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中學心理咨詢記錄表咨詢師：咨詢時：2009年2月20日禮拜五）10時—11時第一次 咨詢來訪者姓名：來訪者姓名：王新性別：女年齡：15家庭住址：新開村年級：八年級班級：一班 密 封 線表現(xiàn)出的問題：表現(xiàn)出的問題：學習成績下降，心理狀態(tài)不好，學習信心不足既往生活史與當前生活情景：有反差，與小學和七年級的學習狀態(tài)下降很快來訪者自述：該同學是通過班主任的介紹過來咨詢的二、曾經(jīng)考過班級前幾名，此刻已經(jīng)考到班級的二十多名了，語文成績3、有時會吃醋他人咨詢方案和建議：提高自強意識，通過疏導(dǎo)法和認知悟序法幫助她正確的運用學習方法學習，坦然地面對學習及人際關(guān)系。作文的觀點來自自己的思想，要多從社會光明面看問題，多看些優(yōu)秀作文及正面的文章，了解正面的事物對樹立正確的世界觀有益處的。介紹正確的學習方法；與人相處的能力，改造自己的性格，要陽光一些咨詢老師自我綜述與效果評估：語文、數(shù)學成績有了提高，運動場上，她得了田徑賽的冠軍；考試成績也提高了許多，獲得學校“文明少年”的榮譽稱號，見到別人，總是那么樂滋滋的。小學生心理咨詢記錄表咨詢時間咨詢時間201236學生姓名蔡麗性別女年齡1班級五（2）1主這個孩子在家里不被寵愛，父母教育方式簡單粗暴，只得順從父訴問6題 很大，受到父母的責備，就想起爺爺。由于學習不好，脾氣不好，學關(guān)系比較緊張，沒有固定玩伴和要好的朋友。來訪者問題歸類：（在后面空格中打√）學習煩惱 考試焦慮 挫折 危機親子矛盾 師生矛盾√

班干部的苦惱

同伴交往與矛 盾個性缺陷 不良行為 自我概念 其它1說說你和同學的關(guān)系？（我想和同學玩，但是他們不愿帶我玩，我有時在教室坐著，有時打掃衛(wèi)生，有時找別的班的學生玩）對意見，他們就不跟我玩了）輔你怎么說反對意見的？父母是怎樣對你的？（小學二年級時，爸爸導(dǎo) 說2乘0等于2，自己說等于0，爸爸說你不聽我的話以后不管你了要 最后證明我對了，爸爸也不認錯。）分析：父母簡單粗暴的教養(yǎng)態(tài)度傳給了他，并且不會變通。點你認為，爸爸應(yīng)該怎樣做？你和同學有了沖突應(yīng)該怎樣做？2、布置咨詢作業(yè)：、你和同學有了沖突應(yīng)該怎樣做？、找出班中最受歡迎的學生，你認為他為什么受歡迎呢？、堅持練習跑步輔求助者與同學關(guān)系融洽了，與同學有不同意見時，可以說服他導(dǎo)們或保留意見，冒犯了同學能非常誠懇地道歉得到同學的諒解。效果果總教師和家長要待人熱誠，給學生樹立效仿的榜樣，并鼓勵學生結(jié)多與熱情開朗的同學交往。拓寬

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