Word———中小學(xué)音樂(lè)工作計(jì)劃中學(xué)校音樂(lè)工作方案（精選3篇）

中學(xué)校音樂(lè)工作方案篇1藝術(shù)教育是素養(yǎng)教育的重要組成部分，它對(duì)開(kāi)發(fā)同學(xué)潛能，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)，培育適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的人才具有特別作用。為進(jìn)一步培育同學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)的愛(ài)好愛(ài)好，發(fā)揮他們?cè)谝魳?lè)方面的特長(zhǎng)，提高同學(xué)的整體素養(yǎng)，激發(fā)他們樂(lè)觀、主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)習(xí)音樂(lè)，充分展現(xiàn)他們的才華，為學(xué)校的人文環(huán)境多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，特制定培育方案如下：

一、培育目標(biāo)：

通過(guò)課外學(xué)習(xí)不斷獲得溝通與合作、觀賞與表現(xiàn)等方面的基本技能，使同學(xué)更加喜愛(ài)生活，提高生活情趣，以塑造健全人格，使同學(xué)的技能和素養(yǎng)得到更全面的進(jìn)展。

二、培育人員：

音樂(lè)特長(zhǎng)生

三、培育時(shí)間：

每周二下午的課外活動(dòng)

四、方法與措施

1、組織成立課外音樂(lè)活動(dòng)小組，針對(duì)個(gè)別同學(xué)愛(ài)好進(jìn)行培育指導(dǎo)。

2、本著老師教同學(xué)、同學(xué)教同學(xué)的原則，開(kāi)展互助式、互動(dòng)式的輔導(dǎo)，充分發(fā)揮同學(xué)的聰慧才智。

3、定期進(jìn)行競(jìng)賽，激發(fā)同學(xué)表現(xiàn)欲望。

4、教育同學(xué)取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短、相互學(xué)習(xí)共同提高。

5、不定期進(jìn)行才華比拼、展現(xiàn)機(jī)會(huì)。

總之，通過(guò)培育學(xué)習(xí)，使他們?cè)谠瓉?lái)的音樂(lè)水平上有一個(gè)大的提高，提高同學(xué)各方面的整體素養(yǎng)。

中學(xué)校音樂(lè)工作方案篇2音樂(lè)是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，是人類通過(guò)特定的音響結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與溝通的必不行少的重要形式，是人類精神生活的有機(jī)組成部分;作為人類文化的一種重要形式，是人類精神生活的有機(jī)組成部分;作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體，蘊(yùn)涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵，其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的進(jìn)展，滿意人們的精神文化需求，對(duì)音樂(lè)的感悟、表現(xiàn)和制造，是人類基本素養(yǎng)和力量的一種反映。

愛(ài)好是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本動(dòng)力，是同學(xué)與音樂(lè)保持親密聯(lián)系、享受音樂(lè)，用音樂(lè)美化人生的前提。音樂(lè)課應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，在不同的教學(xué)階段，依據(jù)同學(xué)身心進(jìn)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

一、活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)課外文化生活，滿意大家心理需求助于，特在校內(nèi)內(nèi)成立音樂(lè)愛(ài)好小組，以聲樂(lè)訓(xùn)練為主。

二、愛(ài)好小組成員：30人左右分別從三至六班級(jí)同學(xué)中選拔。

三、活動(dòng)時(shí)間支配：每周星期二下午最終一節(jié)課

四、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

五、活動(dòng)項(xiàng)目：

聲樂(lè)訓(xùn)練(獨(dú)唱、表演唱及合唱)器樂(lè)演奏

六、指導(dǎo)老師：劉永江

七、教學(xué)要求;

1、老師仔細(xì)的預(yù)備好每一次活動(dòng)，要求學(xué)問(wèn)通俗易懂并有肯定的愛(ài)好性。

2、同學(xué)不得曠課，同學(xué)仔細(xì)完成老師布置的任務(wù)。

3、同學(xué)樂(lè)觀和輔導(dǎo)老師進(jìn)行協(xié)作，以便使音樂(lè)愛(ài)好活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。

八、詳細(xì)工作措施：

1、上好音樂(lè)愛(ài)好活動(dòng)課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，進(jìn)展同學(xué)的共性特色，以此推動(dòng)同學(xué)音樂(lè)素養(yǎng)的全面進(jìn)展。

2、在完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)高校生的音樂(lè)視野，豐富同學(xué)的精神生活，進(jìn)一步培育、進(jìn)展同學(xué)的音樂(lè)愛(ài)好，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培育同學(xué)的集體主義精神。

3、常常督促同學(xué)完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量削減對(duì)老師的依靠心理等，平常將定期不定期的向同學(xué)推舉一些好的音樂(lè)，好的舞蹈。

4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育音樂(lè)力