàn)樵诨瘜W(xué)變化中原子不能再分緣故,正確。故選C。點(diǎn)睛:掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。11、B【解析】

A.選用含磷洗衣粉易導(dǎo)致富營(yíng)養(yǎng)化污染,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.增加植被面積,有利于提高空氣凈化能力,選項(xiàng)正確;C.多開(kāi)私家車出行,會(huì)導(dǎo)致污染物加劇排放,不利于保護(hù)環(huán)境,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.任意排放生活污水,不利于保護(hù)環(huán)境,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。12、C【解析】

A、硫磺在氧氣中燃燒產(chǎn)生氣體不會(huì)產(chǎn)生白煙,說(shuō)法錯(cuò)誤;故不符合題意;B、氧氣不具有可燃性,說(shuō)法錯(cuò)誤;故不符合題意;C、Fe在Ⅰ中生成四氧化三鐵、Ⅱ中生成三氧化二鐵,說(shuō)法正確;故符合題意;D、兩者都是放熱的反應(yīng),說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意;故選C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、ct1℃時(shí),物質(zhì)a與物質(zhì)c的溶解度相等飽和25c【解析】

(1)通過(guò)分析溶解度曲線可知,三種物質(zhì)中,溶解度隨溫度的升高而減小的是c;

(2)P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí),a、c物質(zhì)的溶解度相等;

(3)t2℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度是50g,所以28g物質(zhì)a加入到50g水中,充分溶解后得到物質(zhì)a的飽和溶液,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是25克;

(4)將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),a、b物質(zhì)的溶解度最大,c物質(zhì)的溶解度減小,應(yīng)該按照t2℃時(shí)是溶解度計(jì)算,所以所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是c。

故答案為:(1)c;

(2)t1℃時(shí),a、c物質(zhì)的溶解度相等;

(3)飽和;25;

(4)c。【點(diǎn)睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。14、②④③【解析】

(1)發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉,俗稱是小蘇打,故填②;(2)可用作建筑材料的是熟石灰,故填④;(3)金剛石可用于裁玻璃、切割大理石,故填③。15、黑色的銅絲變紅2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,除去氧化銅硫酸銅甲【解析】

(1)銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:黑色的銅絲變紅,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(2)氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,乙方案中稀硫酸的作用是除去氧化銅,反應(yīng)后燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)有硫酸,一定還有硫酸銅;(3)由于一氧化碳和氧化銅反應(yīng)時(shí)把氧化銅轉(zhuǎn)化成了金屬銅,而稀硫酸和氧化銅反應(yīng)時(shí)生成了可溶性的銅鹽,所以理論上,方案甲最終所得銅的質(zhì)量較大16、藍(lán)黃黃【解析】

(1)馬鈴薯中含有的淀粉用碘液檢測(cè),呈藍(lán)色;故填:藍(lán);(2)稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:鐵銹溶解、溶液由無(wú)色變成黃色;故填:黃;(3)將濃硝酸滴入蛋清溶液中,并用酒精燈加熱,能觀察到變性凝固后蛋白質(zhì)呈黃色。故填:黃。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、酒精燈水槽AE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑baCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條放在b處,如果燃著的木條很快熄滅,證明集氣瓶中集滿二氧化碳CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【解析】(1)儀器①為酒精燈;②為水槽;(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,屬于固體加熱型,發(fā)生裝置選A;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣密度比水小,不易溶于水,所以F中裝滿水,若用此裝置來(lái)收集氧氣,氧氣應(yīng)從b端通入;(3)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式

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